Informe ¿Lo estoy haciendo bien?
El informe ¿Lo estoy haciendo bien? le brinda una descripción general de su rendimiento en comparación con otros estudiantes. Puede ver las horas que dedica al curso y los cambios en la calificación general de una semana a otra. También puede comparar su calificación general con las horas que dedica al curso. Los estudiantes que pasan más horas en un curso suelen tener calificaciones más altas. Utilice este informe para analizar si le convendría obtener ayuda adicional o aumentar su actividad en el curso.
La calificación general en Learn Ultra o la vista del curso Learn Ultra se denomina Calificación externa en Learn Original.
Los temas en esta página incluyen:
Vea un video sobre ¿Cómo me está yendo?
En el siguiente video, podrá ver una representación visual y auditiva de la información que se presenta en esta página. Para obtener una descripción detallada de lo que se muestra en el video, abra el video en YouTube, vaya a Más acciones y seleccione Abrir transcripción.
Video: ¿Cómo me está yendo? Informe
Acceder al informe ¿Lo estoy haciendo bien? desde Calificaciones
Para acceder al informe ¿Lo estoy haciendo bien?, diríjase a la sección Calificaciones de la navegación básica. Puede ver este informe en los cursos Ultra y Original.
Cuando accede al informe en la sección calificaciones, puede ver una descripción general de cómo cambian su calificación general y las horas que dedica al curso de una semana a otra. Puede comparar su rendimiento con el de sus compañeros.
Seleccione el ícono de gráfico circular situado a la derecha del nombre del curso.
El informe aparece como un panel.
Mi calificación
Cuando el profesor no configura la calificación general de un curso, no se muestran la tabla ni el gráfico de líneas Mi calificación.
Gráfico de líneas
El gráfico de líneas ofrece una representación gráfica de su calificación general a lo largo del tiempo en comparación con otros estudiantes del curso. Cada semana comienza el lunes. La información de la semana actual se actualiza cada 24 horas a primera hora de la mañana. Debido a esto, es posible que su calificación actual no coincida con lo que aparece en el libro de calificaciones.
- Su calificación general se muestra en color violeta y la calificación general promedio del curso en gris.
- Seleccione un punto para ver su calificación general o la calificación general promedio del curso en una fecha específica.
- Acerque o aleje la vista con los íconos + y – de la parte superior derecha.
¿Qué representan los íconos (*), (!) y (.) en los gráficos?
Asterisco: indica una notificación positiva para el estudiante, como una actividad o calificaciones que forman parte del 10 % superior.
Signo de exclamación: indica una notificación negativa para el estudiante, por ejemplo, poca actividad en clase.
Flecha hacia abajo: indica una notificación de baja de rendimiento para el estudiante, como calificaciones bajas.
Vista de tabla
La vista de tabla de Mi calificación tiene cuatro columnas: Fecha, Calificación promedio del curso, Intervalo de calificación promedio y Calificación general. Los datos se presentan en filas organizadas por semana. Cada semana comienza el lunes. La información de la semana actual se actualiza cada 24 horas a primera hora de la mañana. Debido a esto, es posible que su calificación actual no coincida con lo que aparece en el libro de calificaciones.
- La Calificación promedio del curso es la calificación general promedio de todos los estudiantes de un curso por semana.
- El Intervalo de la calificación promedio es la calificación general promedio de todos los estudiantes de un curso por semana, sumando o restando la desviación estándar.
- La Calificación general es su calificación general en el curso por semana.
Mi actividad:
Gráfico de líneas
El gráfico de líneas ofrece una representación gráfica de las horas que pasa en el curso en comparación con otros estudiantes del curso. Cada semana comienza el lunes. La información de la semana actual se actualiza cada 24 horas a primera hora de la mañana.
Las horas que dedica al curso se muestran en color violeta y las horas promedio que la clase dedica al curso en gris.
- Seleccione un punto para ver sus fechas y horas exactas en el curso o para ver el promedio del curso.
