Use qualquer teoria ou modelo para ensinar seu curso on-line com o Blackboard Learn porque ele é aberto, flexível e tem como foco aprimorar o desempenho do aluno.
Se você for iniciante no ensino on-line ou no Blackboard Learn, poderá começar com o básico e ir adicionando ao longo do tempo. Comece com uma semana ou duas de materiais e adicione mais depois. Esse processo ajuda você a envolver os alunos enquanto desenvolve e refina a próxima parte dos materiais.
Reunimos os elementos básicos da criação de cursos para instrutores iniciantes no Blackboard Learn. Queremos ajudar você a criar o curso básico para começar. À medida que você se sente mais confortável para trabalhar no Learn, pode adicionar outros materiais aos cursos.
Os alunos também podem ficar ansiosos com relação aos cursos on-line. Você pode ajudá-los a se sentirem mais à vontade das seguintes maneiras:
- Inclua informações sobre como entrar em contato com você e onde encontrar as informações do curso.
- Adicione um vídeo de apresentação sobre você. Você pode ajudar alunos a perceberem que seu instrutor é uma pessoa real com entusiasmo no assunto.
- Carregue uma visão geral do curso.
- Siga o horário do expediente nas discussões, no Class Collaborate ou na integração do Microsoft Teams para Blackboard LTI para ajudar a orientar os alunos quanto aos cursos e responder às perguntas regularmente.
- Peça aos alunos para encontrar um lugar tranquilo para trabalhar, desligar o celular e remover as distrações.
- Forneça recursos para trabalhar on-line e materiais que possam ser impressos ou baixados para futura referência.
O ensino on-line pode ser difícil de começar, mas nós estamos aqui para ajudar! Depois de concluir essas etapas básicas, você terá um curso pronto para os alunos!
Determinar a visualização do curso
A primeira etapa é determinar qual visualização você tem: a visualização Original do curso ou a visualização Ultra do curso. Nossa documentação de ajuda é separada por visualização, portanto, vamos saber como determinar a sua!
Visualização Ultra do curso
Na página Visualização Ultra do curso, selecione o sinal de mais (+) na página Conteúdo do curso, em qualquer lugar onde desejar criar conteúdo. Todo o conteúdo do seu curso aparece na parte principal da página. Quando você abre uma parte do conteúdo, ele desliza para cima de uma janela da página Conteúdo do curso. Feche as janelas para voltar a um ponto anterior no curso.
Saiba mais sobre a Visualização Ultra do curso
Lista de reprodução de vídeos: Comece a usar a visualização Ultra do curso
Visualização Original do curso
O menu do curso é exibido no lado esquerdo da janela. Crie links no menu do curso para apresentar ferramentas e materiais aos alunos. A área após o menu do curso é o Painel de controle. Você pode acessar o Centro de Notas e o repositório de arquivos e selecionar quais ferramentas do curso usará. O conteúdo é exibido na janela principal, à direita do menu do curso.
Saiba mais sobre a visualização original do curso
Lista de reprodução de vídeos: Comece a usar a visualização Original do curso
Calendário do curso
O calendário exibe uma visão consolidada de todos os eventos de calendário da instituição, do curso, da comunidade e pessoais. Você pode exibir eventos por dia, semana ou mês. Use o calendário do curso para disponibilizar aos alunos as datas dos eventos associadas ao curso.
Os eventos de calendário do curso são exibidos para todos os membros do curso. É possível incluir itens como próximos testes, datas de entrega de exercícios ou palestras especiais. Itens de curso com datas de entrega são exibidos automaticamente no calendário do curso. Você pode inserir manualmente itens não avaliados, como tarefas, no calendário do curso. Somente instrutores podem criar eventos de calendário para o curso.
Adicionar uma visão geral do curso
A visão geral do curso atua como a sua ferramenta de planejamento do curso. Você pode fornecer detalhes sobre a estrutura do curso, os padrões de participação e até mesmo o comportamento social on-line que você espera na sala de aula virtual. A visão geral do curso funciona como um contrato entre você e os alunos. Certifique-se de incluir as datas de entrega de exercícios e testes e vincular essas datas ao calendário do curso.
Visualizar uma lista de alunos
A lista do curso mostra uma lista pesquisável dos alunos matriculados no curso. Na visualização Ultra do curso, você pode enviar mensagens para qualquer pessoa que esteja no curso. Se a instituição permitir, você pode matricular pessoas no curso.
