Notas de la versión archivadas de Learn SaaS

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.95.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.95.0
Lanzamiento para prueba o ensayo: martes 11 de junio de 2024 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 11 de julio de 2024
Experiencia Original, experiencia Ultra
Vista del curso Original, vista del curso Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes de la versión de Learn 3900.95.0 que se incluyen más abajo. Puede ver los detalles en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.95.0-rel.87+930dd1b para los servidores de producción, que se lanzará el 25 de julio de 2024.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y las correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Julio de 2024: lanzamiento 3900.95

El lanzamiento 3900.95 de julio de 2024 incluye funciones en ocho áreas:

• Exámenes y actividades
• Comunicación y colaboración
• Método de calificación flexible
• Libro de calificaciones
• Evolución del alumno y experiencia personalizada
• Learn Core y seguridad
• Actualización a Ultra

Estas mejoras favorecen a los profesores, estudiantes y administradores. Algunas funciones requieren una acción administrativa.

Profesores:

• Imprimir clave de respuesta para evaluaciones
• Mejoras para evitar que una pregunta se imprima en todas las páginas
• Mejoras en la función Necesita calificación en las evaluaciones que permiten varios intentos
• Enviar una copia al correo electrónico cuando se programan anuncios
• Mejoras en la página Entregas grupales
• Mejora de la opción Necesita calificación en las pestañas Estudiantes y Preguntas
• Grabación de audio y vídeo cuando se agregan comentarios a cada pregunta

Estudiantes:

• Navegación mejorada cuando se accede a los comentarios

Profesores y administradores:

• Mejoras en la conversión de Brightspace: Archivos multimedia e imágenes incrustados
• Mejoras en la conversión de Moodle: Debates calificados

Administradores:

• Función "Responder a correo electrónico" en los mensajes
• Eventos de prueba y debate incluidos en la limpieza de eventos sintéticos y acumulador de actividades
• Configuración de la vista de la organización predeterminada

Todos los usuarios:

• Controles de privacidad mejorados para las ID de estudiantes

Imprimir la clave de respuesta para evaluaciones: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores
Tema relacionado: Imprimir evaluaciones

Los profesores ahora pueden imprimir una clave de respuesta para sus evaluaciones. Una clave de respuesta impresa es útil para calificar cualquier evaluación impresa.

Esto proporciona una solución conveniente para una variedad de casos de uso:

• Satisfacer las necesidades de los estudiantes con necesidades específicas o con acceso limitado a tecnología.
• Proporcionar una evaluación impresa para los exámenes en los centros designados.
• Realizar copias de seguridad y conservar registros.
• Realizar evaluaciones fuera de la plataforma.
• Documentar y cumplir las normas.
• Mantener la seguridad y la integridad.

La opción de imprimir la clave de respuesta está disponible en Exámenes y Actividades con preguntas. Los profesores también pueden guardar las claves de respuesta como archivo PDF.

Para imprimir una clave de respuesta de una evaluación, diríjase a la evaluación. Seleccione Imprimir en la pestaña Contenido y ajustes.

En los próximos lanzamientos, tenemos previsto ofrecer la posibilidad de imprimir bancos de preguntas e imprimir desde la aplicación móvil.

Imagen 1. Opción Imprimir clave de respuesta

Imagen 2. Seleccione las opciones de impresión deseadas

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Mejoras en la página Entregas grupales: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores 

Algunos profesores prefieren evaluar a sus estudiantes mediante evaluaciones grupales. Para mejorar la experiencia del usuario, realizamos varias mejoras a la página de Entregas grupales. Estas mejoras optimizan el rendimiento general de la vista y reducen el tiempo de carga.

