Visão geral de acessibilidade

A Blackboard está comprometida com a usabilidade e a acessibilidade de todos os produtos e serviços oferecidos. Empregamos uma estratégia de acessibilidade proativa e multifacetada que inclui um modelo de prestação de contas compartilhado para acessibilidade fundamentada nos comentários da comunidade com necessidades especiais. Contamos com uma equipe internacional de especialistas em acessibilidade para orientar as equipes de produtos na integração das práticas recomendadas de acessibilidade e inclusão. Mantendo nossa longa tradição de liderança em acessibilidade, nossos produtos são geralmente criados e desenvolvidos tendo em mente as diretrizes internacionalmente reconhecidas Diretrizes de Acessibilidade de Conteúdo da Web (WCAG). A conformidade com os padrões da Blackboard é mais detalhada no relatório de conformidade de acessibilidade (ACR).

Nesta página, encontre informações sobre 

• Visão geral de acessibilidade no Blackboard Learn (vídeo)
• Estrutura semântica e navegação 
• Navegação pelo teclado
• Editor de conteúdo
• Apresentação visual e conteúdo multimídia
• Configuração de movimento reduzido
• Compatibilidade com tecnologias assistivas
• Comentários

Não sabe como funciona? Vá para Acessibilidade para Blackboard Original.

Visão geral de acessibilidade no Blackboard Learn

O vídeo narrado a seguir fornece uma representação visual e auditiva de algumas das informações incluídas nesta página. Para ver uma descrição detalhada do que é retratado no vídeo, abra o vídeo no YouTube, navegue até Mais ações e selecione Abrir transcrição.

Vídeo e transcrição no YouTube: Visão geral de acessibilidade no Blackboard Learn

Estrutura semântica e navegação 

As páginas no Learn Ultra seguem um layout visual padrão para garantir a familiaridade à medida que os usuários navegam pela plataforma.  O aplicativo é estruturado logicamente por títulos e referências. Isso dá aos usuários a capacidade de entender rapidamente a estrutura de qualquer página do aplicativo e chegar facilmente à seção correta da página ou item de conteúdo. 

Estrutura por cabeçalhos 

Um único H1 identifica a página atual. No Blackboard Learn, o nome do curso — por exemplo, “Conceitos básicos de biologia” — é sempre o cabeçalho 1.

Cabeçalhos H2 são usados para destacar seções importantes de uma página. Por exemplo, a página de curso tem três cabeçalhos H2: um para o Docente do Curso, um para o menu Detalhes e Ações e um para o Conteúdo do Curso. 

Estrutura por referências 

O Learn Ultra definiu seções em cada página usando HTML e ARIA que permitem aos usuários de tecnologias assistivas navegar na página com mais eficiência. Com referências, os usuários podem entender rapidamente a estrutura de qualquer página do aplicativo e acessar facilmente a seção da página que procuram. 

Referências no Learn Ultra incluem: 

• banner 
• informações de conteúdo 
• complementares 
• formulário 
• principal 
• navegação 
• pesquisa 
• seção 

Navegação pelo teclado 

A equipe de produtos do Blackboard Learn trabalha constantemente para implementar recursos operáveis usando interações de teclado padrão do setor. Consideramos os requisitos de cada componente, permitindo que os usuários percebam e operem a funcionalidade corretamente. 

Os padrões de navegação com o teclado variam conforme o navegador (Microsoft Edge, Firefox, Safari ou Chrome), mas as interações dentro de cada navegador são comuns e consistentes.  

Ir para o conteúdo principal 

Em toda a plataforma, o Ultra inclui um link para pular como um mecanismo para ignorar blocos de conteúdo repetidos em várias páginas – como o cabeçalho ou a navegação do curso – permitindo que os usuários pulem diretamente para a área de conteúdo principal. Esse recurso permite que usuários utilizando apenas o teclado e leitores de tela evitem conteúdo repetido e naveguem mais rapidamente pela página.  

Os usuários podem tabular até que o link “Ir para o conteúdo principal” receber o foco do teclado ou ver uma lista de links com o leitor de tela e selecioná-lo na lista. 

