תכונת הביקורת של Ally ובדיקות פונקציונליות

ראה רשימה של תכונות שנבדקו בתהליך הביקורת שלנו.

מידע נוסף על תכונת ביקורת הנגישות של Ally ובדיקות פונקציונליות שמתבצעות

נווט ב-Ally כמרצה עם קורא מסך

פתח תוכן כדי שפר את ניקוד הנגישות

בדף תוכן הקורס שלך, לכל תמונה ומסמך יש אחד מקישורי המצב הבאים המשויכים אליו:

  • ניקוד נגישות גבוה: מושלם
  • ניקוד נגישות גבוה: לחץ כדי לשפר
  • ניקוד נגישות בינוני: לחץ כדי לשפר
  • ניקוד נגישות נמוך: לחץ כדי לשפר

נווט אל קישור התמונה או שם המסמך כדי לוודא שיש לך את הפריט שברצונך לפתוח.

נווט אחורה אל הקישור ניקוד נגישות.

הקש Enter כדי לפתוח את חלון תיבת הדו-שיח ניקוד נגישות עבור סוגי תוכן אלה:

נווט בחלון תיבת דו-שיח של משוב מהמרצה על תמונה

כשאתה פותח את הלוח 'משוב מהמרצה', המיקוד עובר לניקוד הנגישות עבור קובץ התמונה. לדוגמה, image_name.format או Hello.png.

בעת הניווט בתיבת הדו-שיח, תכונות ופונקציות אלה הופכות לזמינות:

  1. ניקוד נגישות: [value] %
    • לדוגמה, 20%
  2. לחצן הצג את כל הבעיות , מכווץ (מצב ברירת מחדל)
  3. תיאור הבעיה 
    • לדוגמה, "חסר תיאור עבור תמונה זו"
  4. לחצן מה המשמעות של זה
  5. לחצן כיצד לכתוב תיאור מוצלח
  6. הוראות בנוגע להוספת תיאור טקסט או סימון טקסט כדקורטיבי
  7. הזן תיאור עבור שדה העריכה של תמונה זו
  8. לחצן הוסף
  9. לחצן ציין שהתמונה היא דקורטיבית
    • שאחריו מופיע הטקסט “תמונה זו משמשת לקישוט בלבד ואין צורך בתיאור”
  10. קישור עזרה
  11. לחצן סגור

שקופית 'מה המשמעות של זה' - עבור תמונות

כאשר הלחצן מה המשמעות של זה נבחר, המיקוד עובר לכותרת מהו תיאור תמונה.

בשקופיות אלה, באפשרותך לשמוע על תיאור תמונות על-ידי הפעלת לחצנים אלה:

  • שקופית 1 מתוך 2: מהו תיאור תמונה? (שקופית ברירת מחדל)
  • שקופית 2 מתוך 2: מדוע חשוב לתאר תמונות
    • כאשר הלחצן נבחר, המיקוד נשאר על הלחצן, אבל הטקסט "שקופית מציגה: מדוע חשוב לתאר תמונות" נקרא.

בשקופית 2 מתוך 2: מדוע חשוב לתאר תמונות, באפשרותך לנקוט אחת משתי פעולות:

  • נווט אל הלחצן כיצד לכתוב תיאור מוצלח כדי לפתוח את השקופיות כיצד לכתוב תיאור מוצלח
  • נווט אל הלחצן 'סגור' או השתמש במקש Esc כדי לסגור את השקופיות
    • המיקוד נמצא על ניקוד הנגישות עבור: הכותרת [image_name.format] בחלון תיבת הדו-שיח של המרצה
  • חזור לשקופית 1 מתוך 2: מהו תיאור תמונה? 
    • המיקוד נשאר על הלחצן, אבל הטקסט "מציג את שקופית 1 מתוך 2: מהו תיאור תמונה" נקרא.

שקופיות 'כיצד לכתוב תיאור מוצלח' - עבור תמונות

כאשר הלחצן כיצד לכתוב תיאור מוצלח נבחר, המיקוד נמצא בכותרת כיצד לכתוב תיאור מוצלח של לוח הכרטיסייה.

