Acessar as opções de um item

Não parece familiar? Consulte a ajuda do “Ultra” para saber mais sobre como acessar as opções de itens.

Após ter criado as pastas do curso, como as áreas de conteúdo, módulos de aprendizado, plano de ensino e pastas, é possível criar conteúdo dentro deles. Você pode editar e gerenciar todos os itens e pastas de conteúdo, exceto as áreas de conteúdo, da mesma forma. Você não pode copiar ou mover uma área de conteúdo para outra área de conteúdo ou definir um critério de liberação.

Certifique-se de que o Modo de edição esteja ATIVADO para que você possa acessar todas as funções do instrutor.

Ao acessar o menu de um item, você pode alterar as configurações, modificar a disponibilidade e criar metadados. Você pode ativar opções como status da revisão, versão adaptável e rastreamento de estatísticas. O conteúdo também pode ser copiado, movido e excluído. Você pode reorganizar conteúdo e ocultar os detalhes do conteúdo para economizar espaço na tela.

  1. Acesse o menu de um item para ver a lista de opções, como Editar. A opção não será exibida se não tiver disponível para o tipo de conteúdo em questão. Em uma área de conteúdo, acesse o menu ao lado do título e selecione Editar e Excluir.
  2. Utilize a função arrastar e soltar para reorganizar o conteúdo.
  3. Como alternativa, use a ferramenta de reordenação acessível pelo teclado para reorganizar o conteúdo.
  4. Selecione Ocultar detalhes para recolher a descrição e economizar espaço na tela. Selecione o ícone novamente para expandir a descrição. Quando há vários itens e descrições, você precisará rolar para ver toda a página. A descrição recolhida permanece recolhida mesmo depois que você faz logout e logon novamente. Os alunos não podem recolher descrições.

Se houver um ícone de medidor ao lado dos arquivos, sua instituição usa o Blackboard Ally para medir a acessibilidade do conteúdo do curso. Para saber mais, consulte a Ajuda do Ally para instrutores.


Editar conteúdo e pastas de conteúdo

Não parece familiar? Consulte a ajuda do “Ultra” para saber mais sobre como editar conteúdo.

Para alterar o nome, descrição, aparência, opções ou disponibilidade de um item, acesse o menu do item e selecione Editar. Em áreas de conteúdo, acesse o menu ao lado do título e selecione Editar.

Na página Editar, faça suas alterações.

Ally no Learn Original – Instrutor

Visualize e melhore a acessibilidade do arquivo

Não parece familiar? Consulte a ajuda do “Ultra” para saber mais sobre como melhorar a acessibilidade do arquivo.

Sua instituição controla quais ferramentas ficam disponíveis.

Sua turma é repleta de alunos diversos, com habilidades de aprendizagem únicas. Disponibilizar mais conteúdos para os alunos significa que cada pessoa pode escolher seu formato favorito. Se a sua instituição usa o Blackboard Ally, é possível usar a ferramenta para ter certeza de que o conteúdo do curso se encontra disponível para todo aluno.

O Ally lê o conteúdo do seu curso e passa por etapas para deixar os arquivos mais acessíveis.

Comece a usar o Ally

  1. Em seu curso, localize o arquivo que deseja melhorar.
  2. Próximo ao nome do arquivo, um ícone que mostra rapidamente a pontuação de acessibilidadedo arquivo é exibido. Passe o mouse sobre o ícone para visualizar a pontuação. Os ícones de acessibilidade do arquivo sempre estão localizados próximos ao arquivo, mas o local específico pode variar entre as diferentes áreas no seu curso. Em todo o Blackboard Learn, a maioria dos ícones de acessibilidade estará à esquerda do arquivo.
  3. Para descobrir como melhorar a acessibilidade do arquivo, selecione o ícone de pontuação.
  4. O Ally abre e exibe as etapas necessárias para editar seu arquivo e obter mais acessibilidade, além de otimizá-lo para formatos alternativos.

Como melhorar a acessibilidade no conteúdo do curso

Os alunos não conseguem ver a pontuação de acessibilidade do arquivo. No entanto, os alunos podem escolher entre os formatos alternativos que o Ally gera para o arquivo. Você pode ajudar o Ally a criar formatos alternativos melhores seguindo as práticas recomendadas para a criação de arquivos acessíveis.