Ordem de foco 

Os usuários podem navegar no aplicativo sequencialmente usando o teclado. Os elementos interativos recebem foco na ordem em que o conteúdo é organizado visualmente, preservando o significado e a operabilidade. 

Funcionalidades de arrastar e soltar  

O Ultra oferece funcionalidade de arrastar e soltar para reordenar itens no resumo do conteúdo do curso e fazer upload de uma imagem do dispositivo do usuário. Essa funcionalidade é perceptível e operável usando o teclado ou leitores de tela. 

Na página Conteúdo do curso, você pode usar o teclado para: 

• mover um item para uma nova posição no conteúdo programático. 
• mover um item para uma pasta expandida ou módulo de aprendizagem; e 
• mover uma pasta para outra pasta expandida ou módulo de aprendizagem.  

Atalhos do teclado 

• Pressione a tecla Tab até o botão de reordenar um item 
• Pressione Enter para ativar o modo de movimento. 
• Use as teclas de seta para cima e para baixo para escolher o local para onde a seta irá. 
• Use as teclas de seta para a direita e para a esquerda para expandir ou recolher uma pasta ou módulo de aprendizagem.  
• Pressione Enter para soltar o item na nova localização. 

Editor de conteúdo 

O editor de conteúdo no Learn Ultra oferece controles acessíveis identificados por rótulos e atalhos de teclado para a formatação de conteúdo criado nela. O editor remove qualquer código HTML desnecessário que venha a ser incluído quando o conteúdo é copiado de documentos do Microsoft Office. Esse HTML limpo assegura que os usuários de leitor de tela poderão utilizar qualquer conteúdo criado no editor ou copiado para ele. 

Atalhos do teclado 

• Para usar o teclado para pular para a barra de ferramentas do editor de conteúdo, pressione ALT + F10. Em um Mac, pressione Fn + ALT + F10.  
• Use as teclas de seta para a direita e para a esquerda para percorrer as opções.
• Use a seta para baixo ou a barra de espaço para abrir um submenu.
• Pressione a tecla Enter para selecionar uma opção. 
• Pressione a tecla ESC para fechar o menu.

Apresentação visual e conteúdo multimídia 

• A apresentação visual de texto, elementos gráficos e componentes e estados da interface do usuário oferecem contraste de cores apropriado. 
• Os usuários podem definir textos alternativos para imagens carregadas por meio do conteúdo do curso, do banner do curso ou do editor de conteúdo. 
• Os botões na interface Ultra possuem um nome ou rótulo acessível, permitindo que os usuários de tecnologia assistiva percebam a finalidade do elemento. 

Configuração de movimento reduzido

Você pode reduzir o movimento das animações no Blackboard Learn Ultra, tanto na visualização Ultra como na visualização Original do curso, em que a navegação base está ativada. A configuração pode ser ativada em seu dispositivo:

• iOS: Acessibilidade > Movimento > Reduzir movimento (ativado)
• Android: Configurações > Acessibilidade > Remover animações (ativado)
• Windows: Configurações > Acessibilidade > Efeitos visuais > Efeitos de animação (desativado)
• Mac OS: Configurações do sistema > Acessibilidade > Exibição > Reduzir movimento (ativado) 

Depois de ativadas, as animações do Blackboard Learn Ultra, como painéis, têm redução do movimento não essencial.

Compatibilidade com tecnologia assistiva 

Para ter a melhor experiência com leitores de tela, recomendamos estas combinações: 

Os atalhos básicos de teclado JAWS, NVDA e VOICEOVER oferecem comandos para navegar por páginas da web conforme o tipo de leitor de tela.

Comentários 

Agradecemos seus comentários sobre a acessibilidade de nossos produtos e incentivamos você a entrar em contato conosco em caso de dúvidas ou preocupações em [email protected]. Observação: este endereço de e-mail é usado exclusivamente para responder a perguntas sobre o uso de tecnologias assistivas com produtos da Anthology.