בשקופיות אלה, באפשרותך לשמוע על כתיבת תיאורים טובים על-ידי הפעלת הלחצנים הבאים:

  • שקופית 1 מתוך 5: ספק חלופת טקסט (שקופית ברירת מחדל)
  • שקופית 2 מתוך 5: ספק תיאור בעל משמעות
  • שקופית 3 מתוך 5: שמור עליו קצר וספציפי להקשר
  • שקופית 4 מתוך 5: ספק סיכום עבור תרשימים, גרפים ומפות מורכבים
  • שקופית 5 מתוך 5: תמונות דקורטיביות

כשאתה מנווט אל שקופית חדשה, אתה שומע "מציג שקופית:" ולאחר מכן את כותרת השקופית. לדוגמה, “מציג את שקופית 2 מתוך 5: ספק תיאור בעל משמעות."

בשקופית 5 מתוך 5: תמונות דקורטיביות, באפשרותך לנקוט אחת מהפעולות הללו:

  • נווט אל הלחצן ציין שהתמונה היא דקורטיבית
  • נווט אל הלחצן 'סגור' כדי לסגור את השקופיות 
    • המיקוד יהיה על ניקוד הנגישות עבור: הכותרת [image name.format] בחלון תיבת הדו-שיח של המרצה
  • חזור לשקופית 1 מתוך 5: ספק חלופת טקסט
    • המיקוד נשאר על הלחצן, אבל הטקסט "מציג את שקופית 1 מתוך 5: ספק חלופת טקסט" נקרא.
  • חזור לשקופית 4 מתוך 5: ספק סיכום עבור תרשימים, גרפים ומפות מורכבים
    • המיקוד נשאר על הלחצן, אבל הטקסט "מציג את שקופית 4 מתוך 5: ספק סיכום עבור תרשימים, גרפים ומפות מורכבים" נקרא.

ציין שהתמונה היא דקורטיבית

הפעלת הלחצן ציין שהתמונה היא דקורטיבית מחזירה את המיקוד לניקוד הנגישות עבור: כותרת [image name.format]

נווט אל תיבת הדו-שיח כדי לשמוע את האפשרויות הבאות:

  • ניקוד נגישות: 100‎ %‎
  • מסומן כדקורטיבי
  • הלחצן בטל הגדרת דגל של דקורטיביות
  • כותרת מושלמת
  • תיאור הטקסט "סימנת תמונה זו כדקורטיבית בהצלחה"
  • לחצן 'סגור'

בטל הגדרת דגל של דקורטיביות

אם הגדרת את התמונה כדקורטיבית בטעות או החלטת שהתמונה צריכה לכלול טקסט חלופי, באפשרותך לאפס אותה באמצעות הפעלת הלחצן בטל הגדרת דגל של דקורטיביות. המיקוד עובר ללחצן כיצד לכתוב תיאור מוצלח וניקוד הנגישות משתנה בחזרה לערך המקורי שלו.

עזרה

המיקוד עובר ללחצן 'סגור' כאשר הקישור עזרה נבחר. מה שמופיע בתוכן העזרה שלך ניתן לשינוי על-ידי מנהל המערכת שלך. 

בעת ניווט בתוכן העזרה של Ally המוגדר כברירת מחדל, תשמע תכונות ופונקציות אלה:

  • הכותרת עזרה
  • הכותרת עיין בתיעוד
  • הקישור עיין בעזרה
    • פותח את עזרה של Ally עבור LMS למרצים בכרטיסיית דפדפן חדשה
  • הכותרת בקש עזרה
  • שדה העריכה תאר את השאלה או הבעיה שלך
  • הלחצן חזרה
    • המיקוד נמצא על ניקוד הנגישות עבור: הכותרת [image name.format] בחלון תיבת הדו-שיח של המרצה כאשר הוא נבחר
  • הלחצן שלח

שלח בקשת עזרה

  1. תאר את השאלה או הבעיה שלך בשדה העריכה
  2. נווט אל הלחצן שלח
  3. מקש רווח לבחירת הלחצן שלח
  4. הודעה עם הטקסט "נשלח בהצלחה" תהיה זמינה
  5. בחר את הלחצן חזרה כדי לחזור לתיבת הדו-שיח של משוב מהמרצה או ללחצן 'סגור'

נווט בחלון תיבת דו-שיח של משוב מהמרצה של PDF‏, Word או PowerPoint

כשאתה פותח את הלוח 'משוב מהמרצה', המיקוד עובר לניקוד הנגישות עבור הקובץ. לדוגמה, file_name.format או Hello.docx.

