Notas de la versión de 2023

Lanzamiento de Learn SaaS 3900.69.0

Entrega continua de Blackboard Learn SaaS v3900.69.0
Lanzamiento para la prueba o ensayo: martes 6 de junio de 2023 | Lanzamiento de la versión para la producción: jueves 6 de julio de 2023
Experiencia Original, experiencia Ultra
Vista del curso Original, vista del curso Ultra

Si desea obtener todos los detalles de la función, consulte las notas correspondientes de la versión de Learn 3900.69.0 que se incluyen más abajo. También puede encontrar la información en Behind the Blackboard.

Última versión: 3900.69.0-rel.32+d156208 para los servidores de producción, que se lanzará el 13 de julio de 2023.

Para obtener más información sobre las actualizaciones y correcciones de errores, visite Behind the Blackboard.

Junio de 2023: versión 3900.69

La versión 3900.69 de julio de 2023 incluye funciones en seis áreas:

• evaluación y calificación,
• contenido y cursos más completos,
• datos y análisis,
• aplicación móvil,
• integración, prórroga y administración, y
• actualización del curso.

Estas mejoras favorecen a los profesores, estudiantes y administradores. Algunas funciones requieren una acción administrativa.

Profesores:

• Mejoras en los créditos parciales y negativos para el tipo de pregunta de opción múltiple/selección múltiple
• Navegación por pestañas para evaluaciones
• Incorporación de excepciones para evaluaciones calificadas de manera anónima
• Actualizaciones del panel de excepciones
• Eliminación de esquemas de calificación
• Eliminación de archivos en el curso que también elimina el archivo de la colección de contenido
• Administración de la duración del curso en el panel Configuración del curso
• Importación de paquetes de cursos de Instructure Canvas
• Mejora de la lógica de aplanamiento

Profesores y estudiantes:

• Etiqueta formativa y filtro del libro de calificaciones
• Esquema de calificación completo/incompleto
• Envío de recordatorios a quienes no hayan entregado las evaluaciones calificadas de manera anónima

Estudiantes:

• Opciones Iniciar, Continuar y Ver evaluación y actualizaciones de entrega de archivos
• Seguimiento del progreso y opciones de Iniciar/Continuar/Completado para los módulos de aprendizaje

Todos los usuarios:

• Ícono de página de Learn actualizado
• Cambio del tamaño del contenido multimedia
• Mejoras en la página de inicio de Calificaciones
• Administración de mensajes a nivel institucional
• Inscripción por cuenta propia en organizaciones y cursos Ultra

Administradores:

• Los administradores del sistema no inscritos en un curso pueden acceder a los informes de Actividad del curso y Detalles de la actividad del estudiante
• REST API para leer las evaluaciones de rúbricas
• Lanzamiento del administrador de LTI desde Libros y herramientas, Content Market
• Registro dinámico de herramientas LTI
• Kit de herramientas de adopción Ultra: Inicio de sesión único en Learn
• Integraciones de socios: Permitir compatibilidad con JavaScript

Evaluación y calificación

Etiqueta formativa y filtro del libro de calificaciones: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores y estudiantes

La evaluación formativa es un componente esencial del proceso de enseñanza y aprendizaje. Brinda comentarios continuos tanto a profesores como a estudiantes. El objetivo principal es informar y definir la enseñanza, orientar el aprendizaje y apoyar el progreso de los estudiantes.

En el intercambio de opiniones, ustedes, nuestros clientes, compartieron la idea de disponer de una forma más sencilla de identificar las evaluaciones formativas. Cuando se empezó a trabajar en esta función, fue la primera idea que surgió en torno al área. Ahora, los profesores pueden agregar una etiqueta formativa a las evaluaciones.

Cuando se selecciona, esta etiqueta sirve de indicador y aparece a los profesores en las siguientes áreas:

• En la página de contenidos del curso: en las evaluaciones marcadas como formativas
• En la configuración de exámenes y actividades
• En las vistas de cuadrícula o lista del libro de calificaciones
• En la vista de tabla Análisis de preguntas de las evaluaciones
• En la información del estudiante
• En la información de las actividades del estudiante

Más información sobre la exclusión de las calificaciones del cálculo correspondiente

Imagen 1: Vista del profesor – Panel de configuración de la evaluación - Sección de herramientas formativas

Los profesores pueden optar por mostrar esta etiqueta a los estudiantes. De este modo, sabrán que se trata de una evaluación de carácter formativo. Cuando se muestra la etiqueta, los estudiantes la ven en las siguientes áreas:

• En la página de contenidos del curso: en las evaluaciones marcadas como formativas
• En el panel de evaluación antes de iniciar un intento
• En los detalles de la evaluación y panel de información durante y después de una evaluación
• En el encabezado de evaluación al visualizar una entrega
• En el libro de calificaciones

Imagen 2: Vista del estudiante: evaluación etiquetada como formativa en la página de contenido del curso

En la vista de cuadrícula del libro de calificaciones, los profesores pueden filtrar las evaluaciones por tipo formativo o sumativo. Las evaluaciones formativas son aquellas en las que se seleccionó la opción formativa. Las evaluaciones sumativas son aquellas en las que no se seleccionó la opción formativa.

