Ally fornisce report di accessibilità divisi per facoltà basandosi sulla gerarchia dell’istituto configurata nel Learning Management System (LMS). Usa i report divisi per facoltà per comprendere le prestazioni delle diverse aree del tuo istituto per quanto riguarda l’accessibilità, scopri dove è necessario dedicare maggiore impegno e ottieni delle statistiche.

Gli amministratori globali o root possono accedere ai report divisi per facoltà tramite la scheda Directory presente nel report dell’istituto.

Configura i report divisi per facoltà nell’LMS per visualizzare le facoltà e i corsi associati agli amministratori che possono gestirli.

Ulteriori informazioni su come configurare i report delle facoltà

 

Directory

Nella scheda Directory sono elencate tutte le facoltà o i nodi dell’istituto. Per ogni facoltà vengono visualizzati il numero totale dei corsi nuovi e aggiornati, il numero totale dei contenuti nuovi e aggiornati e il punteggio di accessibilità della facoltà.

I totali e i punteggi si basano sul periodo di tempo selezionato nella scheda Panoramica.

Se una facoltà presenta più livelli, è disponibile un pulsante Livelli secondari per restringere la visualizzazione a un livello specifico della facoltà.

Visualizza report

Nella directory è presente un report di accessibilità per ciascuna facoltà. Seleziona Visualizza report per vedere il rendimento della facoltà.

Il report della facoltà è simile al report complessivo dell’istituto, ma mostra solo i dati della facoltà. Il report è suddiviso nelle seguenti schede:

  • Panoramica: mostra il rendimento dei contenuti digitali dei corsi della facoltà in base al mese, al periodo accademico o all’anno accademico. Mostra il punteggio di accessibilità complessivo, il numero totale dei corsi e dei contenuti creati e i problemi di accessibilità rilevati.
  • Corsi: mostra il rendimento dei contenuti digitali della facoltà filtrando per corso e per periodo accademico. Nella tabella sono elencati tutti i corsi della facoltà che presentano problemi di accessibilità.
  • Utilizzo: mostra la frequenza di download dei formati alternativi da parte degli studenti e la frequenza con cui i docenti risolvono i problemi di accessibilità all’interno della facoltà.
  • Directory: viene visualizzata solo quando sono presenti livelli secondari all’interno della facoltà.

Configurare la gerarchia dell’istituto nell’LMS

Il report della facoltà di Ally si basa sulla gerarchia dell’istituto configurata nel Learning Management System (LMS). È necessario impostare la gerarchia nell’LMS per completare la configurazione affinché gli amministratori possano visualizzare i report divisi per facoltà.

  • Blackboard Learn: gerarchia dell’istituto configurata
  • Instructure Canvas: struttura dell’account secondario configurata
  • Moodle: categorie configurate
  • D2L Brightspace. unità organizzative “Facoltà” configurate

La scheda “Directory” non viene visualizzata se non è configurata una gerarchia nell’LMS.

Il report della facoltà usa le informazioni della gerarchia dell’istituto dell’LMS per mostrare le facoltà con i relativi corsi agli amministratori che possono gestirle. Gli amministratori globali vedono tutto. Gli amministratori della facoltà o del nodo vedono solo il report della facoltà da cui è stato avviato.