Opdrachten maken en wijzigen

Een opdracht toevoegen

Wanneer je een opdracht maakt, wordt er automatisch een item in de cijferlijst gemaakt.

Selecteer op de pagina Cursusinhoud het plusteken op de plek waar je een opdracht wilt toevoegen. Selecteer Maken in het menu om het deelvenster Item maken te openen en selecteer vervolgens Opdracht. 

De pagina Nieuwe opdracht wordt geopend.

Voer een beschrijvende titel in zodat studenten de opdracht gemakkelijk kunnen vinden in de cursusinhoud. De titel wordt op de pagina Cursusinhoud weergegeven als een koppeling die studenten selecteren om het materiaal te bekijken. Als je geen titel toevoegt, wordt het item aangegeven als Nieuwe opdracht in de lijst met inhoud, samen met de datum. Als je geen inhoud toevoegt, wordt de opdracht niet weergegeven op de pagina Cursusinhoud.

Instructies en inhoud voor een opdracht toevoegen

Voer onder Instructies de instructies en inhoud voor de opdracht in. 

Je kunt bestanden vanaf je lokale apparaat slepen of de knop Inhoud invoegen gebruiken om een menu voor inhoudstypen van een cursus weer te geven. Zie Cursusmateriaal maken voor meer informatie 

Zichtbaarheid van opdracht

Studenten zien een opdracht pas als jij de opdracht beschikbaar maakt. Je kunt alle inhoud voor een cursus al eerder voorbereiden en op basis van je planning bepaalde inhoud vrijgeven aan studenten. Je kunt ook beschikbaarheidsvoorwaarden op basis van datum, tijd en prestaties instellen voor andere items in de cijferlijst van de cursus. Op de pagina Cursusinhoud kunnen studenten zien wanneer de opdracht beschikbaar komt.

Opdrachtprompts automatisch genereren

Plagiaat van AI is een toenemende zorg in het onderwijs. Onderzoek toont aan dat er verschillende problemen zijn met een afhankelijkheid van AI-detectie. Detectiemodellen kunnen de vooruitgang in AI-technologieën niet bijhouden. Learn geeft je de mogelijkheid te profiteren van de effectieve praktijk van authentieke beoordeling. Als je instelling de functie AI-ontwerpassistent heeft ingeschakeld, kun je automatisch opdrachtprompts genereren. Zo worden studenten aangemoedigd om:

• deel te nemen aan denkvaardigheden van hogere orde
• kennis toe te passen die is opgedaan in de les
• authentieke inzendingen te produceren die zijn onderbouwd
• situaties uit de praktijk na te bootsen

Opdrachtprompts worden gegenereerd op basis van cursuscontext. Selecteer Opdracht automatisch genereren op de pagina Opdracht maken.

De pagina Opdracht automatisch genereren wordt geopend.

De AI-ontwerpassistent genereert drie opdrachtprompts. Er zijn verschillende manieren om de prompts te definiëren die de AI-ontwerpassistent genereert.

• Voer een beschrijving in (maximaal 2000 tekens) om de focus van de prompts te beperken 
• Selecteer het gewenste cognitieve niveau
  • Toepassen
  • Analyseren
  • Evalueren
  • Maken
  • Geef me inspiratie! biedt een mix van niveaus 
• Pas de complexiteit van de focus van de prompts aan door de schuifbalk te verplaatsen
• Selecteer of je wel of niet een titel wilt genereren voor de prompts
• Selecteer de pijl naast Geavanceerde opties om de uitvoertaal te veranderen 

Cognitieve niveaus zijn gebaseerd op de taxonomie van Bloom.

Je kunt ook selecteren voor welke cursusitems de AI-ontwerpassistent context moet geven voor de opdrachtprompts. Selecteer Cursusitems selecteren om te beginnen.

Selecteer het vakje naast een inhoudsitem van een cursus om dit in de context voor je toets op te nemen. 