בעת הניווט בתיבת דו-שיח, תכונות ופונקציות אלה הופכות לזמינות:

  • ניקוד נגישות: [value] %

    לדוגמה, 20%

  • תיאור הבעיה

    לדוגמה, "חסר תיאור עבור תמונה זו"

  • לחצן הצג את כל הבעיות, מכווץ (מצב ברירת מחדל, זמין באופן מותנה)
  • לחצן מה המשמעות של זה
  • כיצד [לפתור בעיה]

    לדוגמה, כיצד לתקן ניגודיות

  • העלה גרסה עם [בעיה מטופלת]

    לדוגמה, העלה גרסה עם תיאור טקסט בעל ניגודיות מספיקה

  • שחרר קובץ כדי להעלות או
  • לחצן עיון
  • לחצן סגור
    • כדי להגיע לפונקציות המסמך בדרך היעילה ביותר שניתן, יהיה עליך לעבור באמצעות Tab כדי להעביר את המיקוד לשדה העריכה של הדף הנוכחי, ובאמצעות Tab שוב כדי לנווט אל לחצן הדף הבא. אל תשתמש במקש Esc משום שהוא יסגור את חלון תיבת הדו-שיח. כאשר המיקוד נמצא בלחצן הדף הבא, נווט בדרך הרגילה.
  • הלחצן הדף הקודם (מושבת כברירת מחדל)
  • דף אחד מתוך [#]

    לדוגמה, דף 1 מתוך 17 (ברירת מחדל)

  • הלחצן הדף הבא
  • [#] [סוג בעיה]

    לדוגמה, 17 מקטעי טקסט עם ניגודיות שאינה מספיקה (זמין באופן מותנה)

  • הלחצן הדגשה קודמת (מושבת כברירת מחדל, זמין באופן מותנה)
  • הלחצן ההדגשה הבאה (זמין באופן מותנה)
  • מציג הדגשה אחת מתוך [#] בדף [#]

    לדוגמה, מציג הדגשה 1 מתוך 17 בדף 1 (זמין באופן מותנה)

  • הלחצן הדו-מצבי הסתר הדגשות (ברירת מחדל, זמין באופן מותנה)
  • הלחצן הקטן את התצוגה
  • הלחצן הגדל את התצוגה
  • הקישור הורד קובץ מקורי
  • כשאתה ממשיך לנווט, תוכל לשמוע את תוכן המסמך.

שקופיות 'מה המשמעות של זה' - עבור PDF‏, Word ו-PowerPoint

לכל הסבר יש נושאי שקופית ייחודיים. באופן כללי, הניווט של שקופיות אלה יהיה זה:

  1. כותרת [נושא]
  2. תוכן [נושא]
  3. הצג שקופית 2 מתוך 2: הלחצן [נושא שקופית[

    לדוגמה, הצג את שקופית 2 מתוך 2: מדוע להשתמש בכותרות?

  4. הצג שקופית 2 מתוך 2: הלחצן [נושא שקופית[

    לדוגמה, הצג את שקופית 2 מתוך 2: מדוע להשתמש בכותרות?

    • לרוב נושאי מה המשמעות של זה יש 2 שקופיות בלבד, ולפיכך מה שמופיע באופן חזותי כלחצני הקודם והבא מגיע לאותה שקופית. לכן שם הלחצן נקרא פעמיים.
  5. כשאתה מנווט לשקופית השנייה, המיקוד עובר ל'הצג שקופית 1 מתוך 2:' [נושא שקופית]

    לדוגמה, הצג את שקופית 1 מתוך 2: כותרת אינה תמיד כותרת.

    • הדרך היעילה ביותר להצבת המיקוד בתוך השקופית היא להשתמש בקיצור המקשים של הכותרת. נווט משם בדרך הרגילה כדי לשמוע את תוכן השקופית.
  6. בשקופית השנייה, באפשרותך לנקוט אחת מהפעולות הבאות:
    • סגור את השקופיות על-ידי ניווט אל הלחצן סגור או השתמש במקש Esc
      • המיקוד יעבור אל ניקוד הנגישות עבור: הכותרת [document name.format] בחלון תיבת הדו-שיח של המרצה
    • חזור לשקופית 1 מתוך 2: [נושא שקופית]
      • המיקוד יישאר בלחצן, אבל יקריא את "הצג שקופית 2 מתוך 2: הלחצן [נושא שקופית]"

        לדוגמה, הצג את שקופית 2 מתוך 2: מדוע להשתמש בכותרות?