Situaciones de rendimiento probadas en un curso con 5000 estudiantes inscritos y 1000 grupos:

• Carga de la página Entregas grupales desde el elemento de contenido: El tiempo de carga se redujo de 260 s (unos 4,5 minutos) a 34 s (mejora del rendimiento del 87 %).
• Carga de la página Entregas grupales desde la vista de Elementos calificables del libro de calificaciones: Tiempo de carga reducido de 260 s (aproximadamente 4,5 minutos) a 29 s (mejora del rendimiento del 88 %)
• Abrir Entregas grupales desde la vista Calificaciones del libro de calificaciones: Tiempo de carga reducido de 276 s (aproximadamente 4,5 minutos) a 15 s (mejora del rendimiento del 95 %)

Información para administradores: Estas mejoras solo están disponibles para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Mejoras para evitar que una pregunta se imprima en todas las páginas: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

En respuesta a los comentarios de los clientes, mejoramos la funcionalidad de impresión de las evaluaciones a fin de garantizar una experiencia más sencilla para el usuario. Para los siguientes casos de uso, ahora las preguntas se imprimen de manera que una pregunta no se separe incorrectamente en el salto de página de papel físico o digital (por ejemplo, en archivos PDF). Esto mejora la legibilidad y la facilidad de uso tanto para los profesores como para los estudiantes.

• Los encabezados de las preguntas dividirán el número y los puntos posibles de las preguntas en las páginas
• El encabezado de la pregunta no separará el encabezado del texto de la pregunta
• Los íconos de respuesta a las preguntas y el texto no se dividirán entre páginas
• Las tablas, listas e imágenes no se dividirán entre páginas
• Las opciones de respuesta con texto muy extenso pueden abarcar páginas, pero el ícono de opción de respuesta (p. ej., la opción A) se mostrará junto a la primera línea de texto en lugar de alinearse con el centro de la opción
• En las preguntas de correspondencia, el encabezado indicación/respuesta no se separará de los pares de respuestas

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Mejoras en la función Necesita calificación en las evaluaciones que permiten varios intentos: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores
Tema relacionado: Calificación y entregas y Calificación de varios intentos

El uso de varios intentos en una evaluación puede ayudar a dominar el aprendizaje o a reducir la ansiedad de los estudiantes. Para ayudar a los profesores a calificar las evaluaciones con varios intentos, agregamos ajustes nuevos.

Si un profesor permite el uso de varios intentos, ahora puede ver qué intentos se indican con la etiqueta Necesita calificación.

En el menú "Intentos por calificar", tiene estas opciones:

• Primer intento
• Último intento (predeterminado)
• Todos los intentos

Ejemplo: Una evaluación permite tres intentos y un estudiante hizo tres entregas

Los profesores siempre tendrán acceso a todos los intentos enviados por un estudiante en la interfaz de calificación. El ajuste Intentos por calificar solo controla qué intentos se muestran como Necesita calificación.

Si se selecciona Todos los intentos, el profesor también debe seleccionar el método de cálculo para la calificación del estudiante.

En el menú Cálculo de calificación final, las opciones son las siguientes:

• Promedio
• Más alto (predeterminado)
• Más bajo

Imagen 1. Se actualizó el ajuste "Intentos por calificar".

Imagen 2. Configuración nueva de "Cálculo de la calificación final"

Imagen 3. Se actualizó la página Entregas con el filtro Necesita calificación aplicado. En este ejemplo, el profesor eligió calificar el último intento, que ahora también se muestra

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Enviar una copia al correo electrónico cuando se programan anuncios: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores
Tema relacionado: Anuncios

Administrar la comunicación con los estudiantes es una tarea importante del profesor. Los profesores suelen planificar ciertas comunicaciones con antelación. Ahora, los profesores pueden programar un anuncio para una fecha futura y seleccionar que se enviará una copia por correo electrónico. La herramienta de anuncios enviará la copia por correo electrónico en el día y a la hora en que se publiquen los anuncios.

Antes, los profesores podían programar un anuncio que se presentaría a los estudiantes el día y la hora seleccionados. Los profesores también podían publicar inmediatamente un anuncio y enviar una copia por correo electrónico a los estudiantes al mismo tiempo.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Mejora de la opción Necesita calificación en las pestañas Estudiantes y Preguntas: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores
Tema relacionado: Calificación de actividades con el método de calificación flexible y Calificación de exámenes con el método de calificación flexible

Seguimos mejorando la experiencia de calificación para los profesores. Ahora, el filtro Necesita calificación para las pestañas Estudiante y Preguntas refleja la configuración de la evaluación "Intentos por calificar".

