Quando você implanta um teste ou pesquisa em uma área de conteúdo, você define as opções de comentários, data de entrega, restrição por local, cronômetro, várias tentativas e apresentação.
As opções neste tópico se aplicam a testes e pesquisas.
Página Opções de teste ou pesquisa
Abra o menu de um teste ou pesquisa e selecione Editar as opções de teste ou Editar as opções de pesquisa.
Na página Teste ou Opções de pesquisa, você pode adicionar instruções ou uma descrição que aparece aos alunos na área de conteúdo.
Você também pode gerenciar a disponibilidade do teste ou da pesquisa.
Testes e pesquisas Indisponíveis e excluídos têm as seguintes diferenças:
- Testes e pesquisas indisponíveis implementados em uma área de conteúdo não aparecem para os alunos. Quando o Modo de edição está ATIVADO, os instrutores e os criadores de cursos podem ver os testes indisponíveis.
- Você pode limitar a disponibilidade a um período específico. As datas de exibição não afetam a disponibilidade do teste ou da pesquisa, somente quando ela aparece.
- Se você excluir um teste ou uma pesquisa de uma área de conteúdo, ele será removido desse local. Você pode implantar o teste ou pesquisa novamente conforme o necessário, mas somente em um local.
- Se você excluir um teste ou uma pesquisa da página Testes ou Pesquisas, ele será permanentemente excluído de seu curso. Essa ação é irreversível.
Várias tentativas
Você pode permitir que alunos façam um teste ou pesquisa várias vezes. Os status das várias tentativas são exibidos aos alunos na parte superior do teste ou da pesquisa.
Selecione Permitir tentativas ilimitadas para que os alunos possam realizar o teste ou pesquisa quantas vezes quiserem. Ou, selecione Número de tentativas e digite um número.
Com várias tentativas para um teste, você também pode selecionar qual tentativa será utilizada no Centro de Notas a partir do menu Tentativas de pontuação usando.
Forçar a conclusão, cronômetro e senha
As opções nesta seção se aplicam a testes e pesquisas.
Algumas configurações do teste permitem que você controle a quantidade de tempo que os alunos podem acessar um teste. Você também pode definir uma senha para um teste on-line mais seguro.
Forçar conclusão
Se você ativar Forçar conclusão, os alunos deverão concluir o teste quando eles o iniciarem. Alunos também podem acessar o teste UMA VEZ. A função Salvar está disponível para que os alunos salvem perguntas enquanto trabalham, mas eles não podem sair e entrar no teste novamente. Nas instruções, Forçar conclusão é observada e explicada aos alunos. Se você não ativar Forçar conclusão, os alunos poderão salvar seu progresso, navegar e voltar para concluir o teste.
Se os alunos acidentalmente fecharem seus navegadores, saírem da página de teste, ou faltar energia ou perderem suas conexões na Internet, eles não poderão continuar. Eles precisam entrar em contato com você e pedir uma nova tentativa.
Convém reservar a opção Forçar conclusão. Em vez disso, você pode exigir que os alunos façam um teste no campus, conectados a um cabo Ethernet em vez de Wi-Fi e com um monitor. Se ocorrem problemas, o monitor poderá reiniciar o teste.
Exemplo: Forçar conclusão com o cronômetro
Os alunos devem concluir o teste depois de começarem. Eles não podem sair do teste e retornar, mesmo que ainda haja tempo restante. Se os alunos tiverem problemas de conectividade, eles deverão entrar em contato com você para redefinir um teste com Forçar conclusão.
Exemplo: Não forçar conclusão apenas com o cronômetro
Um aluno pode perder a conexão com a Internet por 10 minutos em um teste cronometrado. Depois que a conexão for restaurada, o aluno poderá acessar o teste e continuar a trabalhar. Com o Envio automático, este aluno perderá algum tempo de trabalho. Sem o Envio automático, o aluno pode continuar a trabalhar e você pode verificar o tempo de conclusão do aluno após o envio.
Configurar cronômetro
Você pode definir um cronômetro para limitar o tempo de conclusão dos alunos. Você pode definir o cronômetro para enviar automaticamente o teste quando o cronômetro finalizar ou permitir que os alunos continuem trabalhando e enviem manualmente. Você pode visualizar os tempos de conclusão dos alunos em seus envios.
Selecione a opção Configurar cronômetro e digite a quantidade de tempo na caixa Minutos. O tempo máximo que você pode adicionar é de 1440 minutos.
Durante o teste cronometrado, o tempo decorrido é exibido aos alunos. Avisos do cronômetro aparecem em incrementos definidos quando faltar metade do tempo até chegar a 30 segundos.