Selecteer de pijl naast een map of leermodule om items uit de map op te nemen. Als je klaar bent met het selecteren van items voor context, selecteer je Items selecteren om terug te gaan naar het genereren van vragen. 

Bestandstypen die door de contextkiezer worden ondersteund, zijn PDF, Word, PowerPoint, tekst, RTF en HTML.

Als je klaar bent met de instellingen, selecteer je Genereren. Controleer elke prompt op juistheid en vooroordelen. Kies de prompt die je aan je opdracht wilt toevoegen en selecteer vervolgens Toevoegen.

 Meer informatie over de AI-ontwerpassistent

Opdrachtinstellingen

Als er studenten in je cursus speciale maatregelen hebben, worden deze weergegeven in de sectie Opdrachtinstellingen. Je kunt speciale maatregelen instellen voor studenten, zodat ze niet hoeven te voldoen aan bepaalde vereisten van een cursus, zoals einddatums en tijdslimieten voor opdrachten. Als je speciale maatregelen wilt selecteren, ga je naar de Naamlijst en open je het menu voor een student. Je kunt het ook openen via de pagina Inzending of de Cijferlijst. 

Aan de rechterkant van de pagina Nieuwe opdracht kun je onder Opdrachtinstellingen de instellingen bekijken die voor je opdracht zijn geselecteerd. Als je andere instellingen wilt kiezen en toepassen, selecteer je de knop Instellingen om een nieuw venster te openen.

Details en informatie

In de sectie Details en informatie staan opties voor het inzenden van opdrachten.

Geef een einddatum op. Einddatums worden weergegeven in de agenda en in de activiteitenstream. Te laat ingeleverde opdrachten worden weergegeven met het label Te laat in de cijferlijst van de cursus. Je kunt instellen dat studenten werk niet kunnen inleveren na de einddatum. Adviseer studenten om regelmatig te controleren wat ze nu moeten inleveren en in de nabije toekomst, zodat ze op tijd vragen kunnen stellen.

Te late inzendingen niet toestaan. Afdwingen van een harde deadline en voorkomen dat een inzending te laat is. Pogingen die worden uitgevoerd en opgeslagen, worden automatisch verzonden op de einddatum. Studenten ontvangen per e-mail een ontvangstbevestiging. De opgegeven aanpassingen worden nog steeds overschreven.

Als studenten pogingen hebben ingediend, kun je de einddatum niet wijzigen op een datum in het verleden. Als de einddatum is verstreken, kun je de instelling Te late inzendingen niet toestaan niet selecteren.

Nieuwe pogingen na einddatum niet toestaan. Voorkomen dat studenten voor een nieuwe poging beginnen na de einddatum. De opgegeven aanpassingen worden nog steeds overschreven. 

Klassikale gesprekken toestaan. Wat als je studenten vragen hebben over een opdracht? Je kunt gesprekken toestaan voor een opdracht, zodat iedereen een bijdrage kan leveren aan het gesprek. Naarmate het gesprek zich ontwikkelt, wordt het alleen weergegeven bij de betreffende opdracht.

Meer informatie over gesprekken

Inzendingen offline verzamelen. Het kan voorkomen dat je werk van studenten wilt beoordelen waarvoor studenten geen inzending hoeven te uploaden. Je kunt bijvoorbeeld cijfers toevoegen aan de cijferlijst voor mondelinge presentaties, wetenschappelijke experimenten, optredens en kunstwerken.

Meer informatie over het offline verzamelen van inzendingen

Formatieve tools

Formatieve beoordelingen. Het is de belangrijkste functie om het leren van studenten te volgen en onmiddellijk feedback te geven, die kan worden gebruikt om de instructie en de prestaties van studenten te verbeteren. Met behulp van formatieve beoordelingen kunnen zowel jij als je studenten sterke punten en zwakke punten vaststellen die nog verder moeten worden ontwikkeld. 

Meer informatie over formatieve beoordelingen

Presentatieopties

Als je opdracht vragen bevat, kun je bij Presentatieopties bepalen hoe de inhoud van de opdracht wordt aangeboden aan studenten.

