Administre y alinee los objetivos educativos basados en competencias para los alumnos dentro del sistema de administración de aprendizaje.

Con el Tablero de rendimiento meta, los estudiantes y profesores pueden rastrear el progreso hacia los objetivos de aprendizaje especificados en un título, certificado o programa. El Tablero de rendimiento meta ofrece una oportunidad de aprendizaje personalizado para que los estudiantes avancen en el análisis del contenido a su propio ritmo y a medida que dominen los conceptos o las aptitudes.

Este building block está disponible con la versión del cuarto trimestre de 2015 de Learn 9.1 y Learn SaaS. También es compatible con las versiones de abril y octubre de 2014 de Learn 9.1.

Los servicios de Blackboard pueden ayudarlo a implementar y utilizar este Building Block.

Más información sobre cómo los alumnos utilizan el Panel de rendimiento de metas

Más información sobre cómo los profesores utilizan el Panel de rendimiento de metas


¿Qué es la educación basada en competencias?

En el método de calificación tradicional, se combinan las competencias en una sola métrica, es decir, la calificación. Es posible que una sola calificación no sea la adecuada cuando un alumno entiende correctamente un concepto pero se atrasa con otro. En la educación basada en competencias, se analizan las competencias de forma individual, lo cual permite evaluar el conocimiento de manera auténtica. Este tipo de medición promueve un entorno de aprendizaje personalizado para los estudiantes y les permite aprender a su propio ritmo. El Departamento de Educación de los Estados Unidos describe las ventajas:

"Al dejar atrás el modelo de asistencia a clases para promover una estructura que genere flexibilidad, los estudiantes podrán avanzar a medida que demuestren su conocimiento sobre el contenido académico, independientemente del tiempo, el lugar o el ritmo de aprendizaje. Las estrategias basadas en competencias brindan flexibilidad a la forma en que se obtienen u otorgan los créditos, y ofrecen oportunidades de aprendizaje personalizado a los estudiantes".

Funciones del Panel de rendimiento de metas

The Goal Performance Dashboard includes these features:

  • Paneles de rendimiento dentro de un curso y entre cursos para ver el desempeño del alumno en cuanto a sus competencias
  • Escala de rendimiento totalmente configurable para la institución
  • Varias vistas a las que pueden acceder los alumnos, el personal docente y los asesores
  • Visualización de agrupación de cursos para alumnos y profesores
  • Visualización de agrupación de programas en diferentes cursos para alumnos y profesores

Additionally, with the help of Blackboard Consulting Services, institutions may implement custom reporting. You can include different data on these dashboards, integrate the building block with Blackboard Analytics, and create alternative score calculations.


Install and enable Goal Performance Dashboard

  1. Después de instalar y activar el Building Block, vaya al Panel del administrador > Herramientas para activar la herramienta para los cursos de la institución.

    By default, the tool link only displays in the Tools module or the My Blackboard menu when a user has personal goal performance data from aligned assessments or Grade Center columns or has been granted privileges through system role permissions. However, you can manually add a tool link so appropriate users always have access to the dashboard. Esto puede resultar útil para un panel que abarca las metas en varios cursos, como en un programa académico.

    • Para agregar un enlace a la herramienta, vaya a Panel del administrador > Panel de herramientas.
    • Seleccione Añadir herramienta.
    • Elija Rendimiento de metas en la lista de herramientas disponibles y escriba un título para el enlace a herramienta.
  2. Para otorgar permiso a los usuarios correspondientes, como los consejeros, y para ver el panel del programa de otros usuarios, utilice el nuevo rol del sistema llamado Visor del rendimiento de metas. Puede asignar este rol del sistema en el nivel de usuario a fin de otorgar acceso para ver los paneles de todos los usuarios.
    • If your institution has access to community engagement, the system role can also be applied to Institutional Hierarchy Nodes or Domains to restrict which users an advisor can see. Las relaciones se basan en las relaciones del usuario con los Nodos/Dominios, y no en las relaciones de los cursos con los nodos.
    • If you don't have access to community engagement, you can add the Student Performance Dashboard privilege to appropriate existing system roles. Los administradores del sistema siempre tienen acceso al panel del programa.
  3. If your Blackboard Learn environment already has goal hierarchy and alignment data, and you want to see results in the program dashboard immediately, go to Admin Panel > System Reporting > Refresh Report Data > Refresh Report Data.

Configure the Dashboard

  1. Para personalizar la escala del Panel de rendimiento de metas, vaya a Panel del admin. > Configuración del curso > Escala de rendimiento de metas. Puede agregar un intervalo, cambiar el nombre y asignarle un color. Los profesores pueden elegir utilizar la escala o desactivarla en su curso. Para obtener los mejores resultados, todas las indicaciones de un programa deben ajustarse a los mismos niveles, intervalos y etiquetas.
  2. Para configurar jerarquías de metas, vaya a Panel del admin. > Metas y evaluaciones. Dashboards aggregate where direct parent/child relationships exist rather than alignments, so a competency model that is expected to aggregate should be in the same Goal Category.
  3. En un curso, alinee las preguntas y los elementos con las metas. Los cálculos del panel primero buscan las alineaciones de más bajo nivel y, si no se encuentra ninguna alineación, continúan con el siguiente nivel más alto. Rubric rows are first, followed by rubric alignments, and then assessments. En el caso de las evaluaciones, el sistema considera las alineaciones de metas con las preguntas individuales antes que las alineaciones con la evaluación en sí. When an object has alignments, for example, a rubric row, the points are attributed to all alignments equally and in full.
    • Los cálculos no utilizan puntos ponderados. Instead, calculations use points as they're assigned out of the total number of possible points. Para obtener los mejores resultados con la agrupación en diferentes cursos, sea coherente al asignar puntos en el programa. Siga un patrón y razones similares, en lugar de variar el método curso por curso.
    • En el caso del panel de un programa, los cálculos incluyen alineaciones en inscripciones y cursos habilitados, independientemente de la disponibilidad.