Esta información se aplica solo a la vista de cursos Original. Su institución controla qué herramientas están disponibles.

Un foro es un área del panel de debate en la que los participantes discuten sobre un tema o un grupo de temas relacionados. Dentro de cada foro, los estudiantes pueden crear diferentes cadenas. Estas incluyen la publicación inicial y las respuestas a la misma. Puede crear foros y secuencias para organizar discusiones por unidades o temas relevantes para el curso.

Crear un foro

Panel de control > Herramientas del curso > Tablero de debate > Crear foro

Seleccione el tablero de debate donde desea crear un foro y aparecerá la opción Crear foro.

Los ajustes del foro se agrupan en áreas relacionadas en la página. Los ajustes que no se encuentran disponibles en función de las selecciones actuales están atenuados o tachados.

  1. Introduzca un nombre e instrucciones opcionales o una descripción. En la página principal del tablero de debate, la descripción aparece después del nombre del foro.

    La descripción de un foro se mostrará cuando los alumnos creen una secuencia y cuando encuentren una secuencia con el ajuste de "publicar primero". Las descripciones del foro a menudo se utilizan como indicaciones y son visibles donde los alumnos publican.

  2. En la sección Disponibilidad de foro, seleccione .

    Puede crear foros antes de tiempo y establecer la disponibilidad en No hasta que desee que se inicie el debate.

  3. Seleccione las casillas de verificación Mostrar desde y Mostrar hasta para activar la selección de fecha y hora. Las restricciones de visualización afectan el momento en que aparece el foro.
  4. Seleccione la Configuración del foro en función de sus necesidades.

    Más información sobre configuración del foro sugerida

    Visualización de cadenas/respuestas: con el fin de fomentar la originalidad, la creatividad y la variedad en las respuestas, puede elegir Los participantes deben crear un hilo para poder ver otros hilos en este foro, que es la configuración de "publicar primero". Los alumnos deben primero responder para poder leer las publicaciones de sus compañeros de clase. En Vista estándar, todos pueden ver todos los hilos creados previamente en el foro.

    Calificación: Cuando cree un foro o hilo calificados, se creará automáticamente una columna en el Centro de calificaciones.

    Seleccione Calificar foro de discusión e introduzca un valor de puntuación para evaluar el rendimiento de los participantes durante el foro.

    Seleccione Calificar secuencias para evaluar el rendimiento de los participantes en cada secuencia.

    Si va a calificar publicaciones y quiere mantenerlas como estaban en el momento de la calificación, anule la selección de la casilla de verificación Permitir a los autores editar sus mensajes publicados en los ajustes Crear y editar.

    Si activa la calificación para el foro, seleccione la casilla de verificación Mostrar participantes con el estado Necesita calificación y seleccione el número de publicaciones en el menú. Si aplica esta configuración, se mostrará el icono Necesita calificación en el centro de calificaciones y las publicaciones se colocarán en la cola de la página Necesita calificación una vez que los alumnos hayan hecho la cantidad especificada de publicaciones. Si selecciona una opción de calificación y NO selecciona la casilla de verificación, el icono Necesita calificación no aparecerá en el centro de calificaciones y las publicaciones no aparecerán en la página Necesita calificación.

    Si elige tres publicaciones del menú y un alumno envía dos, el icono En curso aparecerá en la celda del centro de calificaciones y en el tablero de debate hasta que se alcance la cantidad especificada de publicaciones.

    Fecha de vencimiento y rúbrica: Cuando la calificación está activada, se puede proporcionar una Fecha de vencimiento. Las fechas de vencimiento se utilizan para organizar y asignar elementos calificables para periodos de calificación en el centro de calificaciones. Las publicaciones calificadas realizadas después de la fecha de vencimiento se marcan como TARDE en la página Detalles de calificación del centro de calificaciones y en la página Necesita calificación.

    Señale Agregar rúbrica para acceder al menú y asociar una rúbrica a fin de utilizarla para la calificación.

    Suscribirse: Puede permitir a los alumnos suscribirse a este foro o hilos dentro del foro. Los alumnos que se suscriben a un foro o hilo reciben notificaciones cuando hay actividad.

    Crear y editar: Elija la capacidad del alumno para crear y editar dentro del foro.

    Opciones adicionales: Permita que los alumnos etiqueten o puntúen publicaciones dentro del foro.

  5. Seleccionar Enviar.

En la página Panel de debate, el foro nuevo aparece en la parte inferior de la lista.

Configuración del foro sugerida

La opción de configuración del foro le permite usar los debates de diferentes maneras. Por ejemplo, para controlar completamente un foro, debe crear todos los hilos, además de moderar y calificar las publicaciones. En debates dirigidos por estudiantes, permita a los estudiantes crear nuevos hilos y publicaciones de manera anónima.

