Tästä voit lukea kaikki tarvittavat tiedot Blackboard Open LMS 3.1 -julkaisusta.

Tarjolla on tietoja tärkeimmistä toiminnoista ja ominaisuuksista, uusista lisäosista, päivitetyistä lisäosista, ohjelmistovirheiden korjauksista sekä pienemmistä parannuksista.

Julkaisuaikataulu


Päivittäminen Moodle-ydin 3.1.3:een

Suositellut selaimen vähimmäisvaatimukset: ajan tasalla oleva Google Chrome- tai Mozilla Firefox -selainversio, Safari 6 tai Internet Explorer 9 (jos haluat vetää ja pudottaa tiedostoja selaimen ulkopuolelta Moodleen, tarvitset IE 10:n).

Moodlen uudet toiminnot ja ominaisuudet

Alla on lueteltu Moodlen toiminnot ja ominaisuudet, jotka ovat uusia tai päivitettyjä tässä julkaisussa. Jos haluat lukea niiden tarkemmat kuvaukset tai katsoa niiden ohjevideoita, tutustu viralliseen Moodle 3.1:n uusien toimintojen ja ominaisuuksien oppaaseen (tämä saattaa olla saatavilla vain englanniksi).

Lue lisätietoja Moodle 3.1 -julkaisutiedoista Moodle-sivustossa (sisältö saattaa olla saatavilla vain englanniksi)

Lue lisätietoja Moodle 3.1.1 -julkaisutiedoista Moodle-sivustossa (sisältö saattaa olla saatavilla vain englanniksi)

Lue lisätietoja Moodle 3.1.2 -julkaisutiedoista Moodle-sivustossa (sisältö saattaa olla saatavilla vain englanniksi)

Lue lisätietoja Moodle 3.1.3 -julkaisutiedoista Moodle-sivustossa (sisältö saattaa olla saatavilla vain englanniksi)

Osaamiseen perustuva rakenne

Moodle 3.1 tuo käyttöön uuden osaamiseen perustuvan rakenteen, joka muistuttaa Blackboard Open LMS 2:n tavoitetoimintoa.

Moodlen pätevyysmalli mahdollistaa standardien ja pätevyyksien luonnin ja tuonnin. Blackboard Open LMS:n tuontitoiminto tukee seuraavia tiedostomuotoja: CSV, ASN (RDF), Academic Benchmarks, RDF ja XML.

Tuodut standardit ja pätevyydet voidaan määrittää kursseihin ja aktiviteetteihin. Ohjaaja voi merkitä opiskelijan pätevyyden suoritetuksi tai merkintä voidaan suorittaa aktiviteettien uuden asetuksen kautta. Asetus merkitsee pätevyyden suoritetuksi, kun opiskelija täyttää suoritusvaatimukset. Opiskelijat ja opettajat voivat kurssitasolla myös seurata opiskelijan edistymistä suhteessa standardeihin.

Jos haluat käyttää pätevyyksiä tai standardeja, suosittelemme, että käytät jatkossa tätä rakennetta Moodleroomsin tavoitejärjestelmän sijasta. Lue lisätietoja osaamiseen perustuvasta rakenteesta Moodle-sivustossa (ohjeet saattavat olla saatavilla vain englanniksi)

Oppimissuunnitelmamallipohjat

Oppimissuunnitelmamallipohjien avulla oppilaitokset voivat määrittää pätevyys- tai standardijoukkoja, jotka opiskelijan täytyy saavuttaa. Opiskelija voi sitten seurata oman oppimissuunnitelmansa etenemistä.

Lue lisätietoja oppimissuunnitelmamalleista Moodle-sivustossa (ohjeet saattavat olla saatavilla vain englanniksi)

Tehtäväkäyttöliittymän parannukset

Tehtävien arvioinnin käyttöliittymä on päivitetty muuntamaan tiedostot PDF-muotoon. PDF näytetään näytön vasemmassa reunassa, jossa siihen voi tehdä merkintöjä ja kommentteja.

Oikealla opettajat voivat käyttää kommentteja ja arvosanoja sekä kurssille määritettyjä edistyneitä arviointimenetelmiä. Opettajat voivat myös helposti siirtyä arviointia odottavien opiskelijoiden palautusten välillä.

