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학생에는 Learn에서 '학생' 코스 내 역할로 등록된 사용자가 포함됩니다.교수자는 코스에서 역할이 학생이 아닌 사용자입니다. 교수자에는 교수자, 퍼실리테이터, 채점자 및 조교가 포함됩니다.

학생 참여와 수행 및 성과 정렬 보고서에는 다음과 같은 탭이 있습니다.

  • 진행 중인 학생 활동과 수행 및 성과: 진행 중인 코스에서 학생이 과거에 완료된 코스의 학생에 비해 얼마나 잘 하고 있는지를 보여 줍니다.
  • 과거 학생 활동과 수행 및 성과: 성공한 학생과 성공하지 못한 학생의 과거 참여 패턴을 보여 줍니다. 과거 학생 활동과 수행 및 성과 탭의 데이터는 진행 중인 학생 활동과 수행 및 성과 탭의 데이터에 영향을 미칩니다.

 

탭 다음에는 보고서를 구체화하는 필터가 나오고, 이러한 컨트롤 다음에는 데이터가 나옵니다. 

또한 이 데이터는 진행 중인 코스에서 학생이 과거에 완료된 코스의 학생에 비해 얼마나 잘 하고 있는지를 보여 줍니다. 이 정보를 사용하여 주의해야 할 영역을 확인하십시오. 예를 들어 과거에 성공한 학생이 Collaborate 세션에서 많은 시간을 보냈다는 것을 알고 있는데, 현재 학생은 Collaborate에서 그만큼 시간을 보내고 있지 않은 경우 이렇게 된 이유를 알아보고 더 많은 참여를 유도하는 방법을 찾아볼 수 있습니다.

진행 중인 학생 활동과 수행 및 성과

진행 중인 학생 활동과 수행 및 성과 데이터는 코스 활동 유형의 상대적인 중요성으로 시작하고 진행 중인 코스의 학생 활동의 상태로 끝납니다. 

학생 활동 유형의 상대적인 중요성 

이 분석은 과거에 성공한 학생이 각각의 주요 코스 활동 유형에서 어떤 성과를 냈는지를 보여 줍니다. 이 분석에서는 코스 활동의 다음 유형을 고려합니다. 

  • Collaborate 세션에서 보낸 시간: 학생과 교수자가 모두 참석한 Collaborate 세션에 대한 분 단위 지속 시간의 코스당 집계를 측정한 것입니다. Collaborate를 사용하지 않는 경우, 이 측정에 대한 데이터는 표시되지 않습니다. 
  • 소셜 및 공동 상호 작용:코스의 소셜 및 공동 학습 활동에서 학생이 클릭한 횟수와 페이지를 로드한 횟수를 측정한 것입니다. 이러한 학습 활동에는 토론, 블로그, 저널 및 위키가 포함됩니다. 
  • 코스 콘텐츠에서 보낸 시간: 학생이 코스의 콘텐츠 항목에서 보낸 시간을 집계하여 측정한 것입니다. 콘텐츠는 문서, 파일, 학습 모듈, SCORM 패키지, 강의 계획서 등을 포함한 모든 수업 또는 연구 리소스의 콘텐츠 항목입니다. 
  • 콘텐츠에서 보낸 시간: 학생이 코스에서 보낸 시간을 집계하여 측정한 것입니다. 
  • 코스 접근 빈도: 학생이 코스에서 활동을 등록하는 고유 일수를 측정한 것입니다. 

Blackboard Collaborate를 사용하지 않는 경우에는 'Collaborate 세션에서 보낸 시간' 데이터가 제공되지 않습니다. 

코스 활동 유형의 상대적인 중요성 차트는 선택한 필터 내의 모든 코스 섹션에서 학생의 수행 및 성과와 다른 활동 간의 관계를 요약해서 보여 줍니다. "과거의 학생 활동과 수행 및 성과" 탭에서 이 분석에 대한 자세한 내용을 확인할 수 있습니다. 

계산은 성공한 학생의 과거 참여 패턴을 기반으로 합니다. 1개월~ 1년 전에 종료된 코스가 참여 패턴을 확립하는 데 사용됩니다. 성공한 학생과 성공하지 못한 학생의 평균값은 정규화된 기준 값에 대한 값입니다. 원래 값은 1~100의 범위로 변환됩니다. 연관성의 강도는 코스 활동 유형이 최종 코스 성적에 미치는 상대적인 영향을 보여 줍니다. 

Screenshot relative importance of student activity types bar graph

정보를 목록 형식으로 확인하려면 막대형 차트에서 빈 공간을 가리키십시오. 

코스 활동 유형의 상대적인 중요성의 인사이트를 사용하여 성공(코스에서 최종 점수를 통과하는 것으로 측정됨)과 가장 높은 연관성을 지닌 코스 활동의 유형과 아래의 차트 중 집중해야 하는 차트를 알려 주는 항목을 확인하십시오.자세한 내용을 알아보려면 과거 학생 활동과 수행 및 성과(링크) 탭으로 이동하십시오. 

진행 중인 코스에서의 학생 활동 상태

차트 집합은 과거에 성공한 이력이 있는 학생의 활동과 현재 학생의 활동을 비교합니다. 현재 학생의 많은 비율이 평균보다 낮은 활동은 학생이 위험한 상황이라는 것을 나타냅니다. 특히 페이지 상단의 차트에서 확인된 것처럼 성공과의 연관성이 보통이거나 강함인 활동에서 위험하다는 것을 나타냅니다.  

