Blogs

Un blog est un journal en ligne personnel, qui est fréquemment mis à jour et destiné à être partagé avec d'autres personnes. La plupart des blogs proposent également une fonctionnalité de commentaire, pour permettre aux intervenants d'échanger leurs idées. Les blogs encouragent les étudiants à exprimer clairement leurs idées. Les blogs répondent également au besoin d'approfondir divers aspects de l'apprentissage social. Du point de vue du professeur, les blogs sont une manière efficace d'obtenir un aperçu des activités des étudiants et offrent un moyen de partager les connaissances et le matériel collecté.

Dans Blackboard Learn, les blogs sont créés et gérés par des professeurs, et seuls les utilisateurs inscrits peuvent afficher et créer des entrées et des commentaires. De même que les journaux, vous pouvez utiliser les blogs pour un devoir noté ou pour recueillir des opinions et des informations sans attribuer de note.

Types de blogs

Les blogs se composent de deux éléments :

Entrées de blog : textes, images, liens, fichiers multimédias, réseaux sociaux et pièces jointes ajoutés par les membres du cours.
Commentaires : remarques ou réponses aux entrées de blog ajoutées par d'autres membres du cours, y compris par le professeur.

Vous pouvez autoriser les étudiants à participer aux blogs de trois manières :

Blogs de cours : vous pouvez créer un blog de cours et choisir son sujet. Tous les membres de cours peuvent ajouter des entrées de blog et y ajouter des commentaires.
Blogs individuels : les étudiants peuvent ajouter des entrées uniquement à son propre blog. Tous les autres membres du cours peuvent le consulter et y ajouter des commentaires.
Blogs de groupe : si vous activez l'outil Blogs pour un groupe d'utilisateurs, ceux-ci peuvent effectuer ces tâches :
- Les membres du groupe peuvent ajouter des entrées, commenter les entrées de blog et les développer.
- Tous les membres du cours peuvent afficher des blogs de groupe, mais ceux qui ne sont pas membres du groupe ne peuvent ajouter que des commentaires.

Vous disposez d'un contrôle complet sur tous les blogs de vos cours. Vous pouvez modifier et supprimer des entrées provenant de n'importe quel type de blog. Vous pouvez également supprimer des commentaires d'utilisateurs.

Créer une rubrique de blog

Vous devez créer des rubriques de blog avant que les étudiants ne puissent ajouter leurs entrées. Une rubrique de blog maintient l'organisation des entrées autour d'un thème central. Vous pouvez créer plusieurs rubriques de blog pour permettre aux étudiants d'ajouter des entrées sur différents sujets.

Accédez à Panneau de configuration > Outils pédagogiques > Blogs, puis sélectionnez Créer un blog.
Entrez un nom et éventuellement des consignes. Rendez le blog disponible pour les étudiants.
Cochez les cases Afficher après et Afficher jusqu'au pour activer les sélections de date et d'heure. Les restrictions d'affichage ont une incidence sur le moment auquel le blog apparaît, et non sur la disponibilité du blog.
Dans la section Participation au blog, décidez si le blog est destiné à des individus ou au cours. Vous pouvez également autoriser la publication anonyme.
Dans la section Paramètres du blog, sélectionnez des entrées d'index mensuelles ou hebdomadaires. Vous pouvez également cocher des cases pour permettre aux utilisateurs de modifier et de supprimer des entrées, ou de supprimer des commentaires.
Dans la section Paramètres de note, sélectionnez Aucune notation ou l'option Noter et entrez le nombre de points possibles.
Si vous définissez le nombre de points possibles sur un nombre décimal, les notes lettrées peuvent ne pas être attribuées correctement.

Les points possibles s'appliquent uniquement à une ou plusieurs entrées créées par un utilisateur dans la rubrique de blog. Une fois la notation activée, une colonne est automatiquement créée dans le centre de notes. Le blog peut être évalué en permanence et vous ne pouvez pas définir le paramètre sur Aucune notation.

En savoir plus sur la notation des blogs
Vous pouvez éventuellement cocher la case Afficher les participants à l'état Nécessite une notation et sélectionner le nombre d'entrées requises. Si vous appliquez ce paramètre, l'icône Nécessite une notation s'affichera dans le centre de notes. Les entrées apparaîtront dans la file d'attente sur la page Nécessite une notation une fois que l'activité des étudiants aura atteint ce seuil.
Ajoutez une grille d'évaluation si vous le souhaitez.
Sélectionnez Valider.

Les rubriques du blog s'affichent par ordre alphabétique sur la page Blogs. Sélectionnez un titre de colonne pour trier le contenu.

Vous pouvez également fournir des liens vers des blogs dans des onglets de cours, comme des onglets et des dossiers de contenu.