Lue lisätietoja tehtäväkäyttöliittymän parannuksista Moodle-sivustossa (ohjeet saattavat olla saatavilla vain englanniksi)

Roskakori

Roskakori on uusi tehokas toiminto opettajille. Se toimii samalla tavalla kuin tietokoneen roskakori. Sinne tallennetaan kaikki aktiviteetit ja aineistot, jotka opettaja on poistanut kurssilta. Niitä säilytetään siellä tietty määrä päiviä, ennen kuin ne poistetaan pysyvästi. Roskakorin avulla opettajat voivat palauttaa vahingossa poistamiaan aktiviteetteja ja aineistoja.

Roskakoria ei näytetä Moodlessa, ellei opettaja ole poistanut mitään aktiviteettia tai aineistoa.

Lue lisätietoja roskakorista Moodle-sivustossa (ohjeet saattavat olla saatavilla vain englanniksi)

Kurssien ja aktiviteettien julkaisu LTI-pakettina

Voit nyt jakaa opetussisältöäsi ulkoisiin kohteisiin käyttämällä Moodle 3.1:n Julkaise LTI-pakettina -ominaisuutta.

Jaa yksittäisiä aktiviteetteja tai aineistoja tai koko kurssi. Muut Learning Tools Interoperability® (LTI) -yhteensopivat järjestelmät voivat muodostaa yhteyden Blackboard Open LMS-sivustoon, joka on julkaissut kurssisisältöä LTI:nä. Ulkoisen järjestelmän käyttäjät siirtyvät sivustoon ja käyttävät Blackboard Open LMS -sisältöä samoin kuin kurssille ilmoittautuneet opiskelijat.

Kaikki käyttäjät, jotka käyttävät Blackboard Open LMS -sivustoa tällä tavoin, lasketaan aktiivisiksi käyttäjiksi laskutuksen suhteen.

* Lue lisätietoja LTI:nä julkaisemisesta Moodle-sivustossa (ohjeet saattavat olla saatavilla vain englanniksi)

Moodle Mobilen parannukset

  • * Moodle Mobile -sovellus tukee nyt tenttejä ja wikisivustoja.
  • Käyttäjät voivat luoda ja suorittaa offline-tilassa viestejä, kurssin huomautuksia, valintoja, kyselyitä, keskustelualueen viestejä, wiki-sivuja ja tehtäviä.
  • Opiskelijat voivat myös tarkastella oppimissuunnitelmiaan ja niiden etenemistä.
  • Vierailija-tileillä voi nyt käyttää mobiilisovelluksessa sisältöä, joihin näillä tileillä on oikeudet.

Lue lisätietoja mobiilisovelluksen parannuksista Moodle-sivustossa (ohjeet saattavat olla saatavilla vain englanniksi)

Tärkeitä Moodle-selvennyksiä

Globaali haku ja tehtävätiedostojen muuntamistoiminto edellyttävät ylimääräistä käyttöönottoa. Näiden toimintojen käytettävyydestä ilmoitetaan myöhemmin.


Blackboard Open LMS:n päivitykset

Snap-parannukset

Kurssin osioiden ja aktiviteettien parannettu ulkoasu: Snap-teeman kurssiosiot ovat saaneet kasvojenkohotuksen tässä julkaisussa! Käytämme käyttäjäpalautteen perusteella listoja korttien asemesta. Tämä vähentää tyhjän tilan määrää korttien välillä. Olemme myös pienentäneet kuvakkeiden kokoa. Suosittelemme, että käyt läpi kurssisi. Sinun kannattaa ehkä sisällyttää kuvia ja videoita kurssisivuillesi aineistojen ja objektien upotussuodattimen avulla. Tämä rikkoo sivuja hallitsevan valkoisen värin. Tämän muutoksen pitäisi parantaa tekstisisällön luettavuutta merkittävästi.

Uudet kuvakkeet ja uusi kurssityökalujen alue: Tässä julkaisussa huomaat varmasti Snapin uudet kuvakkeet. Suunnittelutiimimme on kehittänyt ne Snapin aktiviteettien ja aineistojen värimaailman perusteella. Huomaat varmasti, että ne ovat hillitympiä näytöllä. Nämä kuvakkeet ovat GPL-sisältöä, joka on vapaasti asiakkaiden ladattavissa. Olemme myös parantaneet kurssityökalujen aluetta paremmin sopivaksi Snapin yleiseen rakenteeseen ja sen kortteihin sekä uusiin kuvakkeisiin.

