Ces informations s'appliquent uniquement à l'affichage de cours d'origine. Votre établissement détermine les outils qui sont disponibles.

Votre établissement contrôle la disponibilité de l'outil Affichage paramétrable. Si votre établissement désactive l'affichage paramétrable, toutes les règles que vous avez créées disparaîtront. Si votre établissement le réactive, toutes les règles d'affichage paramétrable précédemment définies réapparaîtront.

Deux types de règle

Veillez à ce que le Mode Modification soit activé pour accéder à toutes les fonctions du professeur.

Ajouter une règle de base d'affichage paramétrable

Les règles de base d'affichage paramétrable vous permettent d'ajouter et de modifier une règle pour un seul élément de contenu. Cette règle unique peut comporter plusieurs critères.

Par exemple, une règle peut contraindre un étudiant à satisfaire les critères de date et d'état d'analyse avant de pouvoir accéder à la suite du contenu. Vous pouvez utiliser des règles avancées d'affichage paramétrable pour ajouter plusieurs règles à un seul élément de contenu.

  1. Accédez au menu d'un élément et sélectionnez Affichage paramétrable.
  2. Sur la page Affichage paramétrable, renseignez une ou plusieurs sections de la page, telles que la date et l'adhésion.
  3. Sélectionnez Soumettre.

Ajouter une règle avancée d'affichage paramétrable

L'affichage paramétrable avancé vous permet d'ajouter plusieurs règles à un seul élément de contenu. Si vous créez plusieurs règles, le contenu peut être affiché par un étudiant si toutes les règles sont respectées. Vous pouvez ajouter plusieurs critères à chaque règle.

Par exemple, une règle permet aux membres du groupe A dont la note à un test est supérieure à 85 de consulter l'élément de contenu. Une autre règle pour le même élément autorise les membres du groupe B à consulter le même élément de contenu uniquement après une date précise.

Les règles qui ne peuvent pas être respectées par un utilisateur ne seront pas notées, car elles ne donnent pas accès à l'élément de contenu spécifié.

  1. Accédez au menu d'un élément et sélectionnez Affichage paramétrable : Avancé.
  2. Sur la page Affichage paramétrable : Avancé, sélectionnez Créer une règle.
  3. Sur la page Ajouter une règle, attribuez un nom à la règle, puis sélectionnez Soumettre.
  4. Sélectionnez Créer des critères et sélectionnez Date, Note ou Adhésion, puis renseignez les critères. Sélectionnez Soumettre.
  5. Sélectionnez État d'analyse pour l'ajouter à la règle d'affichage paramétrable avancé. Recherchez et sélectionnez l'élément que les étudiants doivent analyser avant la publication du contenu.
  6. Répétez les étapes 6 et 7 pour ajouter plusieurs critères à un élément.

Modifier ou supprimer une règle d'affichage paramétrable

Pour modifier les critères ou supprimer une règle de base, accédez au menu de l'élément et sélectionnez Affichage paramétrable.

Par exemple, vous pouvez modifier la plage de dates pour une règle de date. Si certains étudiants ont déjà effectué des remises et que vous leur avez attribué des notes, ils verront ces notes sur leurs pages Mes notes. Il se peut qu'ils ne voient plus l'élément dans le cours si votre nouvelle plage de dates est dans le futur.

Pour les règles avancées, vous gérez le nom et les critères d'une règle séparément :

  1. Accédez au menu d'un élément et sélectionnez Affichage paramétrable : Avancé.
  2. Sur la page Affichage paramétrable : Avancé, accédez au menu d'une règle :

    Sélectionnez Gérer pour modifier le nom de la règle.

    OU

    Sélectionnez Modifier des critères pour ajouter, modifier ou supprimer des critères.

    OU

    Sélectionnez Supprimer pour supprimer à la fois les règles d'affichage paramétrable avancées et de base.


Copier une règle d'affichage paramétrable

Vous pouvez copier une règle d'affichage paramétrable existante au lieu d'en créer une. Après avoir copié la règle, vous pouvez modifier son nom et la modifier. Vous ne pouvez copier des règles que dans un seul élément de contenu. Il est impossible de copier une règle d'un élément dans un autre.

  1. Accédez au menu d'un élément et sélectionnez Affichage paramétrable : Avancé.
  2. Sur la page Affichage paramétrable : Avancé, accédez au menu d'une règle et sélectionnez Copier.
  3. Une copie exacte de la règle apparaît en bas de la liste. Elle porte le même nom que la règle d'origine, précédé de la mention « Copie de ».
  4. Dans le menu de la règle copiée, sélectionnez Modifier des critères pour apporter des modifications au nom ou aux critères.

