통신 채널을 열고 학생들이 온라인 토론에 참여할 수 있게 합니다.

토론은 학생들이 코스 과정에 대해서 비판적으로 생각하고 서로의 생각을 나누도록 장려하는 좋은 방법입니다. 교수자는 개별 코스 수업 또는 코스 전체를 위한 토론을 생성할 수 있습니다. 교수자는 토론을 관장합니다. 토론을 시작한 후에 코멘트를 게시해서 학생들을 지도할 수 있습니다.

JAWS®를 사용하는 토론, 포럼 및 토론글에 대해 자세히 알아보기

온라인 코스에서 상호작용의 가장 일반적인 형태는 교수자가 시작한 토론을 통한 것입니다. 토론의 참여와 상호 작용은 자연스럽게 일어나지 않습니다. 토론 게시판을 코스에 의도적으로 설계해야 합니다. 참여도 높고 수준 높은 토론을 장려하려면 질문을 신중하게 만들고 문의를 생성하십시오.

Original 코스 보기에서 토론에는 포럼토론글이 있습니다. Ultra 코스 보기에서 토론은 한 곳에 표시됩니다.


성공적인 온라인 토론 개발

학생이 편안하게 느낄 수 있도록 돕고 토론 참여를 시작할 때 가이드라인을 제공할 수 있습니다.

다음은 커뮤니티 구축 및 과제 충족을 지원하는 성공적인 온라인 토론 개발 4단계를 설명합니다.

  1. 참여 요구 사항 정의.
    • 기대치를 공유하십시오. 학생이 에티켓에 대해 읽고 채점 정보에 접근할 수 있는 토론을 생성합니다.
    • 올바른 온라인 상호 작용의 모델을 만들고 공개적인 인정과 함께 적절히 행동하도록 보강하십시오.
  2. 효과적인 질문을 만듭니다.
    • 멀티미디어 리소스를 질문에 통합하여 순수 텍스트 기반 상호 작용의 단조로움을 줄이십시오. YouTube™와 같은 인기 서비스를 사용하여 학생에게 클립을 보고 이에 응답하도록 할 수 있습니다.
  3. 새로운 아이디어 장려
    • 토론 게시글에 지나칠 정도로 동의하고 아이디어에 대한 의문 제기가 충분히 이루어지지 않는 경우 A-M으로 성이 시작하는 학생에게는 한쪽 입장을, N-M으로 성이 시작하는 학생에게는 다른 쪽 입장을 지지하도록 지정합니다.
  4. 조정합니다.
    • 존재를 확립합니다. 설명, 리소스 또는 조용한 참가자의 의견을 요청합니다.

토론에 접근

어렵게 느껴지십니까? 토론에 대한 'Ultra' 도움말을 참조해 주십시오.

토론에 사용자가 여러 가지 방법으로 접근하도록 허용할 수 있습니다. 코스 메뉴 및 코스 영역에 사용자정의 링크를 추가할 수 있습니다. 코스 영역에서 토론 링크를 제공하면 학생은 다른 코스 콘텐츠와 함께 도구에 접근할 수 있습니다.

교수자는 제어판에서 코스 도구 섹션을 펼치고 토론 게시판을 선택합니다. 이 링크에서 코스 토론 게시판 및 코스의 그룹 토론 게시판에 접근합니다.

토론 게시판 구조

Ultra 코스 보기를 사용하는 경우 포럼이나 토론글을 볼 수 없습니다. 토론에 대한 Ultra 도움말을 참조해 주십시오.

코스 콘텐츠를 계획하고 조직하는 것이 중요한 것처럼 온라인 토론에도 구조를 제공해야 합니다.

기본 토론 게시판 페이지는 포럼 목록을 표시합니다. 포럼은 참가자가 주제 또는 관련 주제 그룹에 관해 토론하는 곳입니다. 각 포럼 내에서 사용자는 여러 토론글을 생성할 수 있습니다. 토론글에는 초기 게시글 및 해당 게시글의 모든 댓글이 있습니다. 포럼 및 토론글을 생성하여 토론을 코스 관련 단위 또는 주제로 정리할 수 있습니다.

포럼에 대해 자세히 알아보기

토론글에 대해 자세히 알아보기

토론이 순차적으로 표시되므로 모든 코스 구성원이 대화를 지켜볼 수 있습니다.


토론 게시판 페이지

어렵게 느껴지십니까? 토론 페이지에 대한 'Ultra' 도움말을 참조해 주십시오.