* Luonnosvaiheessa olevat ja käytössä olevat osiot on eroteltu paremmin: Snap ilmaisee nyt selkeämmin, kun aineisto on luonnostilassa. Tämän ansiosta ohjaajat tietävät paremmin, mitä on milloinkin opiskelijoiden nähtävillä. Ohjaajat voivat myös merkitä kurssiosioita nykyisiksi. Tämä kertoo opiskelijoille, mitkä kurssin osat ovat parhaillaan olennaisia.

Lisätietoja Snapista

Open-keskustelualueet

Kiinnitetyt viestit: Tässä julkaisussa opettajat voivat nyt kiinnittää keskusteluita edistyneiden keskustelualueiden yläreunaan. Blackboard Open LMS on sisällyttänyt peruskiinnitystoiminnon edistyneille keskustelualueille.

Pysyvät linkit viesteihin: Edistyneiden keskustelualueiden viesteillä voi nyt olla pysyviä linkkejä, joita käyttäjät voivat kopioida ja käyttää ulkoisissa järjestelmissä. Näin käyttäjät voivat esimerkiksi lähettää sähköpostitse tällaisen pysyvän linkin tiettyyn viestiin.

Lisätietoja Open-keskustelualueista


Mahara 16.04 -päivitys

Mahara sisältyy nyt kaikkiin Blackboard Open LMS -sopimuksiin, mutta maksat vain Mahara-sivuston käyttämästä tallennustilasta. Jos haluat kokeilla Maharaa, pyydä sen käyttöönottoa tekemällä tukipyyntö Behind the Blackboard -palvelussa (käytettävissä vain englanniksi).

  • Koska olemme Mahara-konsernin virallinen kumppani, teemme yhteistyötä heidän kanssaan kaikkien ilmoitettujen ongelmien korjaamiseksi. Jos haluat kertoa oman mielipiteesi ja auttaa parantamaan Maharaa, voimme myös saattaa sinut yhteyteen Mahara-konsernin kanssa.

Jos haluat lisätietoja tietystä Mahara-versiosta, tutustu sen julkaisutietoihin:

Mahara 16.04:n uudet ominaisuudet

Lue lisätietoja Mahara 16.04.0 -julkaisutiedoista Mahara-sivustossa

Lue lisätietoja Mahara 16.04.1 -julkaisutiedoista Mahara-sivustossa

Lue lisätietoja Mahara 16.04.2 -julkaisutiedoista Mahara-sivustossa

Lue lisätietoja Mahara 16.04.3 -julkaisutiedoista Mahara-sivustossa


Lisäosien uudistukset ja päivitykset

Alla luetellut lisäosat tarjotaan käyttöön sivustossasi vain pyynnöstä. Sinun ei tarvitse pyytää päivitettyjä versioita lisäosista, joita jo käytät, sillä saat niiden päivitykset automaattisesti.

Uudet lisäosat

Lisäosien linkit saattavat olla käytettävissä vain englanniksi.

Päivitetyt lisäosat

Lisäosien linkit saattavat olla käytettävissä vain englanniksi.


