Ally 2.10.0 | Release naar productie: 17 juli 2024
De nieuwe AI-assistent voor alternatieve tekst van Ally
Het is niet altijd gemakkelijk om simpele maar zinvolle alternatieve tekst voor afbeeldingen te schrijven. Vaak is een cursusleider op zoek naar een eenvoudige bron van inspiratie of een suggestie voor een begin.
De tool is ontworpen om deze uitdaging aan te pakken op een manier die naadloos kan worden geïntegreerd in de Ally-ervaring voor feedback voor cursusleiders. We zijn verheugd om onze nieuwste innovatie te onthullen, die is bedoeld om de manier te transformeren waarop docenten omgaan met toegankelijkheid: De AI-assistent voor alternatieve tekst van Ally. Deze nieuwe functie is gericht op het versterken en verbeteren van de efficiëntie van cursusleiders door de suggestie van alternatieve tekst voor afbeeldingen te automatiseren om betere alternatieve tekst te kunnen schrijven en ervoor te zorgen dat lesmateriaal toegankelijk is voor alle studenten.
Voor cursusleiders
Cursusleiders kunnen gebruikmaken van het gemak en de kracht van de knop 'Beschrijving automatisch genereren' in de Ally-interface voor feedback voor cursusleiders. De AI-assistent voor alternatieve tekst kan het proces voor het verwerken van afbeeldingen zonder beschrijvingen vereenvoudigen. Met slechts één muisklik kunnen cursusleiders nu voorgestelde alternatieve beschrijvingen genereren voor afbeeldingen die zijn ingesloten in WYSIWYG-inhoud of als afzonderlijke items.
Afbeelding 1: de knop Beschrijving automatisch genereren bij het oplossen van een afbeelding zonder beschrijving in de Ally-ervaring voor feedback voor cursusleiders
Met deze intuïtieve tool kunnen cursusleiders in een handomdraai eenvoudige, maar toch nauwkeurige beschrijvingen voor afbeeldingen opstellen, waardoor gokken en tijdrovend werk niet meer nodig zijn om beschrijvingen handmatig en helemaal zelf te maken.
De AI-assistent voor alternatieve tekst zorgt ervoor dat de cursusleider volledige controle behoudt. Je kunt de door AI gegenereerde suggesties eenvoudig bewerken of verwijderen om zo goed mogelijk aan te sluiten bij de context en doelgroep van je inhoud. Het is belangrijk om te weten dat alternatieve beschrijvingen niet automatisch worden toegepast. Elke suggestie heeft de beoordeling en goedkeuring van de cursusleider nodig, hierdoor wordt er gegarandeerd dat het eindelijke resultaat is afgestemd op het originele doel van de cursusleider.
Voor beheerders
Ally-beheerders kunnen deze nieuwe functie configureren via de configuratie-instellingen van Ally. Om de AI-tekstassistent te gebruiken, moet je hiervoor kiezen en deze inschakelen vanuit je beheerconsole (deze functie is standaard uitgeschakeld).
Afbeelding 2: de configuratie-instellingen van Ally met functievlaggen om de AI-assistent voor alternatieve tekst in te schakelen
Daarnaast kunnen beheerders het gebruik van de nieuwe functie volgen in het Ally-gebruiksrapport (geëxporteerd vanuit het overzicht van het Ally-instellingsrapport).
Afbeelding 3: Ally-gebruiksrapport met aanvullende gegevens om het gebruik van de AI-assistent voor alternatieve tekst bij te houden
Op het tabblad Feedback voor cursusleider openen van het Gebruiksrapport kunnen beheerders het aantal keren dat AI is gebruikt om alternatieve tekst op afbeeldingen te genereren zien en hoe vaak de cursusleider de tekst van AI heeft aangepast voordat deze is opgeslagen voor een bepaalde cursus.
Deze informatie is ook beschikbaar op het tabblad met onbewerkte gegevens in het Gebruiksrapport.
Deze functie is gebaseerd op onze Anthology Trustworthy AI-principes, waaronder:
- Menselijk beheer
- Eerlijkheid
- Privacy
- Beveiliging
- Veiligheid
We raden je aan om de onderstaande documenten te bekijken als je overweegt de AI-assistent voor alternatieve tekst van Ally te gebruiken.
- AI-assistent voor alternatieve tekst - Transparantie-opmerking
- Gebruiksvoorwaarden
- Trustworthy AI-principes
Deze release is beschikbaar voor integraties van Blackboard, Canvas, D2L Brightspace en Moodle LMS.
Identificatie en scoren van defecte koppelingen op WYSIWYG-inhoud voor Ultra en Canvas
Als onderdeel van onze inzet om cursusleiders te helpen de kwaliteit en betrouwbaarheid van educatieve inhoud te verbeteren, is de Ally voor LMS toegankelijkheidscontrolelijst uitgebreid met een nieuwe controle op Defecte koppelingen (404-fouten) in WYSIWYG-inhoud. Defecte koppelingen zijn een belangrijk en frequent toegankelijkheidsprobleem dat frustraties, verstoringen of erger - verlies van vertrouwen in het materiaal zelf - kan veroorzaken voor alle studenten in de cursus.
Ally meldt dit probleem nu als onderdeel van het toegankelijkheidsrapport en de feedback voor cursusleiders. Defecte koppelingen dragen bij aan de toegankelijkheidsscore voor WYSIWYG-inhoud en deze bijdrage is afhankelijk van het aantal defecte koppelingen in de inhoud zelf.
Wanneer cursusleiders WYSIWYG-inhoud maken of wijzigen, geeft Ally aan of een koppeling defect is en markeert deze voor de cursusleider in de voorbeeldweergave. Daarnaast biedt Ally opties om het probleem rechtstreeks op te lossen in het venster met feedback van Ally voor cursusleiders. Deze directe feedback zorgt ervoor dat alle inhoud geverifieerd en betrouwbaar is voordat studenten deze te zien krijgen. Cursusleiders kunnen ook de richtlijnen 'Wat' en 'Waarom' gebruiken voor meer informatie over de impact van defecte koppelingen. Door deze koppelingen te identificeren en op te lossen, kunnen cursusleiders verstoring van het leerproces voorkomen en de integriteit van hun cursus behouden.
Afbeelding 1: identificatie van een defecte koppeling in de feedback van Ally voor cursusleiders
Ally-rapporten, inclusief het Instellingsrapport, CSV-exports, API's voor externe rapportagetools en het Cursustoegankelijkheidsrapport, geven deze nieuwe toegankelijkheidscontroles weer als onderdeel van de lijst met scores en onderliggende problemen.
Dit is een wijziging in de toekomst die alleen van invloed is op de score van nieuw toegevoegde of bijgewerkte WYSIWYG-inhoud na deze release. Als gevolg hiervan kan de algemene WYSIWYG-toegankelijkheidsscore voor veel instellingen dalen in vergelijking met eerdere maanden/jaren vanwege de introductie van deze nieuwe toegankelijkheidscontrole.
Deze release bevat Ultra- en Canvas LMS-integraties. Als onderdeel van een toekomstige release zijn we van plan deze controle ook naar de andere LMS-integraties te brengen.
