Votre établissement détermine les outils qui sont disponibles dans l'affichage de cours d'origine. Les devoirs sont toujours disponibles pour les formateurs dans l'affichage de cours en mode Ultra.

Vous pouvez créer des devoirs avec un contenu d'un autre type.

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez l'aide de l'expérience d'origine pour savoir comment accéder à vos devoirs.

Les devoirs permettent de créer des devoirs à la maison et de gérer les notes et le feed-back séparément pour chaque étudiant. Vous pouvez créer des devoirs dans les onglets de contenu, les modules d'apprentissage, les plans de leçon et les dossiers.

Lorsque vous créez un devoir, une colonne de centre de notes est automatiquement créée. Dans le centre de notes ou la page Nécessite une notation, vous pouvez voir qui a rendu son travail et commencer à noter. Les étudiants peuvent consulter leurs notes dans leur page Mes notes ou la page Analyser l'historique des envois.

Vous pouvez également créer un devoir de groupe et l'attribuer à un ou plusieurs groupes de votre cours. Chaque groupe soumet un devoir collectif et tous les membres reçoivent la même note. Vous pouvez créer un devoir unique et l'affecter à tous les groupes, ou plusieurs devoirs uniques et les affecter à des groupes individuels.

En savoir plus sur les devoirs de groupe


Création d'un devoir

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez l'aide de l'expérience Ultra pour en savoir plus sur la création de devoirs.

Vous pouvez créer des devoirs dans les onglets de contenu, les modules d'apprentissage, les plans de leçon et les dossiers.

  1. Dans le menu Évaluations, sélectionnez Devoir et fournissez le nom, les instructions et les fichiers dont les étudiants ont besoin. Vous pouvez utiliser les fonctions de l'éditeur pour mettre en forme le texte et ajouter des fichiers. Vous pouvez également ajouter des fichiers dans la section Fichiers de devoir.
  2. Sélectionnez Parcourir mon ordinateur pour télécharger un fichier à partir de votre ordinateur. Le fichier est enregistré dans le dossier de premier niveau de votre référentiel de fichiers de votre cours : Fichiers de cours ou Content Collection. Vous pouvez également joindre un fichier depuis le référentiel.

    OU

    Faites glisser des fichiers depuis votre ordinateur vers le « point actif » de la zone Joindre des fichiers. Si votre navigateur le permet, vous pouvez également faire glisser un dossier de fichiers. Les fichiers sont téléchargés individuellement. Si le navigateur ne vous permet pas de soumettre votre devoir après le téléchargement d'un dossier, sélectionnez Ne pas joindre dans la ligne du dossier pour le supprimer. Vous pouvez faire glisser les fichiers individuellement et les soumettre à nouveau.

    Vous ne pourrez pas faire glisser les fichiers à télécharger si votre établissement utilise une ancienne version de Blackboard Learn.

    Vous pouvez utiliser le nom du fichier ou le renommer.

  3. Vous pouvez éventuellement sélectionner une date d'échéance. Les devoirs comportant des dates d'échéance apparaissent automatiquement dans le calendrier du cours.
  4. Dans la section Notation, saisissez une valeur dans le champ Points possibles et, le cas échéant, ajoutez une rubrique. Développez les sections pour effectuer des sélections telles que le classement anonyme, l'affichage de la note et le nombre de tentatives. Vous pouvez autoriser plusieurs tentatives sur un devoir.
  5. Rendez le devoir disponible lorsque vous souhaitez autoriser les étudiants à y accéder. Sélectionnez les options appropriées de disponibilité, de suivi et de dates d'affichage. Les dates d'affichage ont une incidence sur l'apparition d'un devoir, et non sur sa disponibilité.
  6. Sélectionnez Soumettre.

