À propos des questions de mise en correspondance
Dans les questions de mise en correspondance, les étudiants associent les éléments de la colonne Invites aux éléments de la colonne Réponses. Le nombre d'éléments ne doit pas nécessairement être le même dans les deux colonnes. En effet, vous pouvez réutiliser certaines correspondances et en ajouter. Les correspondances supplémentaires sont des pièges qui ne correspondent à aucun élément de la colonne des Invites et renforcent la difficulté de la question. Certains professeurs les utilisent pour éviter que les étudiants puissent deviner la réponse en procédant par élimination.
Exemple :
Associez les animaux à leur comportement alimentaire.
Les étudiants doivent associer les invites : porc, lion, zèbre, cheval et hérisson aux réponses : carnivore, omnivore et herbivore.
Dans cet exemple, les étudiants doivent utiliser certaines réponses plusieurs fois. Les réponses s'affichent dans un ordre aléatoire aux étudiants.
Les questions de mise en correspondance sont notées automatiquement. Si une évaluation ne comporte que ce type de question, les résultats correspondants sont publiés automatiquement pour les étudiants. Vous pouvez également autoriser les notes partielles et négatives.
En savoir plus sur les notes partielles et négatives
Apprenez à naviguer dans les questions de mise en correspondance grâce aux technologies d'assistance
Créer des questions de mise en correspondance
Lorsque vous créez un test, sélectionnez le signe plus (« + ») pour ouvrir le menu. Dans un test existant, sélectionnez le signe plus (« + ») à l'endroit où vous voulez ajouter une question. Sélectionnez Ajouter une question de mise en correspondance.
Vous pouvez placer les réponses dans un ordre aléatoire uniquement pour les questions de mise en correspondance et à choix multiples. Si vous souhaitez appliquer des réponses aléatoires à des questions de type Vrai/Faux, utilisez le type de question Choix multiples avec Vrai et Faux comme choix de réponses.
La zone Contenu du test s'ouvre.
Vous appliquerez le même processus pour créer des questions dans les tests et les travaux.
Étape 1 : Ajoutez les instructions ou la question dans l'éditeur.
Étape 2 : Ajoutez des invites et des réponses.
- Ajoutez au moins une invite et deux réponses. Les champs par défaut dans un nouveau test de mise en correspondance répondent à ces critères.
- Ajouter une paire : Le nombre maximum de paires invite/réponse est de 100. Vous pouvez réutiliser des réponses dans les paires.
- Ajouter une réponse : Les réponses supplémentaires ne sont associées à aucune invite, et vous ne pouvez pas les réutiliser. Le nombre maximal de réponses supplémentaires est de 10.
- Avec l'éditeur, vous pouvez ajouter des fichiers, des vidéos, des éléments audio et des liens aux champs. Faites votre choix dans le menu Insérer du contenu ou dans les options de l'éditeur, par exemple Insérer à partir du stockage en nuage. Les fonctions de l'éditeur pour les invites et les réponses sont limitées. Par exemple, vous ne pouvez pas ajouter des listes à puces ou numérotées.
En savoir plus sur le stockage en nuage
Vous pouvez utiliser les options de l'éditeur pour mettre en forme le texte.
Pour utiliser votre clavier pour passer à la barre d'outils de l'éditeur, appuyez simultanément sur les touches ALT et F10. Sous Mac, appuyez simultanément sur les touches ALT, Fn et F10. Utilisez les touches fléchées pour sélectionner une option, comme une liste numérotée.
Étape 3 : Choisir d'autoriser les notes partielles ou négatives
Étape 4 : Les questions ont une valeur par défaut de 10 points. Sélectionnez la cartouche de la note pour saisir une nouvelle valeur.
Étape 5 : Enregistrez la question.
- L'option Enregistrer est désactivée tant que vous n'avez pas ajouté au moins une invite et deux réponses à la question. Si vous ne souhaitez pas utiliser un champ de réponse supplémentaire, vous devez disposer de deux paires avec les réponses.
- Supprimez les champs vides (comme une paire vide que vous avez ajoutée ou une réponse supplémentaire vide) pour activer l'option Enregistrer. L'option Supprimer n'est pas activée à côté du champ Réponse supplémentaire 1 tant que vous n'avez pas créé au moins deux paires avec vos réponses.
Réutiliser une réponse
Vous pouvez utiliser la même réponse pour plusieurs paires. Vous ne pouvez pas réutiliser une réponse d'un champ de réponse supplémentaire.