שקופיות כיצד [לפתור את הבעיה] – עבור PDF

לכל המלצה יהיו נושאי שקופית ומספר שקופיות ייחודיים משלה, למעט קובצי PDF סרוקים. באופן כללי, הניווט של שקופיות אלה יהיה זה:

  1. כיצד [לפתור בעיה]
  2. שלב 1: הכותרת מצא את המסמך המקורי
  3. הטקסט “האם אתה יכול להשיג גרסה מקורית או מבוססת-טקסט של קובץ זה?”
  4. הלחצן לא
  5. הלחצן כן
  6. תיאור טקסט בנוגע לדרך הטובה ביותר לפתרון הבעיה
  7. קישור עזרה
  8. הלחצן סגור או מקש Esc

אין מסמך מקור – PDF

כאשר הלחצן לא נבחר בשקופית 'שלב 1: מצא את המסמך המקורי', ניתן לך מידע זה:

  1. הכותרת מסמך זה דורש תשומת לב נוספת
  2. הטקסט “תבניות חלופיות יהפכו לזמינות לתלמידים עבור מסמך זה. עם זאת, שיטה זו עשויה להיות לא מדויקת במידה רבה ואין להחשיב אותה לפתרון סופי.”
  3. הכותרת עיין בתיעוד
  4. הקישור עיין בעזרה
  5. פותח את עזרה של Ally עבור LMS למרצים בכרטיסיית דפדפן חדשה
  6. הכותרת בקש עזרה
  7. שדה העריכה תאר את השאלה או הבעיה שלך
  8. הלחצן חזרה
  9. המיקוד יעבור לניקוד הנגישות עבור כותרת הקובץ בחלון תיבת הדו-שיח של המרצה כאשר ייבחר.

    לדוגמה, [image name.format] או Hello.pdf.

  10. הלחצן שלח
  11. הלחצן סגור או מקש Esc

כן, מסמך מקורי - PDF

כאשר כן נבחר בשקופית 'שלב 1: מצא את המסמך המקורי', ניתן לך מידע זה:

  1. הכותרת כיצד [לפתור בעיה]

    לדוגמה, כיצד להוסיף תיאורים לתמונות ב-PDF

  2. שלב 2: פתח את המסמך המקורי
  3. רשימת תוכנות מועדפות:
    1. קישור ל-Word עבור Microsoft Office 365
    2. קישור ל-Word עבור Microsoft Office 2016
    3. קישור ל-PowerPoint עבור Microsoft Office 365
    4. קישור ל-PowerPoint עבור Microsoft Office 2016
    5. קישור ל-Writer עבור LibreOffice 5.2
    6. קישור ל-Impress עבור LibreOffice 5.2
  4. כאשר הן נפתחות, כל אחת מהשקופיות של תוכנות אלה נוהגות לפי דפוס דומה:
    1. שלב 3: הכותרת [בצע תיקון] באמצעות [תוכנה]

      לדוגמה, שלב 3: הוסף תיאור תמונה באמצעות LibreOffice Impress 5.2

    2. רשימת השלבים
    3. לחצן עם עצות נוספות

      לדוגמה, עצות ליצירת טבלאות

    4. הקישור הוראות הדפסה
    5. הלחצן הבא
    6. הלחצן חזרה
    7. קישור עזרה
    8. הלחצן סגור או מקש Esc
  5. על-ידי הפעלת הלחצן הבא עבור סוג תוכנה בשלב 3, תקבל את שפת שלב 4 הבאה בהתבסס על התוכנה שנבחרה:
    1. שלב 4: שמור כ-PDF מתויג באמצעות [תוכנה]
      • Microsoft Word 365‏, Microsoft Word 2016 ו-LibreOffice Writer 5.2
    2. שלב 4: העלה את המסמך המקורי
      • Microsoft PowerPoint 365‏, Microsoft PowerPoint 2016, ו-LibreOffice Impress 5.2
שלב 4: שמור כ-PDF מתויג