Imagen 3: Vista de cuadrícula del libro de calificaciones: opción de filtro con el tipo de evaluación formativa seleccionado

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Mejoras en créditos parciales y negativos para el tipo de pregunta de opción múltiple/selección múltiple: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Las preguntas de opción múltiple y con varias respuestas correctas se califican automáticamente. Las respuestas se puntúan según la opción que seleccione a tal efecto el profesor.

Antes, los profesores podían seleccionar entre las siguientes opciones de puntuación:

• Todo o nada: para obtener un crédito, el estudiante debe seleccionar todas las opciones de respuesta correctas. Si selecciona una o más opciones de respuesta incorrectas, no obtiene ningún punto.
• Permitir crédito parcial: un estudiante obtiene créditos parciales si responde correctamente a una parte de la pregunta.
• Restar de puntos por respuestas incorrectas: al estudiante se le restarán puntos por las respuestas incorrectas. Con esta opción, se evitan las suposiciones. La puntuación total de la pregunta no puede ser inferior a cero.

Con las opciones de crédito parcial y sustracción de puntos, todas las opciones de respuesta se ponderaban por igual. Los profesores no podían controlar cuántos créditos parciales y negativos se concedían por cada respuesta correcta o incorrecta.

Para ofrecerles un mayor control, se introdujeron algunos cambios. Ahora, los profesores pueden activar los créditos parciales y negativos. Con esta opción, pueden hacer lo siguiente:

• definir un valor porcentual positivo para otorgar crédito por una o varias respuestas correctas;
• ingresar un valor porcentual negativo para restar puntos por una o varias respuestas incorrectas;
• permitir una puntuación total negativa para una pregunta.

Imagen 1: Vista del profesor con las opciones mejoradas de puntuación de crédito parcial y negativo

Esta mejora redujo la cantidad de opciones de respuesta predeterminadas de cuatro a tres. Sin embargo, los profesores pueden agregar más opciones de respuesta si es necesario.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Navegación por pestañas para evaluaciones: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Se simplificó la navegación en las evaluaciones. Los profesores cuentan ahora con fácil acceso a las distintas secciones mediante pestañas:

• Contenido y configuración
• Entregas
• Actividad del estudiante
• Análisis de preguntas

Esta mejora tiene por objeto optimizar la eficacia de los profesores y les ofrece una experiencia mucho más simplificada de administración de evaluaciones.

Imagen 1: Evaluación con las pestañas Contenido y configuración, Entregas, Actividad del estudiante y Análisis de preguntas

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Agregar excepciones para evaluaciones calificadas de manera anónima: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Todos llevamos vidas complicadas y a veces surgen situaciones especiales. Cuando esto sucede, es posible que los profesores necesiten conceder una excepción a los estudiantes en un examen o una actividad en particular. Entre las excepciones se pueden incluir las siguientes:

• conceder intentos adicionales
• reprogramar fechas límite de entrega
• extender el acceso

A partir de ahora, los profesores podrán conceder exenciones a los estudiantes para las evaluaciones calificadas de manera anónima. Pueden acceder a las opciones de excepciones para todas las evaluaciones desde la página Información del estudiante del libro de calificaciones.

Imagen 1: Agregar una excepción para una evaluación calificada de manera anónima a través de la página Información del estudiante

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Actualizaciones del panel de excepciones: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Las excepciones sirven para ayudar a los estudiantes que atraviesan situaciones inesperadas. Los profesores pueden:

• conceder intentos adicionales
• reprogramar fechas límite de entrega
• extender el acceso

Actualizamos el panel excepciones para que se muestre más información. Ahora incluye los nombres de los estudiantes, las evaluaciones y los cursos. Esta mejora ayuda a los profesores a garantizar la precisión de la excepción.

Imagen 1: Panel de excepciones con información sobre cursos, evaluaciones y estudiantes

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Esquema de calificación completo/incompleto: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores y estudiantes

El esquema de calificación completo/incompleto ya está disponible para la vista del curso Ultra. Con este esquema de calificaciones, la atención no se centra solo en los puntos obtenidos, sino también en el esfuerzo del estudiante y en la realización de las tareas. Ofrece un enfoque más integral para evaluar el progreso del estudiante.

Los profesores pueden seleccionar el esquema en el panel de configuración de la sección Modo de calificación. Cuando se asigna una calificación, se muestra una marca de verificación en ese elemento para el estudiante en el libro de calificaciones. Aparece un elemento "incompleto" representado por un guion dentro de un recuadro de color gris.