El filtro Necesita calificación de la pestaña Estudiante ahora solo mostrará los estudiantes con intentos no calificados que se contabilizan para la opción Necesita calificación.

El filtro Necesita calificación de la pestaña Preguntas ahora solo mostrará las preguntas con respuestas no calificadas de intentos que se contabilizan para la opción Necesita calificación.

Los profesores siempre tendrán acceso a todos los intentos enviados por un estudiante en la interfaz de calificación. El ajuste "Intentos por calificar" solo controla qué intentos deben calificarse para que se elimine al estudiante del flujo de trabajo Necesita calificación.

Ejemplo: Un profesor configura un examen con varios intentos y elige calificar el último intento. Dos estudiantes, Jessica Evans y Nathalie Williams, han hecho dos intentos cada una. Los cuatro intentos no están calificados.

Imagen 1. Pestaña Estudiantes con el filtro Necesita calificación aplicado; Dos estudiantes aparecen en la pestaña.

Observe la imagen de arriba. Después de que el profesor califique el último intento de Jessica Evans, Jessica dejará de aparecer en la pestaña Estudiantes, aunque su primer intento no haya sido calificado.

Imagen 2. Pestaña Preguntas con el filtro Necesita calificación aplicado

Continuando con el ejemplo, se muestra una pregunta de redacción junto con dos respuestas para calificar. El profesor está calificando a Jessica Evans. El selector de intentos toma de forma predeterminada la última respuesta a esa pregunta en función de la configuración de la evaluación. Una vez que el profesor haya calificado la última respuesta de Jessica a la pregunta de redacción, las respuestas de Jessica dejarán de aparecer en la pestaña Preguntas, aunque la respuesta de su primer intento no haya sido calificada.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Grabación de audio y vídeo cuando se agregan comentarios a cada pregunta: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores
Tema relacionado: Calificar exámenes con el método de calificación flexible

Cuando se califica por estudiante o pregunta, los profesores ahora pueden proporcionar comentarios en contexto como grabaciones de audio y video. Pueden agregar comentarios grabados a todos los tipos de preguntas. Los comentarios relacionados con las preguntas promueven una comprensión más profunda y el crecimiento personal de los estudiantes. También mejoran los comentarios generales sobre la entrega y los comentarios automatizados para las preguntas con calificación automática.

Las grabaciones de comentarios de audio y video no se tienen en cuenta en el límite de espacio de almacenamiento de la institución.

Imagen 1. Opción de grabación de comentarios de preguntas cuando se califica un examen por estudiante

Imagen 2. Vista del profesor de la opción de grabación de comentarios de preguntas cuando se califica un examen por pregunta

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Navegación mejorada cuando se accede a los comentarios: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: estudiantes

Algunos profesores optan por agregar comentarios sobre la entrega general y los intentos individuales de un estudiante. Mejoramos el acceso de los estudiantes a estos valiosos comentarios. Ahora los estudiantes pueden ver los comentarios a nivel general y de intento desde el libro de calificaciones.

Imagen 1. Libro de calificaciones del estudiante con el panel de Calificaciones y comentarios que muestra los comentarios generales sobre la entrega de la Actividad 1. El estudiante también puede seleccionar el ícono de comentarios sobre el Intento 1 para revisar los comentarios específicos sobre ese intento.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Eventos de examen y debate incluidos en la limpieza de eventos sintéticos y del acumulador de actividades: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra y vista del curso Original
Impacto: Administradores

Los administradores y el personal docente deben revisar la actividad de los usuarios. La actividad del usuario les permite tomar decisiones informadas en asuntos académicos y los ayuda en la resolución de problemas.

