Su institución controla qué herramientas están disponibles en la vista de cursos Original. El libro de calificaciones siempre está disponible para los profesores en la vista de cursos Ultra.

Tres tipos de columnas

¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Ultra" sobre los tipos de elementos del libro de calificaciones.

Aparecen tres tipos de columnas en el centro de calificaciones: usuario, calificación y calculada. Cada columna dispone de un menú con opciones. Las opciones que aparecen varían según el tipo de columna.

Cuando crea o edita columnas, puede seleccionar ajustes para mostrar los datos que desee en el centro de calificaciones. Asimismo, puede ocultar y mostrar columnas, asociar columnas con categorías y periodos de calificación, y reordenar las columnas.

Más información sobre las columnas calculadas


Acerca de las columnas de usuario

En un nuevo curso, aparecen seis columnas de usuario predeterminadas en la cuadrícula del centro de calificaciones:

  • Apellidos
  • Nombre
  • Nombre de usuario
  • ID de alumno
  • Último acceso
  • Disponibilidad de

No puede eliminar ni editar las columnas de usuario predeterminadas. Puede ocultar todas las columnas excepto la primera columna de usuario de la cuadrícula. Si tiene que ocultar la primera columna, puede reorganizar las columnas del usuario en la página Organización de columna. Pero se debe mostrar una columna de usuario como mínimo. También puede congelar las columnas de usuario para que permanezcan en su lugar mientras se desplaza por la cuadrícula.

En la página Usuarios, puede hacer que un usuario deje de estar disponible. En el centro de calificaciones, el icono Usuario no disponible aparece en una columna de usuario no disponible. Sin embargo, la fila del usuario no se oculta en la cuadrícula. Los usuarios que no estén disponibles no podrán acceder al curso.

Para ordenar una columna, seleccione el encabezado de columna. Por ejemplo, puede ordenar la columna Último acceso. Los usuarios que hayan accedido al curso más recientemente aparecerán primero en la lista. La lista ordenada permanece así hasta que la cambie o hasta que cierre la sesión.


Columna de calificación externa

¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Ultra" sobre la calificación general.

Los resultados de la columna de calificación externa se comparten con su institución como las calificaciones de los estudiantes de su curso. Puede decidir qué columna se considera la de calificación externa. En los cursos nuevos, la columna predeterminada de total es la que se utiliza de forma predeterminada como columna de calificación externa, y el icono Calificación externa aparece en el encabezado de columna. No podrá eliminar la columna total predeterminada hasta que establezca otra columna como la de calificación externa.

Para ello, abra el menú de una columna y seleccione Establecer como calificación externa. En el encabezado de la columna que haya elegido, aparecerá el ícono Calificación externa, mientras que en el encabezado de la columna total predeterminada no se mostrará ninguno.

Si copia o restaura un curso, la columna de calificación externa que eligió permanecerá como columna de calificación externa.


Opciones de menú

En el menú de cada columna, se muestran las opciones específicas para esa columna.

Ejemplo: Editar los nombres de las columnas

En el centro de calificaciones, no puede cambiar el Nombre de elemento de columnas creadas automáticamente para los elementos calificables, como las evaluaciones y las actividades. Puede editar el nombre de un elemento calificable en su curso y este se cambiará en el centro de calificaciones.

En la página Editar columna de columnas creadas automáticamente, puede escribir un nombre distinto en el cuadro Nombre del centro de calificaciones. El nombre que proporcione aparecerá en las páginas Mis calificaciones de los alumnos y en la cuadrícula del centro de calificaciones. Pero el nombre del elemento en su curso no se modificará. Los estudiantes pueden confundirse si los nombres en Mis calificaciones y los nombres de los elementos calificables del curso no coinciden.

Más información sobre el acceso a los menús de las columnas con JAWS®

Ocultar columnas a los estudiantes


¿Puedo controlar cuándo los estudiantes ven sus calificaciones y los comentarios?

Puede evitar que los estudiantes vean una columna de la página Mis calificaciones mientras asigna calificaciones y comentarios. Aunque oculte una columna a los estudiantes, podrá seguir viéndola en la cuadrícula del centro de calificaciones.

  1. Desde allí, acceda al menú de una columna y seleccione Editar información de la columna.
  2. En la página Editar columna, vaya a la sección Opciones.
  3. Seleccione No en la opción Incluir esta columna en los cálculos del centro de calificaciones y Mostrar esta columna a los estudiantes.
  4. Seleccione Enviar.

