Crear evaluaciones y encuestas

En esta página

    Su institución controla qué herramientas están disponibles en la vista de cursos Original. Las pruebas siempre están disponibles para los profesores en la vista de cursos Ultra, pero en este momento no se admiten las encuestas enviadas en forma anónima.

    Las pruebas y los sondeos se pueden utilizar para evaluar el conocimiento de los alumnos, medir sus progresos y recopilar información sobre ellos.

    Recuerde a los alumnos que deben usar una conexión por cable cuando realizan evaluaciones. Las conexiones inalámbricas son más propensas a tener problemas de red. La estabilidad de la señal depende del ancho de banda y la duración de las sesiones de los alumnos, de manera parecida a lo que pasa con las conexiones de datos telefónicos 4G.

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    Elementos básicos de evaluaciones y encuestas

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    Después de crear una evaluación o una encuesta, cree las preguntas o agregue preguntas anteriores de otras evaluaciones, encuestas y bancos de preguntas. En la página Ajustes de preguntas, puede modificar los ajustes de las preguntas de una evaluación, una encuesta o un conjunto. Por ejemplo, puede configurar las opciones para la puntuación, los comentarios, las imágenes, los metadatos, el crédito adicional y cómo se mostrarán las preguntas a los alumnos.

    Más información sobre la configuración de las preguntas

    Luego, elija las opciones e implemente la prueba o la encuesta en un área de contenido o una carpeta. Cuando se agrega una prueba o una encuesta a un área de contenido, se "implementa".

    Más información sobre las opciones de pruebas y encuestas

    Más información sobre cómo implementar pruebas

    Las preguntas se añaden a las pruebas y los sondeos de la misma manera, pero no se añaden puntos a las preguntas de los sondeos. Las preguntas de encuesta no se califican y las respuestas de los alumnos son anónimas. Puede ver si un alumno ha completado una encuesta y ver resultados agregados para cada pregunta de la encuesta.

    Más información sobre los resultados de pruebas y encuestas


    Crear una evaluación o una encuesta y agregar preguntas

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    Panel de control > Herramientas del curso > Evaluaciones, encuestas y bancos de preguntas > Evaluaciones o Encuestas

    1. En la página Evaluaciones, seleccione Crear evaluación.
    2. En la página Información de la prueba, escriba un nombre. También puede proporcionar una descripción e instrucciones.
    3. Seleccionar Enviar.
    4. En Lienzo de la prueba, en el menú Crear pregunta, seleccione un tipo de pregunta.
    5. En la página Crear/Editar, proporcione la información necesaria para crear una pregunta.
    6. Seleccionar Enviar.
    7. Una vez que haya agregado todas las preguntas que necesite, seleccione Aceptar. La evaluación se agrega a la lista en la página Evaluaciones y ya está lista para establecerla como disponible para los alumnos.

    En la siguiente sección, se explica cómo agregar nuevas preguntas exactamente donde las desee.

    Más información sobre la creación de evaluaciones con JAWS


    Agregar preguntas a una evaluación o una encuesta existente

    ¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Ultra" sobre cómo agregar preguntas.

    Puede agregar nuevas preguntas exactamente donde las desee en el Lienzo de evaluación o en el Lienzo de encuestas. Seleccione el signo más antes o después de otra pregunta y elija un tipo de pregunta.

    También puede cambiar el valor de preguntas individuales según sea necesario.

    Cambiar el orden de las preguntas

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    Las preguntas se numeran automáticamente en el orden en que las agregue. Los números de las preguntas se actualizan cuando cambia el orden de las preguntas o se aplica el orden aleatorio. Por lo tanto, preste atención cuando haga referencia a los números específicos de las preguntas en el texto de las preguntas.

    En el Lienzo de evaluación o Lienzo de encuestas, puede usar la función de arrastrar y soltar para cambiar el orden de las preguntas. Presione las flechas junto a una pregunta para arrastrarla hasta una nueva ubicación.

