Esta información se aplica solo a la vista de cursos Original. Su institución controla qué herramientas están disponibles.

Agregar paquetes de contenido para usar el reproductor de contenido

Uno de los tipos de contenido de aprendizaje basado en la red que puede utilizar en su curso se denomina SCO o Shareable Content Object. Estos SCO se recopilan en un archivo comprimido denominado paquete de contenido. El archivo comprimido puede descomprimirse y reproducirse a través de un reproductor de contenido. Por lo general, las escuelas, las editoriales, las empresas privadas u otras fuentes proporcionan los componentes individuales o los paquetes completos.

Su institución controla si el motor SCORM está habilitado. Si su institución lo habilitó, el motor SCORM B2 pasa a ser el reproductor de contenido predeterminado para todos los paquetes de contenido que se carguen en el futuro y para cualquier paquete actual que se vuelva a cargar. Para comprobar qué reproductores hay en las áreas de contenido, acceda al Panel de control, expanda la sección Personalización y seleccione Disponibilidad de herramientas.

El reproductor de contenido de estándares abiertos, un reproductor de SCORM basado en Java, quedó en desuso en abril de 2015. El Building Block aún se incluye con Blackboard Learn para garantizar que el contenido más antiguo se pueda reproducir, pero no se recomienda. Es importante que los administradores y los profesores realicen la migración, la recarga y la prueba del contenido existente para que use en su lugar el motor SCORM.

Contenido SCORM

El motor SCORM admite el contenido que se ajusta al estándar SCORM 1.2, al estándar SCORM 2004, al estándar AICC y a la reproducción de paquetes Tin Can API. Actualmente, Blackboard Learn no incluye un Almacén de Registros de Aprendizaje (LRS) para Tin Can; sin embargo, los datos básicos que se transmitan se podrán visualizar en el centro de calificaciones de Learn.

No tiene que determinar previamente cuál es el tipo de contenido, ya que la opción para agregar contenido usa el mismo proceso para todos los tipos admitidos. Por ejemplo, si se cargan paquetes de contenidos IMS, el flujo de trabajo de Agregar contenido mostrará el mensaje "Se encontraron algunos problemas en este curso que podrían afectar la reproducción", y otro mensaje que indique que el paquete no tiene formato de SCORM por lo que se asumirá que es un paquete de contenidos IMS.

Más información sobre el contenido SCORM

Más información sobre el contenido Tin Can API


Agregar un paquete de contenido

  1. Acceda a una carpeta o un área de contenido.
  2. Coloque el cursor en Crear contenido y seleccione Paquete de contenido (SCORM).
  3. En la página Añadir paquete de contenido, adjunte un archivo que cumpla con los estándares requeridos. Seleccione Examinar mi equipo para cargar un archivo desde su equipo. También puede cargar un archivo desde el repositorio de almacenamiento del curso: Archivos de curso o Content Collection.

Después de que el archivo haya sido cargado y comprobado, se mostrará una segunda página Añadir paquete de contenido en la que podrá configurar los detalles del paquete de contenido.

  1. En la segunda página Añadir paquete de contenido, en la sección Información SCORM, escriba un Título.
  2. Si lo desea, introduzca una Descripción.
  3. Seleccione las opciones de Disponibilidad SCORM. Las opciones le permiten determinar si el reproductor de contenido está disponible para los alumnos, controlar la cantidad de intentos y establecer la disponibilidad del contenido del curso.
    1. Seleccione para establecer SCORM como disponible.
    2. Para el número de intentos puede seleccionar Permitir intento único, Permitir intentos ilimitados o introducir un Número de intentos permitido.
    3. Seleccione las casillas de verificación Mostrar desde y Mostrar hasta para activar la selección de fecha y hora. Mostrar las restricciones no afecta a la disponibilidad del paquete de contenido, solo a cuándo aparece.
    4. Seleccione para realizar el Seguimiento del número de vistas.
  4. Seleccione las opciones de Calificación.
    1. Para Calificar SCORM, puede seleccionar Sin calificación o escribir un número en Calificación: puntos posibles, basado en Puntuación SCORM, Finalización de SCORM o Satisfacción con SCORM.
    2. Seleccione para calificar SCOS y a continuación seleccione los elementos individuales que se van a calificar.