El trabajo calificado no se mostrará a los estudiantes en la página Mis calificaciones. Si un estudiante accede al trabajo calificado desde dentro de un área de contenido, no aparecerá ninguna calificación ni comentario.

En la cuadrícula del centro de calificaciones, la columna aparece con el ícono Columna no visible para los usuarios situado junto al título de la columna.

Cuando esté listo para publicar las calificaciones y los comentarios a los estudiantes, acceda a la página Editar columna y seleccione en las dos opciones.


Columnas de calificación creadas automáticamente

¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Ultra" sobre los elementos de calificación creados de forma automática.

Cuando crea elementos que se pueden calificar en el curso, se generan columnas de calificación automáticamente en el centro de calificaciones. Puede editar una columna de calificación para cambiarle el nombre, asociarla con otra categoría y asociarla con una rúbrica y un período de calificación. Además puede determinar si los alumnos verán los resultados en Mis calificaciones, e incluir o excluir la columna de los cálculos.

Cuando los alumnos envían trabajo que está listo para que usted lo califique, aparece un icono Necesita calificación en sus celdas.

  • Actividades: Puede enviar actividades a usuarios individuales o a grupos.
  • Sondeos: El sistema puntúa automáticamente los sondeos. Si un estudiante termina una encuesta, aparecerá el ícono Completado en su celda. Para consultar los resultados de las encuestas, abra el menú de la columna y seleccione Estadísticas de intentos. Puede ver el porcentaje de estudiantes que seleccionó cada respuesta. No puede ver resultados individuales, ya que las respuestas de los alumnos son anónimas.
  • Pruebas: El sistema puntúa automáticamente la mayoría de preguntas de pruebas. Si crea una evaluación que incluya solo preguntas puntuadas automáticamente, las calificaciones aparecerán en las celdas de los alumnos. Si crea una evaluación que contenga preguntas que tengan que puntuarse manualmente, como preguntas de redacción, aparecerá el icono Necesita calificación en las celdas de los alumnos. Debe calificarlas antes de que aparezcan los resultados de las pruebas en las celdas de los alumnos.
  • Tablero de discusión: Si ha habilitado las calificaciones para foros o secuencias, deberá calificar manualmente las publicaciones enviadas. Cuando un miembro del grupo envía una publicación a un tablero de discusión de grupo calificado, la calificación que asigna solo es válida para este miembro.
  • Blogs, diarios y wikis: Si ha habilitado las calificaciones, debe calificar manualmente las entradas enviadas y las contribuciones wiki.
  • Asistencia: Si abre Asistencia en el Panel de control > Herramientas del curso, puede llevar un registro de la asistencia en el Centro de calificaciones.

Columnas de calificación creadas manualmente

¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Ultra" sobre los elementos de calificación agregados de forma manual.

Puede crear columnas de calificación para actividades que se llevan a cabo fuera de la clase, como una feria de ciencias o una exposición de arte con jurado. O bien, puede asignar crédito por la participación o la asistencia a un evento. Para los elementos que se agregan manualmente, no existen envíos. La columna se completa cuando usted asigna las calificaciones.

  1. En el centro de calificaciones, seleccione Crear una columna.
  2. En la página Crear columna de calificación, escriba un nombre corto y una descripción opcional. El nombre pasa a ser el nombre de columna en el centro de calificaciones y en las páginas Mis calificaciones de los alumnos. Si este nombre es demasiado largo para que se muestre claramente en el centro de calificaciones, agregue un nombre más corto en el cuadro Nombre del centro de calificaciones. Solo los primeros 14 o 15 caracteres aparecen en el encabezado de columna de la cuadrícula del centro de calificaciones.
  3. Haga una selección en el menú Visualización principal. La selección es el formato de calificación que se muestra en el centro de calificaciones y que ven los alumnos en Mis calificaciones. Si ha creado esquemas de calificación personalizados, aparecerán en la lista. Se muestran cinco opciones predeterminadas:
    • Puntuación: El ajuste predeterminado es una calificación numérica. Si no realiza una selección, la puntuación aparece en la cuadrícula.
    • Letra: Aparece una calificación con letras. El esquema de calificación predeterminado se utiliza para asignar calificaciones expresadas con letras. Por ejemplo, una puntuación de 21/30 equivale al 70% y se muestra como una C.
    • Texto: El texto aparece en la columna cuando crea y asocia un esquema de calificación con texto. Algunos ejemplos de valores de texto incluyen: Excelente, Muy bueno, Bueno, Aceptable o Insatisfactorio -O- Satisfactorio o No satisfactorio. Si no existe ningún esquema de calificación con texto y se selecciona la opción Texto, puede insertar texto en las celdas de la columna. Si decide compartir los resultados de las columnas con los alumnos a través de Mis calificaciones, verán los valores de texto de sus calificaciones.

