Alternativer for nedlasting, utskrift og eksportering fungerer ikke for filer for oppgaveinnsendinger

Blackboard Instructor-appen har ikke støtte for å nedlasting- eller utskriftsfunksjoner for oppgavefiler eller merknader for øyeblikket. Når brukerne trykker på Nedlastingsikonet, skjer det ingen handling. Når brukere velger Skriv ut i menyen kan de ikke skrive ut filen eller merknadene på riktig måte. Eksportere Du kan åpne alternativer, men ikke fungere som forventet.

Pushvarslinger fra kunngjøring for Ultra-emner må være aktivert på systemnivå

I de fleste tilfeller aktiveres push-varslinger for kunngjøringer på systemnivå. For øyeblikket er det ikke noen innstilling brukerne kan bruke for å slå på eller av pushvarsler i appen eller nettvisningen av Blackboard Learn. Hvis brukerne ikke mottar varsler om push-varslinger for Ultra-emner, må du konfigurere systemets standard varslingsinnstillinger til «på» eller «alltid på» i administrator-panelet. Vær oppmerksom på at de ikke kan gå ut av dem for øyeblikket. Mer informasjon om standard varslingsinnstillinger.

Force to web-pålogginger som ikke er flate inn i aktivitetsakkumulering-tabellen

Når Mobile B2 er konfigurert med Force to Web-autentisering, registrerer aktivitetsakkumulatortabellen i Blackboard Learn-databasen mobilpåloggingsforsøk flere ganger for hver brukerpålogging på mobilapp på iOS og Android . Dette har innvirkning på pålogginger fra både Blackboard- og Blackboard Instructor-appen. Denne tabellen viser hvordan aktivitetsstatistikk for mobilbruk for pålogginger vil blåses opp:

Krav for Blackboard-appen
Learn-versjon

Blackboard-appen

iOS

Blackboard Instructor-appen

iOS

Blackboard-appen

Android

Blackboard Instructor-appen

Android

Enterprise/Classic2 oppføringer2 oppføringer3 oppføringer3 oppføringer
SaaS2 oppføringer2 oppføringer1 oppføring1 oppføring

Kan ikke rulle etter å ha lagt inn merknader i oppgavefiler

Når undervisere vurderer oppgaver, kan de ikke rulle i åpne oppgavevedlegg etter å ha brukt merknadsmodusen. Når underviserne bytter til merknadsmodusen ved å velge blyantikonet og deretter trykker på Ferdig, kan de ikke rulle oppover eller nedover i dokumentet lenger. Som en midlertidig løsning kan underviserne lukke dokumentet og åpne det på nytt for å bruke rullefunksjonen.

Aktivitetsindikatorer for aktive Collaborate-rom

For Ultra-emner i nettlesere på datamaskiner vises det en indikator når et Collaborate-rom er i bruk. Mobilappene har ikke støtte for aktivitetsindikatoren for aktive Collaborate-rom.

Push-varslinger for DUO 2FA støttes ikke

Blackboard-mobilappene har for øyeblikket ikke støtte for metoden med push-varslinger via DUO 2FA. Enkelte konfigurasjoner fungerer tilsynelatende på Android og eldre iOS-enheter, men det er et kjent problem med iOS 11. Hvis du vil bruke en mekanisme med implementert DUO 2FA-sikkerhet til autentisering i appene, må du bruke en metode basert på passkoder.

Blackboard Instructor-appen er ikke kompatibel med øktfingeravtrykk

Løst i Blackboard Learn SaaS 3500.7 +

Blackboard Instructor-appen er ikke kompatibel med innstillingene for øktfingeravtrykk, slik at det opprettes en ny økt når fingeravtrykket endres. Flere typer innhold som ikke støttes i det integrerte brukergrensesnittet, lastes inn i en nettleser i appen (webView), som bruker en annen brukeragent enn den innebygde visningen i appen. Trafikken for WebView-forespørsler går ikke gjennom mBaaS-reléet på samme måte som integrerte forespørsler, så den eksterne IP-adressen og brukeragenten endres. Derfor må brukeragenten og IP-adressen endres i alle webView-prosesser. Forsøk på å opprette en ny økt når fingeravtrykket for økten er endret, fører til en øktfeil i webView-nettleseren i appen.


*Erklæringer om produktutviklingstiltakene våre, inkludert nye produkter og fremtidige produktoppgraderinger, samt oppdateringer eller forbedringer, representerer de nåværende intensjonene våre, men de kan endres, forsinkes eller forkastes uten forvarsel, og vi gir ingen garanti for at tilbud, oppgraderinger, oppdateringer eller funksjonalitet kommer til å bli gjort tilgjengelige, med mindre og inntil de er allment tilgjengelige for kundene våre.