    O bien, seleccione el icono Reordenación accesible del teclado. Seleccione una pregunta y use los iconos Mover hacia arriba y Mover hacia abajo ubicados después de la casilla Elementos para cambiar el orden.

    El cambio del orden solo afectará los nuevos intentos de evaluación si aún no se configuró la evaluación para mostrar las preguntas en el orden aleatorio. Los alumnos que ya hayan realizado envíos verán el orden original.


    Agregar una evaluación o una encuesta a un área de contenido

    ¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Ultra" sobre cómo agregar preguntas a la página Contenido del curso.

    Después de crear una evaluación o una encuesta, el siguiente paso es su implementación. Primero, agregue la evaluación o la encuesta a un área de contenido, una carpeta, un módulo de aprendizaje o un plan de lección. Luego, establezca la evaluación o la encuesta como disponible para los alumnos.

    1. Navegue hasta el lugar donde desee agregar una evaluación o una encuesta.
    2. Seleccione Evaluaciones para acceder al menú y luego seleccione Evaluación o Encuesta.
    3. Seleccione una evaluación o una encuesta de la lista.
    4. Seleccionar Enviar. Aparecerá la página Opciones de la evaluación u Opciones de la encuesta.
    5. Establezca la evaluación o la encuesta como disponible para los alumnos.
    6. Si lo desea, seleccione las opciones de comentarios y visualización, y configure la fecha de vencimiento y las fechas en que se mostrará.
    7. Seleccionar Enviar.

    Más información sobre las opciones de pruebas y encuestas


    ULTRA: Crear una evaluación

    ¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Original" sobre la información básica de las evaluaciones.

    Las evaluaciones siempre están disponibles para los profesores en la vista de cursos Ultra, pero en este momento no se admiten las encuestas enviadas en forma anónima.

    Puede crear evaluaciones junto con el otro contenido que los alumnos puedan necesitar mientras estudian.

    ¡Experimente con confianza! Los alumnos no pueden ver lo que agrega hasta que usted haga que las evaluaciones sean visibles.

    Más información sobre cómo editar una evaluación existente

    En la página Contenido del curso, seleccione el signo más donde desee agregar una evaluación. También puede expandir o crear una carpeta y luego agregar una evaluación.

    Seleccione Crear para abrir el panel Crear Elemento. Expanda la sección Evaluaciones y seleccione Evaluación. Se abre la página Nueva evaluación.

    Al crear una evaluación, se crea automáticamente un elemento en el libro de calificaciones. La puntuación de una evaluación consiste en la suma total de los puntos de todas las preguntas.

    Después de que publique las calificaciones de la evaluación, los alumnos podrán ver sus puntuaciones en sus páginas de calificaciones o en el flujo de actividades. También pueden acceder a una evaluación, a la rúbrica asociada con esta, a los envíos, a sus comentarios y a las calificaciones desde el enlace de la evaluación en la página Contenido del curso.

    Si una evaluación está compuesta por preguntas que reciben puntuación en forma automática, como preguntas de Opción múltiple o del tipo Verdadero/Falso, esas puntuaciones se publican en forma automática para que las vean los alumnos.


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    ULTRA: Página Nueva evaluación

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    Escriba un título. Proporcione un título intuitivo para la evaluación, de manera que los alumnos puedan encontrar fácilmente la evaluación entre el contenido del curso. El título aparece como el enlace que los alumnos seleccionan para ver los materiales. Si no agrega un título, aparecerá "Nueva prueba" en la lista de contenido.

    Agregue preguntas y más. Seleccione Agregar pregunta y luego seleccione un tipo de pregunta. También puede agregar archivos y texto, como instrucciones para la prueba.