      Puede convertir una puntuación numérica a texto. Sin embargo, si no crea un esquema de calificación con texto personalizado y, a continuación, vuelve a la puntuación numérica, los valores que no se puedan convertir mostrarán un cero después de la conversión. Si quiere incluir texto como calificaciones, le recomendamos crear un esquema de calificaciones con texto y asociarlo con las columnas correspondientes.

    • Porcentaje: Aparece un porcentaje. Por ejemplo, una puntuación de 21/30 aparece como 70%.
    • Completo/Incompleto: Cuando un alumno envía un elemento, aparece un icono Completado en la columna, independientemente de la puntuación obtenida.
  4. Si lo desea, puede hacer una selección en el menú Visualización secundaria. El valor predeterminado es Ninguno. En la columna del centro de calificaciones, el valor secundario se muestra entre paréntesis. El valor secundario no se muestra a los alumnos.
  5. Si lo desea, puede asociar la columna con una categoría. El valor predeterminado es Sin categoría. Use categorías para filtrar los datos del centro de calificaciones, crear vistas inteligentes y crear columnas calculadas.
  6. En el cuadro Puntos posibles, escriba los puntos totales. Las entradas deben ser numéricas.

    Si asigna 0 como puntos posibles, cualquier esquema de calificación que utilice un porcentaje, como Porcentaje o Letra, se representa en el Centro de calificaciones completo como una puntuación. Estos esquemas de calificación se basan en el porcentaje de la puntuación en comparación con los puntos posibles. Cuando los puntos posibles son 0, no se puede calcular un porcentaje.

  7. Si existen periodos de calificación, puede asociar la columna con un periodo de calificación. Si no existe ningún periodo de calificación, el menú no aparecerá. Puede utilizar períodos de calificación para filtrar datos del centro de calificaciones y crear columnas calculadas.
  8. Si lo desea, proporcione una Fecha de vencimiento. Puede utilizar las fechas de vencimiento del Centro de retención escolar para generar una alerta si una evaluación o actividad no se envía puntualmente. Las fechas de vencimiento también aparecerán en el calendario del curso.
  9. Seleccione las opciones:
    • Incluir esta columna en los cálculos del centro de calificaciones: Seleccione para que la columna esté disponible para una posible inclusión cuando cree columnas calculadas.
    • Mostrar esta columna a los alumnos: Seleccione para que la columna aparezca en las páginas Mis calificaciones de los alumnos.
    • Mostrar estadísticas (promedio y mediana) de esta columna a los alumnos en Mis calificaciones: Seleccione para incluir información estadística con el valor de calificación cuando se muestre a los alumnos.

    Si edita la columna del centro de calificaciones para una evaluación, es posible que las opciones Incluir esta columna en otros cálculos del centro de calificaciones y Mostrar estadísticas (promedio y mediana) de esta columna a los alumnos en Mis calificaciones no estén disponibles. Las opciones no estarán disponibles si seleccionó la opción Ocultar completamente los resultados de esta evaluación al profesor y al centro de calificaciones en la página Opciones de evaluación.

  10. Seleccionar Enviar.

ULTRA: Vistas del libro de calificaciones

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El libro de calificaciones se completa con el nombre de los estudiantes a medida que se inscriben en su curso. Verá todo el trabajo del curso específico en el que se encuentra. Puede calificar los trabajos de curso, administrar los elementos y publicar las calificaciones.

La lista de elementos es su vista predeterminada del libro de calificaciones del curso. Puede ver todo el trabajo del curso que ha asignado y su progreso de calificación de los trabajos. También puede acceder a todas las funciones de administración. Puede reorganizar los elementos desde esta vista.

