Estas informações só se aplicam à Visão Original do Curso. Sua instituição controla quais ferramentas ficam disponíveis.
Você pode usar as perguntas de escala de opinião/Likert para mensurar as atitudes e reações de um aluno com uma escala comparável. Por padrão, cinco opções de resposta aparecem, variando de Concordo totalmente a Discordo totalmente. Uma sexta opinião permite que os alunos selecionem Não aplicável. Você pode alterar o texto das escolhas de respostas e ajustar o número de respostas de 2 a 100.
As perguntas de escala de opinião/Likert são avaliadas automaticamente.
As perguntas de escala de opinião/Likert são ideais para pesquisas. Se você incluir as perguntas em um teste, deve selecionar uma resposta correta. Se precisar apenas de uma opinião, altere o valor de pontuação para zero, de forma que a pergunta não afete o total do teste.
Criar uma pergunta de escala de opinião/Likert
- Acesse um teste, uma pesquisa ou um banco de perguntas. No menu Criar pergunta, selecione Escala de opinião/Likert.
- Digite uma pergunta ou declaração.
- Selecione Numeração das Respostas e Orientação das Respostas no menu ou deixe os padrões.
- Selecione o Número de respostas no menu ou deixe o padrão de 6. Selecione Remover para excluir a caixa de resposta.
- Para alterar as respostas padrão, ou adicionar resposta caso tenha aumentado o número de respostas possíveis, digite uma resposta em cada caixa.
- Se você incluir a pergunta em um teste, deverá selecionar uma resposta correta.
- Opcionalmente, digite comentários para as respostas corretas e incorretas.
- Selecione Enviar e criar outra ou Enviar para adicionar a pergunta ao teste.
Crédito parcial
Você pode permitir crédito parcial para perguntas de escala de opinião/Likert. O crédito parcial recompensa os alunos cujas respostas demonstram conhecimento de uma parte do material. Digite a porcentagem do crédito parcial para cada resposta.
Você precisa ativar as opções para especificar crédito parcial na página Configurações da pergunta para usá-las para perguntas individuais.