בחירת הלחצן הבא משלב 3 תעביר אותך לשקופית עם המידע הבא:

  1. שלב 4: שמור כ-PDF מתויג באמצעות [תוכנה]

    לדוגמה, PowerPoint Microsoft Office 2016

  2. רשימת שלבים
  3. הקישור הוראות הדפסה
  4. הלחצן הבא
  5. הלחצן חזרה
  6. הלחצן העלה את המסמך המקורי
  7. קישור עזרה
  8. הלחצן סגור או מקש Esc
שלב 4: העלה את המסמך המקורי

בחירת הלחצן הבא מתוך שלב 3 עבור Microsoft PowerPoint 365‏, Microsoft PowerPoint 2016, או LibreOffice Impress 5.2, או 'העלה את המסמך המקורי' מתוך שלב 4: שמור כ-PDF מתויג תעביר אותך לשקופית עם המידע הבא:

  1. שלב 4 מתוך 5: הכותרת העלה את המסמך המקורי
  2. תיאור טקסט המסביר מדוע עליך להעלות את המסמך המקורי
  3. שחרר קובץ כדי להעלות או
  4. לחצן עיון
  5. הטקסט “גרסה זו תחליף את מסמך ה-PDF המקורי.”
  6. הלחצן חזרה
  7. קישור עזרה

כיצד לתקן PDF סרוק

בשקופית כיצד לתקן PDF סרוק, המידע הבא יהיה זמין:

  1. הכותרת כיצד לתקן PDF סרוק
  2. שלב 1: הכותרת מצא את המסמך המקורי
  3. הטקסט “האם אתה יכול להשיג גרסה מקורית או מבוססת-טקסט של קובץ זה?”
  4. הלחצן לא
  5. הלחצן כן
  6. הטקסט “גרסה אלקטרונית המבוססת על טקסט, כגון קובץ PDF‏, Word או PowerPoint מבוססי-טקסט, היא הרבה יותר נגישה ושימושית מאשר PDF סרוק.”
  7. קישור עזרה
  8. הלחצן סגור או מקש Esc

אין מסמך מקורי – PDF סרוק

כאשר הלחצן לא נבחר, שקופית חדשה נפתחת עם המידע הבא:

  1. הכותרת כיצד לתקן PDF סרוק
  2. לחלופין, ספק כותרת הפניה
  3. הלחצן לא
  4. הלחצן כן
  5. הלחצן חזרה
  6. קישור עזרה
  7. הלחצן סגור או מקש Esc
לא ניתן למצוא את המסמך בספרייה

כאשר הלחצן לא נבחר בשקופית לחלופין, ספק הפניה, יוצג לך המידע הבא:

  1. הכותרת מסמך זה דורש תשומת לב נוספת
  2. הטקסט “גרסה שעברה זיהוי תווים אופטי תהפוך לזמינה לתלמידים תחת האפשרות 'תבניות חלופיות'." OCR (זיהוי תווים אופטי) משמש לחילוץ טקסט מתמונות. עם זאת, שיטה זו עשויה להיות לא מדויקת במידה רבה ואין להחשיב אותה לפתרון סופי.”
  3. הכותרת עיין בתיעוד
  4. הקישור עיין בעזרה
  5. פותח את עזרה של Ally עבור LMS למרצים בכרטיסיית דפדפן חדשה
  6. הכותרת בקש עזרה
  7. שדה העריכה תאר את השאלה או הבעיה שלך
  8. הלחצן חזרה
  9. המיקוד יעבור לניקוד הנגישות עבור כותרת הקובץ בחלון תיבת הדו-שיח של המרצה כאשר ייבחר.
  10. הלחצן שלח
  11. הלחצן סגור או מקש Esc
ניתן למצוא מסמכים בספרייה

כאשר הלחצן כן נבחר בשקופית 'לחלופין, ספק הפניה', יוצג לך המידע הבא:

  1. הכותרת ספק קישור אל המסמך בספרייה
  2. הטקסט “עזור לתלמידים למצוא את המסמך בספרייה על-ידי כך שתספק מטה-נתונים רבים ככל האפשר.”
  3. שדה העריכה כתובת URL
  4. שדה העריכה כותרת
  5. שדה העריכה פרק, כרך, מספר עמוד
  6. שדה העריכה מחברים
  7. שדה העריכה תאריך פרסום
  8. שדה העריכה מפרסם או כתב עת
  9. הלחצן הוסף הפניה
  10. הלחצן חזרה
  11. קישור עזרה
  12. הלחצן סגור או מקש Esc