Las evaluaciones que utilicen ceros automáticos y el sistema completo/incompleto marcarán como incompletos a aquellos estudiantes que no entreguen sus tareas.

Imagen 1: Los profesores pueden seleccionar el esquema de calificación completo/incompleto en la sección Modo de calificación del panel Configuración de la evaluación.

Imagen 2: Evaluación mediante el esquema de calificación completo/incompleto

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Eliminar esquemas de calificación: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
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Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Antes, los profesores solo podían crear y editar esquemas de calificación. A partir de ahora, también podrán eliminar aquellos que no se utilicen en el curso. Con la opción de eliminar, los profesores pueden mantener la lista del esquema de calificación.

Ahora aparece el botón Eliminar en los esquemas que no están en uso. En cambio, en los que sí lo están, solo se mostrará la opción de copiar.

Imagen 1: Opción para eliminar un esquema de calificación que no esté en uso

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Envío de recordatorios a quienes no hayan entregado las evaluaciones calificadas de manera anónima: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
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Vista del curso Ultra
Impacto: profesores y estudiantes

Durante una evaluación, es posible que los profesores deseen comunicarse con los estudiantes. Para ello, pueden filtrar y seleccionar a los estudiantes a los que desean enviar un mensaje desde la página Entregas. Los profesores pueden crear un mensaje acorde con los destinatarios y las circunstancias.

Antes, los profesores no podían enviar mensajes a los estudiantes cuando las evaluaciones se calificaban de manera anónima. El motivo es que ellos no sabían qué estudiante había entregado la evaluación.

Ahora, se introdujo la opción Enviar recordatorio. De este modo, los profesores pueden enviar recordatorios a los estudiantes que aún no hayan entregado una evaluación calificada de manera anónima.

Con el botón "Enviar recordatorio" en la página Entregas de las evaluaciones que se califican de manera anónima, los profesores tendrán la posibilidad de confirmar su intención de enviar el recordatorio y determinar la cantidad de estudiantes que lo recibirán.

Imagen 1: Un profesor puede seleccionar Enviar recordatorio si desea enviar un recordatorio automático a los estudiantes que aún no hayan realizado la entrega.

Imagen 2: Vista del estudiante del recordatorio

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Opciones de Iniciar, Continuar y Ver evaluación y actualización del envío de archivos: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
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Vista del curso Ultra
Impacto: estudiantes

Para ofrecer una mayor claridad a los estudiantes antes de comenzar una evaluación, incorporamos cambios en la interfaz de usuario. Antes, cuando un estudiante seleccionaba una evaluación, el panel Detalles e información incluía una opción denominada Ver evaluación. Ahora, esta opción se denomina Iniciar intento. Además, el botón muestra diferentes estados en función del progreso del estudiante:

Si el estudiante puede realizar un nuevo intento, el botón muestra Iniciar intento junto con el número del siguiente intento.

Si el estudiante guardó un borrador, el botón muestra Continuar intento junto con el número de intento actual.

Una vez que el estudiante agote todos los intentos posibles, el botón muestra Ver entregas. Con ello, se indica que los estudiantes pueden revisar sus entregas completadas.

El objetivo de estas modificaciones es ofrecer una experiencia más intuitiva e instructiva a los estudiantes. Estos cambios garantizan que los estudiantes tengan una comprensión clara de su progreso y de las opciones disponibles a lo largo del proceso de evaluación.

Imagen 1: Iniciar intento

Imagen 2: Continuar intento

Imagen 3: Ver entregas

Con el fin de explicar mejor cómo los estudiantes pueden adjuntar archivos o agregar contenido a sus entregas, se actualizaron las indicaciones correspondientes en la sección Entrega. Las indicaciones son las siguientes: Arrastre y suelte archivos aquí o seleccione (haga clic) para insertar texto.

Imagen 4: Vista del estudiante en el área Entrega de actividades

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Contenido y cursos más completos

Seguimiento del progreso y opciones Iniciar/Continuar/Completado para los módulos de aprendizaje: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: estudiantes

El seguimiento del progreso proporciona a los estudiantes una clara visibilidad de su evolución a lo largo de un curso. Antes, los estudiantes tenían que ampliar el módulo para ver el progreso de los contenidos de un módulo de aprendizaje. Para ahorrar tiempo y ofrecer mayor claridad, ahora se muestra un resumen del progreso de los módulos de aprendizaje en la parte superior.

Imagen 1: El indicador de progreso se muestra en la parte superior del módulo de aprendizaje e incluye todos los elementos del módulo.

Al pasar el cursor por encima de la barra de progreso, el estudiante sabe cuántos contenidos ha completado, empezado o le quedan por empezar.

Imagen 2: El estudiante sitúa el cursor sobre la barra de progreso para obtener más información.

