Actividad con revisión de compañeros para la evaluación de calidad de los compañeros

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.10.0 | Lanzamiento para la producción del 1.° de abril de 2021
Vista del curso Ultra

En la vista del curso Ultra, comenzamos a implementar los desarrollos que proyectamos para mejorar la experiencia de evaluación de las revisiones de compañeros. Esta es una breve descripción de lo que preparamos para este lanzamiento.

La evaluación de los compañeros es una práctica cada vez más común porque fomenta el desarrollo de la capacidad de pensamiento crítico de los estudiantes, les da práctica para formular críticas a sus compañeros de manera profesional y permite medir las habilidades de análisis y comunicación de los estudiantes. Con esta versión, se puede habilitar la revisión de calidad de los compañeros para una Actividad en la vista del curso Ultra. Los profesores y estudiantes pueden usarla con facilidad, y tiene las siguientes características:

  • Establecer diferentes fechas de entrega para la actividad inicial y la finalización de la revisión de compañeros: los profesores pueden establecer la cantidad de revisiones que se espera de cada estudiante. Los compañeros se asignan de manera aleatoria y automática.
  • Los revisores y los remitentes con entregas atrasadas siguen formando parte de la tarea y pueden seguir participando: los profesores pueden ver con claridad quién envió una entrega atrasada. Esto supone una gran mejora con respecto a la implementación en la vista del curso Original y es superior a las implementaciones de otros sistemas de gestión del aprendizaje en los que los estudiantes que se atrasan con las entregas ya no pueden participar.
  • Seguimiento: los profesores pueden seguir el progreso de los estudiantes hasta que finalicen.
  • Rúbricas: los estudiantes pueden ver la rúbrica que se usará para la calificación de forma opcional. Los profesores pueden calificar los trabajos con una rúbrica.
  • Vista completa y única: cuando el profesor califica un trabajo, puede ver toda esta información a la vez: la entrega del estudiante, los comentarios de sus compañeros y los comentarios del estudiante hacia sus compañeros.
  • Modo anónimo para estudiantes: las identidades de los compañeros están ocultas para los estudiantes, pero los profesores pueden verlas.
  • Censura: los profesores pueden ocultar las opiniones que consideren inapropiadas o dañinas.

Debido a que se trata del primer lanzamiento de la opción de Revisión de compañeros para las actividades, hay algunos casos de uso relevantes que no forman parte de este desarrollo, pero se prevén como mejoras futuras. Algunos de ellos incluyen lo siguiente:

  • Revisiones cuantitativas de los compañeros: si bien un compañero puede ver una rúbrica a modo de orientación para proporcionar comentarios, los estudiantes no pueden usar la rúbrica para otorgar una puntuación.
  • Modo sin anonimato para estudiantes: los nombres de los compañeros siempre están ocultos para los estudiantes. Si un profesor quiere que los estudiantes sepan a quién evalúan, deben solicitar a los estudiantes que agreguen su nombre en las entregas. En esta versión no se pueden ocultar los nombres de los profesores.
  • Grupos: todavía no hay compatibilidad directa con los grupos. Sin embargo, dado que el período de revisión excluye automáticamente a los que no son remitentes, es posible configurar varias actividades con la opción Revisión de compañeros activada y establecer la Disponibilidad condicional por membresía de grupo. De esta forma, los compañeros asignados siempre serán miembros del grupo del estudiante. Las entregas grupales no son compatibles con esta versión.
  • Mensajes múltiples con preguntas de ensayo: en esta versión, solo se admite un mensaje de texto para una Actividad con revisión de compañeros. Si hay varios temas para los cuales el estudiante debe enviar y recibir comentarios, todos ellos deben estar resumidos en un solo mensaje o divididos en varias actividades.
  • Calificaciones diferentes para las entregas y las revisiones de los estudiantes: en esta versión, hay una sola calificación y rúbrica para una actividad. Si el profesor desea proporcionar diferentes puntuaciones para las dos partes del proceso, puede indicarlas en los comentarios.