페이지 상단에 있는 필터를 사용하여 관심 있는 학문적 단위조직과 적절한 커트라인을 선택하여 높은 비율의 학생이 평균보다 낮은 중요한 활동이 있는지 확인하십시오. 

기본적으로, 선택한 학문적 단위조직에 대해 진행 중인 코스는 분석에 포함되며, 코스 학기, ID 및/또는 이름 필터를 사용하여 분석에 포함할 코스 선택 사항의 범위를 더 좁힐 수 있습니다. 진행 중인 코스와 관련된 학기만 코스 학기 필터에서 사용할 수 있습니다.  

Screenshot status of student activity in ongoing courses bar graphs

레이블을 보려면 코스 활동 유형 막대의 섹션을 가리키십시오.  

진행 중인 코스에서 학생 활동 상태의 인사이트를 사용하여 다른 보고서에서 추가적인 조사가 필요하며 잠재적으로 학문적 단위조직의 리더가 개입할 필요가 있는 학문적 단위조직 및 활동을 확인하십시오. 

진행 중인 코스에서의 과거 학생 활동

차트 집합에서는 코스에서의 학생 성과 및 다양한 활동 유형 사이의 연관성을 확인할 수 있습니다.

  • 코스 접근 빈도: 학생이 코스에서 활동을 등록하는 고유 일수를 측정한 것입니다. 
  • 콘텐츠에서 보낸 시간: 학생이 코스에서 보낸 시간을 집계하여 측정한 것입니다. 
  • 코스 콘텐츠에서 보낸 시간: 학생이 코스의 콘텐츠 항목에서 보낸 시간을 집계하여 측정한 것입니다. 콘텐츠는 문서, 파일, 학습 모듈, SCORM 패키지, 강의 계획서 등을 포함한 모든 수업 또는 연구 리소스의 콘텐츠 항목입니다. 
  • 소셜 및 공동 상호 작용: 코스의 소셜 및 공동 학습 활동에서 학생이 클릭한 횟수와 페이지를 로드한 횟수를 측정한 것입니다. 이러한 학습 활동에는 토론, 블로그, 저널 및 위키가 포함됩니다. 
  • Collaborate 세션에서 보낸 시간: 학생과 교수자가 모두 참석한 Collaborate 세션에 대한 분 단위 지속 시간의 코스당 집계를 측정한 것입니다. Collaborate를 사용하지 않는 경우, 이 측정에 대한 데이터는 표시되지 않습니다. 

이 보고서에서 학생은 코스에서 최소 커트라인 점수를 획득하면 성공한 것이며 이 점수는 이 페이지의 맨 위에 있는 슬라이더를 통해 정의됩니다.  

성공한 학생이 성공하지 못한 학생보다 높은 수준의 활동을 수행한 경우 이는 긍정적인 관계에 해당하며, 연관성의 강도는 약함, 보통 또는 강함으로 정의될 수 있습니다.  

이 분석에서는 1개월~1년 전에 완료된 코스의 샘플에서 가져온 활동 및 성적 데이터를 사용합니다.성공한 학생과 성공하지 못한 학생의 평균값은 정규화된 기준 값에 대한 값입니다. 원래 값은 1~100의 범위로 변환됩니다. 연관성의 강도는 코스 활동 유형이 최종 코스 성적에 미치는 상대적인 영향을 보여 줍니다. 

페이지 상단의 필터를 사용하여 특정 학문적 단위조직 및/또는 적절한 커트라인을 필터링합니다. 

학생 활동 유형의 상대적인 중요성에 대한 정보는 완료된 코스의 샘플에 대한 성공한 학생과 성공하지 못한 학생 간의 활동 차이를 설명합니다. 평균 및 표준 편차 값은 성공한 학생과 성공하지 못한 학생을 평균 이하, 평균 이내 및 평균 이상의 범주로 분포하기 위한 기초입니다. 

Screenshot relative importance of student activity types data

코스의 학생 활동 및 성공에 대한 분석 과 관련된 일련의 막대형 차트는 성공한 학생과 성공하지 못한 학생의 과거 참여도를 보여 줍니다. 각 막대는 학생의 성공과 관련 있는 코스의 주요 활동 유형에서의 학생 참여를 보여 줍니다. 성공한 학생과 성공하지 못한 학생을 비교한 결과를 확인할 수 있습니다. 계산은 완료된 코스의 최종 코스 성적을 기반으로 합니다. 이 계산은 진행 중인 코스 내 학생 활동의 상태(링크) 막대형 차트에서 사용됩니다. 

정보를 확인하려면 막대의 섹션을 가리키십시오.

Screenshot analysis student activity in success in courses bar graph

 

진행 중인 코스의 과거 학생 활동의 인사이트를 사용하여 교육기관 전체 또는 특정 학문적 단위조직에서 실패의 위험에 있는 학생을 확인하십시오. 결과는 수업 방법이 다를 경우 교육기관별로 다를 수 있습니다. 이 작업을 수행하는 데는 색상으로 표시된 "연관성의 강도" 요약만 필요하지만 다른 측정값과 차트는 이 관계를 설명하는 데 도움이 되며 결과에 신뢰성을 부여합니다.