Ahora los estudiantes tienen la opción de Iniciar o Continuar el progreso en un módulo de aprendizaje con una simple acción. Se trata de una opción dinámica basada en el progreso del estudiante en el módulo de aprendizaje. Al seleccionar la opción, se dirige al estudiante al primer elemento o al siguiente que esté incompleto. Ya no es necesario que amplíen el módulo de aprendizaje para examinar los elementos del contenido.

Las opciones Iniciar y Continuar solo aparecen para los módulos de aprendizaje a los que se haya aplicado una secuencia obligatoria.

Imagen 3: Las opciones Iniciar y Continuar cambian en función del progreso del estudiante; cuando se completa, el estado cambia a Completado.

Cuando un estudiante avanza por los contenidos o los marca como completados, el módulo de aprendizaje muestra el estado Completado. De este modo, el estudiante puede saber con certeza que finalizó el módulo. Si un profesor agrega contenido al módulo de aprendizaje o el estudiante marca la tarea de completada a iniciada, la barra de progreso se actualiza en consecuencia. En el texto del botón se refleja el cambio de estado como Continuar. De este modo, se recuerda al estudiante que debe retomar el contenido.

Más información sobre el seguimiento del progreso de los estudiantes.

Información para administradores: tenga en cuenta que el administrador del sistema debe habilitar el seguimiento del progreso a nivel de institución, nodo o curso para que estas actualizaciones se muestren a los estudiantes.

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Ícono de página de Learn actualizado: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

Con el objetivo de ofrecer una experiencia coherente para Blackboard Learn dentro del portafolio más amplio de soluciones de Anthology, actualizamos el ícono de página del navegador de Learn. Esto también solucionó el problema con los íconos de página que no se podían configurar cuando se habilitaba Ultra, y se alinea con los cambios y las actualizaciones que se hicieron desde la consolidación de las aplicaciones móviles de Blackboard Learn en 2022.

A partir de la versión de julio, los usuarios visualizarán un ícono de página actualizado en su navegador, que reemplaza el antiguo ícono del lápiz por otro actualizado de Anthology:

Información para administradores: esta actualización está disponible para todos los entornos Learn habilitados para Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Cambio del tamaño del contenido multimedia: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: todos los usuarios

Los profesores a menudo intentan incluir contenido multimedia en el diseño de sus cursos para crear clases más interactivas. Por otra parte, los estudiantes también desean incluir contenido multimedia en sus debates o en las respuestas de sus evaluaciones. Cuando se insertan archivos multimedia, los usuarios necesitan una forma sencilla de ajustar el tamaño de dichos archivos. Antes, no era una tarea tan fácil. Los usuarios tenían que cambiar el tamaño de los archivos antes de cargarlos en el curso.

Ahora, los archivos multimedia disponen de controladores en cada esquina. Solo basta con arrastrar de ellos para cambiar el tamaño. También pueden hacerlo con el teclado. Entre los tipos de contenido multimedia disponibles para cambiar el tamaño se incluyen imágenes, videos y contenido insertado a través de una URL.

Esta mejora brinda a los usuarios una manera más fácil e intuitiva de cambiar el tamaño del contenido multimedia.

Imagen 1: Controladores de las esquinas para cambiar el tamaño del contenido multimedia

Imagen 2: Cambio del tamaño del contenido multimedia al arrastrar el controlador de la esquina

A partir de los comentarios de los clientes, se introdujeron varios cambios adicionales:

• Se eliminó el fondo gris del contenido multimedia.
• Se cambió la ubicación del ícono de eliminación a la esquina superior derecha del contenido multimedia.
• Todos los archivos multimedia adjuntos o insertados mediante una URL mantienen la relación de aspecto.
• Todos los contenidos multimedia tienen alineación central (en futuros cambios se permitirán otras opciones de justificación).
• El tamaño máximo del contenido multimedia (100 %) es el ancho máximo permitido por el editor de contenidos.
• El límite de tamaño mínimo para todos los contenidos multimedia es de 200 píxeles.
• Se rediseñó el menú de Configuración de imágenes de modo que ahora incluye un cuadro de texto alternativo y una opción que permite que los usuarios descarguen los archivos multimedia.
• Al insertar un video en el modo de edición, se muestra un ícono nuevo en la esquina superior derecha para reproducir el video desde este modo. El ícono aparece independientemente de cómo se inserte el archivo multimedia.

Imagen 3: Cambio de tamaño del ícono de eliminación de contenido multimedia

Imagen 4: Los Ajustes de imagen incluyen el nombre de visualización, el texto alternativo, una opción para marcar una imagen como decorativa y una opción que permite que los usuarios descarguen el contenido multimedia.

Imagen 5: Cambio de tamaño del ícono de reproducción de video multimedia en el modo de edición

No es posible cambiar el tamaño del contenido multimedia en los dispositivos móviles.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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La eliminación de archivos en el curso también borra el archivo de la colección de contenido: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

La colección de contenido es una valiosa herramienta que permite organizar los archivos y facilitar la reutilización de los contenidos. Antes, si un profesor eliminaba un archivo de un curso Ultra, este permanecía en la colección de contenido. Esto ocurría incluso si el archivo no se utilizaba en otros cursos. Para eliminar este archivo, el profesor debía realizar una serie de pasos adicionales que, a menudo, se pasaban por alto.

