Disponibilizar conteúdo

Conteúdo com datas de disponibilização

Na página Conteúdo do curso, você pode acessar a configuração de visibilidade para cada item e pasta na lista de conteúdo. No menu de visibilidade, selecione Disponibilidade condicional para abrir o painel do item.

Com o seu teclado, toque na lista de visibilidade e pressione Enter para abrir o menu. Use Alt/Option + as setas para cima e para baixo para selecionar uma opção.

Você pode exibir, ocultar ou usar regras para liberar conteúdo para os alunos.

Você pode disponibilizar um item ou pasta em uma data exata, até uma determinada data ou durante um intervalo de tempo especificado.

Exemplo: O conteúdo é coberto em uma ordem específica. Você quer que os alunos acessem o conteúdo apenas depois da discussão em sala de aula. Você não quer que os alunos trabalhem com antecedência.

Exemplo: Disponibilize o teste final durante a semana de testes programada da sua instituição.

Depois de escolher as datas e horários, você também poderá optar por exibir ou ocultar o conteúdo dos alunos antes que eles tenham acesso.

• Visível para alunos. Se você escolher exibir o conteúdo aos alunos antes que eles possam acessá-lo, suas opções de data e hora serão exibidas na página Conteúdo do curso. Os alunos veem a data e a hora em que o conteúdo será disponibilizado e quando deixará de estar disponível. Após o acesso dos alunos terminar, o conteúdo continuará visível, porém inacessível.
  
• Oculto para alunos. Se você escolher ocultar o conteúdo dos alunos antes que eles possam acessá-lo, o conteúdo só estará visível para os alunos quando o acesso for liberado. Os alunos não poderão ver a data e a hora que o conteúdo deixará de estar disponível. Após o acesso dos alunos terminar, o conteúdo será ocultado da visualização deles.

Se você configurar uma pasta para ser disponibilizada em uma data específica, os alunos não conseguirão expandir ou visualizar o conteúdo da pasta até aquela data, mesmo que você torne a pasta visível antes de liberar o acesso. Após a data de liberação, se nenhum conteúdo tiver restrições de data, os alunos poderão visualizá-lo na pasta.

Libera o conteúdo de acordo com o desempenho

Na página Conteúdo do curso, você pode acessar a configuração de visibilidade para cada item e pasta na lista de conteúdo. Você pode autorizar um item ou uma pasta quando um aluno atingir uma pontuação específica em um item ou na coluna do boletim de notas de seu curso. Você também encontrar as configurações de visibilidade no topo de sua tela ao abrir os itens de conteúdo do curso.

Exemplo: Os alunos precisam concluir o trabalho do curso em uma ordem específica e após terem demonstrado conhecimento. Você quer que os alunos passem para o próximo item somente depois de obterem uma pontuação B ou superior.

Identifique a parte do conteúdo que você deseja autorizar para os alunos e selecione Disponibilidade condicional no menu de visibilidade. No painel Disponibilidade condicional, selecione Desempenho para autorizar o conteúdo com base na pontuação de um aluno em outro item do curso. Selecione o item avaliado no qual você quer basear a nota. A lista Requisitos de nota aparece com uma série de pontuação, com base no esquema de nota do item e no valor máximo de pontos.

Exemplo: Crie uma regra de autorização condicional baseada em um questionário valendo 100 pontos. Alunos precisam tirar 70 pontos ou mais para acessar o teste do Capítulo 1.

1. Selecione Disponibilidade condicional no menu de visibilidade do teste do Capítulo 1.
2. Selecione Desempenho e selecione o questionário no menu Item avaliado.
3. Em Requisitos da nota, selecione a nota que um aluno deve tirar no questionário. Nesse exemplo, o requisito são 70 pontos ou mais.
4. Salve a regra.

Os alunos podem acessar o teste do Capítulo 1 e enviar tentativas após terem concluído o teste prático e conseguido uma pontuação de no mínimo 70 pontos.

Se você escolher mais de uma condição para o conteúdo, os alunos devem cumprir todas as condições antes de terem o conteúdo disponibilizado.

Se você não encontrar um requisito de nota que seja adequado às suas necessidades, é possível especificar um intervalo de nota personalizado. Selecione Intervalo personalizado e campos adicionais serão exibidos. Ao usar um intervalo personalizado, você pode basear a regra no esquema de nota do item e na pontuação máxima, ou você pode usar a porcentagem da pontuação.

