Votre établissement détermine les outils qui sont disponibles dans l'affichage de cours d'origine. Les examens sont toujours disponibles pour les formateurs dans l'affichage de cours en mode Ultra, mais les examens non notés soumis anonymement ne sont pas pris en charge pour le moment.

Vous pouvez utiliser des examens et des examens non notés pour mesurer les connaissances des étudiants, évaluer les progrès accomplis et recueillir des informations auprès des étudiants.

Rappelez à vos étudiants qu'ils doivent utiliser une connexion filaire lorsqu'ils passent des examens. Les connexions sans fil sont davantage sujettes aux problèmes de réseau. La stabilité du signal dépend de la durée et de la quantité de bande passante utilisée par les étudiants, comme dans le cas des connexions de données téléphoniques 4G.


Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez la vidéo de l'expérience Ultra pour en savoir plus sur la création de tests.

Bases des tests et des examens non notés

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez l'aide de l'expérience Ultra pour en savoir plus sur la création de tests.

Après avoir élaboré un examen ou un examen non noté, vous créez des questions ou ajoutez des questions existantes à partir d'autres examens, examens non notés et pools. Sur la page Paramètres de la question, vous pouvez ajuster les paramètres des questions pour un examen, un examen non noté ou un pool. Par exemple, vous pouvez définir des options pour la notation, le feed-back, les images, les métadonnées, les bonus et la façon dont les questions sont affichées pour les étudiants.

En savoir plus sur les paramètres de question

Vous choisissez ensuite les options et déployez l'examen ou l'examen non noté dans un onglet de contenu ou un dossier. Lorsque vous ajoutez un examen ou un examen non noté à un onglet de contenu, il est « déployé ».

En savoir plus sur les options d'examen et d'examen non noté

En savoir plus sur le déploiement d'examens

Vous pouvez ajouter des questions à des examens et des examens non notés de la même façon, mais vous ne pouvez pas ajouter de points aux questions d'un examen non noté. Les questions d'examen non noté ne sont pas notées et les réponses des étudiants sont anonymes. Vous pouvez savoir si un étudiant a répondu à toutes les questions d'un examen non noté et regrouper les résultats pour chaque question.

En savoir plus sur les résultats d'examen et d'examen non noté


Créer un examen ou un examen non noté et ajouter des questions

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez l'aide de l'expérience Ultra pour en savoir plus sur la création de tests.

Panneau de configuration > Outils pédagogiques > Tests, examens non notés et pools > Examens > Examens non notés

  1. Sur la page Tests, sélectionnez Créer un test.
  2. Sur la page Informations sur l'examen, saisissez un nom. Vous pouvez éventuellement fournir une description et des instructions.
  3. Sélectionnez Soumettre.
  4. Sur la page Canevas de l'examen, dans le menu Créer une question, sélectionnez un type de question.
  5. Sur la page Créer/Modifier, fournissez les informations nécessaires à la création d'une question.
  6. Sélectionnez Soumettre.
  7. Une fois que vous avez ajouté toutes les questions dont vous avez besoin, sélectionnez OK. L'examen est ajouté à la liste sur la page Examens. Il peut désormais être rendu accessible aux étudiants.

La section suivante explique comment ajouter de nouvelles questions à l'endroit exact où vous souhaitez qu'elles apparaissent.

En savoir plus sur la création d'examens avec JAWS®


Ajouter des questions à un test ou un examen non noté existant

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez l'aide de l'expérience Ultra pour savoir comment ajouter des questions.

Vous pouvez ajouter de nouvelles questions à l'endroit exact où vous souhaitez qu'elles apparaissent dans l'examen ou le canevas de l'examen non noté. Cliquez sur le signe « plus » (+) avant ou après une autre question, puis choisissez un type de question.

Réorganiser les questions

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez l'aide de l'expérience Ultra pour en savoir plus sur la réorganisation des questions.

Les questions sont automatiquement numérotées selon l'ordre dans lequel elles ont été ajoutées. Les numéros des questions sont mis à jour lorsque vous les réorganisez ou les placez dans un ordre aléatoire. Pour éviter toute confusion, n'utilisez pas de chiffres pour faire référence aux autres questions de l'examen.

Sur la page Examen ou Canevas de l'examen non noté, vous pouvez utiliser la fonction Glisser-déplacer pour réorganiser les questions. Appuyez sur les flèches en regard d'une question et faites glisser la question vers un nouvel emplacement.