Page de rubriques de blog

Vous pouvez accéder à la page de rubriques d'un blog comme suit :

Dans l'outil Blogs, ouvrez un blog et sélectionnez un utilisateur dans le menu Tous les membres du cours.
Sur la page Nécessite une notation, cliquez sur Noter tous les utilisateurs dans le menu d'un blog.
Dans le centre de notes, recherchez la colonne correspondant au blog que vous souhaitez noter. Déplacez le pointeur de la souris sur une cellule contenant l'icône Nécessite une notation afin d'accéder au menu du blog. Sélectionnez Noter l'activité des utilisateurs.

La page Rubriques du blog est divisée en deux sections principales. Dans le cadre du contenu, vous pouvez afficher les entrées du blog. Dans la barre latérale, vous pouvez afficher des informations sur la rubrique ou le billet de blog. Vous pouvez développer l'index et noter le billet de blog si le blog est évaluable. Vous pouvez sélectionner le nom d'un utilisateur individuel pour afficher les billets seuls dans le cadre de contenu.

si la fonctionnalité de notation n'est pas visible dans la barre latérale, cela signifie que votre établissement ne l'a pas activée.

Sélectionnez Créer une entrée de blog pour ajouter vos commentaires ou Afficher les brouillons pour afficher vos entrées de blog non publiées enregistrées. Les instructions de blog sont développées par défaut, mais vous pouvez les réduire. Sélectionnez Alignements pour ajouter des alignements.
Dans la barre latérale, vous pouvez développer la section des détails du blog pour afficher les informations sur la sélection active, notamment l'auteur et le nombre d'entrées et de commentaires. Sélectionnez la flèche pointant vers la droite pour réduire la barre latérale afin d'afficher plus d'entrées. Sélectionnez les quatre icônes de flèche pour afficher les entrées du blog en mode plein écran.
Pour Tous les membres du cours, sélectionnez la flèche pointant vers le bas afin d'afficher la liste et y sélectionner un membre. Les entrées des membres sélectionnés s'affichent dans le cadre de contenu. Éventuellement, sélectionnez Afficher les membres sans entrée. Passez à l'étudiant précédent ou suivant par ordre alphabétique à l'aide des flèches pointant vers la gauche et vers la droite.
La section Index affiche les titres des entrées créées pour la période sélectionnée. Sélectionnez le signe moins pour réduire la liste de titres. Pour les blogs notés, les icônes représentent l'état de l'activité d'un utilisateur. L'icône Nécessite une notation indique qu'un utilisateur a atteint le minimum d'activité requis pour la notation que vous avez défini dans les paramètres du blog. L'icône En cours apparaît lorsqu'un utilisateur présente une certaine activité, mais n'a pas encore atteint la valeur minimale requise pour déclencher l'état Nécessite une notation. Dans la barre latérale de notation, mettez une note et rédigez un feed-back pour un étudiant.

Créer des billets de blog

Vous créez les entrées de blog avec vos étudiants et les autres membres du cours peuvent les commenter. Tout comme votre professeur, vous pouvez utiliser des billets de blog pour susciter des discussions sur des sujets abordés en classe et d'autres problèmes.

Sur la page de liste des blogs, après le titre de chaque blog, les étudiants peuvent voir si le blog appartient à un groupe, au cours ou à des étudiants spécifiques. Tous les membres du cours peuvent lire les blogs de groupe. Toutefois, pour créer un billet, un utilisateur doit appartenir au groupe.

Sur la page de liste des blogs, sélectionnez un titre de blog.
Sur la page de rubrique du blog, sélectionnez Créer une entrée de blog.
Entrez un titre et une entrée.
Le cas échéant, et si elle est activée, cochez la case Envoyer une entrée en tant qu'anonyme.
Sélectionnez Parcourir mon ordinateur pour télécharger un fichier à partir de votre ordinateur. Vous pouvez également joindre un fichier depuis le référentiel : Fichiers de cours ou Bibliothèque de contenus.
OU

Faites glisser des fichiers depuis votre ordinateur vers le « point actif » de la zone Joindre des fichiers. Si votre navigateur le permet, vous pouvez également faire glisser un dossier de fichiers. Les fichiers sont téléchargés individuellement. Si le navigateur ne vous permet pas de soumettre votre travail après le téléchargement d'un dossier, sélectionnez Ne pas joindre dans la ligne du dossier pour le supprimer. Vous pouvez faire glisser les fichiers individuellement et les envoyer à nouveau.

Vous ne pouvez pas faire glisser les fichiers à télécharger si votre établissement utilise une version plus ancienne de Blackboard Learn.

Vous pouvez utiliser le nom du fichier ou le renommer.
Sélectionnez Envoyer une entrée pour soumettre l'entrée de blog ou Enregistrer l'entrée comme projet pour ajouter l'entrée ultérieurement.

Afficher les projets de blog

Pour afficher ou ajouter des projets enregistrés, sélectionnez Afficher les projets sur la page de liste des blogs.