콘텐츠 영역에서와 같이 다른 코스 영역에서 링크를 제공할 수도 있지만 일반적으로 토론 게시판은 일반적으로 코스 메뉴에서 접근할 수 있습니다.

토론 게시판 페이지에는 생성한 모든 포럼의 목록이 있습니다. 사용자가 메시지 토론글을 시작할 수 있으려면 한 개 이상의 포럼을 생성해야 합니다. 토론 콘텐츠를 검색할 수도 있습니다. 기본적으로 검색 필드는 화면 공간을 확보하기 위해 접힌 상태로 표시됩니다.

  1. 목록을 열에 따라 정리하려면 열 머리글을 선택합니다.
  2. 포럼의 게시글을 보려면 포럼 제목을 선택합니다. 굵게 표시된 포럼 제목에는 읽지 않은 게시글이 있습니다.
  3. 각 포럼에서 전체 게시글 수, 읽지 않은 게시글 수, 내가 받은 댓글 수 및 포럼 참가자 수를 볼 수 있습니다. 포럼의 읽지 않은 메시지에 빠르게 접근하려면 읽지 않음 열의 링크를 선택합니다.

ULTRA: 토론 위치

어렵게 느껴지십니까? 토론 설정에 대한 'Original' 도움말을 참조해 주십시오.

교수자는 토론 배치 및 학생 접근을 사용자지정하는 권한이 있습니다. 모든 새 토론은 처음에는 숨겨져 있습니다. 학생 참여를 준비할 때 자유롭게 수정하고 표시되게 설정할 수 있습니다.

코스 내부에는 토론을 생성할 수 있는 위치가 두 군데 있습니다.

  • 코스 콘텐츠 페이지에서 직접 토론을 생성하면 나머지 자료와 함께 토론이 표시됩니다.
  • 코스 토론 페이지를 탐색하고 해당 페이지에서 설정하며 탐색 모음에서 토론 아이콘을 선택합니다. 그런 다음 코스 콘텐츠 페이지에서 토론을 포함할지 여부를 선택할 수 있습니다.

Video: Create a Discussion in the Ultra Course View


ULTRA: Watch a video about discussions

Doesn't seem familiar? Watch a video about discussions in the Original Course View.

The following narrated video provides a visual and auditory representation of some of the information included on this page. For a detailed description of what is portrayed in the video, open the video on YouTube, navigate to More actions, and select Open transcript.


Video: Create a discussion shows how you can easily create and manage a discussion.


ULTRA: 토론 페이지

어렵게 느껴지십니까? 토론에 대한 'Original' 도움말을 참조해 주십시오.

토론을 통해 학생이 코스에 쉽게 참여할 수 있습니다. 토론은 커뮤니케이션을 확장하고 그룹 간에 강력한 유대 관계를 조성합니다. 이 기능은 온라인 교수자를 위한 주요 기능으로, 이제 더욱 간단하게 사용할 수 있습니다.

상호 작용이 필요한 경우 이를 위한 기회를 만드십시오. 코스 콘텐츠 페이지에서 더하기 기호 또는 토론 아이콘을 선택하여 토론을 추가합니다.

활동 스트림을 활용하십시오. 학생 기여도를 검토하고 활동 스트림에서 답변하십시오. 또는 활동 스트림에서 전체 코스 토론으로 이동할 수도 있습니다.

교수자는 토론을 관장합니다. 새로운 토론을 공유할 준비가 안 되었습니까? 토론을 숨기십시오. 더 간단하게 만들고 싶습니까? 토론을 구성하려면 폴더를 생성하십시오. 순서를 재정렬하거나 전체 토론 또는 특정 응답을 삭제할 수도 있습니다. 새로운 토론은 기본적으로 학생에게 숨겨져 있습니다. 시작할 준비가 되면 학생이 대화할 수 있도록 토론이 표시되게 설정하십시오!

모든 내용을 쉽게 파악할 수 있으므로 여기 저기 헤맬 필요가 없습니다. 학생이 특정 토론에 참가한 횟수를 알고 싶습니까? 참가자 이름을 기준으로 필터링하고 각자가 기여한 게시글 수를 확인하면 바로 시작할 수 있습니다.


ULTRA: 토론 또는 대화

클래스 토론을 활용하여 아이디어를 개발하거나 공유할 수 있는 동시에, 대화를 활용하여 특정 콘텐츠에 대한 의견을 신속하게 교환할 수도 있습니다. 예를 들면 과제를 생성할 경우 대화를 활성화할 수 있습니다. 누구든지 도움을 요청하고 소스를 공유하거나 타인의 질문에 답변하기 위해 과제에 관한 대화에 참여할 수 있습니다. 누구나 과제를 보는 동안 대화를 읽을 수 있습니다.