Accédez au menu à côté du champ de réponse de la paire, et sélectionnez Réutiliser une réponse. Sélectionnez la réponse parmi celles que vous avez ajoutées au préalable. Lorsque vous réutilisez une réponse, un message s'affiche dans le champ de réponse : Réponse de la paire [numéro] réutilisée. Sélectionnez le signe X pour supprimer la réponse réutilisée.
Si vous supprimez une paire avec une réponse réutilisée pour une ou plusieurs autres paires, la réponse est également supprimée dans les autres paires. Si vous commencez à modifier une réponse qui est réutilisée, vous recevrez ce message : Cette réponse est réutilisée. Sa modification sera répercutée sur les autres paires.
Crédit partiel et notation négative
Les notes partielles et négatives sont activées par défaut pour toutes les questions. La note partielle est automatiquement distribuée en pourcentage entre les paires correspondantes. Vous pouvez modifier les valeurs de note partielle si nécessaire pour accorder plus ou moins de points à certaines paires. Le total des valeurs pour la note partielle doit atteindre 100 %.
Vous pouvez également préciser un pourcentage de note négative pour n'importe quelle paire. La note négative n'est évaluée que lorsqu'elle est appliquée et lorsqu'un étudiant ne choisi pas la bonne paire. Les professeurs peuvent, s'ils le souhaitent, autoriser une note globale négative pour la question.
Indiquez aux étudiants l'option de notation utilisée dans les instructions de l'évaluation.
Exemple :
- Une question dispose de 5 paires valant 2 points chacune. Le total est donc de 10 points. Un étudiant trouve 2 paires correctes :
- Il gagne 4 points pour les 2 paires correctes et perd 6 points pour les 3 paires incorrectes. Il obtient donc un résultat négatif de -2 à la question.
Ajouter des fichiers multimédias aux questions de mise en correspondance
Vous pouvez ajouter des fichiers multimédias aux questions et aux réponses. Si vous choisissez de réutiliser une réponse, les fichiers multimédia s'intègrent également pour votre sélection. Accédez au menu situé à côté du champ de réponse de la paire et sélectionnez Réutiliser une réponse.
Ces types de fichiers multimédia s'intègrent aux navigateurs :
- Images : JPEG, GIF et PNG
- Fichiers audio : MP3, FLAC et WAV
- Vidéo : MP4
Par exemple, si vous téléversez un fichier vidéo MP4 dans une réponse, les étudiants peuvent lire la vidéo lorsqu'ils consultent la question. Si vous ne disposez pas de l'option pour afficher un fichier multimédia intégré, les étudiants doivent télécharger le fichier pour le voir.
En savoir plus sur l'ajout de texte et de fichiers aux questions
En savoir plus sur l'ajout d'images et de fichiers multimédia aux questions
Affichage de fichiers multimédia pour les étudiants
Les étudiants peuvent voir les fichiers multimédia dans les choix de réponses et faire défiler la liste avant de répondre. Les vidéos intégrées disposent de commandes de lecture et de téléchargement. Les fichiers multimédia qui ne sont pas intégrés disposent d'un menu de prévisualisation ou de téléchargement. Les étudiants peuvent sélectionner des images pour les agrandir.
Exemple en action : Affichage de fichiers multimédia pour les étudiants sur un ordinateur de bureau
Aligner des questions de mise en correspondance sur des objectifs
Vous pouvez aligner des questions d'évaluation individuelles sur des objectifs pour aider votre établissement à mesurer le taux d'accomplissement. Une fois l'évaluation disponible, les étudiants peuvent afficher les informations relatives aux objectifs alignés sur les questions pour connaître vos attentes.
Ouvrez le menu d'une question, sélectionnez Aligner avec les objectifs, puis sélectionnez les objectifs.
En savoir plus sur l'alignement du contenu de cours sur des objectifs
Noter des questions de mise en correspondance
Les questions de mise en correspondance sont notées automatiquement. Si une évaluation ne comporte que ce type de question, les résultats correspondants sont publiés automatiquement pour les étudiants. Les étudiants voient la question notée tout comme vous.
Vous ne pouvez pas modifier les points obtenus par un étudiant individuel pour une question notée automatiquement.
- La cartouche de la note du test affiche les points obtenus. Les paires sont notées selon l'option de notation que vous avez choisie. Vous ne pouvez pas modifier les résultats des questions individuelles notées automatiquement.
- Un récapitulatif du nombre de paires correctes s'affiche au-dessus des invites et des réponses.
- Les paires correctes s'affichent sur un arrière-plan vert avec une coche.
- Les paires incorrectes s'affichent sur un arrière-plan rouge clair avec une icône X.
Vous pourrez modifier l'option de notation, même une fois les soumissions envoyées. Les notes se mettront à jour.
En savoir plus sur la modification des tests et des questions