Se aluno salvar e sair do teste, o cronômetro continua. Os alunos podem voltar a trabalhar no teste até que eles enviem ou o cronômetro envie automaticamente, o que vier primeiro.
Confira a visualização do aluno dos testes com limite de tempo — use o botão Voltar de seu navegador para voltar a este tópico
Envio automático
Se você configurar o cronômetro, pode ativar o Envio automático. Os testes são salvos automaticamente e enviados quando o tempo expirar.
Se você não ativar o Envio automático, os alunos têm a opção de continuar quando o tempo expirar além da duração máxima de 1440 minutos do cronômetro. Esses testes aparecem com o ícone Precisa de avaliação no Centro de notas para avisar que os alunos usaram mais tempo. Os testes também aparecem com um rótulo ACIMA DO TEMPO na área Informações do teste. O sistema não aplica uma penalidade automática para tempos de conclusão que estão acima do limite. Na página de envio de um aluno, você pode ajustar a nota com base no tempo de conclusão.
Exemplo:
Na terça-feira, um aluno começa um teste com um tempo limite de 60 minutos sem Envio automático. O aluno sai do teste com metade das perguntas sem responder. O cronômetro não para quando o aluno sai. Na quarta-feira, o aluno retorna para concluir o teste e enviá-lo. O tempo decorrido é de 16 horas e 19 minutos.
Visualizar tempo de conclusão
Para ver o tempo de conclusão, abra o envio de um aluno pelo Centro de Notas e expanda a seção Informações do teste.
Video: Timed Tests
Watch a video about timed tests
The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.
Video: Timed tests shows how to add a timer to tests.
Senha
É possível definir uma senha para os alunos usarem para acessar um teste ou uma pesquisa. Senhas têm um limite de 15 caracteres e fazem diferenciação entre maiúsculas e minúsculas.
Localização restrita
Você pode exigir que alunos façam um teste ou uma pesquisa em uma localização específica. Os alunos fora desse local não poderão fazer o teste ou a pesquisa.
Esta opção é baseada em uma série de endereços IP criados pela sua instituição. Se a sua instituição não criou essa série, essa opção não será exibida.
Os endereços IP identificam computadores específicos e são um bom método de aplicar os requisitos de restrição de local. Na página Opções de teste, selecione um local no menu Localização Restrita.
Às vezes, você precisa permitir um aluno ou um grupo de alunos para fazer o teste de algum lugar fora de um local especificado (intervalo de IP). Nesse caso, você pode usar as Exceções de disponibilidade do teste para excluir alunos específicos ou grupos de alunos da restrição de local.
Saiba mais sobre exceções de disponibilidade
Os alunos com essa exceção ativada podem realizar o teste de qualquer local, mesmo se o teste tiver a restrição para outros alunos.
Em uma situação de teste de desafio elevado, você ou o monitor pode substituir uma restrição que foi aplicada pelo sistema. Na página Iniciar teste, você pode ver as ocorrências individuais quando os alunos foram impedidos de acessar um teste. Você também verá uma opção de substituir essa restrição a fim de permitir que um aluno continue o teste.
Essas restrições são registradas pelo sistema caso uma revisão posterior seja necessária.
Exceções de disponibilidade do teste
Nas configurações de disponibilidade existentes, você pode fazer exceções para alunos específicos ou para grupos. Você pode usar exceções para disponibilizar uma necessidade especial a um aluno com deficiência ou para diferenças de tecnologia ou de idioma.
Se você criou uma regra de associação da versão adaptável que entrega o teste somente a alguns alunos ou grupos, apenas esses alunos poderão acessá-lo. Se você adicionar alunos ou grupos diferentes à seção Exceções de disponibilidade do teste, eles não conseguirão acessar o teste. Se itens da versão adaptável forem obrigatórios, como Exibir depois/até, a versão adaptável precisa estar ativa.
Exemplo:
Em um teste com uma tentativa, você pode permitir mais tentativas para um aluno que é cego e deseja usar uma tecnologia de leitor de tela pela primeira vez.
Se as configurações existirem para um teste ou pesquisa, é possível criar estas exceções:
- Número de tentativas
- Cronômetro
- Disponibilidade: Data e hora que o teste está disponível para o aluno ou grupo
Se itens da versão adaptável são obrigatórios, como Exibir depois/até em seguida, a versão adaptável precisa estar ativa.
- Forçar conclusão
- Localização restrita
Você só poderá definir uma data e hora em uma dessas áreas: versão adaptável ou exceções de teste. Caso você defina uma data e hora em uma área e depois em outra, a primeira configuração será substituída.