En savoir plus sur les paramètres de notation des devoirs

En savoir plus sur l'ajout de fichiers dans l'éditeur

En savoir plus sur les fichiers de cours par rapport à Content Collection


Confirmations des soumissions de devoirs par les étudiants

Lorsque les étudiants soumettent des devoirs, la page Analyser l'historique des validations affiche des informations sur les devoirs soumis et un message contenant un numéro de confirmation. Les étudiants peuvent copier et enregistrer ce numéro afin de justifier de leurs soumissions et d'apporter une preuve en cas de litige académique. Pour les devoirs à tentatives multiples, les étudiants reçoivent un numéro différent pour chaque soumission. Si votre établissement a activé les notifications par courrier électronique pour les accusés de réception, les étudiants recevront également un courrier électronique avec un numéro de confirmation et d'autres détails pour chaque devoir rendu.

Vous et vos étudiants ne pourrez pas afficher les numéros de confirmation si votre établissement utilise la version du T4 2016 de Blackboard Learn 9.1 ou une version antérieure. Les notifications par courrier électronique des étudiants et l'accès des étudiants à l'historique des accusés de réception ont été introduites dans la version du T2 2017 de Blackboard Learn.

Vous et vos administrateurs disposez d'un enregistrement récupérable dans le système, même si une tentative, un devoir ou un étudiant est supprimé par la suite. Ces dossiers sont conservés dans le cours et sont également récupérables à la suite du processus de restauration et d'archivage.

Vous pouvez accéder à tous les numéros de confirmation de vos étudiants à partir du Centre de notes. Accédez au menu Rapports et sélectionnez Accusés de réception des soumissions.

Sur la page Accusés de réception des soumissions, vous pouvez afficher des informations pour chaque devoir, par exemple l'auteur et le moment de la soumission. Les devoirs de groupe sont également enregistrés et la colonne Expéditeur répertorie les personnes ayant effectué une soumission pour le groupe. La colonne Envoi vous permet de voir si un étudiant a soumis un fichier ou écrit la soumission dans l'éditeur du devoir.

Utilisez les menus en haut de la page pour filtrer les éléments. Dans le second menu, sélectionnez Non vide et laissez la zone de recherche vide pour afficher tous les accusés de réception des soumissions. Sélectionnez un en-tête de colonne pour trier les éléments.


Ajouter, réorganiser et supprimer des devoirs

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez l'aide de l'expérience Ultra pour en savoir plus sur la gestion de vos devoirs.

Vous pouvez modifier, réorganiser et supprimer vos devoirs. Pour réorganiser des devoirs, utilisez la fonction glisser-déplacer ou l'outil de réorganisation accessible par clavier. Par exemple, réorganisez les devoirs pour conserver le devoir actuel en première place.

Dans le menu d'un devoir, sélectionnez une option :

  • Déplacez un devoir vers un autre emplacement de votre cours. Lorsque vous déplacez un devoir, il est supprimé de son emplacement d'origine. Vous ne pouvez pas copier un devoir.
  • Modifiez un devoir. Si vous modifiez les instructions, les étudiants qui ont déjà rendu leur devoir verront les nouvelles instructions uniquement pour les tentatives ultérieures.
  • Appliquez des critères de publication, le suivi, les métadonnées et l'état d'analyse.

En savoir plus sur les options applicables

Supprimer des devoirs

Vous pouvez supprimer un devoir d'un onglet de cours. Si aucun étudiant n'a rendu le devoir, la colonne du centre de notes est également supprimée.

Lorsque vous supprimez un devoir qui a été rendu par des étudiants, vous supprimez également tous les devoirs rendus. Deux options s'offrent à vous :

  • Conserver les résultats dans le centre de notes, mais supprimer le devoir et tous les devoirs rendus. Même si les résultats sont conservés dans le centre de notes, vous ne pouvez plus accéder aux devoirs rendus par les étudiants. Cette action est irréversible.
  • Supprimer le devoir, la colonne du centre de notes, toutes les notes attribuées et tous les devoirs rendus. Cette action est irréversible.

Vous pouvez également rendre l’élément évaluable indisponible dans votre cours pour préserver les devoirs rendus et les résultats du centre de notes.


ULTRA : Création d'un devoir

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Consultez l'aide de l'expérience d'origine pour en savoir plus sur la création de devoirs.

