Su institución controla qué herramientas están disponibles en la vista de cursos Original. El libro de calificaciones siempre está disponible para los profesores en la vista de cursos Ultra.
Vistas del libro de calificaciones
El libro de calificaciones se completa con los nombres de los estudiantes a medida que se inscriben en su curso. Verá todo el trabajo del curso específico en el que se encuentra. Puede calificar los trabajos del curso, administrar los elementos y publicar las calificaciones.
La lista de Elementos calificables es la vista predeterminada del libro de calificaciones del curso. Verá todo el trabajo del curso asignado y su progreso de calificación de los trabajos. También puede acceder a todas las funciones de administración. Puede reorganizar los elementos desde esta vista. Puede cambiar a la pestaña Estudiantes para ver un resumen de la participación de cada estudiante.
En la cuadrícula de estudiantes, se muestran las puntuaciones que han obtenido. En cada fila, aparecen los nombres de los estudiantes y las columnas muestran los elementos calificados. Puede calificar y administrar elementos en la vista de cuadrícula.
Elementos de calificación creados automáticamente
Si crea un elemento calificable en su curso, se generará automáticamente un elemento del libro de calificaciones. Desde la lista de Elementos calificables, arrastre un elemento hacia una nueva ubicación en la lista.
Si abre los datos de la asistencia desde la página Contenido del curso, puede agregar la asistencia al libro de calificaciones. También puede agregar la asistencia en la página principal Libro de calificaciones. Seleccione el signo más donde desee que aparezca la fila de asistencia en la lista y seleccione Agregar asistencia.
Elementos de calificación agregados manualmente
Puede agregar elementos de calificación que no requieren entregas por parte del estudiante, por ejemplo, la participación. Estos elementos de calificación también se denominan calificaciones manuales, elementos creados manualmente o elementos sin conexión.
Para los elementos que se agregan manualmente, no existen envíos. Debe asignar las puntuaciones y los comentarios en la página de la lista de los estudiantes.
Los elementos agregados manualmente no aparecen en la página Contenido del curso. Los elementos no aparecen en las páginas de calificaciones globales y de cursos de los estudiantes.
No puede agregar archivos, rúbricas, metas ni grupos a los elementos agregados manualmente. Si desea agregar estas opciones a las evaluaciones que no requieren envíos, consulte la siguiente sección: Recibir entregas sin conexión a Internet.
En el libro de calificaciones del curso, puede agregar un nuevo elemento en la lista de Elementos calificables o la cuadrícula de estudiantes.
- Seleccione el signo más donde quiera agregar un elemento y elija la opción Agregar elemento.
- En el panel, escriba un título. El título tiene un límite de 255 caracteres. Si no agrega un título, aparecerá la inscripción "Nuevo elemento" junto con la fecha en la lista.
- Si lo desea, puede hacer que el elemento esté visible para los estudiantes.
- Proporcione los detalles, como una unidad de calificación y una descripción. Puede elegir puntos, porcentaje o letra. Si elige puntos, especifique la máxima cantidad de puntos posible. La fecha de vencimiento es opcional.
- Si lo desea, puede agregar un nuevo elemento a una categoría para utilizar al crear cálculos.
Solo puede elegir una unidad de calificación que tenga un esquema de calificación asociado. Por ejemplo, no puede utilizar Texto como unidad de calificación hasta que los esquemas de calificación de texto estén disponibles en la vista del curso Ultra. Puede cambiar la unidad de calificación incluso después de que haya comenzado a calificar.
¿Qué ven los estudiantes?
Puede permitir que los estudiantes vean los elementos agregados de forma manual. Ven el elemento en sus páginas de calificaciones globales o de curso, con o sin una calificación.
Recordatorio: Los elementos agregados manualmente no aparecen en la página Contenido del curso.
Cuando usted asigna una calificación, los estudiantes reciben una notificación en sus flujos de actividades.
Recibir entregas sin conexión a Internet.
Los elementos agregados manualmente solo aparecen en el libro de calificaciones y en las páginas de calificación global y del curso de los estudiantes. En lugar de esto, puede crear evaluaciones que aparezcan en la página Contenido del curso, pero que no requieran que los estudiantes suban envíos. Puede agregar instrucciones, archivos, una rúbrica y metas para que los estudiantes puedan prepararse para el trabajo sin conexión a Internet. También puede habilitar conversaciones, pero no agregar preguntas o asignar calificaciones de forma anónima.
