Estas informações só se aplicam à Visão Ultra do Curso.
Guia Domínio
A guia Domínio no Boletim de notas permite que você veja como as atividades do curso dos alunos se alinham às metas institucionais. Com base na escala de desempenho em metas definida pela instituição, a guia exibe o domínio de cada alinhamento. Você pode acompanhar e apoiar seus alunos conforme eles ganham domínio.
Na guia Domínio, você tem acesso para visualizar o domínio do conteúdo de várias maneiras:
- Exiba o nível de domínio por alinhamento de cada aluno.
- Veja o desempenho de cada aluno em relação a esses alinhamentos.
- Detalhe a visualização do desempenho individual do domínio do aluno.
- Classifique os alunos pelo sobrenome.
Você pode selecionar Visualizar escala na guia Domínio para visualizar como sua instituição configurou a Escala de desempenho em metas. Os intervalos, rótulos e cores da Escala de desempenho em metas podem ser personalizados no nível institucional.
Guia Metas
O acompanhamento do domínio ajuda os alunos a entender o desenvolvimento no curso e a resolver as lacunas de aprendizagem precocemente. Os alunos podem visualizar os domínios na guia Metas do Boletim de notas.
Os alunos têm várias maneiras de aprender sobre os domínios por meio da guia Metas:
- Visualize habilidades e competências específicas que eles precisam dominar.
- Verifique os desempenhos em relação a cada critério específico.
- Concentre-se em áreas-chave em que o domínio não foi alcançado.
Cálculos
O método de cálculo é baseado em pontos. Para ponderar diferentes itens, diferentes valores de ponto devem ser atribuídos. Por exemplo:
- Você deseja ponderar o desempenho em um critério de avaliação dez vezes maior do que uma pergunta de correspondência em um teste. Portanto, você deve definir a linha do critério de avaliação para 50 pontos e a questão correspondente para 5 pontos.
O método de cálculo prioriza alinhamentos mais granulares. A prioridade é dada aos alinhamentos em linhas de critério de avaliação ou perguntas de teste individuais. Outros alinhamentos são então ignorados. Quando os alinhamentos estiverem apenas na avaliação em si, esses alinhamentos se aplicarão a todos os critérios de avaliação ou perguntas de teste da avaliação.