Ga naar Toetsen maken voor meer informatie over opties in Presentatieopties.

Beoordeling en inzendingen

Beoordeling en inzendingen biedt opties voor het type opdracht en de criteria voor cijfertoekenning.

Pas de cijfercategorie aan. Je kunt de cijfercategorie van de opdracht wijzigen in een van de aangepaste cijferlijstcategorieën die je hebt ingesteld voor de cursus. Je kunt nieuwe categorieën maken om cursuswerk op een andere manier te groeperen binnen de cursus. Aangepaste categorieën kunnen handig zijn bij het instellen van het totaalcijfer.

Het aantal pogingen bepalen. Je kunt studenten meerdere pogingen laten inleveren voor een opdracht. Wanneer je meerdere pogingen toestaat, kun je ook aangeven hoe het definitieve cijfer moet worden berekend.

Selecteer het cijfertoekenningsschema. Selecteer in het menu Beoordelen met een bestaand cijfertoekenningsschema zoals Punten. Je kunt het cijfertoekenningsschema op ieder moment wijzigen en de wijziging wordt dan weergegeven voor studenten en in de cijferlijst.

Maximum aantal punten instellen. Voeg een getalwaarde toe tussen 0 en 99.999 voor je opdracht. Als je dit veld leeg laat, wordt er standaard 100 gebruikt.

Anonieme beoordeling inschakelen. Wanneer je een opdracht zonder vragen maakt, kun je anonieme beoordeling inschakelen. Studentennamen worden verborgen terwijl je beoordeelt. Je mag alleen tekst en bestanden toevoegen aan anoniem beoordeelde opdrachten.

Meer informatie over anoniem beoordelen

Parallelle beoordeling inschakelen. Bij parallelle beoordeling worden er twee beoordelaars per student toegewezen. Je kunt parallelle beoordeling inschakelen en beoordelaars toewijzen op het moment dat je een opdracht maakt. Je kunt parallelle beoordeling ook nog inschakelen nadat studenten al inzendingen hebben verstuurd. Het systeem wijst de beoordelaars die je selecteert willekeurig toe. Voor elke student zijn er twee beoordelaars. De werkbelasting wordt gelijkmatig over de beoordelaars verdeeld. Beoordelaars kunnen alleen inzendingen openen van studenten die aan hen zijn toegewezen. Cursusleiders of afstemmers bepalen de eindcijfers van studenten.

Meer informatie over parallelle beoordeling

Schakel collegiale beoordelingen in. Studenten kunnen met collegiale beoordelingen het werk van hun medestudenten beoordelen door middel van op criteria gebaseerde evaluatie. Selecteer Instellingen voor collegiale beoordelingen om het aantal beoordelingen per student, de einddatum van de beoordeling en de einddatum van een collegiale beoordeling toe te wijzen.

Meer informatie over collegiale beoordelingen

Parallelle beoordeling en collegiale beoordeling zijn uitgeschakeld voor een beoordeling met vragen. Parallelle beoordeling en collegiale beoordeling kunnen niet tegelijkertijd worden ingeschakeld. 

Beoordelingscijfer inschakelen. Het cijfer van een student wordt automatisch gepubliceerd wanneer de beoordeling is voltooid. Schakel de instelling uit als je cijfers publiceren handmatig wilt instellen.

Beoordelingsresultaten

Als je opdracht vragen bevat, kun je met beoordelingsresultaten bepalen hoe studenten feedback, scores en antwoorden zien wanneer ze hun werk hebben ingeleverd.

Ga voor meer informatie over opties in Beoordelingsresultaten naar deze sectie in Toetsen maken.

Beoordelingsbeveiliging

Beoordelingsbeveiliging biedt tools voor het beveiligen van opdrachten die je maakt.

Een toegangscode toevoegen. Je kunt een toegangscode versturen om te bepalen wanneer studenten een opdracht inleveren. Er worden willekeurige toegangscodes gegenereerd door het systeem. Je kunt ook een toegangscode toevoegen aan een groepsopdracht.