Visualizar formatos alternativos

Depois de anexar arquivos ao curso, o Ally cria formatos alternativos do arquivo com base no original. Por exemplo, se o arquivo original for um PDF, o Ally criará formatos de áudio, braille eletrônico e ePub do mesmo conteúdo. Essas versões são disponibilizadas junto com o arquivo original, assim todas estarão em um local conveniente.

Os formatos alternativos criados dependerão do tipo de arquivo original. Caso você não veja a opção para fazer download dos formatos alternativos, o Ally não está habilitado para aquele curso ou o arquivo não é um tipo de conteúdo compatível.

Encontre um arquivo em seu curso. No menu ao lado dele, selecione Formatos alternativos. Escolha a melhor versão de acordo com suas necessidades! Selecione Download para salvar o formato alternativo em seu dispositivo.

Saiba mais sobre formatos alternativos para o conteúdo do curso


Controlar a disponibilidade do conteúdo

Não parece familiar? Consulte a ajuda do “Ultra” para saber mais sobre a disponibilidade do conteúdo.

Você pode fazer com que o conteúdo se torne indisponível para alunos ou aplicar restrições de data e hora para controlar quando o conteúdo será exibido. Você também pode aplicar regras em um item para controlar quais alunos podem acessá-lo e quando.

Saiba mais sobre como liberar conteúdo

Você define a disponibilidade dos itens individualmente. Você também pode fazer com que pastas de conteúdo completas fiquem indisponíveis. Por exemplo, se você editar um módulo de aprendizado, plano de ensino ou pasta, e selecionar Não em Permitir que usuários vejam este conteúdo, a pasta não ficará visível para os alunos. Todos os itens dentro da pasta indisponível também estarão indisponíveis para o aluno, independentemente de suas configurações de disponibilidade individuais. Portanto, a exibição de um determinado item para os alunos depende da disponibilidade da pasta.

O método para fazer com que áreas de conteúdo fiquem indisponíveis é diferente do método usado em outras pastas. No menu do curso, acesse o menu da área de conteúdo e selecioneOcultar link.

Os itens de uma pasta de curso não disponível não ficam visíveis para os alunos naquele local. No entanto, os alunos conseguem acessar esses itens caso existam outros links para eles em áreas diferentes no curso. Por exemplo: caso você tenha um URL disponível na área de conteúdo A e o copiou para a área de conteúdo B, o link existirá nos dois locais. Se você deixar a área de conteúdo A indisponível, os alunos ainda poderão acessar o URL na área de conteúdo B. Links para ferramentas funcionam da mesma forma. Se você criar um link para um fórum de discussão na área de conteúdo A e deixar a área de conteúdo B indisponível, os alunos ainda poderão acessar o fórum de discussão pelo link da área de conteúdo B.


Reorganizar conteúdo

Não parece familiar? Consulte a ajuda do “Ultra” para saber como reorganizar itens.

O conteúdo é exibido na ordem em que foi adicionado. Contudo, esta ordem pode ser alterada. Utilize a função arrastar e soltar ou a reordenação acessível do teclado para reorganizar o conteúdo.

Função arrastar e soltar

Para mover um item utilizando a função arrastar e soltar, pressione as setas ao lado do item.

Arraste o item para o novo local.

Reorganização acessível pelo teclado

Você pode utilizar a ferramenta acessível para reordenar os itens.

  1. Na área de conteúdo, selecione o ícone Reorganização acessível pelo teclado.
  2. Na caixa Reordenar: Conteúdo, selecione um item na lista.
  3. Use os ícones Mover para cima e Mover para baixo para ajustar a reorganização.
  4. Depois do envio, você verá uma caixa pop-up com a mensagem: Os itens foram reordenados..
  5. Selecione OK.

Copiar e mover pastas de conteúdo

Não parece familiar? Consulte a ajuda do “Ultra” para saber como copiar pastas.

Você pode copiar e mover pastas de conteúdo, como pastas, módulos de aprendizado e planos de ensino, de uma área ou curso para outra área ou curso. Para copiar e mover itens entre dois cursos, você precisa estar matriculado em ambos os cursos.

  • A cópia de uma pasta de conteúdo não remove o pasta do local original em seu curso.
  • Se uma pasta de conteúdo for movida, ela será removida do local original no seu curso.

Use essas etapas para copiar e mover pastas de conteúdo.