Des devoirs sont toujours disponibles pour les professeurs dans la vue de cours Ultra.

Vous pouvez créer des devoirs avec un contenu d'un autre type. Les étudiants peuvent accéder à leur travail à côté du contenu dont ils ont besoin, sitôt qu'ils en ont besoin. Vous pouvez également créer un devoir de groupe et l'attribuer à un ou plusieurs groupes de votre cours.

En savoir plus sur la création de devoirs pour des groupes d'étudiants

N'hésitez pas à faire des essais ! Les étudiants ne peuvent pas voir ce que vous ajoutez tant que vous ne rendez pas vos devoirs visibles.

En savoir plus sur la modification d'un devoir existant

Sur la page Contenu du cours, sélectionnez le signe plus à l'endroit où vous souhaitez ajouter un devoir. Vous pouvez également développer ou créer un dossier, et ajouter un devoir.

Sélectionnez Créer pour ouvrir le panneau Créer un élément. Développez la section Évaluation et sélectionnez Devoir. La page Nouveau devoir s'ouvre.

Lorsque vous créez un devoir, un élément de relevé de notes est créé automatiquement.

Une fois que vous avez publié des notes de devoir, les étudiants peuvent consulter leurs résultats sur leur page de notes ou dans le flux d'activité. Ils peuvent également accéder à un devoir, à leurs devoirs envoyés, à votre feed-back, aux rubriques et à leurs notes à partir du lien relatif au devoir sur la page Contenu du cours.

Si vous créez un devoir qui ne comporte que des questions notées automatiquement, comme des questions à choix multiples et de type Vrai/Faux, les résultats sont affichés automatiquement pour que les étudiants les voient.

 

ULTRA : Page Nouveau devoir

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Accédez à l'aide du mode d'origine sur les bases des devoirs.

Ajoutez les éléments essentiels aux devoirs. Rédigez un titre de devoir intuitif afin que les étudiants puissent facilement trouver le devoir dans votre contenu de cours. Le titre apparaît dans le lien que les étudiants sélectionnent pour afficher les ressources. Si vous n'ajoutez pas de titre, « Nouveau devoir » apparaît dans la liste de contenu.

Ajoutez du texte, des fichiers et des questions. Sélectionnez le signe plus pour ouvrir le menu et faire votre choix. Vous pouvez choisir un type de question, ou réutiliser les questions et le contenu de devoirs existants. Vous pouvez ajouter des fichiers et du texte, par exemple les instructions du devoir. Vous pouvez également ajouter des fichiers à partir d'un stockage cloud comme OneDrive® ou Google Drive™.

En savoir plus sur l'ajout de questions

En savoir plus sur la réutilisation de questions

Affichez ou masquez le devoir. Les devoirs ne sont pas visibles pour les étudiants tant que vous ne choisissez pas de les afficher. Vous pouvez créer votre contenu à l'avance et choisir ce que vous voulez que les étudiants voient en fonction de votre programme. Vous pouvez aussi définir les conditions de disponibilité en fonction de la date, de l'heure et des performances relatives à d'autres éléments du carnet de notes du cours. La page Contenu du cours indique aux étudiants le moment où vous définissez le devoir à présenter.

Appliquez des paramètres de devoir. Sélectionnez l'icône Paramètres du devoir pour ouvrir le panneau dans lequel vous fournissez les détails et les informations concernant le devoir.

Indiquez une date d'échéance. Les dates d'échéance apparaissent sur le calendrier et dans le flux d'activité. Les étudiants reçoivent un avertissement contextuel concernant le cours lorsqu'ils accèdent pour la première fois à un cours le jour où un devoir est à rendre ou en retard. Les soumissions tardives apparaissent avec une étiquette En retard dans le relevé de notes du cours. Encouragez les étudiants à passer en revue les tâches à rendre maintenant et les tâches à venir, afin qu'ils puissent poser des questions le plus tôt possible.