Ver detalles de intento SCORM

Cuando un paquete SCORM se ha configurado para que se califique, puede ver los detalles de intento relacionados con las interacciones del usuario con el contenido. Entre los detalles se puede incluir el tiempo total durante el que el usuario ha visto el contenido, el estado de finalización, las respuestas a preguntas incluidas en el paquete y si la respuestas eran correctas o no. Los datos de intento le permiten determinar una puntuación para el elemento del centro de calificación. No todos los paquetes realizan seguimientos de todos los datos. Si el paquete no proporciona información a Blackboard Learn, los datos aparecerán como N/D. Si tiene preguntas sobre los datos que faltan, comuníquese con el creador del paquete para determinar qué datos han sido diseñados para realizar un seguimiento.

Para ver intentos individuales:

  1. En el Panel de control, acceda al Centro de calificaciones completo y busque la columna del elemento de contenido del curso.
  2. Seleccione el intento del usuario.
  3. En la página Editar calificación, seleccione Ver. Se muestra la página Detalles de intento.

Para ejecutar un informe para ver los detalles de todos los intentos:

  1. En el Panel de control, expanda la sección Evaluación y seleccione Informes SCORM.
  2. En la página Informes SCORM, acceda al menú del elemento y seleccione Ejecutar.

Editar las opciones avanzadas del reproductor SCORM

La mayoría de las veces, no es necesario acceder o cambiar las Opciones avanzadas del reproductor SCORM, ya que la configuración predeterminada está definida para permitir un rendimiento y una compatibilidad máximos. El paquete de contenido ya debería contar con la navegación, el flujo y el comportamiento deseados, y las opciones predeterminadas probablemente van a mostrarlo de forma correcta y coherente. Los Controles de navegación y el Comportamiento de la ejecución son probablemente lo más útil para los profesores con un conocimiento básico del funcionamiento del contenido SCORM, mientras que las Opciones de depuración y las Opciones de historial pueden ayudar a resolver problemas. Si cree que necesita realizar alguna modificación, debe contactar en primer lugar con su institución para obtener asistencia e información.

Para acceder a las opciones avanzadas del reproductor SCORM, debe editar un paquete de contenido SCORM ya existente.

  1. Acceda al área de contenido o carpeta cuando el paquete de contenido SCORM se haya subido.
  2. Abra el menú del paquete de contenidos SCORM y seleccione Editar.
  3. Para acceder a las Opciones avanzadas del reproductor SCORM oculto, configure Editar comportamiento del reproductor SCORM como . Las opciones avanzadas del motor SCORM se mostrarán en dos o tres columnas. La columna izquierda le permite seleccionar la categoría de controles de opciones avanzadas, mientras que las columnas a la derecha muestran las opciones y configuraciones asociadas con la categoría seleccionada. Las categorías son:
    • Controles de navegación
    • Comportamiento de la ejecución
    • Secuenciación rudimentaria
    • Resumen rudimentario
    • Configuración de compatibilidad
    • Configuración de comunicación
    • Opciones de depuración
    • Opciones de historial
    • Otras opciones de comportamiento
  4. Seleccionar Enviar. Si no desea aplicar los cambios que haya realizado, seleccione Cancelar.


Controles de navegación

Los Controles de navegación le permiten incluir botones, barras y otras ayudas de navegación que el alumno va a ver y utilizar al acceder al contenido del curso utilizando el reproductor SCORM.