    Más información sobre la adición de preguntas

    Muestre u oculte la prueba. Los alumnos no pueden ver una prueba hasta que usted elija mostrarla. Puede crear todo el contenido con anticipación y elegir qué desea que vean los alumnos en función de su programa. También puede establecer la disponibilidad de una prueba con las opciones para mostrar y ocultar las fechas. En la página Contenido del curso, los alumnos pueden ver cuándo establece que se muestre la prueba.

    Aplique la configuración de la prueba. Seleccione el icono Configuración de la prueba para abrir el panel en el que se proporciona la información y los detalles de la prueba.

    Indique una fecha de vencimiento. Las fechas límite de entrega aparecen en el calendario y en el flujo de actividades. Cuando acceden por primera vez a un curso, los alumnos reciben una notificación emergente del curso sobre la fecha de vencimiento de una evaluación y la fecha en que comienza a ser un envío vencido. Los envíos atrasados aparecen con la etiqueta Atrasado en el libro de calificaciones del curso. Aliente a los alumnos a que revisen qué entregas deben realizar próximamente y en el futuro para que puedan evacuar dudas lo antes posible.

    Agregar un límite de tiempo. Agregue un límite de tiempo para mantener a los alumnos centrados en su trabajo. El intento de la evaluación se envía automáticamente cuando el tiempo se agota.

    No puede agregar un límite de tiempo a las evaluaciones de grupo en este momento.

    Permita las conversaciones de la clase. ¿Qué sucede si los alumnos tienen preguntas sobre una prueba? Puede permitir conversaciones dentro de una prueba, y cualquier persona puede contribuir. Mientras se va desarrollando la conversación, aparece solo con la evaluación relevante.

    Preguntas en orden aleatorio. Puede aleatorizar preguntas para fomentar las actividades de práctica/memorización o para evitar el fraude académico. Seleccione Preguntas en orden aleatorio para que las preguntas aparezcan en un orden diferente cada vez que un alumno comience un intento. Recuerde que las preguntas aparecerán en el orden correcto para usted pero los alumnos las verán en orden aleatorio. Para evitar confusiones, no agregue números para hacer referencia a otras preguntas dentro de la evaluación.

    Más información sobre la aleatorización de preguntas

    Cambiar la categoría de calificación. Puede cambiar la categoría de calificación de la evaluación para que forme parte de una de las categorías personalizadas del libro de calificaciones que configuró en su curso. Puede crear nuevas categorías para personalizar la forma en que se agrupa el trabajo en su curso. Puede usar categorías predeterminadas y personalizadas cuando establece la calificación general.

    Determine la cantidad de intentos. Puede permitir que sus alumnos envíen más de un intento en una prueba. Al permitir varios intentos, también puede elegir cómo se calcula la calificación final.

    Seleccione el esquema de calificación. En el menú Uso de la calificación, seleccione un esquema de calificación existente, como Puntos. La puntuación de una prueba consiste en la suma total de los puntos de todas las preguntas. Puede cambiar el esquema de calificación en cualquier momento y la modificación se mostrará a sus alumnos y en su libro de calificaciones.

    Si crea una prueba que solo consiste en bloques de texto, puede establecer manualmente la puntuación máxima.

    Agregue una rúbrica. Las rúbricas pueden ayudarlo a evaluar los envíos de los alumnos en función de los criterios clave que defina. En Configuración de la prueba, puede crear una rúbrica nueva o asociar una rúbrica que ya haya creado en su curso.

    En este momento, solo puede agregar una rúbrica a una prueba sin preguntas.

    Agregar metas y estándares. Puede alinear una prueba a una o varias metas. Usted y su institución pueden utilizar objetivos para medir los logros de los alumnos en todos los programas y planes de estudios. También puede alinear preguntas individuales de una prueba a las metas.

    Realice una evaluación de grupo. Puede crear una evaluación para grupos de alumnos. De forma predeterminada, usted asigna una calificación a cada grupo en su conjunto, pero puede cambiar la calificación individual de un miembro del grupo.

