Le Building Block Moteur SCORM gère et lit les paquets SCO (Shareable Content Object). Ces paquets sont souvent créés par des sociétés privées, telles que les éditeurs de manuels scolaires ou les concepteurs de matériel pédagogiques.

Les professeurs importent les SCO dans leur cours de la même façon qu'ils ajoutent d'autres contenus. Les professeurs peuvent choisir d'ajouter une colonne de notes et d'effectuer des sélections parmi d'autres options d'élément de contenu standard telles que la visibilité et les tentatives autorisées. Lorsqu'un utilisateur interagit avec du contenu à noter, la tentative et le statut d'avancement s'affichent dans le centre de notes. Dans l'affichage de cours d'origine, d'autres données de tentative, telles que le temps d'affichage total, sont également enregistrées afin d'aider le professeur dans la notation.

Pour les utilisateurs, les différents types d'éléments de contenu sont présentés de façon transparente avec les autres contenus de cours.

En savoir plus sur l'utilisation des SCORM par les professeurs dans l'affichage de cours d'origine

En savoir plus sur l'utilisation des SCORM par les professeurs dans l'affichage de cours en mode Ultra


À propos du moteur SCORM

Le Building Block Moteur SCORM est fourni avec Blackboard Learn et doit être rendu disponible par l'administrateur.

Le Building Block Moteur SCORM ne fonctionne pas avec Blackboard Learn - Basic Edition. Le lecteur Open Standards Content Player, un lecteur SCORM basé sur Java, est obsolète depuis avril 2015. Le Building Block est toujours fourni avec Blackboard Learn pour permettre la lecture du contenu plus ancien, mais il n'est pas recommandé.

Contenu SCORM

Le Building Block Moteur SCORM prend en charge le contenu conforme aux normes SCORM 1.2 et SCORM 2004 4th Edition. Le professeur n'a pas besoin de déterminer la compatibilité du contenu car le lecteur gère chaque type comme automatiquement requis.

Vous trouverez plus d'informations sur le site Web d'ADL Net


Mise à disposition des types de contenu

Pour le Building Block Moteur SCORM, la conformité du contenu à SCORM 1.2 ou SCORM 2004 Edition (jusqu'à 4th Edition) n'a pas d'importance. Le Building Block effectue automatiquement les ajustements nécessaires.

Le choix des types de contenu à proposer est étroitement lié aux habitudes d'utilisation des professeurs et des concepteurs de cours pour le contenu normalisé. Par exemple, si les utilisateurs d'un établissement sont davantage familiarisés avec du contenu SCORM plutôt qu'avec du contenu NLN, ce premier type de contenu peut être activé et les autres désactivés.


Rendre le Building Block Moteur SCORM disponible

  1. Dans le panneau de configuration de l'administrateur, sous Intégrations, sélectionnez Building Blocks.
  2. Sélectionnez Outils installés.
  3. Recherchez le Building Block Moteur SCORM dans la liste. Dans son menu, sélectionnez Rendre disponible. Lorsque le Building Block est activé pour la première fois, le système affiche la liste des autorisations requises. Il s'agit d'une fonctionnalité de sécurité pour protéger votre environnement du contenu dangereux.
  4. Sélectionnez Approuver pour rendre le Building Block disponible et le doter des autorisations répertoriées.

Pour gérer les outils du moteur SCORM, accédez à Outils dans le panneau de configuration de l'administrateur, sous Outils et utilitaires.

Les packages personnalisés de langues qui s'écrivent de droite à gauche ne seront reflétés dans la configuration SCORM que lors du prochain redémarrage.


Options avancées

Le lecteur de contenu du moteur SCORM offre un large éventail de fonctionnalités, notamment des paramètres avancés disponibles chaque fois qu'un professeur modifie un package SCORM existant qui utilise le Building Block Moteur SCORM. Dans l'affichage de cours d'origine, les options avancées sont masquées sur la page Modifier Package de contenu (SCORM), sauf si le professeur définit le paramètre Modifier le comportement du lecteur SCORM sur Oui. Une fois le paramètre activé, les Options avancées du moteur SCORM sont présentées dans deux ou trois colonnes. La colonne de gauche permet à un utilisateur de sélectionner la catégorie de contrôle d'options avancées, alors que les colonnes de droite répertorient les choix et les paramètres associés à la catégorie sélectionnée.

Dans l'affichage de cours Ultra, sélectionnez le menu Plus d'options et sélectionnez Modifier pour accéder aux paramètres. Sur la page Notes et soumissions, sélectionnez l'icône en forme de roue dentée.

Les catégories de paramètres sont les suivantes :

  • Commandes de navigation
  • Lancer le comportement
  • Séquencement rudimentaire
  • Cumul rudimentaire
  • Paramètres de compatibilité
  • Paramètres de communication
  • Options de débogage
  • Options de l'historique
  • Autres options comportementales

Les professeurs peu familiarisés avec le Building Block Moteur SCORM peuvent demander aux administrateurs Blackboard des informations et des conseils sur l'utilisation des options avancées. La plupart du temps, les professeurs qui créent et gèrent le contenu de cours n'ont pas besoin de modifier les paramètres par défaut des options avancées du lecteur. Ceux-ci sont principalement destinés aux développeurs de contenu de cours expérimentés et avertis et ne sont pas nécessaires pour la plupart des packages de contenu.

Deux des catégories de paramètres, Commandes de navigation et Comportement au lancement, peuvent être utiles aux professeurs qui commencent à utiliser SCORM, car elles peuvent contrôler le comportement, les fonctionnalités disponibles et les options proprement dites du lecteur de contenu SCORM.

Les paramètres peuvent également être utiles lorsque les packages de contenu ayant précédemment utilisé d'anciens lecteurs SCORM sont de nouveau téléchargés pour utiliser le moteur SCORM. Cela entraîne des erreurs et le contenu n'est pas exécuté. L'activation des Options de débogage pour enregistrer les informations de journalisation peut aider au diagnostic et à la résolution du problème, et fournir des pistes sur les mesures à prendre. Les options de l'historique peuvent également fournir des informations utiles.