Visibilité des éléments avec les règles d'affichage paramétrable

Si vous ne créez pas de règle d'affichage paramétrable, le contenu apparaît pour tous les étudiants de votre cours. Vous pouvez, cependant, modifier la visibilité d'un élément ou ajouter des restrictions de date lorsque vous créez ou modifiez l'élément.

Une fois que vous avez déterminé des règles d'affichage paramétrable pour un élément, la visibilité de cet élément est limitée aux étudiants qui répondent aux critères de ces règles.

Par exemple, vous créez un élément de contenu appelé « Introduction » dans un onglet de contenu. À ce stade, tous les étudiants peuvent voir cet élément. Vous créez ensuite une règle limitant l'élément aux membres du groupe A. Désormais, seuls les membres du groupe A peuvent visualiser l'élément, contrairement aux autres étudiants du cours.

Ensuite, vous ajoutez un autre critère à cette règle qui la restreint aux membres du groupe A ayant reçu au moins 80 points au test n°1. Tous les autres étudiants, y compris les membres du groupe A qui ont obtenu moins de 80 points au test, ne verront pas l'élément.

Si vous créez une règle d'affichage paramétrable, mais ne définissez aucun critère pour cette dernière, le contenu est accessible pour tous les étudiants, même si vous n'associez pas d'autre règle à l'élément. En cas de critère vide, l'accès des étudiants au contenu n'est pas limité.

Afficher la disponibilité des éléments par étudiant

Lorsque vous créez plusieurs règles d'affichage paramétrable, il peut être difficile de se rappeler quels étudiants peuvent accéder à chaque élément de contenu. Vous pouvez afficher les éléments qui sont disponibles pour des étudiants spécifiques sur la page Progrès de l'utilisateur ou sur le Tableau de bord des performances.

Vous pouvez vérifier si les étudiants peuvent accéder à votre contenu.

Si vous définissez un élément de contenu comme indisponible, la page Progrès de l'utilisateur indique que l'élément n'est pas visible pour les étudiants. La page Progrès de l'utilisateur répertorie également les règles d'affichage paramétrable qui affectent la visibilité d'un élément. Si l'état d'analyse est activé pour un élément, vous pouvez vérifier quels étudiants l'ont analysé et à quel moment.

  1. Accédez au menu de l'élément, puis sélectionnez Progrès de l'utilisateur.
  2. Sur la page Progrès de l'utilisateur, sélectionnez une colonne pour en trier le contenu.
  3. Lorsque vous avez terminé l'analyse, utilisez les arborescences hiérarchiques pour revenir à une page précédente.

Page Progrès de l'utilisateur

Les icônes de la colonne Visibilité indiquent si l'élément est visible ou non pour les étudiants. L'icône Masqué indique que l'élément n'est pas visible pour les étudiants en raison d'une règle d'affichage paramétrable ou des paramètres de disponibilité de l'élément.

Une coche dans la colonne Analysé indique que l'étudiant a sélectionné le lien Marquer comme analysé de l'élément.

Vérifier les progrès de l'utilisateur dans le tableau de bord des performances

Vous pouvez afficher l'état d'analyse dans le tableau de bord des performances.

Panneau de configuration > Évaluation > Tableau de bord des performances

Les chiffres qui apparaissent dans la colonne État d'analyse du tableau de bord des performances indiquent le nombre d'éléments qu'un étudiant a marqués comme Analysés.

Sinon, sélectionnez l'icône d'affichage paramétrable de n'importe quel étudiant. Dans la fenêtre contextuelle, des icônes indiquent la visibilité des éléments pour cet étudiant. Les icônes indiquent également l'état d'analyse des éléments associés à une exigence d'analyse, le cas échéant.

En savoir plus sur le tableau de bord des performances


Règles d'affichage paramétrable et copie, archivage et exportation d'un cours

Les règles d'affichage paramétrable et les informations sur les progrès des utilisateurs sont incluses dans les opérations suivantes :

  • Copie complète de cours avec les utilisateurs
  • Opérations d'archivage et de restauration

Les règles et les informations sur les progrès des utilisateurs ne sont pas incluses dans les opérations suivantes :

  • Copie du matériel pédagogique dans un nouveau cours
  • Copie du matériel pédagogique dans un cours existant
  • Opérations d'exportation et d'importation

Que voient les étudiants ?

La fonction d'aperçu étudiant vous permet de visualiser un cours comme le fait un étudiant. Le système crée un compte étudiant : le compte utilisateur d'aperçu. Vous êtes connecté en tant qu'étudiant et vous êtes inscrit dans le cours actuel. Grâce au compte utilisateur d'aperçu, vous pouvez vérifier vos règles d'affichage paramétrable. Par exemple, vous pouvez marquer un élément comme analysé si le test de l'unité est accessible.

En savoir plus sur l'aperçu étudiant