Ohjelmistovirheiden korjaukset ja pienemmät parannukset

  • Open-keskustelualueet
    • Moodle-tunnisteille on lisätty tuki
    • Mobiilisovellukseen on lisätty ytimen keskustelualueiden parannuksia.
    • Korjasimme ongelman, jonka vuoksi peräkkäisten keskusteluiden lisääminen Attossa päivittämättä sivua aiheutti sen, että Alkaa- ja Päättyy-valintaruudut otettiin käyttöön.
    • Viimeisimmät uutiset -lohko ei enää jätä huomiotta edistyneiden keskustelualueiden asetuksia.
    • Mahdolliset tilaajat luetellaan nyt yhdessä keskustelussa.
  • Blackboard Collaborate
    • Oletusarvosanaksi on nyt määritetty Ei mitään.
    • Korjasimme ongelman, joka vaikuttaa istunnon alkamisaikaan, kun kesäaikaraja ylitetään.
    • Korjasimme ongelman, joka vaikuttaa suoritusten seurantaan, kun opiskelijan täytyy käynnistää Collaborate-istunto, jotta se voidaan suorittaa.
  • Blackboard-sisältöjulkaisijoiden integroinnit
    • Linkkeihin on päivitetty uusi päätepiste https://api.cloudbb.blackboard.com.
    • Aktiviteettien valitsimen kuvakkeet on päivitetty.
  • Blackboard Open Content
    • Linkkeihin on päivitetty uusi päätepiste https://xplor.cloudbb.blackboard.com.
    • Aktiviteettien valitsimen kuvakkeet on päivitetty.
  • Kansionäkymä
    • Järjestelmä ei enää näytä virhettä, kun Lisää aihe -tekstikenttään kirjoitetaan yli 255 merkkiä.
  • Joule Gradebook (Joule-arviointikirja)
    • Korjasimme ongelman arvosanojen keskiarvoissa, kun kurssilla on jäädytettyjä käyttäjiä.
  • Joulen yleiset
    • Korjasimme kalenterin asetteluongelmat muilla kielillä kuin englannilla.
  • Joule Reports (Joule-raportit)
    • Korjasimme ongelman kurssien hakuruudun grafiikassa Clean- ja Lisää-teemoissa.
  • Mukautettu opiskelun suunnittelu (PLD)
    • Näytönlukija antaa nyt oikein näyttöilmoituksen, kun edistynyttä keskustelualuetta tarkastellaan.
  • Snap
    • Kuvat näytetään nyt oikealla (ei vasemmalla) kurssiluetteloissa.
    • Henkilökohtaisen valikon metatiedot näytetään nyt ilman taustaväriä.
    • Nykyisiksi merkityt kurssiosiot avataan automaattisesti, kun käyttäjä käy kurssilla.
    • Aktiviteettien luomisen ja tiedostojen luomisen alueen ulkoasusta on tehty johdonmukaisempi. Teksti mahtuu myös yhdelle riville suuremmilla näytöillä.
    • Verkkopalvelumäärityksiin lisättiin välimuistiin tallennus.
    • Snapin brändiväri näytetään nyt vastausruudussa, kun vedä ja pudota -yhdistämiskysymykseen vedetään vastaus.
    • Conduit-lokiraportin päivämäärät ulottuvat nyt kahdelle riville.
    • Korjasimme Joulen arviointitoiminnon ongelman, jonka vuoksi merkintöjen PDF-editorin piirtoalue näytettiin alueen ulkopuolella.
    • Kalenteri-ponnahdusikkuna näytetään nyt päivämääräkenttien vieressä.
    • Korjasimme ongelman, jonka vuoksi aksenttimerkkejä ei näytetty oikein Sivu-aineistoissa.
    • Käyttäjien kuvat sisennetään nyt Q-kysely- Sanasto- ja Työpaja-aktiviteeteissa viimeisimmän toiminnan sivulla.
    • Korjasimme ongelman, joka vaikutti käyttäjään, kun heidän on pakko vaihtaa salasana seuraavan kirjautumisen yhteydessä.
    • Korjasimme ongelman arviointimatriisin kuvaustekstissä, kun ponnahdusikkuna avataan Joulen arviointitoiminnossa Firefox-selaimella.
    • Tavoitteiden suorituksen seurannan kuvakkeiden kokoa on muutettu.
    • Lisää tavoite -kohdan kenttien tekstiruutujen välillä on nyt täyte.
    • Salli roolien jako-, Salli roolien kumoaminen- ja Salli roolin vaihto -taulukoissa on nyt vierityspalkki.
    • Arvioijan raportin Muokkaa laskentatapaa -sivulla on nyt lisää täytettä.
    • Osaamismerkkien muokkaamisen arviointikriteerien välilehdessä on nyt lisää täytettä.
    • Kyselyn nimeä ei enää näytetä väärällä värillä kyselyn suorittamisen vahvistussivulla.
    • Kurssien lajittelukuvake ei enää mene päällekkäin.
    • Flexpage-kurssin opiskelijat voivat nyt käyttää Ylläpito-lohkoa.
    • Sivu-moduulin automaattisesti luodun yhteenvetotekstin UTF-8-ongelma on korjattu.
    • Aktiviteetit-lohkon Aineistot-kohdan napsauttaminen ei enää näytä suurennettuja kuvakkeita.
    • Kurssityökalut näytetään nyt oikein, kun käytössä on yhden aktiviteetin kurssi, jossa on edistynyt Yksi keskustelu -keskustelualue.
    • Istunnon umpeutumisesta johtuvien uloskirjautumisvirheiden käsittelyä on parannettu.
    • Pudotettavia ja vedettäviä kuvia ei voi enää käyttää ohjeteksteinä.

Kaikki näiden julkaisutietojen tähdellä (*) merkityt kohdat on lisätty 16.12.2016 jälkeen.