Affichez les aménagements. Vous pouvez définir des aménagements pour les étudiants et les dispenser de certaines exigences du cours, telles que les limites de temps et dates d'échéance de devoir. Pour sélectionner des aménagements, accédez à l'annuaire des étudiants et ouvrez le menu d'un étudiant. Le nombre d'aménagements réalisés apparaît sur la page de devoir, dans la section Paramètres des devoirs.

En savoir plus sur les aménagements

Ajoutez une limite de temps. Une limite de temps peut aider les étudiants à ne pas se dissiper et à rester concentrés sur le devoir étant donné qu'ils doivent effectuer leur envoi en un temps limité. Les tentatives du devoir sont enregistrées et envoyées automatiquement lorsque le temps est écoulé. Vous pouvez autoriser les étudiants à dépasser la limite de temps définie. Pour le moment, vous ne pouvez pas ajouter de limite de temps aux devoirs de groupe.

Autorisez les conversations de classe. Que faire si vos étudiants ont des questions à propos d'un devoir ? Vous pouvez autoriser les conversations au sein d'un devoir, auquel cas tout le monde pourra participer. Lorsque la conversation se développe, elle apparaît uniquement avec le devoir pertinent.

En savoir plus sur les conversations

Collecte de soumissions hors ligne Vous pouvez noter le travail des étudiants ne nécessitant pas le téléchargement d'une soumission. Par exemple, vous pouvez ajouter des notes au carnet de notes pour les présentations orales, les projets d'expo-science, les représentations et les œuvres artistiques remises en personne.

En savoir plus sur la collecte de soumissions hors ligne

Placez les questions et réponses dans un ordre aléatoire. Vous pouvez placer les questions et réponses dans un ordre aléatoire pour que les étudiants puissent s'entraîner et éviter toute fraude académique. Vous pouvez utiliser l'un des paramètres ou les deux pour que les devoirs s'affichent de façon différente pour chaque étudiant. Vous ne pouvez pas activer le placement des questions dans un ordre aléatoire pour un devoir comportant des blocs de texte ou des pièces jointes.

Les questions apparaissent dans l'ordre pour vous mais dans un ordre aléatoire pour les étudiants. Pour éviter toute confusion, n'ajoutez pas de chiffres pour faire référence aux autres questions du devoir.

En savoir plus sur le placement des questions et réponses dans un ordre aléatoire

Modifiez la catégorie de note. Vous pouvez modifier la catégorie de note d'un devoir pour que ce dernier fasse partie de l'une des catégories personnalisées du relevé de notes que vous avez configurées pour votre cours. Vous pouvez créer de nouvelles catégories pour personnaliser la façon dont les travaux sont regroupés dans votre cours. Les catégories personnalisées peuvent être utiles lorsque vous définissez la note globale.

Déterminez le nombre de tentatives. Vous pouvez autoriser vos étudiants à soumettre plusieurs tentatives pour un devoir. Lorsque vous autorisez plusieurs tentatives, vous pouvez également choisir la façon dont la note finale est calculée.

Sélectionnez le schéma de notation. Depuis le menu Noter avec, sélectionnez un schéma de notation existant tel que Points. Vous pouvez modifier le schéma de notation à tout moment et les étudiants verront la modification, qui apparaîtra également dans votre carnet de notes.

Ajoutez une rubrique de notation. Les rubriques peuvent vous aider à évaluer les envois des étudiants en fonction de critères clés que vous définissez. Vous pouvez créer une rubrique ou associer une rubrique existante. Une rubrique est un outil de notation permettant d'évaluer le travail noté. Actuellement, vous ne pouvez uniquement ajouter une rubrique à un devoir sans questions.

Ajoutez des objectifs et des normes. Vous pouvez aligner un devoir sur un ou plusieurs objectif(s). Vous et votre établissement pouvez utiliser des objectifs pour mesurer les performances des étudiants dans tous les programmes et les programmes de cours. Vous pouvez également aligner des questions individuelles sur des objectifs.

Créez un devoir de groupe. Vous pouvez créer un devoir pour un ou plusieurs groupes d'étudiants. Par défaut, vous attribuez une note à chaque groupe dans son ensemble, mais vous pouvez modifier la note individuelle d'un membre du groupe.