  1. No Modo de edição, acesse o menu da pasta de conteúdo e selecione Copiar ou Mover.
  2. Na página Copiar ou na página Mover, selecione o Curso de destino no menu. A configuração padrão é o curso atual. Apenas os cursos em que você tem uma função que permita a ação aparecerão na lista.
  3. Selecione Pesquisar e, em seguida, selecione a Pasta de destino. Para apenas copiar, selecione Sim ou Não em Crie links para os itens que não podem ser copiados.
    • Caso uma pasta tenha itens que você não possa copiar, como um teste, pesquisa ou exercício, será criado um link para ele. Após o término da cópia, a mensagem a seguir é exibida: "Alguns itens copiados. Os seguintes itens foram criados como links" Os itens específicos são listados.
    • Se uma pasta tiver itens que você não pode mover para outro curso, como um teste, a seguinte mensagem será exibida: "A operação de movimentação foi concluída, porém os itens a seguir não foram movidos." Os itens específicos são listados.
  4. Selecione Enviar.

Copiar e mover conteúdo

Não parece familiar? Consulte a ajuda do “Ultra” para saber mais sobre como copiar conteúdo.

Você pode copiar e mover conteúdo para organizar e reagrupar o material do seu curso. Por exemplo: se uma das suas áreas de conteúdo tiver muitos itens, organize-os em pastas para ajudar os usuários a navegar pelo conteúdo. Caso você crie as pastas depois de criar os itens de conteúdo, os itens poderão ser movidos para as novas pastas.

Alguns itens de conteúdo têm restrições para serem copiados e movidos. Por exemplo: você pode copiar e mover o link de um curso apenas para outra área dentro do mesmo curso. Exercícios, testes e pesquisas não podem ser copiados, mas podem ser movidos dentro do mesmo curso.

  • O conteúdo que for copiado não será excluído do local original no seu curso.
  • Se o conteúdo for movido, ele será removido do local original do curso.

No caso de itens que não podem ser copiados, como testes, pesquisas ou exercícios, a opção de cópia não aparecerá no menu do item.

Se uma pasta de conteúdo tiver itens que não podem ser movidos para outro curso, como um teste, a opção de movê-la para outro curso não aparecerá na página Mover.

  1. No Modo de edição, acesse o menu do item e selecione Copiar ou Mover. Se as opções Copiar ou Mover não estiverem disponíveis para o item, elas não serão exibidas no menu.
  2. Na página Copiar ou na página Mover, selecione o Curso de destino no menu. A configuração padrão é o curso atual. Apenas os cursos em que você tem uma função que permita a ação aparecerão na lista. No caso de itens que não podem ser removidos do curso atual, a opção Curso de destino já estará listada, pois o curso atual e o menu não são exibidos.
  3. Selecione Pesquisar e, em seguida, selecione a Pasta de destino.
  4. Selecione Enviar.

Saiba mais sobre como copiar cursos


Excluir pastas e conteúdo

Não parece familiar? Consulte a ajuda do “Ultra” para saber mais sobre como excluir conteúdo.

As pastas, módulos de aprendizado, perfil da aula e itens de conteúdo são excluídos da mesma maneira. Às vezes, o conteúdo é permanentemente removido do sistema. Quando você exclui uma pasta de conteúdo, você a exclui permanentemente.

  1. No Modo de edição, acesse a pasta ou o menu do item e selecione Excluir.
  2. Selecione OK para confirmar a exclusão. Essa ação é definitiva.

Você pode fazer com que uma pasta ou item fique indisponível em vez de excluí-lo.

O que acontece com os itens de uma pasta de conteúdo removido?

  • Os arquivos adicionados a uma pasta a partir dos Arquivos do curso permanecem nos Arquivos do curso e não são excluídas do sistema.
  • Todos os arquivos carregados do seu computador para a pasta são armazenados nos Arquivos de curso automaticamente. É possível criar um novo vínculo.
  • Os itens que você criou dentro de uma pasta com o menu Criar conteúdo são removidos permanentemente.
  • Os links de testes ou pesquisas são excluídos, mas o teste ou pesquisa permanece disponível nas suas respectivas ferramentas. É possível criar um novo vínculo.
  • Nos exercícios, a página Excluir confirmação é exibida. Você decide o que excluir: o exercício, os envios e a coluna do Centro de Notas.
  • Os links para as ferramentas, como as discussões, blogs, wikis ou diários, são excluídos, mas as ferramentas em si não são excluídas.
  • Os links para livros de estudo atribuídos são excluídos definitivamente.