OpciónFunción
Mostrar barra de navegaciónDetermina si el reproductor SCORM mostrará una barra de navegación al alumno. La barra de navegación debe estar activada para que cualquiera de las siguientes opciones tenga efecto:
  • Mostrar botón finalizar: muestra un botón Salir del curso en la barra de navegación. Al presionarlo, se sale del intento actual y se vuelve a la lección principal, independientemente del estado actual de terminación.
  • Mostrar botón de cierre de SCO: muestra un botón Cerrar SCO en la barra de navegación. Al presionarlo, se cierra el SCO actual. Esta opción debería permanecer desconectada, ya que no es útil para la mayoría de los alumnos.
  • Activar anterior/siguiente: incluye los controles Anterior y Siguiente en la barra de navegación, lo que permite al alumno avanzar hacia delante o hacia atrás en el contenido.
  • Mostrar barra de progreso: mostrar una barra de progreso para el contenido, de forma que los alumnos puedan medir su progreso.
    • Utilizar medición para la barra de progreso: si se configura, el reproductor utiliza los valores de resumen de medición de progreso para calcular el progreso. De lo contrario, se utiliza el objeto de contenido de finalización actual. Esto solo se aplica al contenido de SCORM 2004 (4ª edición) y versiones posteriores.
  • Mostrar ayuda: muestra al alumno un botón de Ayuda.
Mostrar barra de títuloDetermina si el reproductor SCORM mostrará una barra de título al alumno. La opción Mostrar barra de navegación debe estar activada para que esta opción tenga efecto.
Evitar el clic con el botón derechoEvita que el alumno haga clic con el botón derecho en las ventanas del reproductor SCORM. Si hace clic con el botón derecho del ratón, no sucede nada. Esto puede ser útil en evaluaciones de alto riesgo o donde no se quiera que el alumno pueda ver la estructura interna o el contenido del reproductor. Esta opción solo afecta a las ventanas del reproductor SCORM, incluyendo la estructura del curso y la barra de navegación (si está presente), y no afecta al resto del contenido, a las ventanas del navegador o a las funciones de escritorio del equipo.
Mostrar estructura del cursoDetermina si el reproductor SCORM debería mostrar la estructura del curso. Si selecciona esta opción, la estructura del curso se va a mostrar a la izquierda del contenido, en formato de esquema. Esto puede ser útil para aquellos cursos que contengan varios objetos de contenido. Esta opción debe estar activada para que cualquiera de las siguientes opciones tenga efecto:
  • La estructura del curso se inicia abierta: determina si el reproductor SCORM debe comenzar con la estructura de curso abierta u oculta. El alumno puede mostrar u ocultar la estructura en cualquier caso, siempre que se seleccionen las opciones Mostrar estructura del curso y Mostrar barra de navegación.
  • Permitir seleccionar la navegación: determina si el reproductor SCORM va a permitir que el alumno navegue dentro de la estructura del curso seleccionando los enlaces del esquema. De lo contrario, la estructura del curso solo se incluye para mostrar información y referencias.
  • Ancho de la estructura del curso: configura el ancho de la ventana de la estructura del curso en píxeles. El valor predeterminado es cero (0) y configura el ancho automático.
  • Mostrar estado de la estructura: define el número de iconos que se muestran al alumno para indicar el estado de éxito y de finalización.
    • Solo con éxito: solo estado de éxito del curso (aprobado/fallido).
    • Solo finalizados: solo estados finalizados (completo/incompleto).
    • Separado: los estados de éxito y de finalización se muestran por separado.
    • Combinado: los estados de éxito y de finalización se muestran como una métrica combinada.
    • Ninguno: no se muestra al alumno ningún nivel de SCO.
  • Acción de elemento de menú inválida: determina la forma en que el reproductor SCORM gestiona las selecciones de opciones de elementos de menú que no son válidas.
    • Mostrar y activar enlaces: los enlaces de elemento de menú no válidos son visibles, pero al seleccionarlos se muestra un mensaje de acción no válido.
    • Ocultar: los enlaces de elementos de menú no válidos no se muestran.
    • Mostrar y desactivar enlaces: los elementos de menú no válidos son visibles, pero al seleccionarlos no sucede nada.

Comportamiento de la ejecución

Las opciones de Comportamiento de la ejecución controlan la apariencia inicial del contenido cuando el alumno lo ejecuta por primera vez.