כן, מסמך מקורי – PDF סרוק

כאשר כן נבחר בשקופית 'שלב 1: מצא את המסמך המקורי', יינתן לך המידע הבא:

  1. הכותרת כיצד לתקן PDF סרוק
  2. שלב 2: הכותרת העלה את המסמך המקורי
  3. הטקסט “גרסה אלקטרונית המבוססת על טקסט, כגון קובץ PDF‏, Word או PowerPoint מבוססי-טקסט, היא הרבה יותר נגישה ושימושית מאשר גרסה סרוקה.”
  4. שחרר קובץ כדי להעלות או
  5. לחצן עיון
  6. הטקסט “גרסה זו תחליף את מסמך ה-PDF המקורי.”
  7. הלחצן חזרה
  8. קישור עזרה

שקופיות כיצד [לפתור את הבעיה] – עבור Word ו-PowerPoint

לאחר שבחרת את הלחצן כיצד [לפתור בעיה] מתיבת הדו-שיח של המשוב מהמרצה, שקופית עם המידע הבא תיפתח:

  1. כיצד [לפתור בעיה]

    לדוגמה, מסמך זה מכיל תמונות שחסר עבורן תיאור

  2. שלב 1: הכותרת מצא את המסמך המקורי
  3. הטקסט “אתר או הורד את המסמך המקורי. פתח אותו באמצעות התוכנה המועדפת שלך:”
    • קישור ל-Word עבור Microsoft Office 2016
    • קישור ל-Word עבור Microsoft Office 2016
    • קישור ל-PowerPoint עבור Microsoft Office 365
    • קישור ל-PowerPoint עבור Microsoft Office 2016
    • קישור ל-Writer עבור LibreOffice 5.2
    • קישור ל-Impress עבור LibreOffice 5.2
  4. הלחצן חזרה
  5. קישור עזרה
  6. הלחצן סגור או מקש Esc
  7. כאשר הן נפתחות, כל אחת מהשקופיות של תוכנות אלה נוהגות לפי דפוס דומה:
    1. שלב 3: הכותרת [בצע תיקון] באמצעות [תוכנה]

      לדוגמה, שלב 3: הוסף תיאור תמונה באמצעות LibreOffice Impress 5.2

    2. רשימת השלבים
    3. לחצן עם עצות נוספות

      לדוגמה, עצות ליצירת טבלאות

    4. הקישור הוראות הדפסה
    5. הלחצן הבא
    6. הלחצן חזרה
    7. קישור עזרה
    8. הלחצן סגור או מקש Esc
  8. בחירת הלחצן הבא שוב תוביל לפעולה הבאה:
    1. שלב 3: העלה גרסה עם [בעיה מתוקנת]

      לדוגמה, העלה גרסה עם תיאורי תמונות

    2. שחרר קובץ כדי להעלות או
    3. לחצן עיון
    4. הטקסט “גרסה זו תחליף את המסמך המקורי.”
    5. הלחצן חזרה
    6. קישור עזרה
    7. הלחצן סגור או מקש Esc

כל הבעיות

הלחצן 'כל הבעיות' זמין כאשר יש בעיות מרובות במסמך. כאשר הוא נבחר, הוא מתרחב כדי להציג רשימה של בעיות עם סוגי המידע הבאים:

  1. תיאור הבעיה
  2. מעלה את הניקוד בעד [##]%

    לדוגמה, 20%

  3. הלחצן תקן או ההודעה הדרכה תהיה זמינה בקרוב
    1. המיקוד חוזר לכותרת 'ניקוד נגישות'
    2. הלחצנים מה המשמעות של זה וכיצד [לפתור בעיה] יוצגו
    3. כל הבעיות יחזרו ללחצן הצג את כל הבעיות, מצב מכווץ

סגור את חלון תיבת הדו-שיח של משוב מהמרצה

כאשר לחצן סגור זה נבחר, המיקוד חוזר לדף תוכן הקורס. אתה רשאי גם להשתמש במקש Esc. סיום תיבת הדו-שיח 'סגור'