Commenter une entrée de blog

Les blogs étant destinés à être lus par d'autres personnes, les étudiants peuvent commenter les entrées de blog des autres participants dans les blogs individuels, de cours ou de groupe.

Décidez si les utilisateurs peuvent ajouter des commentaires anonymes et les supprimer. En tant qu'enseignant, vous pouvez supprimer le commentaire d'un utilisateur en sélectionnant X. Les utilisateurs ne peuvent pas modifier leurs commentaires après les avoir publiés.

Sur la page de liste des blogs, sélectionnez un titre de blog.
Sélectionnez le nom d'un utilisateur dans la liste dans la barre latérale pour afficher un billet de blog. Le billet s'ouvre dans le cadre de contenu.
Sélectionnez Commentaire sous l'entrée de l'utilisateur et saisissez un commentaire.
Le cas échéant, et si elle est activée, cochez la case Ajouter un commentaire anonyme sur une entrée.
Sélectionnez Ajouter.
Pour afficher tous les commentaires, sélectionnez le lien Commentaires numéroté.

Modifier et gérer des blogs

Vous pouvez modifier les propriétés de base d'une rubrique de blog, notamment son nom, ses instructions, sa disponibilité et d'autres paramètres. Vous pouvez modifier des entrées de blog d'un utilisateur et supprimer des rubriques de blog et des commentaires.

Une fois que vous avez défini une rubrique de blog comme étant destinée à certaines personnes ou au cours, vous ne pouvez plus modifier votre choix. De plus, une fois que vous avez défini un blog comme noté, vous ne pouvez plus changer.

Sur la page Blogs, accédez au menu d'un blog et sélectionnez Modifier. Apportez les modifications désirées, puis sélectionnez Soumettre.

Supprimer un blog

Si vous n'avez plus besoin d'un blog, vous pouvez le supprimer. L'action de suppression est permanente et irréversible.

Si un blog est évaluable, la page Confirmation de la suppression s'affiche. La suppression d'un blog évaluable nécessite des étapes supplémentaires.

Sur la page de liste des blogs, accédez au menu d'un blog et sélectionnez Supprimer.
Sélectionnez OK dans la fenêtre contextuelle d'avertissement. Si le blog peut être noté, la page Confirmation de la suppression s'affiche. Deux options s'offrent à vous :
- Conserver la colonne du centre de notes (ne cochez aucune case) : le blog est supprimé, mais la colonne du centre de notes et les résultats que vous avez attribués sont conservés. Par exemple, les entrées de tous les étudiants ont été notées et vous souhaitez conserver la colonne du centre de notes pour les calculs de la note finale. Si vous supprimez un blog, mais conservez la colonne du centre de notes, vous pouvez supprimer cette colonne du centre de notes à tout moment.
- Supprimer la colonne du centre de notes (sélectionnez les colonnes à supprimer en cochant les cases adéquates) : La colonne de notes du centre de notes et le blog sont supprimés. Par exemple, si vous ne souhaitez pas inclure la colonne de notes pour les billets de blog dans la note finale, vous pouvez supprimer tous les éléments en toute sécurité.
Sélectionnez Supprimer pour confirmer la suppression.

Ajouter un lien vers un blog au menu du cours

Vous pouvez ajouter un lien au menu du cours pour fournir un accès instantané à l'outil Blogs. Vous pouvez également personnaliser le nom du lien.

Sélectionnez le signe « plus » (+) au-dessus du menu du cours. La liste Ajouter un élément de menu apparaît.
Sélectionnez Lien vers les outils, puis entrez un Nom pour le lien.
Dans la liste Type, sélectionnez Blogs.
Cochez la case Disponible pour les utilisateurs.
Sélectionnez Valider.

Résoudre les problèmes de gestion des blogs

Si vous supprimez un blog pendant que d'autres utilisateurs sont en train de publier des messages, le blog ainsi que tous les commentaires sont supprimés.
Si vous rendez un blog indisponible pendant que les utilisateurs publient des messages, le blog reste visible pour vous en mode Modification mais les utilisateurs ne peuvent pas le consulter.
Si vous modifiez le paramètre Autoriser les utilisateurs à modifier et supprimer des entrées, les billets sont conservés, mais les utilisateurs ne peuvent pas les modifier.
Si vous modifiez le paramètre Autoriser les utilisateurs à supprimer des commentaires, les commentaires sont conservés, mais les utilisateurs ne peuvent pas les supprimer.
Si vous activez la notation de blog, vous ne pouvez pas modifier ce paramètre. Supprimez le blog et la colonne du centre de notes pour le supprimer. Si vous avez besoin des billets de blog, mais pas des notes, vous pouvez décider d'exclure la colonne du centre de notes du blog dans les calculs du centre de notes.

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