Las instituciones pueden demostrar que sus programas de estudios son efectivos con la alineación de metas con el contenido y las actividades de los cursos. El proceso consta de tres pasos:

  1. La institución es quien activa la herramienta de metas y quien importa o crea las metas. Los profesores no pueden crear metas.
  2. Los profesores alinean contenido de cursos con una o varias metas. En la vista de cursos Original, los tipos de contenido incluyen foros e hilos de debate, blogs, diarios, pruebas y preguntas individuales, tareas y columnas del centro de calificaciones. En la vista de cursos Ultra, puede alinear objetivos con diversos elementos de su curso.

    Obtenga más información sobre la alineación de objetivos en la vista del curso Ultra.

  3. En la vista del curso Original, los instructores y los administradores ejecutan informes de curso para examinar cómo se ajusta el contenido del curso a los objetivos de la institución y para comprobar el desempeño de los estudiantes en relación con los objetivos.

Objetivos para las escuelas primarias y secundarias (K-12)

En el caso de las escuelas primarias y secundarias de los Estados Unidos, los administradores pueden importar objetivos de aprendizaje de los 50 estados y Washington, D.C. Puede alinear el contenido del curso con estos objetivos y ejecutar informes del curso. En estos informes, se muestra dónde el contenido del curso no cubre las metas para que usted pueda realizar los ajustes necesarios en el programa de estudios.


Metas para instituciones con evaluación de Outcomes

Las instituciones que tienen acceso a las funciones de evaluación de Outcomes pueden utilizar metas en un nivel incluso más amplio. Pueden recopilar pruebas sobre el rendimiento de los alumnos en relación con las metas. Por ejemplo, las instituciones pueden recopilar pruebas de cursos para apoyar actividades de acreditación y evaluar el éxito de un programa. Además, pueden detectar áreas en las que un programa necesite mejorar.


Alinear el contenido con las metas

¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Ultra" sobre los objetivos.

Después de que los administradores creen metas, puede alinear contenido con las metas. Además, puede alinear un contenedor completo, como una carpeta o un plan de lección, o uno o más elementos de contenido.

Si está activado, asegúrese de desactivar el bloqueador de ventanas emergentes para Blackboard Learn a fin de que pueda acceder a la ventana Descubrir metas.

  1. En el menú de un elemento, seleccione Añadir alineaciones. Aparece la ventana Descubrir metas.
  2. En el panel Examinar criterios, expanda las secciones de criterios y seleccione un criterio específico:
    • Origen: solamente es posible mostrar un único origen a la vez. Con esta opción, se muestra dónde está almacenada la meta.
    • Tipo de conjunto de metas
    • Conjunto de metas: la rama de la enseñanza o el tema de la meta.
    • Categoría
    • Tipo de metas: es la clasificación de la meta; por ejemplo, Estándar.

    O bien, utilice el cuadro Resultados de la búsqueda actual para escribir una frase, una palabra o una parte de una palabra para encontrar metas que coincidan con los datos ingresados.

  3. Aparecen las metas recogidas en el criterio seleccionado. Seleccione las casillas de verificación de las metas que desee agregar. Las metas aparecen en el área Metas seleccionadas en la parte inferior de la pantalla. Puede expandir el área para ver la lista de metas. Seleccione la X roja ubicada junto a una meta para eliminarla. La meta se elimina de la recopilación, pero no se elimina del sistema.
  4. Seleccionar Enviar.
  5. Las metas seleccionadas aparecen con el elemento de contenido. Puede mostrar las metas a los alumnos con el icono Visibilidad del alumno. Seleccione el icono Eliminar alineación para eliminar una meta.

Acerca de los foros e hilos de discusión

Puede alinear metas con foros e hilos de discusión. Las opciones dependen de la opción de calificación que eligió al crear el foro.