Activez SafeAssign. Vous pouvez utiliser SafeAssign pour vérifier la présence potentielle de plagiat dans les travaux remis par les étudiants. Vous pouvez activer le Originality Report SafeAssign à tout moment, même si les étudiants ont déjà commencé à travailler sur leur devoir. Par contre, les travaux remis ne sont vérifiés que si SafeAssign est activé.

Entrer une description facultative La description apparaît avec le titre du devoir sur la page Contenu du cours.


ULTRA : Ajout de fichiers et de blocs de texte aux devoirs

Sélectionnez le signe plus pour ouvrir le menu à l'emplacement où vous voulez ajouter des questions, du texte ou un fichier. Vous pouvez ajouter autant de blocs de texte et de fichiers que vous le souhaitez.

Ajout de blocs de texte Sélectionnez Ajouter du texte pour ouvrir l'éditeur. Vous pouvez inclure des instructions concernant une section du devoir ou un texte d'introduction relatif à une image ou un fichier audio. Vous pouvez également coller du texte à partir d'un document Word.

Vous pouvez également utiliser l'éditeur pour incorporer des images et joindre des fichiers à votre texte.

Si vous créez un devoir qui ne comprend que des blocs de texte, vous pouvez modifier manuellement le résultat maximal dans Paramètres du devoir.

Ajoutez des fichiers. Sélectionnez Add local file (Ajouter un fichier local) pour rechercher un fichier sur votre ordinateur. Votre établissement contrôle la taille maximale des fichiers que vous pouvez télécharger. Vous ne pouvez pas ajouter de dossier comprenant des fichiers.

Ajout de fichiers à partir d'un stockage cloud : vous pouvez vous connecter instantanément à plusieurs applications Web dans lesquelles vous stockez vos fichiers, comme OneDrive. Les fichiers que vous ajoutez sont des copies. Si vous apportez une modification à un fichier du stockage cloud, vous devez en télécharger une nouvelle copie dans votre cours. Si votre navigateur le permet, les fichiers multimédias que vous ajoutez à partir du stockage cloud s'affichent en local.

En savoir plus sur le stockage cloud

Options d'affichage des fichiers multimédias

Si votre navigateur le permet, les fichiers multimédias que vous ajoutez aux devoirs apparaissent en local par défaut. Si votre navigateur ne permet pas d'afficher un fichier multimédia en local, il apparaît en tant que pièce jointe.Les fichiers que vous ajoutez à partir d'un stockage cloud se comportent de la même façon.

Les images qui apparaissent en local sont intégrées dans un bloc de 768 pixels au niveau des points d'arrêt les plus importants. Plus les images sont proches de cette taille, moins le remplissage est important autour de ces dernières.

Accédez au menu d'un fichier multimédia, puis sélectionnez Modifier. Dans la fenêtre Edit File Settings (Modifier les paramètres du fichier), vous pouvez choisir comment votre fichier vidéo, audio ou image apparaîtra dans le devoir : directement dans le navigateur ou sous forme de pièce jointe. Par exemple, vous pouvez afficher des fichiers très volumineux que les étudiants peuvent télécharger en tant que pièces jointes. Vous pouvez modifier les noms des fichiers apparaissant sous forme de pièces jointes.

Vous pouvez également ajouter un texte de remplacement pour décrire les images que vous ajoutez. Le texte de remplacement décrit les images aux personnes qui utilisent un lecteur sonore d'écran ou qui ont désactivé l'affichage des images des pages Web qu'elles consultent.

Dans le cas des fichiers audio et vidéo qui apparaissent en ligne, les étudiants disposent de commandes pour lire, mettre en pause, contrôler le volume et télécharger. Dans le cas des fichiers vidéo, les étudiants peuvent visionner la vidéo en plein écran.

Affichage de fichiers multimédias sous forme de pièces jointes

Pour les fichiers multimédias qui apparaissent en tant que pièces jointes, sélectionnez le menu, puis Preview File (Afficher un aperçu du fichier) ou Télécharger le fichier. Les formateurs disposent de fonctionnalités supplémentaires pour déplacer, modifier et supprimer les éléments.