- Mi actividad son las horas que un estudiante acumula semanalmente en un curso. Las horas en el curso se cuentan desde el momento en que un estudiante selecciona algo dentro del curso hasta el momento en que selecciona algo fuera de él. Si se cierra la sesión del curso de un estudiante por inactividad, solo se contará el tiempo que ha pasado antes de la última acción dentro de él.
- Acerque o aleje la vista con los íconos + y – de la parte superior derecha.
Vista de tabla
La vista de tabla de Mi actividad tiene cuatro columnas: Fecha, Promedio de horas en el curso, Intervalo de horas promedio y Horas de actividad. Los datos se presentan en filas organizadas por semana. Cada semana comienza el lunes. La información de la semana actual se actualiza cada 24 horas a primera hora de la mañana.
- El Promedio de horas en el curso es el promedio de horas semanales que pasan todos los estudiantes en un curso.
- El Intervalo de horas promedio es el promedio de horas que todos los estudiantes dedican a un curso por semana, sumando o restando la desviación estándar.
- Las Horas de actividad son las horas que un estudiante acumula semanalmente en un curso. Las horas en el curso se cuentan desde el momento en que un estudiante selecciona algo dentro del curso hasta el momento en que selecciona algo fuera de él. Si se cierra la sesión del curso de un estudiante por inactividad, solo se contará el tiempo que ha pasado antes de la última acción dentro de él.
Acceder al informe ¿Lo estoy haciendo bien? desde las notificaciones del flujo de actividades
También puede acceder al informe ¿Lo estoy haciendo bien? en la sección Flujo de actividades de la navegación básica. Haga clic en una notificación de ¿Lo estoy haciendo bien? para abrir el informe. Puede ver este informe en los cursos Ultra y Original.
Acceder al informe desde el flujo de actividades le permite comparar su calificación general con las horas que dedica al curso. Puede comparar su rendimiento con el de sus compañeros. El informe ¿Lo estoy haciendo bien? le ofrece recomendaciones en función de su comportamiento actual.
Estado actual de la clase
Diagrama de dispersión
El diagrama de dispersión ofrece una representación gráfica de su calificación general y las horas que dedica al curso. La información que se muestra se actualiza cada 24 horas a primera hora de la mañana. Debido a esto, es posible que su calificación actual no coincida con lo que aparece en el libro de calificaciones.
Usted aparece representado con un punto violeta y otros estudiantes del curso con puntos grises.
Puede:
- Comparar las horas que dedica al curso con el promedio de la clase. Los estudiantes que dedican más horas a un curso suelen tener calificaciones más altas.
- Identificar si le convendría dedicar más tiempo al curso para obtener mejores resultados. O bien, si toda la clase tiene dificultades, puede enviar un mensaje al profesor para pedirle ayuda.
- Seleccionar un punto para ver la información, suya o del curso, acerca del promedio de la calificación general, las horas dedicadas al curso y los días transcurridos desde el último acceso. Las horas dedicadas al curso son las horas que un estudiante acumula semanalmente en un curso. Las horas en el curso se cuentan desde el momento en que un estudiante selecciona algo dentro del curso hasta el momento en que selecciona algo fuera de él. Si se cierra la sesión del curso de un estudiante por inactividad, solo se contará el tiempo que ha pasado antes de la última acción dentro de él.
- Acerque o aleje la vista con los íconos + y – de la parte superior derecha.
Configurar las alertas del flujo de actividades
Puede recibir alertas en el flujo de actividades en relación al informe ¿Lo estoy haciendo bien? si su institución activó las alertas. Vaya al flujo de actividades y seleccione el ícono de engranaje. Seleccione la flecha a la derecha para expandir el menú Mis calificaciones y actividad. Marque o desmarque las casillas de verificación en Mis calificaciones y actividad para ajustar las alertas relacionadas con el informe ¿Lo estoy haciendo bien? La casilla de verificación a la izquierda de Mis calificaciones y actividad aplica su configuración a todas las notificaciones de esta categoría.
Las notificaciones solo están disponibles para los cursos, no para las organizaciones. Su curso debe tener un mínimo de 10 y no más de 2000 estudiantes para que pueda recibir notificaciones.
