Assista a um vídeo sobre Tipos de conteúdo do curso
O vídeo narrado a seguir fornece uma representação visual e auditiva de algumas das informações incluídas nesta página. Para ver uma descrição detalhada do que é retratado no vídeo, abra o vídeo no YouTube, navegue até Mais ações e selecione Abrir transcrição.
Vídeo: Tipos de conteúdo do curso
Acessar conteúdo em um curso
Na parte superior da página, você pode abrir as ferramentas usadas com mais frequência. Selecione os ícones para verificar o calendário do curso, entrar em discussões da turma, acessar suas notas e enviar uma mensagem. Quando terminar, selecione o ícone Conteúdo para voltar a todo o conteúdo que seu instrutor deixou visível.
Se você conseguir acessar o conteúdo em uma data futura, o instrutor poderá mostrar o item na lista de conteúdo com essa data. Você não pode abri-lo, mas receberá um aviso para saber qual será o próximo trabalho.
Quando alguém contribui em uma conversa ou discussão, um ícone de atividade é exibido ao lado do título do item na página Conteúdo do curso.
O nome e a foto do seu instrutor serão exibidos. Selecione a Lista de participantes para ver todos os inscritos em seu curso. Se o instrutor estiver usando o recurso de frequência, você poderá acessar seus registros no painel Detalhes e ações.
Você pode fazer upload de arquivos em aplicativos da web hospedados na "nuvem" e que não estão instalados no seu computador, como o Google Workspace e o OneDrive®.
Saiba mais sobre sua nota de frequência
Tipos de conteúdo
Essa tabela descreve que tipos de conteúdo seus instrutores podem adicionar aos cursos.
| Ícone | Tipo de conteúdo | Descrição |
|---|---|---|
| Exercícios | Os instrutores usam os exercícios para avaliar o conhecimento do conteúdo e dos objetivos do curso. Seus instrutores frequentemente atribuem notas aos exercícios. Os instrutores também podem criar exercícios para grupos de alunos. |
| Teste | Os instrutores usam testes para avaliar seu conhecimento. Eles também podem criar testes para grupos de alunos. |
| Link para discussões | Instrutores podem fornecer um link para uma discussão de conteúdo relacionado. Por exemplo, você pode ser solicitado a ler um arquivo e depois responder nas discussões. |
| Diário | Os instrutores podem usar diários para se comunicar de forma privada com você, além de avaliar suas contribuições. |
| Documento | Os instrutores podem criar uma página ou “folhetos” e adicionar texto, áudio, vídeo, arquivos e imagens. Dependendo das configurações ou permissões do navegador, os arquivos de áudio, vídeo e imagem podem ser exibidos alinhados. |
|
| Arquivo | Selecione o título de um arquivo para fazer download dele. |
| SCORM | Os instrutores podem adicionar pacotes de conteúdo da web de editoras acadêmicas ou designers instrucionais. Os pacotes SCORM são abertos em uma nova janela e podem valer nota. |
| Áudio | Os arquivos de áudio são exibidos em linha ou abrem em novas janelas ou guias. Você pode pausar, reproduzir e ajustar o volume. |
| Documento de nuvem integrado | Se a instituição usar esse recurso, os instrutores poderão anexar um arquivo de Word, Excel ou PowerPoint somente leitura no curso. O conteúdo também é exibido no conteúdo programático. |
| Documento do Google | Se a instituição usar esse recurso, os instrutores poderão anexar documentos, planilhas ou apresentações somente leitura do Google ao curso. O conteúdo também é exibido no conteúdo programático. |
| Documento colaborativo do Google | Se a instituição usar esse recurso, os instrutores poderão compartilhar documentos, planilhas ou apresentações do Google com você e seus colegas para que os arquivos sejam editados no curso. O conteúdo também é exibido no conteúdo programático. |
| Imagem | Imagens são exibidas em linha ou abrem em novas janelas ou guias. |
| Vídeo | Arquivos de vídeo são exibidos em linha ou abrem em novas janelas ou guias. Você pode pausar, reproduzir e ajustar o volume. |
| Vincular | Selecione o link para acessar um site ou recurso. |
| Pasta | Uma pasta é um recipiente de conteúdo. Instrutores podem usar pastas e subpastas para agrupar materiais relacionados, tais como a pasta "Estudos de caso da Semana 1" dentro da pasta "Exercícios da Semana 1". As pastas facilitam a localização de materiais e reduzem a necessidade de rolagem. |
| Módulo de aprendizagem | Os módulos permitem que você vá de um item de conteúdo para o próximo sem distrações ou cliques adicionais. Um módulo de aprendizagem mantém você focado na lição ou no conceito. |
E se eu não vir parte do conteúdo?
Se você conseguir acessar o conteúdo em uma data futura, o instrutor poderá mostrar o item na lista de conteúdo com essa data. Você não pode abri-lo, mas receberá um aviso para saber qual será o próximo trabalho.
Talvez você precise concluir outros trabalhos do curso e obter uma determinada nota antes de acessar um item. Seu instrutor define as regras de acesso e pode optar por exibir ou não essa regra. Por exemplo, se você precisar de 80 pontos ou mais, verá um ícone de cadeado na página Conteúdo do curso ao lado do conteúdo ou da pasta. Clique no link abaixo do item para visualizar a regra de acesso.
O instrutor pode definir várias regras de acesso. É preciso cumprir todas as regras de acesso para que o conteúdo seja disponibilizado a você.
Ally no Learn – Aluno
Visualizar formatos alternativos de arquivos
Sua instituição controla quais ferramentas ficam disponíveis.
Cada aluno tem capacidades e preferências de aprendizado únicas. Quando seu instrutor fornece um conteúdo mais acessível, cada indivíduo pode escolher os formatos que funcionam melhor para ele. Se sua instituição usar o Blackboard Ally, os instrutores poderão utilizar a ferramenta para ajudar a garantir que o conteúdo do curso seja acessível para todos os alunos.
Depois que seu instrutor anexa um arquivo ao curso, o Ally cria formatos alternativos do arquivo com base no original. Por exemplo, se o arquivo original for um PDF, o Ally criará formatos de áudio, braille eletrônico e ePub do mesmo conteúdo. Essas versões são disponibilizadas junto com o arquivo original, assim todas estarão em um local conveniente.
Os formatos alternativos criados dependerão do tipo de arquivo original. Caso você não veja a opção para fazer download dos formatos alternativos, o Ally não está habilitado para aquele curso ou o arquivo não é um tipo de conteúdo compatível.
Encontre um arquivo em seu curso. Selecione o ícone para download de Formatos alternativos. Escolha a melhor versão de acordo com o que você precisar! Selecione Download para salvar o formato alternativo em seu dispositivo.
Mais informações sobre formatos alternativos para o conteúdo do curso
