As mídias digitais podem provocar respostas inesperadas dos alunos

A Internet está cheia de conteúdo divertido e adicionar elementos criativos de mídia em seu curso pode estimular o engajamento do aluno. No entanto, GIFs e outras mídias com movimentos rápidos ou cintilantes – ou até mesmo imagens estáticas excessivamente complexas – têm potencial para desencadear convulsões ou outras respostas prejudiciais nos alunos.

O Ally identifica esses arquivos e atribui uma pontuação baixa. Siga as instruções para ajudar a garantir que todos os alunos possam interagir com o conteúdo do seu curso.

Se houver um conteúdo potencialmente prejudicial, o arquivo receberá um indicador de baixa pontuação de acessibilidade.

Selecione o indicador de Pontuação de acessibilidade para saber mais e adicione uma descrição.

Explicação do problema

O arquivo é 0% acessível porque tem o potencial de desencadear convulsões ou outras respostas prejudiciais nos alunos.

Selecione O que isso significa para uma explicação.

Remova o arquivo

A opção recomendada sob a perspectiva de inclusão é remover o arquivo e substituí-lo por algo similar e menos prejudicial. Isso garante que todos os seus alunos possam se envolver com o conteúdo de forma segura.

Selecione Remover agora.

Mantenha e sinalize o arquivo

Se o conteúdo é essencial para o seu curso, selecione Não, preciso manter isso.

O Ally sinaliza o conteúdo e alerta os alunos antes de abrir o arquivo. Caso os alunos sejam suscetíveis a convulsões por imagens intermitentes ou visualmente complexas, eles receberão um aviso do Ally antes de abrir o arquivo.