A partir de ahora, cuando se elimina un archivo del curso, también desaparece de la colección de contenido si no se utiliza en otros cursos o en otra parte del mismo curso. Este flujo de trabajo simplifica la administración de archivos y contribuye a hacer un mejor uso del espacio de almacenamiento.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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Datos y análisis

Los administradores del sistema que no están inscritos en un curso pueden acceder a los informes de Actividad del curso y Detalles de la actividad del estudiante: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: administradores

Antes, los administradores del sistema que no estaban inscritos en un curso no podían acceder a los informes de Actividad del curso y Detalles de la actividad del estudiante. Para hacerlo, era necesario que se inscribieran en el curso. Este paso adicional era engorroso y problemático. Ahora, los administradores que no están inscritos en un curso pueden consultar estos informes.

Los administradores del sistema ahora pueden proporcionar mejor información a los profesores sobre estos informes, responder a sus preguntas y solucionar los problemas de los usuarios.

Imagen 1: Un administrador del sistema ahora puede consultar el informe de Actividad del curso en la pestaña Análisis.

Imagen 2: Un administrador del sistema ahora puede consultar el informe de Detalles de la actividad del estudiante.

Información para administradores: para visualizar los informes de Actividad del curso y Detalles de la actividad del estudiante es necesario que el rol del usuario disponga del privilegio "Panel de control del curso/organización (Centro de calificaciones) > Ver calificaciones".

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Aplicación móvil

Mejoras en la página de inicio de Calificaciones: 3900.69

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra y Original
Impacto: todos los usuarios

Los usuarios de la aplicación móvil ahora pueden seleccionar los criterios de clasificación para sus calificaciones. Pueden ordenar las calificaciones de la siguiente manera:

• orden del curso
• última actividad (calificación más reciente publicada)
• fecha de entrega (la más reciente o la más antigua primero)

Estas opciones de clasificación permiten a los usuarios personalizar la página de inicio de Calificaciones según sus preferencias.

Imágenes 1 y 2: Los usuarios pueden ordenar sus calificaciones en función del orden del curso, la última actividad o la fecha de entrega.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los usuarios de la aplicación móvil. Los usuarios que habilitaron las actualizaciones automáticas en sus dispositivos no deben realizar ninguna acción. Aquellos que las hayan deshabilitado deberán descargar la actualización.

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Integración, prórroga y administración

Kit de herramientas de adopción Ultra: Inicio de sesión único en Learn: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Impacto: administradores

El kit de herramientas de adopción en Learn Ultra es una herramienta integral que se encuentra disponible en línea. Ofrece diversos recursos que facilitan la adopción de Blackboard Learn Ultra. Este kit incluye importantes herramientas, recursos y prácticas recomendadas.  

Antes de esta versión, el kit de herramientas requería un inicio de sesión independiente. A partir de ahora, incorporamos el inicio de sesión único (SSO) con credenciales de Blackboard. Gracias a esta función, el kit se inicia desde la navegación básica en el panel del administrador. Esta mejora simplifica la experiencia del usuario, ya que proporciona acceso directo a los recursos de adopción. 

Imagen 1: Kit de herramientas de adopción en las opciones de configuración de la experiencia Ultra

Imagen 2: Se selecciona la opción Revisar para acceder a la configuración de la herramienta LTI

Imagen 3: Configuración global de la herramienta LTI

Información para administradores: esta función está disponible en el panel del administrador. Para que la LTI se vincule correctamente con la Configuración global del kit de herramientas de adopción, será necesario configurar la herramienta LTI. Vaya al panel del administrador | Proveedores de herramientas LTI. Busque la opción Actualización Learn Ultra en directo y seleccione Revisar. Así podrá asegurarse de que todos los campos de usuario necesarios para enviar el acceso al servicio de calificaciones y el acceso al servicio de membresía están habilitados. No olvide seleccionar Enviar para guardar los cambios en la configuración.

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Administración de mensajes a nivel institucional: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: todos los usuarios

A menudo, las instituciones establecen políticas sobre la manera en que los estudiantes se comunican con otros miembros de los cursos. Con el fin de respaldar la política institucional, ahora los administradores del sistema pueden administrar la visibilidad de la herramienta Mensajes. Cuando se habilita la función Navegación básica, este nivel de control está disponible para las experiencias Ultra y Original en los niveles de institución y nodo.