Ejemplos de trabajos sin conexión a Internet:
- Presentaciones orales
- Proyectos de ferias de ciencias
- Actuaciones
- Trabajos artísticos que se entregan en persona
- Ejercicios cara a cara para el afianzamiento de los grupos, charlas con moderador y debates
Para los profesores que dan cursos híbridos, este tipo de evaluación puede resultar sumamente útil. Por ejemplo, puede usar una rúbrica para calificar cómo da un estudiante una presentación en clase. No es necesario tomar notas o agregar una puntuación en otro momento.
Cuando crea una evaluación, puede elegir recibir las entregas sin conexión a Internet. Se advierte a los estudiantes cuando no pueden enviar un trabajo en línea. Si crea grupos, los estudiantes pueden ver quiénes son los miembros de sus grupos.
En el caso de las entregas recibidas sin conexión a Internet, no puede permitir intentos múltiples, definir límites de tiempo ni usar SafeAssign.
Más información sobre la calificación de entregas sin conexión a Internet
Puede agregar reuniones a la función de asistencia en el caso de las calificaciones que requieren que los estudiantes estén presentes fuera de la clase. Podría solicitar a los estudiantes que asistan a una excursión o charla de un invitado y después anotar que estuvieron presentes en la asistencia.
Más información sobre la incorporación de reuniones
¿Qué ven los estudiantes?
Los estudiantes pueden ver la evaluación junto con el resto del contenido en la página Contenido del curso en las páginas de calificación global y del curso. Se advierte a los estudiantes cuando no pueden enviar un trabajo en línea. Pueden acceder a otros datos, como las instrucciones y una rúbrica, si usted agregó una. Los estudiantes pueden participar en conversaciones de la evaluación si esta opción está habilitada.
Calificación general
Puede establecer la calificación general en la lista de Elementos calificables o en la cuadrícula de estudiantes. La calificación general es un elemento calculado que usted crea para mostrarles a los estudiantes un registro continuo de todos los elementos que califica y publica.
Seleccione Establecer para crear una columna en el libro de calificaciones para la calificación general. En la página que aparece, puede configurar cómo se calculará la calificación general.
¿No desea mostrar la calificación general? Seleccione Ocultar este mensaje para eliminarlo de la pantalla. Si cambia de opinión, puede modificar estos ajustes en la configuración del libro de calificaciones cuando quiera.
Para empezar, elija entre Ponderaciones de elementos del libro de calificaciones o Ponderaciones de categorías del libro de calificaciones en Ajustes de la calificación general. La lista del contenido del curso cambia sobre la base de su selección, y usted puede comenzar a asignar ponderaciones porcentuales a las calificaciones. Si usa ponderaciones de categorías para calcular la calificación general, puede expandir una categoría para ver los elementos calificados incluidos.
Crear y administrar categorías del libro de calificaciones
Escriba el porcentaje de la calificación general que se asignará a cada elemento o categoría en el libro de calificaciones para darles más peso en la calificación del alumno. La suma de todos los campos con los porcentajes de la calificación general debe ser igual a 100 %.
Para que ciertos elementos o categorías no se cuenten en la calificación general, seleccione el icono Excluir junto al campo del porcentaje de la calificación general. El elemento o categoría aparecerá atenuado para indicar que no se incluye en el cálculo. Seleccione el icono de nuevo para volver a incluir el elemento o la categoría en el cálculo.
Seleccione Guardar cuando haya terminado. La columna Calificación general aparece en el libro de calificaciones junto a los nombres de los estudiantes, para que pueda ver rápidamente el desempeño de cada uno de ellos.
Las evaluaciones calificadas de forma anónima no se incluirán en los cálculos hasta que usted desactive el anonimato.