Sobre metadados

Metadados de conteúdo armazenam informações sobre um item de conteúdo, incluindo informações bibliográficas, ciclo de vida e direitos autorais. Os metadados permitem a importação e exportação de conteúdo para outros aplicativos que usem padrões IMS (Instructional Management Systems), criando interoperabilidade para o conteúdo de aprendizado.

Você não pode acompanhar ou gerar relatórios das informações fornecidas nos metadados. Você pode visualizá-los na página Metadados de conteúdo e utilizá-los como informações de referência do item de conteúdo. Os metadados do item de conteúdo podem ser editados.

Quatro tipos de metadados podem ser adicionados a um item:

  • Informações gerais: Inclui título, entrada do catálogo, origem, entrada, idioma e descrição de um item.
  • Informações do ciclo de vida: Inclui a data e a hora da criação, colaboradores, nome e função do autor ou editor, comunidade, e data das últimas alterações ou atualizações.
  • Informações técnicas: Inclui o formato do item de conteúdo e sua localização.
  • Informações sobre Gerenciamento de Direitos: Exibe restrições de direitos autorais e uma descrição das condições da utilização do item.

Criar metadados para conteúdo

  1. No Modo de edição, acesse o menu do item e selecione Metadados.
  2. Na página Metadados do item do curso, digite uma Nova entrada do catálogo:
    • Digite uma Fonte: O nome do catálogo ou da fonte do conteúdo
    • Digite uma Entrada: O número ou versão do catálogo
    • Selecione Adicionar entrada de catálogo para implementar suas alterações.
    • Selecione Marcar para remoção para excluir a entrada do catálogo
  3. Selecione um idioma no menu.
  4. Digite uma descrição e informações sobre um Novo colaborador. Enumere o nome, função, comunidade e data que a pessoa contribuiu para este item de conteúdo. Selecione Adicionar colaborador. As informações do colaborador passam a estar listadas. Selecione Marcar para remoção para remover um colaborador quando a página for enviada.
  5. Selecione o Formato do recurso no menu.
  6. Na seção Informações do gerenciamento de direitos, selecione Sim em Recurso grátis para indicar que o conteúdo foi gratuito. Em Direitos autorais/restrição, indique se o conteúdo tem ou não direitos autorais ou restrições de uso. Use a caixa Descrição para comentar sobre as condições de uso do item.
  7. Selecione Enviar.

Quando você anexa itens da Coleção de conteúdo ao seu curso, é possível selecionar metadados associados da Coleção de conteúdo para serem exibidos com o item vinculado. Os metadados da Coleção de conteúdo não podem ser modificados.


Rastreamento e relatório de estatísticas

As estatísticas do item oferecem informações detalhadas sobre a utilização do conteúdo, tais como quantas vezes os alunos visualizaram um item e quando ele foi acessado. O rastreamento de estatísticas pode ser habilitado a qualquer momento. A partir de então, os dados começam a ser coletados. Se os alunos acessarem um item antes do rastreamento de estatísticas ser ativado, o acesso não será registrado.

Se os alunos cancelarem a matrícula, os dados deles serão excluídos de todas as estatísticas do curso. Para manter as estatísticas, altere a disponibilidade para Não em vez de desfazer as matrículas dos alunos.

O rastreamento de estatísticas é um tipo de relatório de curso de itens de conteúdo individuais. Para obter relatórios do curso sobre atividades gerais dos usuários, assim como sobre a atividade em áreas de conteúdo, fóruns e grupos: Painel de controle > Ferramentas do curso > Relatórios do curso

  1. No modo de edição, acesse o menu de um item e selecione Rastreamento de estatísticas.
  2. Selecione Ligado para habilitar o rastreamento de estatísticas do item.
  3. Selecione Enviar. Ativado: Rastreamento de estatísticas é exibido logo após o nome do item.

Relatórios de estatísticas

O relatório exibe três seções de dados:

  • Acesso por data
  • Acesso por hora
  • Acesso por dia da semana

A seção Acesso por data exibe informações de todos os usuários inscritos. As informações sobre o acesso de convidados do sistema e de usuários não inscritos, usuários inscritos anteriormente que foram excluídos do curso, são exibidas abaixo do usuário convidado. O acesso de observador aos itens de conteúdo não é rastreado.