Opciones
OpciónFunción
Tipo de ejecución SCOEstas opciones determinan la forma en que se ejecutará cada SCO. Los valores posibles son:
  • Frameset: ejecuta el SCO en línea, dentro del marco de un navegador en lugar de abrirlo en una ventana nueva.
  • Ventana nueva: ejecuta el SCO en una nueva ventana del navegador.
  • Ventana nueva después de hacer clic: ejecuta el SCO en una nueva ventana del navegador después de hacer que el alumno haga clic en un enlace. Esta opción puede ser útil en navegadores con bloqueadores de ventanas emergentes, ya que al hacer clic en un enlace se suele anular el bloqueador.
  • Nueva ventana sin barra de herramientas del navegador: ejecuta el SCO en una nueva ventana del navegador sin una barra de herramientas.
  • Nueva ventana sin barra de herramientas del navegador después de hacer clic: ejecuta el SCO en una ventana del navegador sin la barra de herramientas, después de hacer que el alumno haga clic en un enlace.
Tipo de ejecución en el reproductorEstas opciones determinan la forma en que se ejecutará el reproductor SCORM. Los valores posibles son:
  • Frameset: ejecuta el reproductor SCORM en línea, dentro del marco de un navegador en lugar de abrirlo en una ventana nueva.
  • Ventana nueva: ejecuta el reproductor en una nueva ventana del navegador.
  • Ventana nueva después de hacer clic: ejecuta el reproductor en una nueva ventana del navegador después de hacer que el alumno haga clic en un enlace. Esta opción puede ser útil cuando existen bloqueadores de ventanas emergentes, ya que al hacer clic en un enlace se suele anular el bloqueador.
  • Nueva ventana sin barra de herramientas del navegador: ejecuta el reproductor en una nueva ventana del navegador sin una barra de herramientas.
  • Nueva ventana sin barra de herramientas del navegador después de hacer clic: ejecuta el reproductor en una ventana del navegador sin la barra de herramientas, después de hacer que el alumno haga clic en un enlace.
Opciones de nueva ventanaEstas opciones determinan las dimensiones de cualquiera de los reproductores de contenido cuando se ejecutan en una ventana nueva. Estas opciones no tienen efecto a menos que se seleccione una opción de ventana nueva en Tipo de ejecución SCO o en Tipo de ejecución en el reproductor.
  • Valores predeterminados del usuario: ejecuta la ventana nueva utilizando las dimensiones predeterminadas del navegador del cliente.
  • Pantalla completa: ejecuta la ventana nueva en el modo de pantalla completa. Si selecciona esta opción, debe incluir alguna opción para que el alumno pueda salir del contenido, como por ejemplo un botón o enlace de cierre o de salida.
  • Especificar las dimensiones de la ventana nueva: permite configurar las dimensiones de la ventana nueva de forma explícita.
    • Ancho del contenido: el ancho de las ventanas nuevas en píxeles.
    • Altura del contenido: la altura de las ventanas nuevas en píxeles.
  • OBLIGATORIO: las dimensiones anteriores son obligatorias para que el curso funcione adecuadamente: si se seleccionan y el navegador del cliente no admite las dimensiones especificadas, se mostrará un mensaje de advertencia al alumno.
Evitar el cambio de tamaño de la ventanaPermite evitar que el alumno cambie el tamaño de las ventanas del reproductor de contenido.

Secuenciación rudimentaria

Las opciones de secuenciación rudimentaria le permiten controlar lo que va a suceder a continuación, tanto en condiciones normales como cuando se produzca un error, cuando un alumno finalice un paquete de contenido SCORM o lo abandone antes de que este finalice. En función de estas opciones, el reproductor SCORM determinará lo que va a suceder a continuación.

Existen varios factores clave a la hora de determinar las acciones que se van a tomar:

  • Si el SCO aparece en primera posición (o es el único), en posición media o en la última.
  • El estado del SCO, tanto individualmente como parte de un curso de paquete de contenido completo
  • El estado de salida del SCO cuando este ha finalizado o se ha interrumpido.

Estas opciones solo se aplican a los paquetes de contenido SCORM 1.2 y proporcionan un método para emular la secuenciación avanzada incluida en los estándares SCORM 2004. En SCORM 2004 (todas las ediciones), la secuenciación sencilla permite que el contenido determine la forma en que se gestiona la secuenciación del SCO.