Estender disponibilidade
Com as exceções da disponibilidade dos testes, é possível dar aos alunos e grupos mais tempo de acesso aos testes.
Exemplo:
Na seção Disponibilidade do teste, é possível exibir um teste do dia 1º de outubro com acesso das 13:00 até as 15:00.
Na seção Exceções da disponibilidade do teste, é possível selecionar alunos e grupos e dar mais tempo de acesso ao teste. É necessário adicionar um dia e um horário nos campos Dee Até.
Data de entrega
Se você usar os períodos de avaliação no Centro de Notas, defina um prazo final para incluir facilmente o teste ou a pesquisa em um período de avaliação e no calendário no menu Meu Blackboard.
Prazo final e envios atrasados
Para evitar envios atrasados, você pode marcar a caixa de seleção para Não permitir que alunos iniciem o teste/pesquisa se o prazo final passou. Após a data de entrega, os alunos recebem uma mensagem que os notifica de que eles não podem mais completar o teste ou a pesquisa.
Quando você permite envios com atraso, eles são claramente marcados nestas páginas:
- Requer avaliação — somente testes
- Exibir todas as tentativas
- Revisar envio do teste
- Detalhes da nota
Os envios com atraso para testes avaliados automaticamente também são exibidos nessas páginas. Você deve analisar manualmente os envios de teste com atraso para remover o status de Requer avaliação. Quando você acessa um envio com atraso e seleciona Salvar e sair, a nota do teste automaticamente avaliado é liberada para o aluno e exibida na coluna do Centro de Notas. Como as pesquisas são enviadas anonimamente, você não poderá visualizar os envios reais dos alunos. Mas, se um aluno enviar uma pesquisa com atraso, você também precisará acessar o envio e selecionar Salvar e sair. Em seguida, o ícone Concluído é exibido no Centro de Notas e para os alunos em Minhas notas.
Opções da autoavaliação
Por padrão, um teste implementado é incluso nos cálculos do Centro de Notas. Entretanto, você pode permitir que os alunos façam os testes para revisão ou prática, sem afetar os cálculos do Centro de Notas.
Você pode transformar um teste em uma autoavaliação ocultando as pontuações dos alunos no Centro de Notas. Os alunos podem fazer os testes para reforçar o aprendizado sem se sentirem pressionados a obter uma pontuação que afetará suas notas finais. Selecione as opções apropriadas na seção Mostrar resultados e comentários de testes aos alunos para que eles possam ver como se saíram. Se selecionar todas as opções, os alunos verão as respostas que escolheram e quais estão corretas.
| Opção | Descrição |
|---|---|
| Incluir este teste nos cálculos de pontuação do Centro de Notas | Você pode incluir esse teste nos cálculos do Centro de Notas. Se o teste não for incluso, a pontuação não afeta nenhum cálculo do Centro de Notas. |
| Ocultar os resultados deste teste completamente do Instrutor e do Centro de Notas | Você pode ocultar essa pontuação do teste e excluí-la dos cálculos do Centro de Notas. O Centro de Notas exibe Concluído/Não Concluído e N/D ou zero na página Detalhes da nota. Não é possível ver as respostas dos alunos às perguntas. Os alunos podem ver suas próprias pontuações. Quando você seleciona essa opção e edita as informações da coluna no Centro de Notas, o seguinte não estará disponível:
|
Resultados e opções de comentários
Você pode definir quais resultados e comentário estão disponíveis aos alunos após eles completarem um teste ou pesquisa. Você pode definir uma ou duas regras com os menus. Você não pode selecionar algumas regras em combinação. Depois de você selecionar uma regra no primeiro menu, algumas podem não aparecer no segundo menu.
Se as regras forem conflitantes, o sistema dará ao aluno ou ao grupo de alunos as configurações mais permissivas. Por exemplo, alunos receberão o maior número de tentativas e o maior tempo de disponibilidade.
Se você não fizer alterações, os alunos poderão ver as pontuações gerais de seus testes e as pontuações obtidas em cada pergunta individual depois que enviarem seus testes. Selecione mais opções para determina o que mais eles veem, como as respostas corretas ou seu comentário.
Alunos podem sempre ver suas pontuações gerais do teste. Você não pode alterar essa opção nessa página. Se você não quiser que eles vejam suas pontuações ainda, acesse o menu da coluna do Centro de Notas e oculte a coluna dos alunos. No entanto, quando você oculta uma coluna de teste dos alunos, eles não veem nada sobre o teste em Minhas notas. Quando acessarem o teste na área de conteúdo, eles receberão uma mensagem informando quando eles enviaram os testes. Nenhuma pontuação aparece.
