이 정보는 Ultra 환경에만 적용됩니다.

Blackboard는 모든 제품 및 서비스의 유용성과 접근성에 투자하고 있습니다. 접근성에 관한 Blackboard의 우수성을 이어받은 Blackboard 제품은 국제적으로 인정받은 미국 WCAG(웹 콘텐츠 접근성 지침) 및 개정된 1973년 재활법의 섹션 508을 고려하여 설계되고 개발되었습니다.

이 페이지에서는 다음에 대한 정보를 확인할 수 있습니다. 

어렵게 느껴지십니까? Blackboard Original의 접근성으로 이동합니다.


접근성 표준

Blackboard는 세계적으로 인정받은 WCAG 2.1 수준 AA 성공 기준을 충족하기 위해 노력하고 있으며 제품에 대해 정기적인 제삼자 접근성 테스트를 수행하여 업계 표준을 준수하는지 평가합니다. 

Learn Ultra 환경에 대한 적합성은 접근성 적합성 보고서(ACR)에 문서화되어 있습니다.


Blackboard Learn의 접근성 개요

내레이션이 있는 다음 비디오는 이 페이지에 포함된 일부 정보를 시각적, 청각적으로 표현한 것입니다. 비디오에 묘사된 내용에 대한 자세한 설명을 보려면 YouTube에서 비디오를 열고, 추가 동작으로 이동한 다음, 자막 열기를 선택합니다.

Youtube의 비디오 및 스크립트: Blackboard Learn의 접근성 개요


의미론적 구조와 탐색 

Learn Ultra의 페이지는 사용자가 플랫폼을 탐색할 때 친숙함을 느낄 수 있도록 표준 시각적 레이아웃을 따릅니다. 애플리케이션은 머리글과 지표를 통해 논리적으로 구조화되어 있습니다. 따라서 사용자는 애플리케이션의 모든 페이지 구조를 빠르게 이해하고 페이지 또는 콘텐츠 항목의 적절한 섹션으로 쉽게 이동할 수 있습니다. 

머리글별 구조 

단일 H1은 현재 페이지를 식별합니다. Blackboard Learn에서 코스 이름(예: "Biology 101")은 항상 H1입니다.

H2 머리글은 페이지의 주요 섹션을 나타내는 데 사용합니다. 예를 들면 코스 페이지에는 3개의 H2 머리글이 있는데 하나는 코스 교직원용, 다른 하나는 세부 사항 및 작업 메뉴용, 나머지 하나는 코스 콘텐츠용입니다. 

지표별 구조 

Learn Ultra는 보조 기술 사용자가 페이지를 보다 효율적으로 탐색할 수 있도록 HTML 및 ARIA 지표를 사용하여 각 페이지에 섹션을 정의했습니다. 지표를 통해 사용자는 애플리케이션의 모든 페이지 구조를 빠르게 이해하고 페이지의 적절한 섹션으로 쉽게 이동할 수 있습니다. 

Learn Ultra의 지표는 다음과 같습니다. 

  • 배너 
  • 보조 항목 
  • 콘텐츠 정보 
  • 양식 
  • 기본 항목 
  • 탐색 
  • 검색 
  • 섹션 
Blackboard Ultra structure by landmarks

키보드 탐색 

Blackboard Learn의 제품 팀은 업계 표준 키보드 상호 작용을 사용하여 작동 가능한 기능을 구현하기 위해 지속적으로 노력하고 있습니다. 각 구성 요소에 대한 요구 사항을 고려하여 사용자가 기능을 올바르게 인식하고 작동할 수 있도록 합니다. 

키보드 탐색 패턴은 브라우저(Microsoft Edge, Firefox, Safari, Chrome)마다 다르지만 브라우저 내 상호 작용은 모두 공통적이며 일관적입니다.  

기본 콘텐츠로 건너뛰기 

플랫폼 전반에 걸쳐 Ultra에는 헤더 또는 코스 탐색과 같이 여러 페이지에서 반복되는 콘텐츠 블록을 우회하는 메커니즘으로 건너뛰기 링크가 포함되어 있어 사용자가 기본 콘텐츠 영역으로 직접 이동할 수 있습니다. 이 기능을 활성화하면 키보드 전용 및 화면 리더 사용자가 반복되는 콘텐츠를 피하고 페이지를 더 빠르게 탐색할 수 있습니다.  

사용자는 '기본 콘텐츠로 건너뛰기' 링크가 키보드 초점을 받을 때까지 탭하거나 화면 리더를 사용하여 링크 목록을 가져와서 목록에서 선택할 수 있습니다. 

Ultra skip navigation link

초점 순서 

사용자는 키보드를 사용하여 애플리케이션을 순차적으로 탐색할 수 있습니다. 상호 작용 요소는 콘텐츠가 시각적으로 배열된 순서에 초점을 맞춰 의미와 조작성을 유지합니다. 