Opciones
OpciónFunción
SCO intermedioEstas son las opciones que se aplican a los SCO que se encuentran al principio o en medio de una secuencia de curso formada por varios SCO. Es decir, cada SCO excepto el último. Cuando se aplican las situaciones Curso finalizado o Curso no finalizado, puede controlar lo que sucede a continuación para cada una de las condiciones posibles:
  • Normal: el alumno ha salido del contenido en el SCO actual utilizando los métodos de navegación correctos.
  • Suspendida: el alumno ha suspendido la sesión actual, como por ejemplo cuando se omite un SCO en un curso formado por varios de estos.
  • Tiempo de espera: ha finalizado el tiempo de espera de la sesión del curso, debido a que el alumno no ha completado el SCO en el tiempo asignado o que se ha producido un error de comunicación entre el equipo y el servidor.
  • Cerrar sesión: el alumno ha salido de la sesión actual mientras que el SCO sigue activo.

Las opciones disponibles para cada condición de satisfacción del curso y de salida son:

  • Salir del curso después de la confirmación: se solicita al alumno que confirme la salida y, de ser así, se vuelve a la lección principal. Si no se produce la confirmación, se muestra el mensaje correspondiente.
  • Salir del curso: Solo tiene que cerrar el reproductor SCORM y volver a la lección principal.
  • Pasar al siguiente SCO: lleva al alumno al siguiente SCO de la secuencia.
  • Mostrar mensaje: muestra una página de mensajes. El reproductor SCORM determina el mensaje que se va a mostrar en función del estado actual del reproductor.
  • No hacer nada: el reproductor SCORM no llevará a cabo ninguna acción.
SCO finalHay opciones que se aplican al último SCO de un curso. Si un curso cuenta con un solo SCO, este se trata como si fuera el final. Cuando se aplican las situaciones Curso finalizado o Curso no finalizado, puede controlar lo que sucede a continuación para cada una de las condiciones posibles:
  • Normal: el alumno ha finalizado el contenido del SCO actual.
  • Suspendida: el alumno ha suspendido la sesión actual.
  • Tiempo de espera: ha finalizado el tiempo de espera de la sesión, debido a que el alumno no ha completado el SCO en el tiempo asignado o que se ha producido un error de comunicación entre el equipo y el servidor.
  • Cerrar sesión: el alumno ha salido de la sesión actual.

Las opciones disponibles para cada condición de satisfacción del curso y de salida son:

  • Salir del curso después de la confirmación: se solicita al alumno que confirme la salida y, de ser así, se vuelve a la lección principal. Si no se produce la confirmación, se muestra el mensaje correspondiente.
  • Salir del curso: Solo tiene que cerrar el reproductor SCORM y volver a la lección principal.
  • Pasar al siguiente SCO: muestra una página con un mensaje, ya que este es el último SCO en la secuencia.
  • Mostrar mensaje: muestra una página de mensajes. El reproductor SCORM determina el mensaje que se va a mostrar en función del estado actual del reproductor.
  • No hacer nada: el reproductor SCORM no llevará a cabo ninguna acción.

Resumen rudimentario

Las opciones de resumen rudimentario le permiten determinar la forma en que se evalúan las puntuaciones SCO y el estado de un alumno determinado. El término resumen hace referencia al proceso de obtener las puntuaciones SCO individuales y el estado de finalización, así como utilizar esos datos para calcular y asignar una calificación final acumulativa y un estado de finalización general para el curso del paquete de contenido SCORM. Hay diferentes formas de seleccionar criterios, calcular el promedio de las puntuaciones de la prueba y calcular tanto una calificación como un estado de finalización.

Estas opciones solo se aplican al contenido SCORM 1.2 y proporcionan una forma de emular la puntuación y el comportamiento del resumen de estado incluido en el estándar SCORM 2004. Estas no se aplican al contenido SCORM 2004, puesto que la secuenciación sencilla de SCORM 2004 permite al contenido determinar la forma en que se van a gestionar los resúmenes.