    Agregue una descripción opcional. La descripción aparece con el título de la prueba en la página Contenido del curso. Puede pedirles a los alumnos que carguen los archivos al final de las pruebas. Por ejemplo, podría pedirles que proporcionen citas para las preguntas de redacción, incluyan trabajo de laboratorio o preparen contenido antes de la prueba. También pueden agregar comentarios sobre su trabajo.


    ULTRA: Agregar preguntas a una prueba

    ¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Original" sobre la adición de preguntas.

    Al crear una nueva prueba, seleccione Agregar pregunta para abrir el panel Agregar pregunta y seleccione un tipo de pregunta.

    Se abre el área Contenido de la prueba donde se escriben las opciones de preguntas y respuestas, como las preguntas de varias opciones. Las preguntas tienen un valor predeterminado de 10 puntos. Seleccione el cuadro de puntos para escribir un valor nuevo.

    Puede usar las funciones del editor para dar formato al texto.

    Si quiere usar su teclado para ir a la barra de herramientas del editor, presione ALT + F10. En Mac, presione Fn + ALT + F10. Use las teclas de flechas para seleccionar una opción, como una lista numerada.

    Después de agregar la primera pregunta, seleccione el signo más donde quiera agregar otra pregunta, texto o un archivo.

    Más información sobre los tipos de preguntas que puede agregar

    Más información sobre la adición de archivos y bloques de texto

    Editar y eliminar preguntas

    Para cambiar el valor de una pregunta existente, seleccione el cuadro de puntuación y escriba un valor nuevo. También puede seleccionar el icono Más opciones para acceder a las opciones de preguntas y seleccione Editar o Eliminar.

    Puede editar el texto de cualquier pregunta o respuesta, incluso después de que los alumnos hayan realizado envíos. Después de que los alumnos abran la evaluación, no podrá agregar preguntas nuevas, eliminar preguntas, mover el contenido, editar los valores ni cambiar las respuestas correctas.

    Si agrega archivos a una pregunta de la evaluación, ingrese al modo de edición para editar o agregar más. Puede optar por mostrar el archivo como archivo adjunto o en línea si su navegador lo permite. También puede agregar texto alternativo para mejorar la accesibilidad.

    Puede alinear los objetivos con las preguntas individuales de la evaluación para ayudar a su institución a medir los logros. Seleccione el icono Más opciones que se encuentra junto a la pregunta y luego seleccione Alinear con los objetivos. Después de hacer que la evaluación esté disponible, los alumnos pueden ver información de los objetivos que usted alinea con las evaluaciones y preguntas para que conozcan sus expectativas.

    Más información sobre cómo alinear los objetivos con el contenido del curso


    ULTRA: Agregar archivos y bloques de texto a las pruebas

    Seleccione el signo más donde quiera agregar preguntas, texto o un archivo. Puede agregar tantos bloques de texto y archivos como desee.

    Agregue bloques de texto. Seleccione Agregar texto para abrir el editor. Puede incluir instrucciones para una sección de la prueba o texto de introducción para un archivo de audio o una imagen. También puede pegar texto desde un documento de Word. Si hace clic fuera del cuadro de texto, el trabajo se guarda automáticamente.

    También puede usar el editor para incrustar imágenes y adjuntar archivos en su texto.

    Si crea una evaluación que solo incluye bloques de texto, puede cambiar manualmente la puntuación máxima en el panel Ajustes de la evaluación. Por ejemplo, es posible que desee que los alumnos carguen los envíos o utilicen campos de texto de forma libre.

    Agregar archivos. Seleccione Agregar archivo para buscar archivos en su equipo o en OneDrive. Puede arrastrar archivos desde su equipo, como un documento de Word y un archivo de audio. No puede agregar una carpeta de elementos. Se le pregunta si desea agregar los elementos individuales dentro de la carpeta. Su institución controla el tamaño máximo de un archivo que puede cargar.

    Si está creando una evaluación en un dispositivo móvil, la opción aparece como "Cargar desde un dispositivo".