대화는 관련된 콘텐츠 항목이 있는 경우에만 함께 표시되며 토론 페이지에는 표시되지 않습니다.


ULTRA: 토론 생성

코스 콘텐츠 페이지에서 토론을 추가할 위치에 더하기 기호를 선택합니다. 생성 > 참여 및 상호 작용 > 토론을 선택합니다.

학생이 콘텐츠 목록에서 원하는 토론을 찾을 수 있도록 의미 있는 제목을 입력합니다. 제목을 추가하지 않으면 '새 토론'과 날짜가 기본 토론 페이지에 나타납니다. 자리 표시자 제목은 몇 가지 콘텐츠를 추가하거나 페이지의 아무 곳이나 클릭하기 전에는 회색으로 표시됩니다. 콘텐츠를 추가하지 않는 경우에는 코스 콘텐츠 페이지와 토론 페이지에 자리 표시자 제목이 있는 빈 토론이 표시됩니다.

초기 게시글을 작성하여 토론을 시작하십시오. 학생이 올바르게 시작할 수 있도록 가이드라인과 기대치를 포함시킵니다. 편집기의 옵션을 사용하여 텍스트 서식을 지정할 수 있습니다.

키보드를 사용해서 편집기 도구 모음으로 바로 가려면 ALT + F10을 누릅니다. Mac에서는 Fn + ALT + F10을 누릅니다. 화살표 키를 사용해서 번호가 매겨진 목록과 같은 옵션을 선택할 수 있습니다.

학생에게 토론을 표시하거나 숨길 수 있습니다. 이 옵션은 언제든지 수정할 수 있습니다. 새로운 토론은 기본적으로 숨겨져 있습니다.

토론 설정 수정 아이콘을 선택하여 설정 패널을 엽니다. 토론에 가장 적합한 옵션을 선택합니다.

  • 토론을 표면으로 가져옵니다. 코스 콘텐츠 페이지에 표시 확인란을 선택하여 코스 콘텐츠 페이지에서 다른 콘텐츠 항목과 함께 토론을 포함시킵니다.
  • 토론을 채점합니다. 학생들의 게시판 참여를 독려하기 위해 토론 횟수를 성적에 반영할 수 있습니다.
  • 루브릭을 할당합니다. 채점된 토론을 선택한 후 루브릭을 생성하거나 기존 루브릭을 추가하도록 선택할 수 있습니다. 각 토론에는 하나의 루브릭만 연계할 수 있습니다.
  • 학생이 먼저 게시하도록 요구합니다. 토론은 대화를 진행하는 좋은 방법이 될 수 있지만 일부 학생은 응답 내용의 초안을 작성할 때 타인의 생각에 너무 많이 의존할 수 있습니다. 논리적이고 창의적인 생각을 장려하기 위해, 학생이 토론에서 활동을 확인하기 전에 응답을 먼저 게시하도록 요청할 수 있습니다. 숨겨진 응답과 댓글은 학생이 첫 번째 토론 주제에 대해 자신의 아이디어를 기르는 데 도움이 될 수 있습니다. 먼저 게시를 선택하여 학생이 토론에 응답할 때까지 토론 활동을 학생에게 숨깁니다. 먼저 게시 및 토론 그룹을 모두 사용하려는 경우 그룹을 할당하기 전에 먼저 게시를 선택합니다.
  • 교육 목표에 맞는 토론을 진행합니다. 교수자와 교수자의 교육기관은 목표를 사용하여 프로그램 및 커리큘럼 전체에서 학생 성취도를 측정할 수 있습니다. 토론을 생성할 때 하나 이상의 교육 목표를 정렬할 수 있습니다. 설정 아이콘을 선택한 다음 교육 목표에 정렬을 선택하여 토론에 정렬하기 위해 사용할 수 있는 교육 목표를 검색합니다. 토론을 사용할 수 있도록 설정하면 학생은 토론에 맞춰 지정한 교육 목표 정보를 확인할 수 있어 출제자의 의도를 알게 됩니다.

    목표를 코스 컨텐츠와 정렬하는 방법에 대한 자세한 내용

  • 대화에 초점을 맞춥니다. 각 개인이 너무 많은 참가자에게 댓글을 달지 않고 보다 구체적인 방향으로 대화를 나누도록 토론 그룹에 학생을 배정할 수 있습니다.