  • No permitir calificación en foro: puede optar por alinear foros o hilos.
  • Calificar foro: con esta opción, establecerá las alineaciones de foro automáticamente y no podrá modificarlas. Las opciones de alineación están atenuadas.
  • Calificar hilos: con esta opción, establecerá las alineaciones de hilo automáticamente y no podrá modificarlas. Las opciones de alineación están atenuadas.

El paso siguiente es acceder al foro o a la secuencia y añadir alineaciones.

Para las secuencias, la opción Alineaciones aparece en el menú en la parte superior de la página cuando pasa el cursor por allí.

Para los foros, seleccione Alineaciones en la parte superior de la página y luego Añadir alineaciones.


Acerca de los blogs, diarios y wikis

Acceda a un blog, diario o wiki. Expanda las instrucciones, seleccione Alineaciones y luego Añadir alineaciones.


Acerca del centro de calificaciones

Puede alinear las metas con una columna del centro de calificaciones. Acceda al menú de una columna y seleccione Ver y añadir alineaciones. En la ventana emergente, seleccione Añadir alineaciones.


Ver la alineación de una pregunta de evaluación con las metas

En el centro de calificaciones, puede ver las metas alineadas a preguntas individuales de una prueba. Abra el menú de la columna de evaluación y seleccione Estadísticas de intentos.

En la página Estadísticas de la prueba, las metas alineadas con cada pregunta de la prueba aparecen en la sección Metas activas.


Ver informes sobre la cobertura de las metas

Los profesores pueden ejecutar dos informes sobre metas en un solo curso. En el Panel de control, expanda la sección Evaluación y seleccione Informes del curso.

  • El informe de cobertura del curso presenta datos sobre la cobertura de metas del contenido de un curso e informa sobre dónde existen vacíos.
  • El informe de rendimiento del curso permite definir rangos y valores de objetivo de rendimiento aceptable para las metas. En el informe, se muestra si el trabajo de los alumnos que está alineado con esos objetivos está a la altura del valor objetivo.

Los administradores pueden ejecutar informes sobre la cobertura de los objetivos en todos los cursos del sistema.

Los datos de informes de objetivos se actualizan automáticamente cada 20 minutos. Su institución puede actualizar los datos de los informes manualmente si es necesario.

Más información sobre cómo ejecutar y guardar informes


Datos de informes de metas

El formato predeterminado de todos los informes de metas es HTML y se abre en una ventana nueva. Puede profundizar los datos de respaldo. En el Informe de detalles de cobertura del curso, use estas áreas para acceder a datos.

Campos del informe de detalles de cobertura del curso
Área del informeInforme de datos de respaldo
Barras de comparación de metas
No utilizadoUna lista de metas que no se utilizan
CubiertoUna lista de metas cubiertas y tipos de contenido alineados
No cubiertaUna lista de metas que no se cubren
Números de columnas de metas
No utilizadoUna lista de metas que no se utilizan
CubiertoUna lista de metas cubiertas y tipos de contenido alineados
No cubiertaUna lista de metas que no se cubren
Columna de nombre de conjunto de metas
Nombre del conjunto de metasDescripción general del nombre de conjunto de metas
Columna de nivel de aprendizaje
Nombre del nivel de aprendizajeDetalles de cobertura del nivel de aprendizaje
Columna Cursos
Nombre del cursoInforme de cobertura del curso
El nombre de una metaDetalle de cobertura de meta

ULTRA: Metas

¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Original" sobre los objetivos.

En la vista de cursos Ultra, puede alinear objetivos diversos elementos de su curso:

Las instituciones pueden demostrar que sus programas y planes de estudios son efectivos cuando se alinean los objetivos con el contenido y las actividades de los cursos. Su institución importa o crea objetivos, y usted puede alinearlos con el contenido de su curso. Los instructores no pueden crear objetivos, pero pueden encontrar y agregar objetivos que estén disponibles en el sistema.