Modification de fichiers dans les questions

Vous pouvez modifier les paramètres des fichiers que vous avez ajoutés aux questions. Sélectionnez le fichier dans l'éditeur, puis l'icône Modifier la pièce jointe sur la ligne des fonctions de l'éditeur. Vous pouvez ajouter un nom d'affichage et un texte de remplacement.

Vous pouvez aussi préciser si vous souhaitez insérer le fichier sous la forme d'un lien dans l'éditeur ou l'intégrer directement pour qu'il apparaisse en ligne avec d'autres contenus ajoutés.


ULTRA : Ajouter un chronomètre

Vous pouvez ajouter une limite de temps à un devoir dans l'affichage des cours en mode Ultra. Une limite de temps peut aider les étudiants à ne pas se dissiper et à rester concentrés sur le devoir étant donné qu'ils doivent effectuer leur soumission en un temps limité. Les tentatives du devoir sont enregistrées et soumises automatiquement lorsque le temps est écoulé.

Vous pouvez autoriser les étudiants à dépasser la limite de temps définie. Un délai supplémentaire permet aux étudiants de se reconnecter s'ils perdent la connexion pendant leurs tentatives. Vous pouvez accorder plus de temps pour voir si la durée initialement fixée est suffisante pour permettre aux étudiants de terminer leur devoir. Lors de la notation des devoirs, vous pouvez voir combien de temps supplémentaire chaque étudiant a utilisé pour terminer son devoir. Si vous avez inclus des questions, vous pouvez également voir combien d'entre elles ont fait l'objet d'une réponse au-delà du temps initial imparti. Les étudiants voient également ces mêmes informations lorsqu'ils accèdent à leurs devoirs notés.

Pour le moment, vous ne pouvez pas ajouter de limite de temps aux devoirs de groupe.

Dans le panneau Paramètres du devoir, sélectionnez Ajouter une limite de temps dans la section Outils supplémentaires.

Saisissez d'abord une limite de temps. Vous devez ajouter cette limite sous la forme d'un nombre entier compris entre 1 et 480. Les décimales ne sont pas prises en charge. Vous devez ensuite sélectionner l'une des deux options :

  • Le travail est enregistré et envoyé automatiquement lorsque le temps est écoulé : si un étudiant n'envoie pas son devoir dans le délai imparti, le système l'enregistre et l'envoie automatiquement.
  • Les étudiants bénéficient d'un délai supplémentaire après l'expiration du délai imparti : dans le menu qui s'affiche lorsque vous sélectionnez cette option, choisissez la durée supplémentaire :
    • 50 %
    • 100 %
    • Temps supplémentaire illimité

Les options 50 % et 100 % indiquent le temps qui est ajouté à la limite de temps avant que le devoir ne soit enregistré et envoyé automatiquement. Par exemple, si vous fixez 60 minutes comme limite de temps et choisissez 50 % de temps supplémentaire, les étudiants peuvent travailler 30 minutes supplémentaires. Les étudiants ne sont avertis du temps supplémentaire accordé que lorsque le délai initial est presque écoulé. Un message contextuel les avertit alors du temps supplémentaire accordé. Ils peuvent utiliser ce temps supplémentaire ou envoyer leur devoir. Ils sont informés qu'ils peuvent recevoir un crédit partiel pour des devoirs envoyés après la date limite.

Si vous avez autorisé plusieurs tentatives, la limite de temps s'applique à chaque tentative.

Cliquez sur la croix (X) pour revenir au volet Paramètres du devoir. Vous pouvez visualiser le paramétrage de limite de temps effectué. Sélectionnez la limite de temps pour le modifier. Vous ne pouvez cependant pas modifier la limite de temps une fois que les étudiants ont rendu leur devoir. Pointez sur la limite de temps pour accéder à l'icône Supprimer pour la supprimer. La limite de temps apparaît également sur la page Contenu du cours avec les détails du devoir, mais le temps supplémentaire n'apparaît pas.