Ou cliquez sur l'icône Réorganisation accessible par clavier. Sélectionnez une question et modifiez l'ordre à l'aide des icônes Déplacer vers le haut et Déplacer vers le bas en regard de la zone Éléments.

Seules les nouvelles tentatives d'examen sont affectées par l'ordre modifié si l'examen n'est pas paramétré pour afficher les questions dans un ordre aléatoire. Les étudiants qui ont déjà effectué des envois voient l'ordre d'origine.


Ajouter un examen ou un examen non noté à un onglet de contenu

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez l'aide de l'expérience Ultra pour en savoir plus sur l'ajout de tests à la page Contenu du cours.

Une fois que vous avez créé un examen ou un examen non noté, l'étape suivante consiste à le déployer. Vous commencez par ajouter l'examen ou l'examen non noté à un onglet de contenu, un dossier, un module d'apprentissage ou un plan de leçon. Vous rendez ensuite l'examen ou l'examen non noté accessible aux étudiants.

  1. Accédez à l'emplacement où vous souhaitez ajouter un examen ou un examen non noté.
  2. Sélectionnez Examens pour accéder au menu et sélectionnez Examen ou Examen non noté.
  3. Sélectionnez un examen ou un examen non noté dans la liste.
  4. Sélectionnez Soumettre. La page Examen ou Options de l'examen apparaît.
  5. Rendez l'examen ou l'examen non noté accessible aux étudiants.
  6. Vous pouvez également sélectionner les options pour le feed-back et l'affichage, et définir la date d'échéance et les dates d'affichage.
  7. Sélectionnez Soumettre.

En savoir plus sur les options d'examen et d'examen non noté


ULTRA : Créer un test

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez l'aide de l'expérience d'origine pour connaître les notions de base des tests.

Les tests sont toujours disponibles pour les professeurs dans la vue de cours en mode Ultra, mais les examens non notés soumis anonymement ne sont pas pris en charge pour le moment.

Vous pouvez créer des tests pour compléter le reste du contenu dont les étudiants ont besoin pour se préparer.

N'hésitez pas à faire des essais ! Les étudiants ne peuvent pas voir ce que vous ajoutez tant que vous ne rendez pas vos tests visibles.

En savoir plus sur la façon de modifier un test existant

Sur la page Contenu du cours, sélectionnez le signe « plus » (+) à l'endroit où vous souhaitez ajouter un test. Vous pouvez également développer ou créer un dossier, puis ajouter un test.

Sélectionnez Créer pour ouvrir le panneau Créer un élément. Développez la section Évaluation et sélectionnez Test. La page Nouveau test s'ouvre.

Lorsque vous créez un test, un élément de relevé de notes est créé automatiquement. Le résultat d'un test se compose du total de tous les points des questions.

En savoir plus sur la création d'examens pour des groupes d'étudiants

Une fois que vous avez publié les notes du test, les étudiants peuvent consulter leurs résultats sur leur page de notes ou dans le flux d'activité. Ils peuvent également accéder à un test, aux grilles de critères associées, à votre feed-back et à leurs notes depuis le lien de test sur la page Contenu du cours.

Si un test n'a que des questions notées automatiquement, comme des questions à choix multiples et de type Vrai/Faux, les résultats sont affichés automatiquement pour que les étudiants les voient.


ULTRA : Page Nouveau test

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Passez à l'aide du mode d'origine sur la création d'examens.

Entrez un titre. Fournissez un titre de test intuitif afin que les étudiants puissent le trouver facilement dans le contenu de votre cours. Le titre apparaît dans le lien que les étudiants sélectionnent pour afficher les ressources. Si vous n'ajoutez pas de titre, « Nouveau test » apparaît dans la liste de contenu.

Ajoutez des questions et plus encore. Sélectionnez le signe plus pour ouvrir le menu et faire votre choix. Vous pouvez choisir un type de question, ou réutiliser les questions et le contenu de devoirs existants. Vous pouvez également ajouter des fichiers et du texte, comme les instructions du test. Vous pouvez également ajouter des fichiers à partir d'un stockage cloud comme OneDrive® ou Google Drive™.

En savoir plus sur l'ajout de questions

En savoir plus sur la réutilisation des questions et du contenu des examens

Affichez ou masquez le test. Les étudiants ne peuvent pas voir un test tant que vous n'avez pas décidé de l'afficher. Vous pouvez créer votre contenu à l'avance et choisir ce que vous voulez que les étudiants voient en fonction de votre programme. Vous pouvez aussi définir les conditions de disponibilité en fonction de la date, de l'heure et des performances relatives à d'autres éléments du carnet de notes du cours. Sur la page Contenu du cours, les étudiants peuvent voir la date d'affichage de l'examen que vous avez définie.