Opciones
OpciónFunción
Modo de resumen de puntuaciónDetermina la forma en la que el reproductor SCORM obtendrá las puntuaciones SCO individuales, las analizará y generará una puntuación calculada general. Los valores posibles son:
  • Puntuación proporcionada por el curso: principalmente útil para los paquetes de contenido formados por un único SCO. Esta opción notifica la puntuación proporcionada por el primer SCO.
  • Puntuación promedio de todas las unidades: suma todas las puntuaciones proporcionadas y divide esa cifra entre el número total de SCO en el curso, independientemente del número de estos que hayan proporcionado una puntuación.
  • Promedio fijo: suma todas las puntuaciones proporcionadas y las divide por el número especificado en Número de objetos de puntuación
  • Puntuación promedio de todas las unidades que no tengan puntuaciones cero: suma todas las puntuaciones y divide esa cifra por el número total de SCO que proporcionen una puntuación.
  • Última puntuación SCO: proporciona la puntuación del último SCO.

Número de objetos de puntuación: indica el número de SCO que deben proporcionar una puntuación. Este valor solo es importante si el modo de resumen de puntuación se ha configurado como Promedio fijo.

Modo de resumen de estadoDetermina la forma en que se determina el estado de finalización general. Los valores posibles son:
  • Estado proporcionado por el curso: principalmente útil para los paquetes de contenido formados por un único SCO. Esta opción notifica el estado de finalización proporcionado por el primer SCO.
  • Completo cuando todas las unidades se han completado: se considera que el curso está completo cuando todos los SCO del paquete de contenido se han completado, independientemente de que el resultado sea fallido, completado o aprobado.
  • Completo cuando todas las unidades se han completado y no se han fallado: se considera que el curso está completo cuando todos los SCO del paquete de contenido se han completado, independientemente de que el estado sea completado o aprobado.
  • Completo cuando se alcanza el umbral de puntuación: el curso se considera completo cuando su puntuación (determinada por el modo de resumen de puntuación) alcanza o supera el umbral configurado en el umbral de puntuación para finalización. En este caso, no todas las unidades SCO tienen que haberse finalizado.
  • Completo cuando todas las unidades se han completado y se ha alcanzado la puntuación umbral: el curso se considera finalizado cuando todos los SCO del paquete de contenido se han finalizado y la puntuación (determinada por el modo de resumen de puntuación) cumple o supera el umbral configurado en el umbral de puntuación para finalización.
  • Completo cuando todas las unidades se han aprobado: el curso se considera completo cuando todos los SCO del paquete de contenido se han completado y aprobado.

Puntuación umbral para la finalización: 0,0-1,0: determina el umbral para la finalización del curso y solo se aplica si el Modo de resumen de estado se ha configurado como Completo cuando se alcanza el umbral de puntuación o Completo cuando todas las unidades se han completado y se ha alcanzado la puntuación umbral. El valor es un número decimal entre 0,0 y 1,0. (Para obtener un valor porcentual equivalente, multiplíquelo por 100; por ejemplo, si se configura como 0,8, quiere decir que la puntuación umbral requerida es del 80%).

Aplicar estado de resumen al estado de éxitoAl seleccionar esta opción, el modo de resumen de estado se aplica al estado de éxito, en lugar de solo al estado de finalización.
El primer SCO es una prueba previaAl activar esta opción se indica que si el primer SCO de una secuencia de lección adquiere un estado de aprobado, el resto de los SCO del paquete de contenido SCORM se marcarán como completados. Esto le permite diseñar un conjunto de cursos que permite a los alumnos omitir temas y centrarse en aquellos en los que pueden demostrar su maestría.

Configuración de compatibilidad

Aunque en general no suele ser necesario cambiar los valores predeterminados de estas opciones, la Configuración de compatibilidad puede ayudarle a resolver los problemas de paquetes de contenido de curso en los que se producen errores, que no se ejecutan o que tienen otros problemas. Al igual que sucede con todas las opciones avanzadas, pero especialmente en este caso, si cree que necesita modificar los Ajustes de compatibilidad, primero debe comunicarse con la institución para obtener asistencia e información.

Si se vuelve a cargar contenido del curso que anteriormente utilizó un reproductor de contenido más antiguo y se producen errores o problemas, quizás necesite modificar los ajustes (especialmente si se trata de contenido más viejo y posiblemente no estándar). Para ayudarle a determinar de forma exacta dónde se encuentra el problema, se recomienda activar las Opciones de depuración detallada y revisar los registros de mensajes resultantes.

