アセスメントと採点レポートは、下記のことを理解し答えを見つけるのに役立ちます。 

  • 採点時間内にいくつの提出物が採点されましたか？ 

  • 提出物はどれくらい速く採点されますか？ 

  • 提出物タイプ別に、採点にはどれくらいの時間がかかりますか？ 

  • いくつの提出物を採点する必要がありますか？ 

  • 教育機関の階層ノードごとに採点時間内に採点される提出物の割合はどれくらいですか？ 

  • 採点に関して、教育機関の階層ノードごとにどのような違いがありますか？ 

  • 採点時間内に採点されるのはどのコースですか？ 

 

データソース : Blackboard Learn 

 

コントロールを使用 

[コントロール]セクションを使用して、必要に応じて各レポートタブに表示されるデータをフィルタリングし、調整することができます。各タブには、使用できる特定のコントロールまたはフィルタのセットがあります。いつでも戻ってコントロールをリセットすることができます。  

各コントロールの詳細については、Anthology Illuminateaレポーティングの用語集のコントロールセクションを参照してください。 
 

このレポートには、期日が設定されているアセスメントのみが含まれます。


採点時間内にいくつの提出物が採点されましたか？ 

このドーナツチャートは、選択した予想採点時間 (日) よりも前および後に、教員が提出物を採点した割合を比較しています。 

考慮事項 :  

  • 教員が予想採点時間 (日) よりも前に成績を返すと、採点は採点時間内とみなされます。  
  • 教員が予想採点時間 (日) より後に成績を返すと、採点は採点時間外とみなされます。 

 

提出物はどれくらい速く採点されますか？ 

このヒストグラムでは、採点にかかった日数ごとに提出物の数をカウントし、また選択した予想採点時間 (日) に基づき提出物の数を採点時間内または採点時間外としてカウントします。 

 

提出物タイプ別に、採点にはどれくらいの時間がかかりますか？ 

この表は、特定の提出物タイプを採点するのにかかる最小日数、平均日数、中央値、最大日数を測定します。また、提出物タイプごとに採点する必要がある提出物の数も示します。  

考慮事項 :  

  • 最小、最大、平均の計算には、その他の観測値とは大幅に異なるデータポイントが含まれます。 

 

いくつの提出物を採点する必要がありますか？ 

KPIは、採点が必要な提出物の数と割合を示します。  

 

教育機関の階層ノードごとに、採点時間内に採点される提出物の割合はどれくらいですか？ 

この積み重ね棒グラフは、選択した教育機関の階層ノード内で採点時間内と採点時間外に採点された提出物のパーセンテージを測定します。 

 

採点に関して、教育機関の階層ノードごとにどのような違いがありますか？ 

この表では、選択した教育機関の階層ノードを、コース数、教員の登録者数、アクティブな学生数、KPI内に採点された提出物、未採点の提出物の総数、平均採点時間 (日数)、コースごとの未採点の提出物数の平均で比較します。  

考慮事項 :  

 

採点時間内に採点されているのはどのコースですか？ 

この表は、選択した予想採点時間 (日) に基づいて提出物が採点時間内に採点された、教育機関の階層ノード内のコースを示しています。また、該当するコースの教員の登録者数、アクティブな学生数、未採点の提出物数、平均の採点時間 (日数) も示します。