Appliquez les paramètres du test. Sélectionnez l'icône Paramètres du test pour ouvrir le panneau dans lequel vous fournissez les détails et les informations du test.

Indiquez une date d'échéance. Les dates d'échéance apparaissent sur le calendrier et dans le flux d'activité. Les étudiants reçoivent un avertissement concernant le cours lorsqu'ils accèdent pour la première fois à un cours le jour où un test est à rendre ou si la date d'échéance est passée. Les soumissions tardives apparaissent avec une étiquette En retard dans le relevé de notes du cours. Encouragez les étudiants à passer en revue les tâches à rendre maintenant et les tâches à venir, afin qu'ils puissent poser des questions le plus tôt possible.

Affichez les aménagements. Vous pouvez définir des aménagements pour les étudiants et les dispenser de certaines exigences du cours, telles que les limites de temps et dates d'échéance de test. Pour sélectionner des aménagements, accédez à l'annuaire des étudiants et ouvrez le menu de l'étudiant. Le nombre d'aménagements réalisés apparaît sur la page du test dans la section Paramètres du test.

En savoir plus sur les aménagements

Ajoutez une limite de temps. Une limite de temps peut aider les étudiants à ne pas se dissiper et à rester concentrés sur l'examen étant donné qu'ils doivent effectuer leur envoi en un temps limité. Les tentatives de l'examen sont enregistrées et envoyées automatiquement lorsque le temps est écoulé. Vous pouvez autoriser les étudiants à dépasser la limite de temps définie. Pour le moment, vous ne pouvez pas ajouter de limite de temps aux examens de groupe.

Autoriser les conversations de classe Si vous autorisez les conversations de classe, les étudiants peuvent discuter de l'examen avec vous et leurs camarades de classe tant que l'examen est disponible. Ils peuvent participer à la conversation avant, pendant et après le test. À mesure que la conversation se développe, elle apparaît uniquement avec l'examen correspondant.

En savoir plus sur les conversations

Collecte de soumissions hors ligne Vous pouvez noter le travail des étudiants ne nécessitant pas le téléchargement d'une soumission. Par exemple, vous pouvez ajouter des notes au carnet de notes pour les présentations orales, les projets d'expo-science, les représentations et les œuvres artistiques remises en personne.

En savoir plus sur la collecte de soumissions hors ligne

Placez les questions et réponses dans un ordre aléatoire. Vous pouvez placer les questions et réponses dans un ordre aléatoire pour que les étudiants puissent s'entraîner et éviter toute fraude académique. Vous pouvez utiliser l'un des paramètres ou les deux pour que les tests s'affichent de façon différente pour chaque étudiant. Vous ne pouvez pas activer le placement des questions dans un ordre aléatoire pour un test comportant des blocs de texte ou des pièces jointes.

Les questions apparaissent dans l'ordre pour vous mais dans un ordre aléatoire pour les étudiants. Pour éviter toute confusion, n'ajoutez pas de chiffres pour faire référence aux autres questions du test.

En savoir plus sur le placement des questions et réponses dans un ordre aléatoire

Modifiez la catégorie de note. Vous pouvez modifier la catégorie de note d'un test pour qu'elle fasse partie de l'une des catégories personnalisées du relevé de notes que vous avez configurées dans votre cours. Vous pouvez créer de nouvelles catégories pour personnaliser la façon dont les travaux sont regroupés dans votre cours. Vous pouvez utiliser les catégories par défaut et personnalisées lorsque vous configurez la note globale.

Déterminez le nombre de tentatives. Vous pouvez autoriser vos étudiants à soumettre plusieurs tentatives pour un test. Lorsque vous autorisez plusieurs tentatives, vous pouvez également choisir la façon dont la note finale est calculée. À l'heure actuelle, vous ne pouvez pas autoriser les tentatives multiples sur un examen de groupe.

Sélectionnez le schéma de notation. Depuis le menu Noter avec, sélectionnez un schéma de notation existant tel que Points. Le résultat d'un test se compose du total de tous les points des questions. Vous pouvez modifier le schéma de notation à tout moment et le changement sera visible pour les étudiants et dans votre carnet de notes.

Si vous créez un test se composant uniquement de blocs de texte, vous pouvez définir manuellement le résultat maximal.