A continuación, se incluyen algunos de los métodos que puede emplear para controlar el comportamiento de los foros en un tablero de discusión:

  • Fomente la originalidad y la variedad de ideas. Puede crear foros "publicar primero". Los alumnos deben primero responder para poder leer y responder las publicaciones de sus compañeros de clase.
  • Cree foros sociales eficaces. Permita que los alumnos publiquen de modo anónimo y sin preocuparse por la calificación cuando recién comienzan a acostumbrarse a los debates.
  • Supervise la calidad y el comportamiento. Asignar un moderador para que revise cada publicación antes de hacerla pública.
  • Permita a los alumnos que controlen el debate. Permita a los alumnos editar, eliminar y clasificar publicaciones. Asimismo, puede permitir que los alumnos creen nuevos hilos y que controlen la discusión.
  • Ejerza un control firme sobre el foro y úselo para evaluar el rendimiento de los alumnos. Seleccione las opciones de calificación y moderador. Para garantizar que los alumnos se centran en los hilos existentes, no permita la creación de nuevos hilos.
  • Permita a los autores editar sus mensajes publicados. Puede bloquear el hilo después de la calificación para que los autores no puedan modificar sus publicaciones.

Algunas opciones no se pueden seleccionar conjuntamente. Por ejemplo, si está calificando foros o hilos, no se permiten las publicaciones anónimas. Además, si ha activado la calificación de hilos, los miembros no pueden crear hilos nuevos.


Ver un foro

Cuando acceda a un foro, se mostrará una lista de secuencias. Cuando sea posible, utilice las rutas para navegar hasta una página anterior. Si usa la función de retroceso de su navegador, es posible que vea errores de carga de la página.

  1. Dentro de un foro, puede crear cadenas, calificar contribuciones al foro, recopilar cadenas y buscar contenido.
  2. Utilice las casillas de verificación para seleccionar una o más cadenas y realizar acciones como Recopilar o Eliminar.
  3. Seleccione un título de hilo para leer las publicaciones. Los títulos en negrita contienen publicaciones sin leer.
  4. Vea los hilos de un foro en una vista de lista o de árbol, con todas las publicaciones enumeradas después del título de cada hilo.

Para ver un foro y los hilos dentro de este, seleccione el nombre del foro en el tablero de discusión. Puede ver el contenido del foro en la vista de lista o la vista de árbol. Esta opción continúa vigente hasta que se modifique. Puede cambiarla en cualquier momento. Cambie la vista en la esquina superior derecha de la página del foro.

Vista de lista

La Vista de lista presenta los hilos en un formato de tabla. Los hilos que contienen publicaciones sin leer aparecen en negrita. Según la configuración que utilizó al crear el foro, aparecerán diferentes funciones. Por ejemplo, si ha permitido el uso de etiquetas, aparecerá la función Etiquetas. Si ha activado la suscripción por correo electrónico para el foro, aparecerá la función Suscribirse.

  1. En la parte superior de la página, puede crear hilos y recopilar o eliminar publicaciones.
  2. Para ordenar una columna, seleccione el encabezado de columna.
  3. Seleccione la casilla de verificación junto a un hilo y luego seleccione una opción en el menú Acciones de hilo. Puede seleccionar varios hilos o hacer clic en la casilla de verificación del encabezado para seleccionar todos los hilos. Elija entre estas acciones:
    • Marque los hilos como leídos o sin leer.
    • Coloque o elimine marcas. Los indicadores permiten marcar las secuencias para consultarlas más tarde.
    • Edite el estado de los hilos seleccionados.
    • Suscríbase a alertas por correo electrónico de las publicaciones nuevas realizadas en los hilos seleccionados, o cancele la suscripción, si está activada.

Vista de árbol

La Vista de árbol presenta los mensajes iniciales de cada hilo y las respuestas a esos mensajes. En la vista de árbol, puede crear hilos y recopilar o eliminar publicaciones.

Puede expandir y contraer secuencias utilizando los iconos de más y menos que aparecen junto a los títulos. Si un mensaje de inicio de secuencia contiene publicaciones sin leer, el título de este aparecerá en negrita. Utilice las funciones Contraer todo y Expandir todo para ocultar o mostrar todas las publicaciones incluidas en todos los hilos.

Seleccione la casilla de verificación junto a un hilo y luego seleccione una opción en el menú Acciones de mensaje. Puede seleccionar varias secuencias o hacer clic en la casilla de verificación del encabezado para seleccionar todas las secuencias.


Permitir alertas por correo electrónico de las publicaciones nuevas

Si activa la suscripción, los alumnos pueden recibir alertas por correo electrónico de las publicaciones nuevas o las respuestas. Puede permitir que los alumnos se suscriban a un foro completo o a secuencias concretas de un foro.

  1. En la página Tablero de discusión, abra el menú del foro y seleccione Editar.
  2. En la página Editar foro, seleccione las opciones de Suscribir:
    • Permitir a los miembros suscribirse a secuencias: Los alumnos pueden seleccionar hilos específicos dentro del foro.
    • Permitir a los miembros suscribirse al foro: Los alumnos pueden suscribirse a todos los hilos del foro.
    • Incluir texto del mensaje en el correo electrónico: Muestra el texto del mensaje y un enlace para responder al mensaje en la notificación por correo electrónico.
    • Incluir enlace al mensaje publicado: Muestra un enlace al mensaje de la notificación de correo electrónico.
  3. Seleccionar Enviar.