Los administradores ahora pueden ver eventos más granulares de lo que hicieron los estudiantes en las evaluaciones y los debates en la tabla "activity_accumulator".

Los nuevos eventos se guardan en la columna "event_type".

Nota: En "activity_accumulator", se incluyen solo las entregas que realiza el estudiante. Las entregas automáticas que realiza el sistema aún no están incluidas.

Imagen 1: Resultados de consulta de las interacciones de los usuarios en un curso, incluidos los eventos de debate y evaluación en la tabla "activity_accumulator".

También limpiamos la tabla "activity_accumulator" para evitar la generación de eventos sintéticos y duplicados. Esto hace que la revisión de las actividades de los estudiantes sea más simple y transparente.

• Las interacciones indirectas de los usuarios pueden generar eventos sintéticos. Por ejemplo, un estudiante que acceda a una página en la que se muestra un contenido sin acceso al material propiamente dicho podría generar un evento sintético. Estos eventos sintéticos podrían generar confusión, dificultar la diferenciación de las interacciones reales de los usuarios y saturar las bases de datos. Ahora, ya no se generan eventos sintéticos.
• Se generaban eventos duplicados con una sola interacción del usuario. Esto podía dar la impresión de que un usuario era más activo de lo que realmente era. Ahora, cada interacción del usuario registra un único evento.
• Cuando se abría una carpeta, un módulo de aprendizaje u otro contenedor, se registraban eventos "CONTENT_ACCESS" para todos los elementos dentro del contenedor. Ahora, solo se registra el acceso al contenedor.

Comportamientos que puede esperar en los eventos existentes:

• Los eventos "COURSE_ACCESS" se generan únicamente cuando un usuario accede al curso.
• Los eventos "CONTENT_ACCESS" solo se generan cuando un usuario accede al contenido de ese curso. Esto se aplica a todos los elementos de contenido del curso: documentos, evaluaciones, debates, diarios, actividades LTI, paquetes de SCORM, etc.

Al igual que antes, la tabla "activity_accumulator" puede recibir solicitudes de las API públicas del contenido del curso. Si usa los siguientes extremos API, tenga en cuenta estos nuevos eventos y esta limpieza:

• GET /learn/api/public/v1/courses/{courseld}/contents
• GET /learn/api/public/v1/courses/{courseld}/contents/{contentld}
• GET /learn/api/public/v1/courses/{courseld}/contents/{contentld}/children

Consideraciones clave:

• Estos cambios se aplicarán a los eventos nuevos. Los eventos históricos seguirán siendo los mismos.
• La tabla activity_accumulator registra eventos de todos los usuarios, independientemente del rol. Estos cambios se aplican a los estudiantes y a cualquier otro rol que haya realizado estas interacciones.
• Las acciones del usuario realizadas en la aplicación móvil también se incluyen en la tabla "activity_accumulator".

Información para administradores: Para realizar un seguimiento de las interacciones de los usuarios en la tabla Acumulador de actividades, es necesario activar esta función. En el Panel del administrador, vaya a Herramientas y utilidades. Seleccione Informes del sistema y, luego, opciones de Informes automáticos. Seleccione Sí en el campo Seguimiento de eventos. El estado predeterminado es Activado.

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Controles de privacidad mejorados para las ID de estudiantes: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: administradores
Tema relacionado: Personalizar la información de los usuarios

Nuestro objetivo es respaldar las políticas únicas de nuestros clientes y los casos de uso relacionados con la información personal. Los administradores ya pueden realizar lo siguiente:

• Restringir la visualización de determinados campos para todos los usuarios del entorno
• Mostrar los nombres de usuario a los miembros del personal seleccionados mediante privilegios basados en roles

Con los nuevos privilegios basados en roles, los administradores ahora pueden personalizar el acceso a las ID de los estudiantes.

Por ejemplo, se puede otorgar visibilidad de las ID de los estudiantes a los profesores. Esto resulta útil para distinguir entre estudiantes con nombres similares. Al mismo tiempo, los administradores pueden aplicar restricciones para impedir que otros roles vean las ID de los estudiantes.