Cálculo de la calificación general mediante ponderaciones de categorías de calificación: ejemplo
Aquí encontrará la explicación sobre el cálculo de la calificación general mediante ponderaciones de categorías de calificación en Learn Ultra:
| Puntuación posible | Ponderación de categoría | Puntuación | |
|---|---|---|---|
| Actividades | 23 | 25 | 22 |
| Evaluaciones | 20 | 25 | 20 |
| Diarios | 20 | 25 | 10 |
| Debates | 20 | 25 | 14 |
Cálculo de puntos totales:
Fórmula de puntos totales:
Puntuación posible por categoría = (Puntos totales de categoría/Cantidad de elementos en la categoría)
Calificación posible = (Puntuación de categoría/Puntuación de categoría * Ponderaciones) * Puntuación de categoría
= 23/3 -> 7,6666 --> ((7,6667/7,6667) *0,25) * 7,6666 = 1,91666
= 25/2 -> 12,5 --> ((12,5/12,5) *0,25) *12,5 = 3,125
= 20/2 -> 10 --> ((10/10) *0,25) *10 = 2,5
= 20/2 -> 10 --> ((10/10) *0,25) *10 = 2,5
Puntuación general posible (puntos totales) = 10,04166
Cálculo de la calificación general:
Puntuación de la categoría = (Puntuación de la categoría/Cantidad de elementos en la categoría)
Calificación general = ((Puntuación de la categoría/Puntos totales de la categoría * Ponderación) + (Puntuación de la categoría/Puntos totales de la categoría * Ponderación) + (Puntuación de la categoría/Puntos totales de la categoría * Ponderación) + (Puntuación de la categoría/Puntos totales de la categoría * Ponderación) + (Puntuación de la categoría/Puntos totales de la categoría * Ponderación)) * Ponderación general de la categoría
= 22/3 -> 7,33333 --> ((7,33333/7,66666) *0,25) --> 0,23913
= 20/2 -> 10 --> ((10/12,5) *0,25) --> 0,2
= 10/2 -> 5 --> ((5/10) *0,25) --> 0,125
= 14/2 -> 7 --> ((7/10) *0,25) --> 0,175
= 0,7391 * 10,04166
=7,42179
Calificación general = 7,4240 sobre 10,04166
Porcentaje de calificación general sobre 100: (7,4240 /10,04166) * 100 = 73,91 %
Anular la calificación general
Puede anular la calificación general de un alumno si su rendimiento o su participación no coinciden con el esquema de calificaciones del curso.
Para anular una calificación, seleccione la celda de la calificación en la columna Calificación General de un alumno. Escriba un valor nuevo o seleccione una opción. Puede anular la calificación con una anotación. La anulación resulta útil cuando un estudiante no puede completar el curso o no cumple con los requisitos para su finalización. Entre las anotaciones de calificación se pueden incluir las opciones Incompleto y Retirado, entre otras. Puede crear y administrar las anotaciones a la calificación general en los Ajustes del libro de calificaciones.
Si desea eliminar una anulación, seleccione la celda de la calificación general de un alumno y haga clic en Deshacer la anulación. La calificación general del alumno se revertirá al cálculo que configuró para el curso.
Diferencia entre la calificación general y las calificaciones computadas
En Blackboard Learn Ultra, pueden aparecer posibles diferencias menores entre el cálculo de la Calificación general y el total derivado de la función Agregar cálculo, debido a la definición matemática de ponderación de puntuación que tiene cada fórmula.
En algunos casos, esta diferencia menor, incluso tan solo de 0,01, puede tener un impacto significativo en el cálculo que se realiza en función del esquema de calificaciones de Ultra.
Si todos los elementos de puntuación tienen la misma puntuación máxima, la calificación de ambos cálculos será la misma, ya que se cancelará la diferencia de ponderación y, por lo tanto, coincidirá el porcentaje que asignó el esquema de calificación.
Detalles de las fórmulas (ejemplo para un cálculo de cinco puntuaciones y una actividad con la misma ponderación):
Fórmula de calificación general:
((Puntuación1/Puntos totales * Ponderación) + (Puntuación2/Puntos totales * Ponderación) + (Puntuación3/Puntos totales * Ponderación) + (Puntuación4/Puntos totales * Ponderación) + (Puntuación5/Puntos totales * Ponderación)) * Ponderación general
La ponderación que se asigna a cada elemento de puntuación es parte de un total del 100 %. Si un elemento en particular tiene un valor de puntuación máximo diferente (por ejemplo, Puntuación5), se convertirá al 100 % si se divide por la puntuación máxima.
Fórmula de cálculo numérico de calificaciones:
(Puntuación1 * Ponderación) + (Puntuación2 * Ponderación) + (Puntuación3 * Ponderación) + (Puntuación4 * Ponderación) + (Puntuación5 * Ponderación)
No se aplica ninguna regla de ponderación. La fórmula solo multiplica todas las puntuaciones con sus valores determinados y suma el resultado.
Más información sobre los esquemas de calificación
Más información sobre cómo calcular las calificaciones
¿Qué ven los estudiantes?
La forma en que el alumno y el instructor ven la calificación general cambia a medida que usted crea y califica el contenido del curso que se incluye en el cálculo de la calificación general.
La visibilidad de un elemento no afecta la calificación general. Sin embargo, los alumnos solo pueden ver las calificaciones publicadas, por lo que la calificación general que estos ven solo incluirá las calificaciones que usted haya publicado. La calificación general que ve un instructor incluye todas las calificaciones, se hayan publicado o no. En algunos casos, es posible que vea una calificación general diferente de la que ven sus alumnos.
Más información sobre cómo ven los estudiantes la calificación general
