Denne informasjonen gjelder bare for Ultra-emnevisningen.
Publiseringsbetingelser for innhold
Undervisere kan angi publiseringsvilkår for når du kan se og få tilgang til emneinnhold. Det finnes tre typer publiseringsbetingelser, og undervisere kan angi flere betingelser for publisering av innhold. Disse kan inkludere:
- Betingelser som emnemedlemmer eller grupper har tilgang til
- Betingelser for datoene og klokkeslettene innholdet er tilgjengelig, synlig og skjult.
- Betingelser for prestasjoner, for eksempel innsending av en oppgave eller poengsum over en terskel for en prøve
Ytelsesforhold
Ytelsesbetingelser som angis av underviseren, kan omfatte vurderingskrav, poengkrav eller innsendingskrav.
- Et vurderingskrav innebærer en bokstavkarakter. Underviseren kan for eksempel kreve at du får minst en B på en prøve før du får tilgang til den neste.
- Et poengkrav innebærer et visst antall poeng. Underviseren kan for eksempel kreve at du får minst 70 poeng for en quiz før du får tilgang til neste.
- Et innsendingskrav betyr at du må sende inn noe før du får tilgang til innhold, men du behøver ikke å vente på at innsendingen skal bli vurdert før du går videre.
Synlighet
Underviseren kan angi synlighetsinnstillinger for når emneinnhold er tilgjengelig for deg.
Når underviseren setter innhold til «Vis», kan du se dato og klokkeslett innholdet blir gjort tilgjengelig, som er den første publiseringsbetingelsen du må oppfylle, og når du ikke lenger har tilgang til det aktuelle innholdet. Synlig innhold vises i emnekalenderen din og på Vurderinger-siden, i tillegg til på Emneinnhold-siden.
Innhold kan ha flere publiseringsbetingelser for innhold. Hvis det er tilfellet, kan underviseren informere deg om eventuelle ytterligere publiseringsbetingelser etter den første.
Når underviseren angir innhold som «Skjul», kan du bare se innholdet når du har tilgang til det. Dato- og klokkeslettvinduet for når du kan få tilgang til innholdet, er skjult. Når tilgangsperioden er over, kan du ikke se innholdet mer. Du kan imidlertid fortsatt se vurderingen og eventuelle kommentarer underviseren har lagt inn om innholdet i vurderingsboken.