Opciones
OpciónFunción
La finalización causa la aplicación inmediataEsta opción se incluye para tratar cursos SCO individuales cuando existen dificultades para capturar el estado de salida. Puede que quiera intentar activar esta opción si un único curso SCO está evitando que las finalizaciones se registren adecuadamente.
Contener la ventana SCO con el APICuando se ejecuta un SCO en una nueva ventana, algún contenido no estándar o codificado de forma inadecuada podría no encontrar el motor SCORM ni comunicarse con este adecuadamente. Al activar esta opción, se incluye este tipo de contenedor (una API o interfaz de programación de aplicaciones) alrededor del reproductor; esta API sabe de forma automática cómo comunicarse con el motor SCORM.
Acceder siempre al primer SCOSi se activa, el reproductor SCORM siempre carga el primer curso de un SCO, independientemente de que las normas de secuenciación dicten o no este comportamiento.
La puntuación de maestría anula el estado de la lecciónCuando se activa, si la puntuación de maestría indica que el SCO está finalizado o no, esto anula cualquier estado de lección activo.
Permitir que cambie el estado de lección activoEsta opción se aplica a SCORM 1.2 y determina si una lección marcada como completa puede cambiarse más tarde a un estado diferente.
Resumen vacío configurado como desconocidoEn los cursos SCORM 2004, esta opción determina el estado de resumen cuando no hay actividades que proporcionen información para configurar el estado. Si se selecciona, tanto el estado de satisfacción como el de finalización del curso se configuran como desconocidos.
Desactivar actividad raízEvita que el alumno cree un nuevo intento forzando el árbol de navegación del curso y cualquier otro enlace que pueda reiniciar el curso o que un SCO en el mismo se desactive y no responda a los clics.
Resumen al descargar el SCOFuerza el resumen de la puntuación cuando el SCO se descarga, para gestionar aquellos que ejecutan de forma específica un resumen.
Configurar anular objetivo y finalización configurada por contenido como verdaderoEs el valor por defecto para SCORM 2004 y para el reproductor SCORM 1.2, que en algunos casos puede hacer que un SCO aparezca marcado como completado y finalizado si el SCO no notifica los datos de estado del tiempo de ejecución de forma correcta. Esta opción anula el comportamiento predeterminado de los cursos que no cuentan con las normas de secuenciación predeterminadas adecuadas.
Configurar las preferencias de alumno como globales para el cursoHace que las preferencias de alumno configuradas en un SCO se apliquen a todos los SCO en un paquete de contenido SCORM determinado.
Ejecutar los registros completados como sin créditoDetermina si los registros de curso completados se ejecutan posteriormente como normales o sin crédito.
Estado de finalización de los estados de éxito fallidosConfigura un valor de anulación para el estado de finalización de un SCO que un alumno ha fallado:
  • Completado
  • Incompleto
  • Desconocido
Modo de secuenciador anticipadoEl procesador anticipado permite que el motor SCORM actualice, de forma dinámica, la estructura de navegación del curso, que no será visible y estará disponible en función del estado del SCO actual. De forma predeterminada, esta opción debería estar activada. En cursos de gran tamaño, esto puede causar que el funcionamiento de los navegadores web se vuelva más lento. Si esto afecta de forma inaceptable al rendimiento, puede configurar esta opción como desactivada. Las opciones disponibles son las siguientes:
  • Desactivado: desactiva el secuenciador anticipado SCORM
  • Activado: activa el secuenciador anticipado SCORM (valor predeterminado)
  • Tiempo real: activa el secuenciador anticipado en tiempo real SCORM, que se ejecuta después de que cambien ciertos valores durante el tiempo de ejecución, lo que hace que se actualice de forma inmediata la estructura de navegación del curso visible.
Restablecer intervalos de datos en el tiempo de ejecuciónDetermina si el reproductor SCORM restablecerá los intervalos de datos CMI (instrucción administrada por equipo). Puede elegir entre:
  • Nunca: el reproductor SCORM nunca restablecerá el estado del tiempo de ejecución
  • Cuando la salida no está suspendida: el reproductor SCORM solo preserva los datos del tiempo de ejecución cuando el estado de salida no es Suspendido
  • En cada intento de secuenciación nuevo: el reproductor SCORM restablecerá los datos del tiempo de ejecución cada vez que las normas del sistema indiquen que debe comenzar un nuevo intento
Volver a acción LMSPuesto que SCORM 2004 4ª edición requiere que el contenido de aprendizaje proporcione una interfaz para permitir a los alumnos que seleccionen un tipo de salida al abandonar el curso, el reproductor SCORM podrá mostrar un cuadro de diálogo cuando el alumno haga clic en Salir del curso. Debido a que es posible activar o desactivar este cuadro de diálogo, esta opción le permite seleccionar la acción que se llevará a cabo de forma automática cuando el cuadro esté desactivado. La opción determina si el curso se suspende y guarda el estado actual o finaliza el curso por completo tras la salida. Las opciones disponibles son las siguientes:
  • Heredado: utiliza el comportamiento de SCORM 3ª edición, volviendo al curso principal mientras guarda el estado actual del intento
  • Suspender todos: guarda el estado actual de todos los intentos actuales, incluyendo todos los SCO abiertos (solo en SCORM 4ª edición)
  • Salir de todos: finaliza el intento (solo en SCORM 4.ª edición)
  • Elegible: permite que el alumno elija entre Suspender todos o Salir de todos (solo en SCORM 4ª edición)