Aménagement de la limite de temps + limite de temps

Si des étudiants bénéficient d'un aménagement de la limite de temps et que vous leur accordez un délai supplémentaire pour passer une évaluation, les délais sont combinés.

En savoir plus sur les aménagements de la limite de temps

Workflow étudiant

Si une limite de temps est définie, elle apparaît à côté d'autres détails du devoir sur la page Contenu du cours. La limite de temps s'affiche également dans le volet Détails et informations du devoir et dans le devoir sur lequel les étudiants travaillent.

Lorsque les étudiants sélectionnent Démarrer la tentative, une fenêtre contextuelle les invite à démarrer le minuteur avant de pouvoir accéder au devoir. S'ils ne sont pas prêts, ils peuvent sélectionner Annuler. Une fois la tentative démarrée, le devoir est automatiquement envoyé lorsque le temps imparti est écoulé.

Si vous avez autorisé les étudiants à soumettre plusieurs tentatives, la limite de temps s'applique à chaque tentative.

Si vous avez accordé du temps supplémentaire, lorsque le délai initial est écoulé, une autre fenêtre contextuelle les informe qu'ils peuvent envoyer leur devoir ou continuer à travailler. Ils sont également informés qu'ils peuvent recevoir un crédit partiel pour des devoirs remis après le délai imparti. Les étudiants ne sont avertis du temps supplémentaire accordé que lorsque le délai initial est presque écoulé.

Le minuteur continue de fonctionner, que les étudiants travaillent activement ou non sur le devoir. Le minuteur apparaît en bas de la fenêtre pour leur permettre de savoir combien de temps il leur reste. S'ils ont enregistré un projet ou s'ils ont quitté la fenêtre de l'examen, le décompte ne s'arrête pas. Leur travail est alors enregistré et envoyé une fois le temps écoulé.

En savoir plus sur la notation des devoirs associés à des limites de temps

En l'absence de limite de temps, les étudiants peuvent afficher un devoir sans avoir à l'envoyer. Lorsque des étudiants sélectionnent Afficher l'évaluation, ils peuvent uniquement afficher l'évaluation ou ajouter un travail et sélectionner Enregistrer et fermer dans le volet. Si des étudiants ont déjà commencé le devoir, leur travail est enregistré. Ils peuvent sélectionner Afficher l'évaluation pour reprendre leur travail ou Soumettre lorsqu'ils ont terminé.


ULTRA : Ajouter, réorganiser et supprimer des devoirs

Ce n'est pas ce que vous voyez ? Accédez à l'aide du mode d'origine sur la gestion de vos devoirs.

Vous pouvez apporter des modifications aux devoirs existants et modifier l'emplacement où ils apparaissent sur votre page Contenu du cours. Appuyez sur l'icône Déplacer dans la ligne d'un devoir et déplacez ce dernier vers un nouvel emplacement. Vous pouvez également déplacer un devoir dans un dossier.

Vous pouvez utiliser le clavier pour déplacer un devoir.

  1. À l'aide de la touche de tabulation, accédez à l'icône Déplacer d'un élément.
  2. Appuyez sur Entrée pour activer le mode Déplacement.
  3. Utilisez les touches fléchées pour sélectionner un emplacement.
  4. Appuyez sur Entrée pour déposer l'élément dans le nouvel emplacement.

Dans la ligne d'un devoir, accédez au menu pour sélectionner les fonctions Modifier et Supprimer.

Suppression de devoirs

Vous pouvez supprimer un devoir de votre cours. Si aucun étudiant n'a effectué de soumission, l'élément de carnet de notes est également supprimé. Pour les devoirs avec envois, vous devez confirmer que vous souhaitez supprimer de façon définitive le devoir, toutes les soumissions et les notes de votre cours.

Vous pouvez également masquer le devoir aux étudiants afin de conserver les devoirs rendus et les notes dans le carnet de notes. Les étudiants ne peuvent pas accéder aux devoirs masqués sur la page Contenu du cours ou sur les pages de notes, même si vous avez noté les devoirs.