    Más información sobre cómo aparecen los archivos multimedia

    OneDrive: Microsoft OneDrive es una plataforma de almacenamiento basada en la nube para sus archivos y fotos. Puede acceder a OneDrive desde varios dispositivos. Los archivos que agrega son copias. Si realiza un cambio en un archivo en OneDrive, tiene que cargar una nueva copia en su curso. Si su navegador lo permite, los archivos multimedia que agrega desde OneDrive se muestran en línea. Si elige una carpeta de archivos de OneDrive, los contenidos de la carpeta se eliminan y aparecen como elementos individuales en el documento.

    En los dispositivos pequeños, no puede acceder a OneDrive.

    Los alumnos ven el contenido tal como usted lo ve, sin las opciones de edición.

    Opciones de visualización de archivos multimedia

    Si su navegador lo permite, los archivos multimedia que agregue a las evaluaciones se mostrarán en línea de forma predeterminada. Si su navegador no puede mostrar un archivo multimedia en línea, este aparecerá como archivo adjunto. Lo mismo sucede con los archivos que agrega desde OneDrive.

    Las imágenes que se muestran en línea se incrustan en un bloque de 768 px en los puntos de interrupción más grandes. Cuanto más cerca estén las imágenes de ese tamaño, menor será el relleno que aparezca alrededor de estas.

    Seleccione el icono Más opciones de un archivo multimedia para acceder al menú y seleccione Editar archivo. En el panel, puede elegir cómo desea que aparezcan su archivo de imagen, audio o video en la prueba: en línea o como archivo adjunto. Por ejemplo, puede mostrar archivos extremadamente grandes como archivos adjuntos que los alumnos pueden descargar. Puede editar los nombres de los archivos que aparecen como archivos adjuntos.

    También puede agregar texto alternativo para describir las imágenes que agrega. El texto alternativo es leído en voz alta por los lectores de pantalla y ayuda a describir lo que algunos usuarios no pueden ver. El límite del texto alternativo es de 100 caracteres.

    En el caso de los archivos de imagen que aparecen en línea, los alumnos pueden seleccionar una imagen para verla por separado.

    Los alumnos disponen de controles para la reproducción, la pausa y el control del volumen de los archivos de video y audio que aparecen en línea. En el caso de los archivos de video, los alumnos pueden ver el video en pantalla completa.

    Ver los archivos multimedia como archivos adjuntos

    Para ver los archivos multimedia que aparecen como archivos adjuntos, los alumnos tienen que acceder al menú de un archivo. Seleccione Descargar archivo para abrir el archivo en una nueva ventana o pestaña. Seleccione Ver archivo para abrir el archivo en la página del documento. Los instructores cuentan con las funciones adicionales para mover, editar y eliminar.

    Agregar archivos a las preguntas

    Para mantener organizado el contenido de su evaluación, también puede agregar archivos dentro de las preguntas individuales. Apunte el cursor al espacio que se encuentra debajo del texto de la pregunta. Seleccione el signo más para agregar más texto, cargar un archivo desde su equipo o elegir un archivo de OneDrive. Para editar los archivos que agregó, ingrese al modo de edición para la pregunta. Utilice el mismo proceso descrito anteriormente para editar los archivos.


    ULTRA: Cambiar el orden de preguntas, texto y archivos

    ¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Original" sobre cómo cambiar el orden de las preguntas.

    Las preguntas se numeran automáticamente en el orden en que las agregue. Los números de las preguntas se actualizan al cambiar el orden. No puede cambiar el orden de los elementos de la evaluación después de que los alumnos la hayan abierto.

    Apunte a una pregunta para acceder al icono Mover. Presione y arrastre la pregunta, el bloque de texto o el archivo hasta una nueva ubicación.

    Pueden usar su teclado para mover un elemento.