Activez la notation anonyme. Lorsque vous créez un test sans questions, vous pouvez activer la notation anonyme de manière à masquer le nom des étudiants lorsque vous notez le devoir. Vous ne pouvez ajouter que du texte et des fichiers aux tests notés de manière anonyme.

En savoir plus sur la notation anonyme

Ajoutez une rubrique. Les rubriques peuvent vous aider à évaluer les soumissions des étudiants en fonction de critères clés que vous définissez. Dans Paramètres du test, vous pouvez créer une rubrique ou associer une rubrique que vous avez déjà créée dans votre cours. Actuellement, vous ne pouvez ajouter qu'une rubrique à un test sans questions.

Ajoutez des objectifs et des normes. Vous pouvez aligner un test sur un ou plusieurs objectif(s). Vous et votre établissement pouvez utiliser des objectifs pour mesurer les performances des étudiants dans tous les programmes et les programmes de cours. Vous pouvez également aligner des questions de test individuelles sur des objectifs.

Réalisez un test collectif. Vous pouvez créer un test pour des groupes d'étudiants. Par défaut, vous attribuez une note à chaque groupe dans son ensemble, mais vous pouvez modifier la note individuelle d'un membre du groupe.

Activez SafeAssign. Vous pouvez utiliser SafeAssign pour vérifier la présence potentielle de plagiat dans les travaux remis par les étudiants. Vous pouvez activer le Originality Report SafeAssign à tout moment, même si les étudiants ont déjà commencé à travailler sur leur devoir. Par contre, les travaux remis ne sont vérifiés que si SafeAssign est activé.

Entrez une description facultative. La description apparaît avec le titre du test sur la page Contenu du cours. Vous pouvez demander aux étudiants de télécharger des fichiers à la fin de leur test. Par exemple, vous pouvez leur demander de fournir des citations pour les questions de composition, inclure des activités de laboratoire ou préparer le contenu avant le test.


ULTRA : Ajouter des questions à un test

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Accédez à l'aide du de l’expérience d'origine pour en savoir plus sur l'ajout de questions.

Lorsque vous créez un examen, sélectionnez le signe plus pour ouvrir le menu, puis sélectionnez un type de question. Vous pouvez également réutiliser les questions et le contenu d’examens existants. Si vous ajoutez des questions à un test, vous ne pouvez pas activer la notation anonyme.

La zone Contenu de l’examen s’ouvre à l’endroit où vous saisissez la question et les choix de réponse, le cas échéant, par exemple pour les questions à choix multiples. Les questions ont une valeur par défaut de 10 points. Sélectionnez le champ Points pour saisir une nouvelle valeur.

En savoir plus sur les types de question que vous pouvez ajouter

Vous pouvez utiliser les options de l'éditeur pour mettre en forme le texte.

Pour utiliser votre clavier pour passer à la barre d'outils de l'éditeur, appuyez simultanément sur les touches ALT et F10. Sur un Mac, appuyez sur Fn + ALT + F10. Utilisez les touches fléchées pour sélectionner une option, comme une liste numérotée.

Pour que le contenu du test reste parfaitement organisé, vous pouvez ajouter des fichiers au sein de questions individuelles. Faites votre choix dans le menu Insérer du contenu de l’éditeur, par exemple Insérer à partir du stockage cloud.

En savoir plus sur l’ajout de fichiers et de blocs de texte

En savoir plus sur la modification et la suppression de questions


ULTRA : Aligner les questions avec les objectifs

Vous pouvez aligner des questions d’examen individuelles sur des objectifs pour aider votre établissement à mesurer les performances. Une fois l’examen disponible, les étudiants peuvent afficher les informations relatives aux objectifs alignés sur les questions pour connaître vos attentes.

Ouvrez le menu d’une question, sélectionnez Aligner avec les objectifs, puis sélectionnez les objectifs.

En savoir plus sur l’alignement du contenu de cours sur des objectifs


ULTRA : Ajout de fichiers et de blocs de texte à des examens

Sélectionnez le signe plus pour ouvrir le menu à l'emplacement où vous voulez ajouter des questions, du texte ou un fichier. Vous pouvez ajouter autant de blocs de texte et de fichiers que vous le souhaitez.

Ajout de blocs de texte Sélectionnez Ajouter du texte pour ouvrir l'éditeur. Vous pouvez inclure des instructions pour une section de l'examen ou un texte d'introduction relatif à un fichier audio ou image. Vous pouvez également coller du texte à partir d'un document Word.

Vous pouvez également utiliser l'éditeur pour incorporer des images et joindre des fichiers à votre texte.