Configuración de comunicación

La Configuración de comunicación determina la forma en que el reproductor de contenido interactúa con el servidor. Puede que tenga que ajustar estas opciones si se producen tiempos de espera o fallos de comunicación entre los equipos de los alumnos y el servidor, aunque estas modificaciones solo debe llevarlas a cabo un administrador o un desarrollador de SCORM con experiencia.

Opciones
OpciónFunción
Número máximo de intentos fallidosConfigura el número máximo de intentos para llevar a cabo una actualización de los datos en el tiempo de ejecución en el servidor antes de que se considere fallido. Si se supera este número, se muestra un mensaje de error.
Frecuencia de aplicaciónDetermina la frecuencia en milisegundos con la que los datos del tiempo de ejecución se actualizan en el servidor. Algunos eventos, como la finalización de un curso, provocan una actualización.

Opciones de depuración

Las Opciones de depuración determinan si la información de registro se guardará dentro de los diferentes subsistemas SCORM, así como la cantidad de esta que se almacenará.

Si se producen problemas o errores con la reproducción o la presentación del contenido del curso, active las Opciones de depuración, con el fin de que usted, el administrador o un experto en SCORM pueda revisar los registros de mensajes. Esto suele ser un paso esencial para la detección de problemas y la resolución de estos. Utilizar las Opciones de historial para registrar los estados de rutina (que no sean de error) también puede proporcionar información de utilidad.

Opciones
OpciónFunción
Opciones de depuraciónDetermina el nivel de registro que se va a aplicar en cada uno de los subsistemas SCORM asociados: Control (funciones del sistema generales), Tiempo de ejecución (ejecución y funcionamiento de los SCO) o Secuenciación (lo que sucede fuera de los SCO y entre estos)
  • Desactivado: no se registran mensajes en el registro de depuración.
  • Auditoría: se almacenan los registros de depuración básicos.
  • Detallado: se almacenan los mensajes de registro a nivel de auditoría junto con mensajes detallados adicionales.
Incluir marcas de tiempoDetermina si las marcas de tiempo se registrarán junto con los eventos en los archivos del registro de depuración.

Opciones de historial

Las Opciones de historial controlan si se registra la información de estado de rutina (no referida a errores) sobre el contenido del curso del paquete de contenido SCORM, así como la cantidad de esta.

Opciones
OpciónFunción
Capturar historialDetermina si el paquete de contenido debería enviar información sobre cada intento.
Capturar historial detalladoDetermina si el paquete de contenido debería enviar información detallada sobre cada intento.

Otras opciones de comportamiento

Opciones
OpciónFunción
Límite de tiempoEl tiempo total, en minutos, que el alumno puede pasar en el paquete de contenido. Si transcurre el tiempo especificado, se expulsará al alumno de forma automática y sus puntuaciones y estado se calcularán a partir del estado actual de finalización. Si este valor se configura en cero (0), no habrá límite de tiempo.