También hemos agregado un nuevo privilegio: "Mostrar la ID del estudiante o participante incluso cuando esté oculta para otros usuarios". Este privilegio proporciona una capa adicional de control al permitir que los usuarios específicos vean las ID de los estudiantes. Esto garantiza que solo el personal designado tenga acceso a esta información cuando sea necesario.

Antes, para poder ver la ID del estudiante, era necesario que un usuario tuviera acceso para editar la información del estudiante. Esto ya no es necesario.

Imagen 1. Personalizar la configuración de la información del usuario desde el Panel de herramientas del administrador. Seleccione Personalizar información de usuario en la sección Usuarios para acceder a esta página.

Información para administradores: Le recomendamos que revise y modifique los privilegios de acuerdo con las políticas de su institución. Con la introducción de un nuevo privilegio, recomendamos verificar los roles personalizados. 
 

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Función "Responder a correo electrónico" en los mensajes: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Impacto: administradores
Tema relacionado: Mensajes

Nuestro objetivo es apoyar las políticas y procedimientos específicos de las instituciones sobre las comunicaciones por correo electrónico. Para hacerlo, los administradores ahora pueden controlar cómo interactúan los usuarios con los mensajes enviados como correos electrónicos. Cuando esté permitido, los usuarios podrán responder a los mensajes enviados por correo electrónico.

Hay dos nuevos ajustes para mensajes en Ultra:

• Permitir respuestas por correo electrónico de personas que no son estudiantes ni son participantes (profesores o líderes, administradores)
• Permitir respuestas por correo electrónico de los estudiantes o los participantes

Al redactar el mensaje, los profesores pueden elegir si desean permitir respuestas. Una vez que seleccione esta opción, las respuestas de los estudiantes se dirigirán a la dirección de correo electrónico del profesor registrada en el sistema. Si se permiten las respuestas, las interacciones serán más eficaces y se promoverá una comunicación más fluida.

Imagen 1. Configuración de mensajes para organizaciones y cursos desde el Panel de herramientas del administrador

Información para administradores: De forma predeterminada, ambos ajustes no están seleccionados. Esta configuración se puede seleccionar para estudiantes, personas que no sean estudiantes o ambos.

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Configuración de la vista de la organización predeterminada: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista de la organización Ultra, vista de la organización Original
Impacto: administradores
Tema relacionado: Organizaciones

Ahora, los administradores pueden establecer la experiencia predeterminada para las organizaciones:

• Vista de la organización Original
• Vista de la organización Ultra
• Decisión del profesor

Las opciones de la vista de la organización predeterminada ahora se alinean con las opciones de la vista del curso predeterminada.

Imagen 1. Propiedades de organización predeterminadas del Panel de herramientas del administrador

Información para administradores: Los administradores del sistema pueden establecer la vista de organización predeterminada en Administrador del sistema > Módulo de organizaciones > Propiedades de organización predeterminadas.

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Mejoras en la conversión de Brightspace: Imágenes y archivos multimedia incrustados: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores y administradores
Tema relacionado: Migración desde Brightspace de D2L

Mejoramos la forma en que convertimos documentos HTML de Brightspace a Ultra. Ahora, las imágenes y el contenido multimedia incrustados se conservan en los documentos HTML. Los documentos HTML de Brightspace se convierten en Elementos de contenido o documentos Ultra, según la vista del curso. Ahora se conservan las imágenes y el contenido multimedia incrustados para cualquiera de las salidas.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Mejoras en la conversión de Moodle: Debates calificados: 3900.95

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores y administradores
Tema relacionado: Migrar desde Moodle

Mejoramos la forma en que convertimos los debates de Moodle a Ultra. Ahora, los debates calificados y su configuración se convierten. En esta versión, presentamos los puntos y las categorías de calificación para el debate. Este cambio simplifica el proceso para aquellos usuarios que migran desde Moodle. Los profesores ya no necesitarán actualizar los debates convertidos para calificarlos.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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