Si vous créez un test qui ne comprend que des blocs de texte, vous pouvez modifier manuellement la valeur du champ Résultat maximal dans le volet Paramètres du test. Par exemple, vous voudrez peut-être que les étudiants téléchargent les devoirs qu'ils rendent ou utilisent les champs de texte libre.

Ajoutez des fichiers. Sélectionnez Ajouter un fichier local pour rechercher des fichiers sur votre ordinateur. Votre établissement détermine la taille maximale des fichiers que vous pouvez télécharger. Vous ne pouvez pas ajouter de dossier comprenant des fichiers.

Ajout de fichiers à partir d'un stockage cloud : vous pouvez vous connecter instantanément à plusieurs applications Web dans lesquelles vous stockez vos fichiers, comme OneDrive. Les fichiers que vous ajoutez sont des copies. Si vous apportez une modification à un fichier du stockage cloud, vous devez en télécharger une nouvelle copie dans votre cours. Si votre navigateur le permet, les fichiers multimédias que vous ajoutez à partir du stockage cloud s'affichent en local.

En savoir plus sur le stockage cloud

Options d'affichage des fichiers multimédias

Si votre navigateur le permet, les fichiers multimédias que vous ajoutez à des tests s'affichent en ligne par défaut. Si votre navigateur ne permet pas d'afficher un fichier multimédia en ligne, il apparaît en tant que pièce jointe. Les fichiers que vous ajoutez à partir d'un stockage cloud se comportent de la même façon.

Les images qui apparaissent en local sont intégrées dans un bloc de 768 pixels au niveau des points d'arrêt les plus importants. Plus les images sont proches de cette taille, moins le remplissage est important autour de ces dernières.

Accédez au menu d'un fichier multimédia, puis sélectionnez Modifier. Dans la fenêtre Edit File Settings (Modifier les paramètres du fichier), vous pouvez choisir comment votre fichier vidéo, audio ou image apparaîtra dans l'examen : directement dans le navigateur ou sous forme de pièce jointe. Par exemple, vous pouvez afficher des fichiers très volumineux que les étudiants peuvent télécharger en tant que pièces jointes. Vous pouvez modifier les noms des fichiers apparaissant sous forme de pièces jointes.

Vous pouvez également ajouter un texte de remplacement pour décrire les images que vous ajoutez. Le texte de remplacement décrit les images aux personnes qui utilisent un lecteur sonore d'écran ou qui ont désactivé l'affichage des images des pages Web qu'elles consultent.

Dans le cas des fichiers audio et vidéo qui apparaissent en ligne, les étudiants disposent de commandes pour lire, mettre en pause et contrôler le volume. Dans le cas des fichiers vidéo, les étudiants peuvent visionner la vidéo en plein écran.

Affichage de fichiers multimédias sous forme de pièces jointes

Pour les fichiers multimédias qui apparaissent en tant que pièces jointes, les étudiants ouvrent le menu, puis sélectionnent Afficher un aperçu du fichier ou Télécharger le fichier. Les enseignants disposent d’options supplémentaires de déplacement, de modification et de suppression.

En savoir plus sur la modification des fichiers dans les questions


ULTRA : Réorganiser les questions, le texte et les fichiers

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Accédez à l'aide du mode d'origine sur la réorganisation des questions.

Les questions sont automatiquement numérotées selon l'ordre dans lequel elles ont été ajoutées. Les numéros des questions sont mis à jour lorsque vous les réorganisez. Avant que les étudiants n'ouvrent l'examen, vous pouvez réorganiser les éléments de votre examen.

Pointez le curseur de la souris sur un élément de l'examen pour accéder à l'icône Déplacer. Cliquez sur la question, le bloc de texte ou le fichier et faites-le glisser vers un nouvel emplacement.

Vous pouvez utiliser votre clavier pour déplacer un élément.

  1. À l'aide de la touche de tabulation, accédez à l'icône Déplacer d'un élément.
  2. Appuyez sur Entrée pour activer le mode Déplacement.
  3. Utilisez les touches fléchées pour sélectionner un emplacement.
  4. Appuyez sur Entrée pour déposer l'élément dans le nouvel emplacement.

ULTRA : Que voient les étudiants ?

En l’absence de limite de temps, les étudiants peuvent afficher un test sans avoir à l’envoyer. Lorsque les étudiants sélectionnent Afficher l’évaluation, ils peuvent simplement afficher le test ou ajouter de nouveaux travaux. Les étudiants peuvent sélectionner Enregistrer et fermer, dans le volet, puis y revenir ultérieurement. Leur travail est enregistré. Les étudiants peuvent sélectionner Afficher l’évaluation pour reprendre leur travail ou Envoyer lorsqu’ils ont terminé.