Los administradores pueden definir la visibilidad de los mensajes tanto para los cursos como para las organizaciones. Cuando la navegación básica de Ultra no está visible a nivel institucional, los mensajes no se muestran. Si una institución tiene diferentes configuraciones a nivel de nodo, los mensajes se mostrarán en la navegación básica de Ultra de acuerdo con la política aplicable para cada curso. La opción Mensajes del curso no se muestra en los cursos en los que la herramienta se encuentre deshabilitada.

Imagen 1: La herramienta Mensajes no aparece en la navegación básica de Ultra si está deshabilitada para todos los cursos en los que está inscrito un usuario.

Imagen 2: La política de mensajes aplicada se muestra para cada curso y organización en la Navegación básica de Ultra

Imagen 3: La opción Mensajes del curso no está visible cuando la herramienta está desactivada.

Si la herramienta Mensajes está desactivada, los usuarios pueden seguir enviando mensajes por correo electrónico con los íconos de mensajes. Esto permite que los profesores se comuniquen fácilmente con los estudiantes desde ubicaciones contextuales en sus cursos Ultra. Además, los estudiantes pueden ponerse en contacto con su profesor. A continuación, se describen los comportamientos en los cursos Ultra cuando la herramienta Mensajes está desactivada:

• El mensaje se enviará como un correo electrónico. Los destinatarios deben tener un correo electrónico configurado en sus perfiles.
• El remitente recibirá una copia del mensaje como un correo electrónico.
• No se permite responder al mensaje.
• Los profesores pueden editar los destinatarios.
• Los estudiantes no tienen permiso para editar los destinatarios y solo pueden enviar mensajes a los profesores.
• No se pueden realizar cambios en los archivos adjuntos.
• Las notificaciones diarias no incluirán información sobre un nuevo mensaje creado a partir de cursos en los que la herramienta Mensajes esté desactivada.

Imagen 4: El ícono Mensajes está disponible para que los profesores envíen mensajes como correos electrónicos cuando la herramienta Mensajes está desactivada.

Imagen 5: Los profesores pueden editar los destinatarios cuando envían un mensaje por correo electrónico y la herramienta Mensajes está desactivada.

Imagen 6: El ícono Mensajes está disponible para los estudiantes en la sección Personal docente del curso. Los mensajes se envían a los profesores como correos electrónicos.

Imagen 7: Los estudiantes no pueden editar los destinatarios cuando envían un mensaje como un correo electrónico a un profesor y la herramienta Mensajes está desactivada.

Imagen 8: Controles de visibilidad de los mensajes desde el Panel de herramientas del administrador

Información para administradores: los administradores pueden configurar la disponibilidad de los mensajes a nivel institucional desde el Panel de herramientas del administrador. Las configuraciones a nivel de nodo siempre están permitidas y el Alcance del cambio es para TODOS los cursos (nuevos y existentes). En una próxima versión, se admitirán opciones de configuración adicionales.

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Administración de la duración del curso en el panel Configuración del curso: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores, usuarios con privilegios

Los estudiantes siempre pueden acceder a algunos cursos. En cambio, otros cursos están sujetos a restricciones, por lo que los estudiantes solo pueden acceder a ellos durante un tiempo determinado. Esto se determina mediante la configuración de la duración del curso. Antes, solo los administradores o un proceso de integración de datos podían administrar la configuración de la duración de los cursos Ultra. A pesar de que los profesores disponían de los privilegios adecuados, no podían hacerlo por su cuenta.

Ahora, los usuarios del curso con los privilegios adecuados pueden modificar la configuración de la duración de sus cursos Ultra.

Una nueva opción de Configuración del curso se muestra en la parte superior de un curso Ultra si el usuario dispone de privilegios para su visualización o administración. Los ajustes de la duración del curso se administran aquí, y se pueden configurar de la siguiente manera:

• En curso: no hay restricciones de acceso.
• Restringir por fechas: se pueden establecer fechas y horas para el inicio y para la finalización del acceso de los estudiantes, o para ambos.
• Restringir por cantidad de días desde la inscripción
• Restringido por fechas de inicio y finalización del período asociado: esta opción solo aparece cuando se define un período para el curso.

También puede administrar la disponibilidad de la herramienta Lista en este panel si cuenta con el permiso. Los profesores pueden seguir administrando el acceso de los estudiantes a la herramienta Lista desde el panel de la lista. En próximas versiones, trasladaremos más opciones al panel Configuración del curso.

Imagen 1: La nueva opción Configuración del curso se muestra en la parte superior del curso cuando el usuario dispone de los privilegios adecuados

Imagen 2: Un usuario con privilegios puede administrar la duración del curso y el acceso de los estudiantes a la lista en el panel Configuración del curso

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Inscripción por cuenta propia en cursos y organizaciones Ultra: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Navegación básica de Ultra
Impacto: todos los usuarios

Antes, en los catálogos de cursos y organizaciones solo se mostraban los cursos y las organizaciones Original. Actualizamos ambos catálogos para que también muestren cursos y organizaciones Ultra.