    1. Haga clic en el icono Mover del elemento.
    2. Presione Entrar para activar el modo de movimiento.
    3. Utilice las teclas de flecha para elegir una ubicación.
    4. Presione Entrar para soltar el elemento en la nueva ubicación.

    ULTRA: Evaluaciones y el flujo de actividades

    Al crear una evaluación y hacerla visible para los alumnos, estos reciben una alerta en sus flujos de actividades.

    Después de publicar las calificaciones de la evaluación, los alumnos pueden seleccionar Ver la calificación para mostrar sus calificaciones. Los comentarios que proporcione aparecen después del título de la evaluación.

    Verá una alerta en el flujo cuando tenga envíos para calificar. Seleccione el título de la evaluación para comenzar a calificar en la página de envíos de la evaluación.

    Más información sobre el flujo de actividades


    ULTRA: Permitir conversaciones para las pruebas

    Si habilita las conversaciones de la clase, los alumnos pueden debatir sobre la prueba con usted y sus compañeros mientras la prueba esté disponible.

    Los alumnos pueden contribuir a la conversación antes, durante y después de la prueba. Mientras se va desarrollando la conversación, aparece solo con la prueba relevante. Las conversaciones no aparecen en la página de discusiones.

    Para ver la conversación, seleccione el icono de globo de conversación en la fila de la prueba de la página Contenido del curso. También puede acceder a la conversación en la esquina superior derecha de la página de la prueba o la página de envíos. Puede leer lo que han escrito sus alumnos y agregar sus ideas. Si lo desea, puede usar las funciones del editor para dar formato al texto.

    Si quiere usar su teclado para ir a la barra de herramientas del editor, presione ALT + F10. En Mac, presione Fn + ALT + F10. Use las teclas de flechas para seleccionar una opción, como una lista numerada.

    Seleccione el icono Eliminar para eliminar la contribución de cualquier persona. Los alumnos pueden eliminar sus propias contribuciones, pero nadie puede realizar modificaciones.


    ULTRA: Crear una evaluación de grupo

    Utilice evaluaciones de grupo para enseñar a los alumnos a trabajar eficazmente en equipos. Este tipo de evaluación ayuda a los alumnos a darse cuenta de que cada miembro del equipo puede aportar algo útil cuando se le encarga la resolución de un problema. Los alumnos demuestran sus conocimientos mientras aprenden a valorar la perspectiva de los demás.

    Una evaluación de grupo se crea casi de la misma manera que se crean las evaluaciones para que los alumnos completen de forma individual. Al crear una prueba de grupo, se crea automáticamente un elemento del libro de calificaciones.

    Puede permitir conversaciones de la clase para una prueba de grupo. Los alumnos pueden elegir entre una conversación con la clase en su totalidad o solo entre los miembros del grupo. Además, los alumnos también pueden organizar reuniones virtuales con los demás miembros del grupo si Collaborate Ultra está disponible en su curso y usted habilita las conversaciones para la evaluación.

    Más información sobre el uso de Collaborate Ultra en su curso

    En la página Nueva prueba, seleccione el icono Configuración de la prueba para abrir el panel y seleccione Asignar a los grupos.

    Los alumnos se agrupan automáticamente cuando llega a la página Crear grupos, pero puede cambiar la forma en la que se arman los grupos:

    • Asignar aleatoriamente: Los alumnos se asignan aleatoriamente a la cantidad de grupos que desee crear. Elija la cantidad de grupos que desee crear en el menú Cantidad de grupos. El sistema distribuye a los alumnos equitativamente entre la cantidad de grupos que crea.
    • Personalizar: Puede crear tantos grupos como desee, con cualquier cantidad de alumnos en cada grupo. También puede crear nuevos grupos o eliminar grupos en función de la cantidad que desee para esta actividad. La configuración se modifica a Personalizada si mueve los alumnos a diferentes grupos después de que se hayan agrupado automáticamente o se hayan asignado aleatoriamente.

    Para asignar un nombre a los grupos, seleccione el título del grupo para editarlo.