Comunicar-se e interagir com os alunos
Avisos
Avisos são uma forma ideal de publicar informações com prazo, importantes para o bom andamento do curso. Você pode adicionar avisos para alertar os alunos sobre os seguintes tipos de atividades do curso:
- Datas de entrega para exercícios e projetos
- Alterações no programa de estudos
- Correções ou esclarecimentos de materiais
- Programas de exames
Mensagens
As mensagens do curso são as comunicações privadas e baseadas em texto que ocorrem dentro do seu curso e entre os membros do curso. Eles devem estar conectados ao curso para lerem e enviarem mensagens do curso. As mensagens são uma maneira fácil de enviar lembretes, perguntas rápidas e interações sociais no curso.
Sua instituição pode optar por não permitir que os alunos respondam ou criem mensagens em seus cursos. Quando essa configuração está ativada, os alunos só podem ler as mensagens que outras funções enviam, como instrutores e assistentes de ensino.
Discussões
As discussões on-line oferecem benefícios únicos. Como os alunos terão tempo para refletir antes de publicar suas ideias, você poderá observar o desenrolar de conversas mais profundas. Você poderá observar como os alunos demonstram sua compreensão do material e corrigir equívocos.
Você pode estender seu horário de expediente abordando os alunos com mais frequência durante a semana para que o aprendizado seja contínuo. Você também pode incluir um tópico “Perguntas e respostas”, no qual os alunos podem informar problemas. Os alunos também podem aproveitar o tópico “Apresentações” para saber mais sobre os colegas e você.
Crie exercícios
Com os exercícios, você pode criar trabalhos para o curso e gerenciar as notas e os comentários de cada aluno separadamente. Com base na sua visualização do curso, você pode criar exercícios dentro de áreas de conteúdo, módulos de aprendizagem, planos de ensino e pastas. Quando você cria um exercício, uma coluna de nota é criada automaticamente.
Crie testes
Você pode adicionar testes junto com o outro conteúdo de que os alunos vão precisar conforme se preparam. Use os testes on-line da mesma forma que na sala de aula presencial para avaliar o conhecimento e o progresso dos alunos. Com base na sua visualização do curso, você pode escolher as configurações de pontuação, comentários, imagens, créditos adicionais e como as perguntas serão exibidas para os alunos.
Lembre aos seus alunos que eles precisam usar uma conexão com fio para fazer testes. As conexões sem fio são mais propensas a problemas de rede.
Deseja apenas receber os comentários dos alunos? Na visualização Original do curso, você pode criar uma pesquisa semelhante à forma como criaria um teste, mas as pesquisas não são avaliadas. Use-as para obter informações e comentários dos alunos!
Adicionar conteúdo complementar
Nos seus cursos do Blackboard, você pode adicionar uma variedade de conteúdo, além de testes e exercícios. Você pode adicionar palestras, multimídia e links on-line a sites e redes sociais.
Saiba mais sobre os tipos de conteúdo que você pode adicionar
Saiba mais sobre como adicionar arquivos, imagens, vídeo e áudio
Você pode optar por ocultar ou mostrar o conteúdo com base nas condições — em uma data exata, até uma determinada data ou durante um período definido. Ao ocultar conteúdo, você pode criar, editar e alterar o conteúdo e depois liberá-lo quando estiver pronto. Em seguida, os alunos podem interagir com os materiais do curso.
Quando posso usar as condições de liberação?
Exemplo: você pode mostrar apenas a primeira semana do conteúdo e ocultar o restante enquanto trabalha nele. Esse processo ajuda você a envolver os alunos enquanto refina os materiais da próxima semana.
Exemplo: você quer que os alunos passem para o próximo item somente depois de obterem uma pontuação B ou superior.
Noções básicas sobre Notas
As notas são atribuídas automaticamente para testes on-line que não têm perguntas que exigem avaliação manual, como as de Ensaio. Você avalia os exercícios manualmente na interface de avaliação.
Saiba mais sobre a interface de avaliação
Forneça comentários
Talvez já tenha visto como fazer comentários em testes e exercícios, mas você sabia que pode gravar comentários em áudio e vídeo para os alunos? Os cursos on-line podem ser convenientes, mas os instrutores geralmente precisam encontrar novas maneiras de envolver os alunos sem conversar pessoalmente. Caso não consiga se encontrar com seus alunos off-line, você pode usar gravações de áudio e vídeo para gerar interações mais pessoais com eles.
Rastreamento do progresso
Você pode usar o rastreamento do progresso como ferramenta para os alunos acompanharem o respectivo progresso no curso. Como instrutor, você pode ativar o rastreamento do progresso dos cursos depois que o administrador o tiver ativado na instituição.
Recursos adicionais
Você pode enfrentar diferentes desafios ao ensinar on-line, em relação aos cursos presenciais. Reunimos alguns recursos adicionais que você pode achar úteis ao criar o conteúdo on-line.
Práticas recomendadas para interação on-line
Proteja sua identidade on-line