Cependant, si vous avez ajouté une limite de temps, les étudiants voient l’option Démarrer la tentative à la place de l’option Afficher l’évaluation.

La limite de temps s’affiche à côté d’autres détails du test sur la page Contenu du cours. Les étudiants peuvent également voir la limite de temps dans le volet Informations complémentaires du test et dans le test qu’ils préparent.

Lorsqu’un étudiant sélectionne Démarrer une tentative, une fenêtre contextuelle s’ouvre. Il doit lancer le chronomètre avant de pouvoir accéder au test. S’ils ne sont pas prêts, ils peuvent sélectionner Annuler. Une fois la tentative démarrée, le test est automatiquement envoyé lorsque le temps imparti est écoulé.

Si vous avez autorisé les étudiants à envoyer plusieurs tentatives, la limite de temps s’applique à chaque tentative.

En savoir plus sur le workflow étudiant


ULTRA : Tests et flux d'activité

Lorsque vous créez un examen et que vous le rendez visible aux étudiants, ces derniers reçoivent une notification dans leur flux d'activité.

Une fois que vous avez publié les notes du test, les étudiants peuvent sélectionner Afficher la note. Votre feed-back apparaît après le titre du test.

Une alerte s'affiche dans votre flux lorsque vous avez des soumissions à noter. Sélectionnez le titre du test pour commencer la notation sur la page des soumissions du test.

En savoir plus sur le flux d'activités


ULTRA : Collecte de soumissions hors ligne

Vous pouvez créer des examens qui apparaissent sur la page Contenu du cours et qui n'obligent pas les étudiants à télécharger leurs devoirs. Vous pouvez ajouter des instructions, des fichiers, une grille de critères et des objectifs, de sorte que les étudiants puissent préparer le travail hors ligne. Vous pouvez également activer des conversations. Cependant, vous ne pouvez pas ajouter de questions.

Exemples de travail hors ligne :

  • Présentations orales
  • Projets d'expo-science
  • Représentations
  • Œuvres artistiques remises en personne
  • Débats, tables rondes et exercices de consolidation d'équipe en face-à-face

Ce type d'évaluation peut s'avérer particulièrement utile pour les professeurs qui enseignent des cours mixtes. Par exemple, vous pouvez utiliser une grille de critères pour noter la présentation en classe d'un étudiant au moment où celle-ci se déroule, ce qui vous évite de prendre des notes ou d'avoir à ajouter un résultat ultérieurement.

Lorsque vous créez un examen, vous pouvez choisir de collecter des soumissions hors ligne dans le volet des paramètres. Lorsque des étudiants ouvrent ce type d'évaluation, le système les informe qu'ils ne peuvent pas soumettre de travail en ligne. Si vous créez des groupes pour collecter des soumissions hors ligne, les étudiants peuvent afficher les membres du groupe.

Pour les soumissions collectées hors ligne, vous ne pouvez pas autoriser les tentatives multiples, appliquer une limite de temps, ni utiliser SafeAssign.

Pour les notes impliquant un déplacement des étudiants en dehors de la classe (par exemple lorsqu'un conférencier est invité ou dans le cadre d'une sortie pédagogique), vous pouvez ajouter des réunions à la fonction de présence.

En savoir plus sur l'ajout d'une réunion

Noter les soumissions hors ligne

Lorsque vous êtes prêt à noter les soumissions hors ligne, ouvrez la page de la liste des soumissions à partir de la page d'examen ou du relevé de notes. Sélectionnez le nom d'un étudiant pour ouvrir le volet Créer une tentative, renseignez l'heure et la date de la soumission, puis enregistrez.

Sur la page de soumission de l'étudiant, vous pouvez attribuer une note et utiliser une grille de critères si vous en avez associé une.

Que voient les étudiants ?

Les étudiants peuvent voir l'examen et les autres contenus sur la page Contenu du cours, ainsi que sur les pages de note globale et de note du cours. Lorsque des étudiants accèdent à l'évaluation à partir de zones du cours, le système les informe qu'ils ne peuvent pas soumettre de travail en ligne. Ils peuvent accéder à d'autres informations, par exemple aux instructions ou à une grille de critères, le cas échéant.

Les étudiants sont informés de l'attribution d'une note dans leur flux d'activité.