Los mensajes de alerta en el flujo de actividades serán diferentes según cuáles sean las tendencias de su calificación general en el curso y de los días transcurridos desde el último acceso.
En la siguiente tabla se explica qué configuración del flujo de actividades está vinculada a los mensajes de notificación y por qué recibe la notificación.
El profesor debe activar Calificación general en Ultra o Calificación externa en Original para que reciba notificaciones de calificaciones, excepto en el caso de la notificación sobre bajo rendimiento en comparación con otros estudiantes.
| Configuración del flujo de actividades | Mensaje de notificación | Por qué recibe la notificación |
|---|---|---|
| ausencia de actividad reciente | No ha participado mucho últimamente. Revise los materiales nuevos del curso que tal vez no ha visto. | No ha iniciado sesión en el curso en cierta cantidad de días establecida por el profesor. Su profesor configuró esta notificación para recordarle que debe estar activo en el curso. |
| calificación baja o en riesgo | Primera variación: ¿Le intriga saber cómo le está yendo? ¡El conocimiento es poder! Revise el promedio del curso para averiguar cuál es su situación personal. Segunda variación: ¿Desea mejorar su calificación? Revise rápidamente el promedio del curso para averiguar cuál es su situación personal. | Su calificación general ha quedado por debajo de cierto porcentaje establecido por su profesor. Su profesor configuró esta notificación para advertirle si su calificación general queda por debajo de lo esperado. |
| calificación descartada | Su calificación para el curso bajó un poco. Intente estudiar con un compañero para mejorar su calificación. | Su calificación general ha bajado un 10 % o más en comparación con su calificación general para la semana pasada. |
| actividad del curso baja | No ha participado mucho últimamente. Revise los materiales nuevos del curso que tal vez no ha visto. | La cantidad de horas que ha dedicado al curso durante la última semana se encuentra entre el 5 % más bajo del curso. |
| calificación aumentada | ¡Lo está haciendo muy bien! Su arduo trabajo está dando frutos. ¡Siga así! | Su calificación general ha aumentado un 10 % o más en comparación con su calificación general para la semana pasada. |
| actividad del curso en el 10 % más alto | ¡Su gran esfuerzo vale la pena! Es uno de los estudiantes más activos de este curso. ¡Siga así! | La cantidad de horas que ha dedicado al curso se encuentra entre el 10 % más alto del curso. |
| calificación en el 10 % más alto | ¡Ya sabe lo que hace! Su calificación es superior al promedio de este curso. ¡Siga así! | Su calificación general es superior a la de la mayoría de los estudiantes del curso. Su calificación general se encuentra entre el 10 % de las mejores calificaciones generales de su curso. |
Tomar medidas
Notificaciones de rendimiento alto
Si su desempeño es bueno o mejora, la alerta le recomendará mantener su desempeño actual.
Cuando le vaya bien en un curso, mantenga esa motivación. También puede enviar un mensaje al profesor para ofrecerle su ayuda y expresarle que le interesa convertirse en consejero de otros estudiantes del curso. Si envía un mensaje al profesor, recuerde incluir el objetivo del mensaje.
La sección "Ofrecer ayuda de estudio" no se muestra en el informe "¿Lo estoy haciendo bien?" para los cursos Original.
Notificaciones de rendimiento bajo
Si su rendimiento es inferior al esperado, la alerta le recomendará algunas acciones para mejorar su calificación.
Cuando no le vaya tan bien como se espera en un curso, no se preocupe ni se desanime. La información es poder, y ahora es consciente de que necesitas prestar especial atención a un curso. Para mejorar su rendimiento, puede realizar lo siguiente:
- Revisar el curso y completar las actividades que faltan
- Revisar el contenido del curso y estudiar para las próximas evaluaciones
- Considerar la posibilidad de formar un grupo de estudio con compañeros de clase
- Enviar un mensaje al profesor para pedirle material de estudio o solicitar un consejero académico
La sección "¿Qué puedo hacer?" no se muestra en los informes ¿Lo estoy haciendo bien? para los cursos Original.