끌어서 놓기 기능  

Ultra는 끌어서 놓기 기능을 제공하여 코스 콘텐츠 개요에서 항목을 재정렬하고 사용자 장치에서 이미지를 업로드할 수 있습니다. 이 기능은 키보드 또는 화면 리더를 사용하여 인식하고 작동할 수 있습니다. 

코스 콘텐츠 페이지에서 키보드를 사용하여 다음을 수행할 수 있습니다. 

  • 코스 윤곽에서 항목을 새 위치로 이동합니다. 
  • 항목을 확장된 폴더 또는 학습 모듈로 이동합니다. 
  • 폴더를 다른 확장된 폴더 또는 학습 모듈로 이동합니다.  

키보드 단축키 

  • Tab 키를 눌러 항목의 재정렬 버튼으로 이동 
  • Enter 키를 눌러 이동 모드를 활성화합니다. 
  • 위쪽 및 아래쪽 화살표 키를 사용하여 위치를 선택합니다. 
  • 오른쪽 및 왼쪽 화살표 키를 사용하여 폴더 또는 학습 모듈을 확장하거나 축소합니다.  
  • Enter 키를 눌러 항목을 새 위치에 배치합니다. 
Navigating with keyboard shortcuts

콘텐츠 편집기 

Learn Ultra의 콘텐츠 편집기는 레이블로 식별되는 접근 가능한 제어 및 생성된 콘텐츠 서식을 지정하는 키보드 단축키를 제공합니다. 이 편집기는 Microsoft Office 문서에서 콘텐츠를 복사할 때 포함되었을 수 있는 불필요한 HTML 코드를 적절히 정리합니다. 이와 같이 HTML이 정리됨으로써 화면 리더 사용자는 생성된 모든 콘텐츠를 완전히 사용하거나 편집기에 복사할 수 있습니다. 

키보드 단축키 

  • 키보드를 사용해서 콘텐츠 편집기 도구 모음으로 이동하려면 ALT + F10 키를 누릅니다. Mac에서는 fn + alt + F10 키를 누릅니다.  
  • 오른쪽 및 왼쪽 화살표 키를 사용하여 옵션 사이를 이동합니다.
  • 아래쪽 화살표 또는 스페이스바를 사용하여 하위 메뉴를 엽니다.
  • Enter 키를 눌러 옵션을 선택합니다. 
  • Esc 키를 눌러 하위 메뉴를 닫습니다.
Keyboard shortcuts for Ultra content editor
Keyboard shortcuts activated in Ultra content editor

시각적 프레젠테이션 및 멀티미디어 콘텐츠 

  • 텍스트, 그래픽 요소, 사용자 인터페이스 구성 요소 및 상태의 시각적 프레젠테이션은 적절한 색상 대비를 제공합니다. 
  • 사용자는 코스 콘텐츠, 코스 배너 또는 콘텐츠 편집기를 통해 업로드된 이미지에 대한 대체 텍스트를 정의할 수 있습니다. 
  • Ultra 인터페이스의 버튼에는 보조 기술 사용자가 요소의 목적을 인식할 수 있도록 접근 가능한 이름 또는 레이블이 있습니다. 

감소된 동작 설정

Blackboard Learn Ultra에서 애니메이션의 동작을 줄일 수 있습니다. 이 동작 줄이기는 기본 탐색이 활성화된 Ultra 코스 보기와 Original 코스 보기에서 모두 가능합니다. 이 설정은 장치에서 활성화할 수 있습니다.

  • iOS: 접근성 > 동작 > 동작 줄이기(켜짐)
  • Android: 설정 > 접근성 > 애니메이션 제거(켜짐)
  • Windows: 설정 > 접근성 > 시각 효과 > 애니메이션 효과(꺼짐)
  • Mac OS: 시스템 설정 > 접근성 > 표시 > 동작 줄이기(켜짐) 

활성화되면 패널과 같은 Blackboard Learn Ultra 애니메이션에서 필요하지 않은 동작이 줄어듭니다.


보조 기술 호환성 

화면 리더를 가장 잘 사용하려면 다음과 같은 조합을 사용하는 것이 좋습니다. 

화면 리더 사양
화면 리더운영 체제브라우저
JAWS Windows Google Chrome 
NVDA Windows Firefox/Chrome 
VOICEOVER MAC OS Firefox/Chrome 

기본 키보드 단축키 JAWS, NVDA 및 VOICEOVER는 화면 리더의 유형에 따라 웹 페이지를 탐색하기 위한 명령을 제공합니다.


피드백 

제품의 접근성에 대한 피드백을 환영하며, 질문이나 우려 사항이 있는 경우 [email protected]으로 문의하는 것이 좋습니다. 이 이메일 주소는 Anthology 제품의 보조 기술 사용에 대한 질문에 답변하는 데만 사용됩니다.