Al igual que en el caso de los cursos y las organizaciones Original, los de Ultra deben asociarse al catálogo desde el panel del administrador o mediante procesos de integración de datos. La configuración de la autoinscripción para cursos y organizaciones Ultra se debe administrar desde el panel del administrador o mediante la integración de datos. De momento, los profesores no pueden habilitar este tipo de inscripción en los cursos y organizaciones Ultra.

Más información sobre el catálogo de cursos

Más información sobre los tipos de integración SIS y los campos de Learn del objeto Categorías de cursos SIS

Información para administradores: los administradores deben administrar las asociaciones del catálogo y la configuración de autoinscripción para que los cursos y las organizaciones Ultra utilicen estas funciones. Para definir la estructura del catálogo, deben definir una serie de categorías. Para que los cursos se muestren en el catálogo, deben estar asociados a esas categorías.

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Importar paquetes de cursos de Instructure Canvas: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: profesores, administradores

Un profesor puede cambiar de institución o enseñar en varios sitios. Eso podría suponer que el profesor tiene paquetes de cursos creados en Instructure Canvas. Algunas instituciones que adoptan Blackboard Learn Ultra están migrando desde Canvas.

Ahora, los profesores y administradores pueden importar paquetes de Canvas directamente en los cursos de Learn, lo que permite ahorrar mucho más tiempo a la hora de preparar un curso para impartirlo en esta plataforma. Los usuarios con privilegios de importación de cursos pueden cargar paquetes de Canvas en cursos Learn Original o Learn Ultra.

Todos los flujos de trabajo de importación y recuperación de cursos son compatibles con los paquetes de Canvas:

• Importación de cursos en un curso Ultra
• Importación de cursos en un curso Original
• Importación de un curso por el administrador
• Recuperación del curso por el administrador: esta acción solo permite importar el contenido del curso; los datos del usuario no se recuperan

Canvas exporta cursos en formato de propiedad exclusiva. Este tipo de formato comparte elementos con el estándar interoperable Common Cartridge. Por ejemplo, ambos tienen la extensión de archivo .imscc. Al importar un paquete con esta extensión de archivo, Learn determinará automáticamente si se debe procesar como un paquete Common Cartridge, o bien como Canvas en formato de propiedad exclusiva.

Nota: La estructura y las herramientas del curso difieren entre Canvas y Learn. Tras la importación, los profesores o diseñadores de cursos deben revisar todos los contenidos y la configuración. La finalidad es modificar el contenido para que sea adecuado para su uso en Learn. No se convierten todos los elementos del curso.

Imagen 1: Importar paquetes de Canvas con las herramientas estándar de importación de contenidos del curso

Para administradores: esta función solo está disponible para los entornos de Learn SaaS. Funciona con los cursos Original y Ultra. Aunque no es necesario realizar configuración alguna, esta función solo está disponible para los usuarios con privilegios para importar paquetes de cursos. Si necesita convertir muchos cursos por lotes, el servicio de soporte de productos de Anthology puede ayudarlo con esta solicitud. Debido a que depende de un servicio web, la función podrá utilizarse unos días después de su lanzamiento.

Instructure y Canvas son marcas registradas de Instructure, Inc.

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REST API para leer evaluaciones de rúbricas: versión 3900.69

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra, experiencia Original
Vista del curso Ultra, vista del curso Original
Impacto: administradores

Con la API pública de evaluaciones de rúbricas, los usuarios ahora pueden recuperar información detallada sobre los intentos de los estudiantes que fueron calificados mediante una rúbrica. Esta API pública incluye tres extremos GET nuevos:

• Recuperar evaluaciones de rúbricas del intento de un estudiante: este extremo permite que los usuarios recuperen evaluaciones de rúbricas detalladas de un intento específico de un estudiante.
• Recuperar todas las evaluaciones de una asociación de rúbricas: este extremo permite que los usuarios recuperen todas las evaluaciones de rúbricas asociadas con una rúbrica en particular.
• Recuperar una única evaluación de rúbrica con expansión de celda: este extremo permite que los usuarios recuperen una única evaluación de rúbrica con la posibilidad de expandir sus celdas.

Esta nueva API refleja nuestro compromiso de dotar a docentes e instituciones de capacidades de evaluación avanzadas.

Información para administradores: para poder utilizar los nuevos extremos, el usuario de la integración REST debe tener el permiso "Panel de control de curso/organización (Centro de calificaciones) > Control total".