  1. No Modo de edição, acesse o menu de um item e selecione Exibir relatório de estatísticas. O link não é exibido caso o rastreamento de estatísticas não for ativado no item de conteúdo.
  2. Na página Relatórios do curso, acesse o menu Estatísticas de utilização do conteúdo e selecione Executar.
  3. Na página Executar relatórios, selecione um formato para o relatório que será gerado no menu.
  4. Selecione datas.
  5. Se os usuários não forem selecionados, o relatório será executado automaticamente utilizando todos os usuários. Uma alternativa é especificar os usuários na lista Selecionar usuários.

    No Windows, para selecionar vários usuários em uma lista, pressione a tecla Shift e clique no primeiro e no último usuários. Para selecionar usuários fora de sequência, pressione a tecla Ctrl e clique em cada usuário desejado. Em Macs, pressione a tecla Command em vez de Ctrl.

  6. Selecione Enviar para executar o relatório.
  7. Na página Executado com sucesso: Estatísticas de utilização do conteúdo, selecione Fazer o download do relatório para visualizar os resultados. Dependendo do formato selecionado, o navegador poderá solicitar que o arquivo seja aberto ou salvo. Use a função imprimir do seu navegador para imprimir o relatório. Outra opção é selecionar Executar um novo relatório para alterar os parâmetros do relatório e executá-lo novamente.

Status da revisão

Quando você habilita o estado de revisão para um item, é possível verificar quem o reviu. Os estados de revisão podem ser utilizados como critérios de versão adaptável. Os alunos podem usar o status da revisão para acompanhar seu progresso.

O link Marca revista será exibido com o item para os alunos. Após revisar o item, os alunos podem selecionar o link para marcá-lo como Revisto. O estado de revisão do item pode ser verificado na página Progresso do usuário.

Caso você ou a sua instituição desabilitem a ferramenta de estado de revisão, os links Marcar como revisado de todos os itens afetados não são mais exibidos. Se o estado de revisão for habilitado novamente, os links são exibidos mais uma vez e todos os dados associados ao novo estado de revisão, tais como o progresso individual, são restaurados.

  1. No Modo de edição, acesse o menu do item e selecione Configurar status de revisão.
  2. Na página Estado de Revisão, selecione Habilitar. Para desligar o estado de revisão, selecione Desabilitar.
  3. Selecione Enviar. Na sua visualização, é exibido Habilitado: Revisão após o título do item de conteúdo.

As informações e configurações do estado de revisão são incluídas durante uma cópia completa de curso com os usuários e durante as operações de arquivamento e restauração. As informações e configurações do status de revisão não são salvas durante a cópia dos materiais de curso em um curso novo ou existente, ou para exportação e importação.


Verificar o progresso do usuário

É possível verificar se os alunos podem acessar os seus itens de conteúdo.

Caso você tenha optado por deixar um item indisponível, a página Progresso do usuário indicará que o item não está visível para os alunos. A página Progresso do usuário também enumera as regras da versão adaptável que afetam a visibilidade de um item. Se o status de revisão de um item for ativado, é possível verificar quais alunos o revisaram e quando o fizeram.

  1. No Modo de edição, acesse o menu de um item e selecione Disponibilidade do item.
  2. Na página Disponibilidade do item, selecione um título da coluna para ordenar o conteúdo.
  3. Ao concluir a revisão, utilize os caminhos para navegar para a página anterior.

Página Disponibilidade do item

Os ícones da coluna Visibilidade indicam se o item está ou não visível para os alunos. O ícone Não visível indica que o item não está visível para os alunos por causa de uma versão adaptável ou das configurações de disponibilidade do item.

A marca de verificação na coluna Revisto indica que o aluno selecionou o link Marca revista do item.

Verificar o progresso do usuário no Painel de desempenho

O status da revisão também está disponível no Painel de desempenho.

Painel de controle > Avaliação > Painel de desempenho

Os números na coluna Status da revisão indicam o número de itens que um aluno marcou como Revisado.

Você também pode selecionar o ícone de versão adaptável para qualquer aluno. Na janela pop-up, veja qual conteúdo de curso está disponível para tal aluno, além de quais itens o aluno revisou.

Saiba mais sobre o Painel de desempenho



ULTRA: Editar, reorganizar e excluir conteúdo

Não parece familiar? Consulte a ajuda da experiência original para saber como acessar opções de itens.