Esta tabela explica os resultados do teste e da pesquisa, e as opções de comentário.
| Opção | Descrição |
|---|---|
| Quando | Defina quando os comentários e os resultados de teste e de pesquisa apropriados sejam exibidos aos alunos:
|
| Pontuação por pergunta | Mostre a pontuação obtida para cada pergunta do teste. Esta é uma opção padrão somente para testes. Desmarque a caixa de seleção se você não quiser mostrar pontuações para perguntas individuais. |
| Respostas | Você pode permitir que alunos vejam informações sobre suas respostas:
Exemplo 1: Mostrar mais comentários Quando alunos acessam seus testes, eles veem suas pontuações gerais, cada pontuação da pergunta e todas opções de resposta. Eles também visualizam suas respostas enviadas marcadas como corretas ou incorretas e quaisquer comentários fornecidos. 
Exemplo 2: Mostrar menos comentários que desencorajam a trapaça Se os alunos estiverem fazendo o teste em horas diferentes, você pode escolher limitar a disponibilidade dos comentários até que todos os alunos tenham concluído o teste. Na primeira regra, selecione Depois do envio no menu e desmarque a caixa de seleção para Pontuação por pergunta. Não faça nenhuma outra seleção. Depois de enviar seus testes, os alunos só poderão ver suas pontuações gerais do teste. 
Na segunda regra, selecione Depois do prazo final, e selecione opções para mostrar mais resultados e comentários. Você pode criar um aviso para notificar os alunos de que há comentários adicionais disponíveis para exibição. |
| Comentários | Mostre as mensagens com comentários geradas pelo instrutor para cada pergunta. Essa opção aparece somente para testes. |
| Exiba as perguntas incorretas | Mostre as perguntas que o aluno respondeu de modo total ou parcialmente incorreto. Essa opção aparece somente para testes. Mostre perguntas incorretas e permita várias tentativas para que os alunos possam manter o foco de seu estudos nessas áreas. 
|
Visualização única para resultados e comentários
Na seção Mostrar resultados e comentários aos alunos, é possível seleciona Visualização única. Depois que os alunos enviarem seus testes, os resultados e as opções de comentários selecionados terão efeito para que alunos vejam UMA VEZ. No entanto, alunos podem sempre visualizar as pontuações de teste gerais que obtiveram. Imediatamente após um aluno navegar do teste, qualquer outra opção que escolher estará restrita. Você pode aplicar uma segunda regra para permitir que alunos visualizem opções recém selecionadas posteriormente. A segunda regra não é combinada com a regra de visualização única, mas é aplicada separadamente.
A possibilidade de selecionar opções diferentes para cada regra permite que você mostre alguns resultados de teste e de comentários inicialmente, e outros depois.
Exemplos:
Regra nº 1: Selecione a Visualização única e Mostrar perguntas incorretas. Não selecione outras opções para que enquanto outros alunos ainda podem fazem o teste, ninguém possa compartilhar as respostas corretas.
Regra nº 2: Selecione todas estas opções:
- Depois do prazo final
- Pontuação por pergunta
- Todas as respostas
- Correto
- Enviado
- Comentários
Depois do prazo final, os alunos verão suas pontuações junto com todas as opções de resposta. Eles também visualizam suas respostas enviadas marcadas como corretas ou incorretas e quaisquer comentários do instrutor.
Apresentação do teste ou pesquisa
Esta tabela explica as opções para apresentar as perguntas em testes e pesquisas.
| Opção | Descrição |
|---|---|
| Todas as opções de uma vez | Apresente todas as perguntas em uma tela. Os alunos navegam por todas as perguntas e podem ir para cima e para baixo, visualizando cada pergunta. Quando esta opção estiver selecionada, você não pode selecionarProibir Retrocesso. |
| Uma opção de cada vez | Exiba uma pergunta por vez. A tela apresenta as ferramentas para navegar pelas perguntas. A função Enviar aparece apenas na última página da pesquisa ou teste. Você também pode selecionar Proibir Retrocesso e Perguntas em ordem aleatória. |
| Proibir retrocesso | Impeça que os alunos voltem a perguntas que já foram respondidas. Se você não permitir o retrocesso, as perguntas serão apresentadas uma por vez, e as funções <<, <, e >> não aparecerão para os alunos. |
| Organizar perguntas em ordem aleatória | Exiba as perguntas em ordem aleatória sempre que o teste ou a pesquisa for realizado. Se você incluir referências aos números das perguntas conforme eles aparecem no Modelo de Teste, não use esta opção, porque a ordem aleatória alterará a ordem das perguntas. |
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