Modifier les devoirs et les fichiers multimédias

Si vous modifiez un devoir existant auquel les étudiants peuvent accéder, rappelez-vous que certains étudiants peuvent avoir commencé à travailler dessus. Vous ne pouvez pas modifier le schéma de notation si vous avez déjà commencé la notation.

Vous pouvez le déplacer, le modifier, le supprimer ou le télécharger en fonction des paramètres et des éléments du devoir. Sélectionnez le menu pour accéder aux options disponibles. Sélectionnez l'icône Déplacer pour déplacer un élément vers un nouvel emplacement sur la page du devoir.


ULTRA : Devoirs et flux d'activité

Lorsque vous créez un devoir et que vous le rendez visible aux étudiants, ces derniers reçoivent une notification dans leur flux d'activité.

Une fois que vous avez publié les notes des devoirs, les étudiants peuvent sélectionner Consulter vos notes pour afficher leurs notes. Votre feed-back apparaît après le titre du devoir.

Une alerte s'affiche dans votre flux lorsque vous avez des soumissions à noter. Sélectionnez le titre du devoir pour commencer la notation sur la page des soumissions de devoirs.

En savoir plus sur le flux d'activités


ULTRA : Collecte de soumissions hors ligne

Vous pouvez créer des examens qui apparaissent sur la page Contenu du cours et qui n'obligent pas les étudiants à télécharger leurs devoirs. Vous pouvez ajouter des instructions, des fichiers, une grille de critères et des objectifs, de sorte que les étudiants puissent préparer le travail hors ligne. Vous pouvez également activer des conversations. Cependant, vous ne pouvez pas ajouter de questions.

Exemples de travail hors ligne :

  • Présentations orales
  • Projets d'expo-science
  • Représentations
  • Œuvres artistiques remises en personne
  • Débats, tables rondes et exercices de consolidation d'équipe en face-à-face

Ce type d'évaluation peut s'avérer particulièrement utile pour les professeurs qui enseignent des cours mixtes. Par exemple, vous pouvez utiliser une grille de critères pour noter la présentation en classe d'un étudiant au moment où celle-ci se déroule, ce qui vous évite de prendre des notes ou d'avoir à ajouter un résultat ultérieurement.

Lorsque vous créez un examen, vous pouvez choisir de collecter des soumissions hors ligne dans le volet des paramètres. Lorsque des étudiants ouvrent ce type d'évaluation, le système les informe qu'ils ne peuvent pas soumettre de travail en ligne. Si vous créez des groupes pour collecter des soumissions hors ligne, les étudiants peuvent afficher les membres du groupe.

Pour les soumissions collectées hors ligne, vous ne pouvez pas autoriser les tentatives multiples, appliquer une limite de temps, ni utiliser SafeAssign.

Pour les notes impliquant un déplacement des étudiants en dehors de la classe (par exemple lorsqu'un conférencier est invité ou dans le cadre d'une sortie pédagogique), vous pouvez ajouter des réunions à la fonction de présence.

En savoir plus sur l'ajout d'une réunion

Noter les soumissions hors ligne

Lorsque vous êtes prêt à noter les soumissions hors ligne, ouvrez la page de la liste des soumissions à partir de la page d'examen ou du relevé de notes. Sélectionnez le nom d'un étudiant pour ouvrir le volet Créer une tentative, renseignez l'heure et la date de la soumission, puis enregistrez.

Sur la page de soumission de l'étudiant, vous pouvez attribuer une note et utiliser une grille de critères si vous en avez associé une.

Que voient les étudiants ?

Les étudiants peuvent voir l'examen et les autres contenus sur la page Contenu du cours, ainsi que sur les pages de note globale et de note du cours. Lorsque des étudiants accèdent à l'évaluation à partir de zones du cours, le système les informe qu'ils ne peuvent pas soumettre de travail en ligne. Ils peuvent accéder à d'autres informations, par exemple aux instructions ou à une grille de critères, le cas échéant.

Les étudiants sont informés de l'attribution d'une note dans leur flux d'activité.