Alinear los objetivos con una evaluación, asignación o debate

En una evaluación, una actividad o un debate, seleccione el icono Ajustes para agregar, editar y eliminar objetivos. En el panel que aparece, seleccione Alinear con los objetivos. Aparecerá la página Objetivos y niveles. Si el elemento ya tiene objetivos asociados, el enlace muestra el número de objetivos.

Para alinear los objetivos con una pregunta individual de una evaluación, abra la evaluación. Seleccione el ícono Más opciones que se encuentra junto a la pregunta y, luego, seleccione Alinear con los objetivos. Aparece un ícono de trofeo junto a las preguntas que tienen objetivos alineados. Seleccione el ícono para editar o eliminar objetivos de la pregunta. Otra opción es elegir Alinear con los objetivos nuevamente para agregar, editar o eliminar los objetivos asociados a la pregunta.

Los estudiantes pueden ver la información de los objetivos que usted alinea con las evaluaciones, las actividades o los debates de manera que conozcan sus expectativas.

Alinear objetivos con elementos de la página Contenido del curso

Puede alinear objetivos con algunos elementos de la página Contenido del curso, incluidos enlaces, herramientas de enseñanza con conexión de LTI, archivos y documentos. Para agregar, editar o eliminar objetivos asociados con estos elementos, abra el menú Más opciones en la fila del elemento y seleccione Editar. En el panel que aparece, seleccione Alinear con los objetivos. Aparecerá la página Objetivos y niveles. Si el elemento ya tiene objetivos asociados, el enlace muestra el número de objetivos.

Los alumnos no pueden ver los objetivos que alinea con enlaces, herramientas LTI, archivos o documentos.

Alinear los objetivos con una rúbrica

Dentro de una rúbrica nueva o existente, seleccione el enlace Alinear con los objetivos que aparece debajo de una fila de criterios para agregar, editar o eliminar los objetivos asociados. Aparecerá la página Objetivos y niveles. Los alumnos no pueden ver los objetivos que alinea con una rúbrica.

Más información sobre la creación de rúbricas en Ultra

Página Objetivos y niveles

La página Objetivos y niveles es el lugar donde selecciona los objetivos que desea alinear con el contenido del curso o elimina objetivos que agregó anteriormente.

  1. En el panel Criterios de exploración, expanda las secciones de criterios y seleccione criterios específicos:
    • Origen: solamente es posible mostrar un único origen a la vez. Con esta opción, se muestra dónde está almacenada la meta.
    • Tipo de conjunto de metas
    • Conjunto de metas: la rama de la enseñanza o la materia del objetivo. Los administradores crean conjuntos de objetivos para clasificar los objetivos en un nivel elevado.
    • Categoría
    • Tipo de objetivo: es la clasificación del objetivo; por ejemplo, Estándar.

    O bien, utilice el cuadro Resultados de la búsqueda actual para escribir una frase, una palabra o una parte de una palabra para encontrar metas que coincidan con los datos ingresados.

  2. Aparecen los objetivos recogidos en el criterio seleccionado. Seleccione las casillas de verificación de los objetivos que desee agregar.
  3. Los objetivos aparecen en el área Objetivos seleccionados en la parte inferior de la pantalla. Puede expandir el área para ver la lista de metas.
    • Seleccione la X roja ubicada junto a una meta para eliminarla. La meta se elimina de la recopilación, pero no se elimina del sistema.
  4. Seleccionar Enviar. Los objetivos seleccionados se alinean con el elemento.

Eliminar un objetivo

Para eliminar un objetivo del contenido del curso, seleccione el mismo enlace que usó para alinear el objetivo. El texto del enlace muestra la cantidad de objetivos alineados con el elemento, por ejemplo: Alineado con 3 objetivos. Seleccione el enlace para abrir la lista de objetivos, y seleccione el icono de basurero junto al objetivo que desea eliminar.

Para eliminar los objetivos de una pregunta individual de una evaluación, abra la evaluación. Seleccione el icono de trofeo que se encuentra junto a una pregunta. En la lista de objetivos, seleccione el icono de basurero junto al objetivo que desea eliminar.