En la cuadrícula de estudiantes se muestran las puntuaciones que han obtenido. En cada fila, aparecen los nombres de los estudiantes y las columnas muestran los elementos calificados. Puede calificar y administrar elementos en la vista de cuadrícula.


ULTRA: Elementos de calificación creados automáticamente

¿No le resulta familiar? Vaya a la ayuda de "Original" sobre las columnas de calificación creadas de forma automática.

Si crea un elemento calificable en su curso, se generará automáticamente un elemento del libro de calificaciones. Desde la lista, arrastre un elemento hasta una nueva ubicación en la lista.

Si abre los datos de la asistencia desde la página Contenido del curso, puede agregar la asistencia al libro de calificaciones.

Más información sobre la función de asistencia


ULTRA: Elementos de calificación agregados manualmente

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Puede agregar elementos de calificación que no requieren entregas por parte del estudiante, por ejemplo, la participación. Estos elementos de calificación también se denominan calificaciones manuales, elementos creados manualmente o elementos sin conexión.

Para los elementos que se agregan manualmente, no existen envíos. Debe asignar las puntuaciones y los comentarios en la página de la lista de los estudiantes.

Los elementos agregados manualmente no aparecen en la página Contenido del curso. Los elementos no aparecen en las páginas de calificaciones globales y de cursos de los estudiantes.

No puede agregar archivos, rúbricas, metas ni grupos a los elementos agregados manualmente. Si desea agregar estas opciones a las evaluaciones que no requieren envíos, consulte la siguiente sección: Recibir entregas sin conexión a Internet.

En el libro de calificaciones del curso, puede agregar un nuevo elemento en la lista de elemento o la vista de cuadrícula del estudiante.

  1. Seleccione el signo más donde quiera agregar un elemento y seleccione Agregar elemento.
  2. En el panel, escriba un título. El título tiene un límite de 255 caracteres. Si no agrega un título, aparecerá la inscripción "Nuevo elemento" junto con la fecha en la lista.
  3. Si lo desea, puede hacer que el elemento esté visible para los estudiantes.
  4. Proporcione los detalles, como una unidad de calificación y una descripción. Puede elegir puntos, porcentaje o letra. Si elige puntos, especifique la máxima cantidad de puntos posible. La fecha de vencimiento es opcional.
  5. Si lo desea, puede agregar un nuevo elemento a una categoría para utilizar al crear cálculos.

Solo puede elegir una unidad de calificación que tenga un esquema de calificación asociado. Por ejemplo, no puede utilizar Texto como unidad de calificación hasta que los esquemas de calificación de texto estén disponibles en la vista del curso Ultra. Puede cambiar la unidad de calificación incluso después de que haya comenzado a calificar.

¿Cómo ven los alumnos las calificaciones?

Puede permitir que los estudiantes vean los elementos agregados de forma manual. Ven el elemento en sus páginas de calificaciones globales o de curso, con o sin una calificación.

Recordatorio: Los elementos agregados manualmente no aparecen en la página Contenido del curso.

Cuando usted asigna una calificación, los estudiantes reciben una notificación en sus flujos de actividades.


ULTRA: recibir entregas sin conexión a Internet

Los elementos agregados manualmente solo aparecen en el libro de calificaciones y en las páginas de calificación global y del curso de los estudiantes. En lugar de esto, puede crear evaluaciones que aparezcan en la página Contenido del curso, pero que no requieran que los estudiantes suban envíos. Puede agregar instrucciones, archivos, una rúbrica y metas para que los estudiantes puedan prepararse para el trabajo sin conexión a Internet. También puede habilitar conversaciones, pero no agregar preguntas o asignar calificaciones de forma anónima.

Ejemplos de trabajos sin conexión a Internet:

  • Presentaciones orales
  • Proyectos de ferias de ciencias
  • Actuaciones
  • Trabajos artísticos que se entregan en persona
  • Ejercicios cara a cara para el afianzamiento de los grupos, charlas con moderador y debates

Para los profesores que dan cursos híbridos, este tipo de evaluación puede resultar sumamente útil. Por ejemplo, puede usar una rúbrica para calificar cómo da un estudiante una presentación en clase. No es necesario tomar notas o agregar una puntuación en otro momento.

Cuando crea una evaluación, puede elegir recibir las entregas sin conexión a Internet. Se advierte a los estudiantes cuando no pueden enviar un trabajo en línea. Si crea grupos, los estudiantes pueden ver quiénes son los miembros de sus grupos.