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El administrador de LTI se inicia desde Libros y herramientas, Content Market: 3900.69

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: administradores, otros usuarios de soporte

Los administradores y otros usuarios de soporte acceden a los cursos sin estar inscritos. En ocasiones, necesitan acceder a contenidos de terceros integrados mediante el LTI, el estándar de interoperabilidad de las herramientas de aprendizaje. Antes, los administradores podían lanzar enlaces de LTI en el programa de los cursos Ultra. Sin embargo, no podían acceder a dichos enlaces en otras áreas del curso. A partir de ahora, podrán acceder y lanzar herramientas LTI en las siguientes áreas adicionales:

• Panel de Libros y herramientas
• Content Market

Este cambio permitirá que los administradores ofrezcan soporte a los cursos con mayor facilidad cuando no estén inscritos como miembros del curso.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste. En estos lanzamientos de enlaces de LTI, Learn asignará el rol de "administrador" tanto para el contexto de LTI como para los roles de la institución. Para que el lanzamiento sea efectivo, la herramienta debe cumplir con este aspecto del estándar.

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Registro dinámico de herramientas LTI: 3900.69

Blackboard Learn SaaS, Blackboard Learn 9.1
Experiencia Ultra Experiencia Original
Impacto: administradores

LTI Advantage, incluido LTI 1.3, es un estándar para integrar herramientas en entornos de aprendizaje. Este estándar de 1EdTech se basa en el método OAuth2 de tres pasos, que ofrece un alto nivel de seguridad. Para ello, se utiliza un proceso de registro de claves seguro y admite la rotación de claves. En el caso de Blackboard Learn, este procedimiento de registro y rotación de claves se gestiona en el Portal para desarrolladores de Anthology.

Los proveedores de herramientas pueden registrar sus aplicaciones en el Portal para desarrolladores, de modo que los clientes no tengan que hacerlo. Esto permite que el proveedor de herramientas defina aspectos como la ubicación de los íconos y las herramientas en Blackboard Learn, lo que ahorra tiempo a los administradores. Este es el flujo de trabajo preferido de Anthology en lo que respecta a la adopción de herramientas LTI, ya que reduce la carga de trabajo de los administradores.

Algunos proveedores de herramientas exigen que los clientes que las adoptan registren ellos mismos las aplicaciones y configuren de forma manual todos los aspectos de la herramienta en el Portal para desarrolladores de Anthology y en Blackboard Learn. Por lo general, el motivo radica en que no admiten múltiples implementaciones para una única aplicación, tal y como se definen en la especificación de LTI. Existen muchos pasos en este proceso de registro.

Recientemente, el comité de estándares de LTI definió un nuevo servicio denominado Registro dinámico de LTI. Con él, las herramientas y plataformas de aprendizaje simplifican el proceso de registro de forma interoperable. El Portal para desarrolladores de Anthology ya es compatible con este estándar. En el caso de las herramientas que también son compatibles, pero que exigen que los administradores registren la aplicación ellos mismos, se reducirá el número de pasos para configurar la herramienta LTI.

Los administradores de Learn que reciban una URL de registro deberán agregar la aplicación en el Portal para desarrolladores mediante la opción Registro dinámico. A continuación, el administrador deberá completar cualquier otro paso que le solicite el proveedor de la herramienta.

Imagen 1: Un administrador o desarrollador decide agregar una nueva aplicación mediante el Registro dinámico

Imagen 2: Un administrador o desarrollador ingresa la URL de registro de la herramienta

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Lógica de aplanamiento mejorada: 3900.69.

Blackboard Learn SaaS
Experiencia Ultra
Vista del curso Ultra
Impacto: profesores

Los elementos pueden moverse si se copian en los cursos Ultra, o si se los convierte o importa a estos cursos. A este proceso se lo denomina "aplanamiento". El proceso mueve los elementos a una profundidad superior a los dos niveles más bajos que se admiten en los cursos Ultra. En el caso de las instituciones que optaron por un tercer nivel de profundidad, los elementos con una profundidad superior a tres niveles se mueven al nivel más bajo admitido. Recibimos comentarios de los profesores que reclamaban mejoras en este proceso.

Uno de los problemas consistía en que los elementos no se guardaban en su carpeta principal. Por lo tanto, un curso podía contener muchas carpetas vacías en el nivel más bajo admitido. Los elementos que solían estar en esas carpetas también estarían en el nivel más bajo admitido. Los profesores tenían dificultades para saber dónde solían estar esos elementos, por lo que debían dedicar una gran cantidad de tiempo a buscarlos y moverlos.

El segundo problema estaba relacionado con los módulos de aprendizaje. Estos podían anidarse dentro de otros módulos o carpetas. Los módulos de aprendizaje anidados no son compatibles con los cursos Ultra, por lo que creaban expectativas erróneas para los nuevos usuarios. Esta situación también afectaba a la interfaz de usuario.

Con esta actualización, se implementó una nueva lógica:

• Los módulos de aprendizaje siempre aparecen en el nivel más alto de la página Contenido del curso.
• Las carpetas se sitúan ahora en el nivel más alto necesario para garantizar que los elementos secundarios no se muevan.

Con este cambio, los profesores podrán organizar mejor el contenido que se haya movido.

Información para administradores: esta función está disponible para todos los cursos Ultra. No es necesario aplicar ningún ajuste.

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