Meer informatie over toegangscodes

Toegang tot Respondus. Respondus® is een externe tool waarmee je toetsen kunt maken, beheren en afdrukken in Blackboard. Selecteer de koppeling om de tool te starten.

Meer informatie over Respondus

Meer informatie over gesurveilleerde beoordelingen

Extra tools

Extra tools biedt nog meer verschillende opties om je toets aan te passen. 

Voeg een tijdslimiet toe. Een tijdslimiet kan ervoor zorgen dat studenten de focus houden op de opdracht. Elke student heeft een beperkte hoeveelheid tijd om de inzending te verzenden. De pogingen voor de opdracht worden opgeslagen en automatisch verzonden als de beschikbare tijd is verstreken. Je kunt studenten ook toestemming geven om na de tijdslimiet nog aan de opdracht te werken. Tijdslimieten kunnen alleen worden toegevoegd aan individuele (geen groeps-) opdrachten.

Voeg een beoordelingsrubriek toe. Een rubriek is een hulpmiddel voor cijfertoekenning om beoordeeld werk te evalueren. Rubrieken kunnen helpen om inzendingen van studenten te evalueren op basis van belangrijke criteria die je definieert. Je kunt een nieuwe rubriek maken of een bestaande rubriek koppelen aan je cursus.  Je kunt alleen een rubriek toevoegen aan een opdracht zonder vragen.

Voeg doelen en standaarden toe. Je kunt een opdracht afstemmen op één of meerdere doelen. Jij en de instelling kunnen gebruikmaken van doelen om de prestaties van studenten te meten binnen programma's en leerplannen. Je kunt ook individuele vragen afstemmen op doelen.

Maak een groepsopdracht. Je kunt een opdracht maakt voor een of meer groepen studenten. De standaardinstelling is dat de groep als geheel een cijfer krijgt, maar je kunt het individuele cijfer van een groepslid wijzigen.

Schakel SafeAssign in. Je kunt SafeAssign gebruiken om inzendingen van studenten te controleren op mogelijk plagiaat. Je kunt het originaliteitsrapport van SafeAssign op ieder moment inschakelen, zelfs als studenten al begonnen zijn aan hun inzendingen. Inzendingen worden echter alleen gecontroleerd wanneer SafeAssign is ingeschakeld.

Voeg desgewenst een beschrijving toe. De beschrijving wordt samen met de naam van de opdracht weergegeven op de pagina Cursusinhoud. Hier kun je studenten meer informatie over de opdracht geven. De maximale lengte van een beschrijving is 750 tekens. Een waarschuwing wordt weergegeven onder het beschrijvingsveld wanneer er nog 75 tekens over zijn.

Als je over de maximale lengte gaat, wordt er een waarschuwing gegeven over het aantal tekens dat de limiet overschrijdt. Je kunt de beschrijving pas opslaan als de tekst korter is dan de maximale lengte.

Offline inzendingen beoordelen

Wanneer je offline inzendingen wilt gaan beoordelen, open je de pagina met het overzicht van inzendingen vanaf de pagina van de beoordeling of vanuit de cijferlijst. Selecteer de naam van een student om het venster Poging maken te open, voer de datum en tijd van de inzending in en bewaar de informatie.

Op de pagina met de inzending van de student kun je een cijfer geven en een rubriek gebruiken, als je die ten minste hebt ingesteld.

Wat zien studenten?

Studenten kunnen de beoordeling samen met andere content bekijken op de pagina Cursusinhoud en op hun algemene cijferpagina en cijferpagina’s van de cursus. Studenten worden geïnformeerd dat ze geen werk online kunnen inzenden. Ze kunnen ook andere gegevens raadplegen, zoals de instructies en een rubriek als je die hebt toegevoegd. Studenten kunnen deelnemen aan de gesprekken van de opdracht, indien dit is ingeschakeld.

Meer informatie over de werkstroom voor studenten