En el caso de las entregas recibidas sin conexión a Internet, no puede permitir intentos múltiples, definir límites de tiempo ni usar SafeAssign.

Más información sobre la calificación de entregas sin conexión a Internet

Puede agregar reuniones a la función de asistencia en el caso de las calificaciones que requieren que los estudiantes estén presentes fuera de la clase. Podría solicitar a los estudiantes que asistan a una excursión o charla de un invitado y después anotar que estuvieron presentes en la asistencia.

Más información sobre la incorporación de reuniones

¿Cómo ven los alumnos las calificaciones?

Los estudiantes pueden ver la evaluación junto con el resto del contenido en la página Contenido del curso en las páginas de calificación global y del curso. Se advierte a los estudiantes cuando no pueden enviar un trabajo en línea. Pueden acceder a otros datos, como las instrucciones y una rúbrica, si usted agregó una. Los estudiantes pueden participar en conversaciones de la evaluación si esta opción está habilitada.

Más información sobre el flujo de trabajo del estudiante


ULTRA: Calificación general

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Puede establecer la calificación general en la lista de elementos o en la vista de cuadrícula del estudiante. La calificación general es un elemento calculado que usted crea para mostrarles a los alumnos un registro continuo de todos los elementos que califica y publica.

Seleccione Establecer para crear una columna en el libro de calificaciones para la calificación general. En la página que aparece, puede configurar cómo se calculará la calificación general.

Para empezar, elija entre Ponderaciones de elementos del libro de calificaciones o Ponderaciones de categorías del libro de calificaciones en Ajustes de la calificación General. La lista del contenido del curso cambia sobre la base de su selección, y usted puede comenzar a asignar ponderaciones porcentuales a las calificaciones. Si usa ponderaciones de categorías para calcular la calificación general, puede expandir una categoría para ver los elementos calificados incluidos.

Crear y administrar categorías del libro de calificaciones

Escriba el porcentaje de la calificación general que se asignará a cada elemento o categoría en el libro de calificaciones para darles más peso en la calificación del alumno. La suma de todos los campos con los porcentajes de la calificación general debe ser igual a 100 %.

Para que ciertos elementos o categorías no se cuenten en la calificación general, seleccione el icono Excluir junto al campo del porcentaje de la calificación general. El elemento o categoría aparecerá atenuado para indicar que no se incluye en el cálculo. Seleccione el icono de nuevo para volver a incluir el elemento o la categoría en el cálculo.

Seleccione Guardar cuando haya terminado. La columna Calificación general aparece en el libro de calificaciones junto a los nombres de los estudiantes, para que pueda ver rápidamente cómo se está desempeñando cada uno de ellos.

Las evaluaciones calificadas de forma anónima no se utilizan en los cálculos hasta que usted deshabilita el anonimato.

Anular la calificación general

Puede anular la calificación general de un alumno si su rendimiento o su participación no coinciden con el esquema de calificaciones del curso.

Para anular una calificación, seleccione la celda de la calificación en la columna Calificación General de un alumno. Escriba un valor nuevo o seleccione una opción. Puede anular la calificación con una anotación. La anulación es útil si un alumno no puede completar el curso o si, por otro motivo, no cumple con los requisitos de finalización del curso. Entre las anotaciones a las calificaciones se pueden incluir Incompleto y Se retiró, entre otros. Puede crear y administrar las anotaciones a la calificación general en los Ajustes del libro de calificaciones.

Si desea eliminar una anulación, seleccione la celda de la calificación general de un alumno y haga clic en Deshacer la anulación. La calificación general del alumno se revertirá al cálculo que configuró para el curso.

¿Qué ven los estudiantes?

La forma en que el alumno y el instructor ven la calificación general cambia a medida que usted crea y califica el contenido del curso que se incluye en el cálculo de la calificación general.

La visibilidad de un elemento no afecta la calificación general. Sin embargo, los alumnos solo pueden ver las calificaciones publicadas, por lo que la calificación general que estos ven solo incluirá las calificaciones que usted haya publicado. La calificación general que ve un instructor incluye todas las calificaciones, se hayan publicado o no. En algunos casos, es posible que vea una calificación general diferente de la que ven sus alumnos.

Más información sobre cómo ven los alumnos la calificación general