Configurações de visibilidade

Conforme você cria regras de disponibilidade condicional, você pode escolher se um item aparecerá na lista de Conteúdo do curso antes de liberar o acesso aos alunos.

Selecione Visível para alunos para exibir o conteúdo aos alunos antes de liberar o acesso. Os alunos podem ver as condições necessárias para que possam acessar o conteúdo.

Selecione Oculto para alunos para ocultar o conteúdo quando os alunos não tiverem acesso. Ao selecionar essa configuração, as condições não aparecem para os alunos. O conteúdo é exibido somente quando eles puderem abrir, assim como outras partes do seu curso definidas como Visível aos alunos.

O que os alunos veem?

É possível exibir itens com disponibilidade condicional para os alunos antes que eles possam acessar o conteúdo.

Se você exibir o conteúdo quando os alunos não puderem acessá-lo, eles verão as condições que precisam satisfazer antes. Os itens também aparecerão no calendário do curso e na página Notas. O conteúdo não aparecerá na linha do tempo dos alunos.

Se você não exibir o conteúdo quando os alunos não puderem acessá-lo, eles não o verão em nenhum lugar.

Se você basear uma regra em um item ocultado para os alunos, eles não terão a oportunidade de seguir a regra de acesso. No entanto, o item com disponibilidade condicional ainda poderá aparecer na página Conteúdo do curso de acordo com as configurações de visibilidade. Nesse caso, os alunos verão uma mensagem informando que não podem acessar o conteúdo e que devem entrar em contato com o instrutor.

Corrigir uma regra com erros

As regras de autorização condicional ficam com erros se você excluir o conteúdo no qual a regra é baseada. Um alerta aparecerá na página Conteúdo do curso para informar que os alunos não conseguem acessar o conteúdo devido a erros em regras. Abra o painel Disponibilidade condicional para configurar uma nova regra.

Remover uma regra

Para remover uma regra condicional de liberação, selecione Visível para alunos ou Oculto para alunos no menu de visibilidade do item de conteúdo. Abra o painel Disponibilidade condicional se desejar configurar uma nova regra.

Disponibilizar conteúdo em sequência

Você pode usar módulos de aprendizagem no seu curso como um repositório de coleções organizadas de conteúdo. Os módulos permitem aos alunos navegar de um item do conteúdo a outro sem distrações ou cliques a mais.

Se você usar um livro didático ou outro material como base para o programa do curso, os módulos serão uma maneira eficiente e lógica de agrupar conteúdo e harmonizá-lo a esse material. Para ter suporte a esse ritmo e a essa lógica, você pode solicitar aos alunos que acessem os materiais do módulo em determinada ordem.

Você só pode definir a condição de Sequência se os alunos não tiverem começado a trabalhar no módulo. Você pode remover a condição depois que os alunos começaram a trabalhar, mas você não vai conseguir reaplicá-la.

1. Na página Conteúdo do curso, você pode acessar a configuração de visibilidade dos módulos do mesmo modo como é feito com a de outro conteúdo. No menu visibilidade, selecione Disponibilidade condicional para acessar o painel do módulo.

   Com o seu teclado, toque na lista de visibilidade e pressione Enter para abrir o menu. Use Alt/Option + as setas para cima e para baixo para selecionar uma opção.

2. Na seção Definir condições, selecione Sequência. Essa opção só pode ser aplicada a módulos de aprendizagem.
3. Você também pode disponibilizar os módulos para os alunos com base em data ou desempenho.
4. Selecione Salvar. As regras de disponibilidade condicional aparecerão junto do conteúdo na página Conteúdo do curso para que você saiba quando ele estiver disponível para os alunos.

Controle o acesso a itens individuais de conteúdo dentro do módulo. Você pode mostrar ou ocultar o conteúdo dentro do módulo, e a definição de visibilidade será mantida mesmo quando o módulo estiver visível. Você também pode disponibilizar esse conteúdo com base em outras condições.

Tome cuidado para não definir condições divergentes dentro de um módulo de aprendizagem. Considere a ordem dos itens no módulo de aprendizagem antes de definir outras condições de disponibilidade com base em data ou desempenho.

O que os alunos veem?

Quando um módulo está visível, os alunos também podem ver todo o conteúdo visível dentro de um módulo, incluindo datas de entrega. Uma mensagem aparecerá avisando aos alunos que eles precisam abrir e terminar o conteúdo na ordem estabelecida, junto com as outras condições que você estabeleceu.