Você pode fazer alterações em itens de conteúdo existente e alterar onde aparecem em sua página Conteúdo do curso. Pressione o ícone Mover na linha de um item e mova-o para uma nova localização. Você também pode mover um conteúdo para uma pasta. Expanda a pasta e mova o item para a área abaixo do título da pasta.

Com seu teclado, você pode mover um item para um novo local e movê-lo para uma pasta.

  1. Pressione Tab para se mover entre os ícones de itens.
  2. Pressione Enter para ativar o modo de movimento.
  3. Use as teclas de seta para escolher um local.
  4. Pressione Enter para soltar o item no novo local.

Na linha de um item, abra o menu para acessar as funções Editar e Excluir.

Excluir itens

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Você pode excluir um item de seu curso ou ocultá-lo dos alunos para preservar as informações. Alunos não conseguem acessar itens ocultos na página Conteúdo do curso. Se você excluir uma pasta ou um módulo de aprendizagem que tenha conteúdo, ele também será removido da página Conteúdo do curso.


ULTRA: Controlar a disponibilidade do conteúdo

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Você pode facilmente definir cada parte do conteúdo de seu curso na visualização Ultra do curso ou ocultar dos alunos. Você pode fazer essa definição ao criar cada parte do conteúdo, ou pode fazer uma alteração após o conteúdo aparecer em seu curso.

Com a exibição proeminente da visibilidade de cada item, você pode confiar que não mostrará aos alunos um conteúdo que ainda não está pronto. Você tem a flexibilidade de testar o conteúdo antes de liberá-lo para os alunos. Por exemplo, você pode mostrar apenas a primeira semana do conteúdo e manter o restante oculto enquanto o refina. Divirta-se! Experimente!

Com o seu teclado, toque na lista de visibilidade e pressione Enter para abrir o menu. Use Alt/Option + as setas para cima e para baixo para selecionar uma opção.

Alunos não podem acessar itens definidos para aparecer em datas futuras, mas eles conseguem vê-los na lista. Você também pode criar regras para autorizar conteúdo de acordo com o desempenho do aluno em outros itens do curso.

Ally no Learn Ultra – Instrutor

ULTRA: Visualize e melhore a acessibilidade do arquivo

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Sua instituição controla quais ferramentas ficam disponíveis.

Sua turma é repleta de alunos diversos, com habilidades de aprendizagem únicas. Disponibilizar mais conteúdos para os alunos significa que cada pessoa pode escolher seu formato favorito. Se a sua instituição usa o Blackboard Ally, é possível usar a ferramenta para ter certeza de que o conteúdo do curso se encontra disponível para todo aluno.

O Ally lê o conteúdo do seu curso e passa por etapas para deixar os arquivos mais acessíveis.

Comece a usar o Ally

  1. Na página Conteúdo do curso, localize o arquivo que deseja melhorar.
  2. No menu Mais opções, selecione Editar.
  3. Próximo à Pontuação de acessibilidade, um ícone que mostra a pontuação de acessibilidade do arquivo será exibido. Passe o mouse sobre o ícone para visualizar a pontuação.
  4. Para descobrir como melhorar a acessibilidade do arquivo, selecione o ícone de pontuação ou o link Exibir pontuação e orientações.
  5. O Ally abre e exibe as etapas necessárias para editar seu arquivo e obter mais acessibilidade, além de otimizá-lo para formatos alternativos.

Como melhorar a acessibilidade no conteúdo do curso

Os alunos não conseguem ver a pontuação de acessibilidade do arquivo. No entanto, os alunos podem escolher entre os formatos alternativos que o Ally gera para o arquivo. Você pode ajudar o Ally a criar formatos alternativos melhores seguindo as práticas recomendadas para a criação de arquivos acessíveis.

Visualizar formatos alternativos

Depois de anexar arquivos ao curso, o Ally cria formatos alternativos do arquivo com base no original. Por exemplo, se o arquivo original for um PDF, o Ally criará formatos de áudio, braille eletrônico e ePub do mesmo conteúdo. Essas versões são disponibilizadas junto com o arquivo original, assim todas estarão em um local conveniente.

Os formatos alternativos criados dependerão do tipo de arquivo original. Caso você não veja a opção para fazer download dos formatos alternativos, o Ally não está habilitado para aquele curso ou o arquivo não é um tipo de conteúdo compatível.

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