Notas del lanzamiento para Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Compatibilidad de navegadores | Tecnologías compatibles con la versión del cuarto trimestre de 2019 | Exportar la lista de problemas conocidos | Gestionar el cambio para los usuarios con los kits de herramientas de adopción

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Acerca de esta versión

Blackboard continúa nuestro compromiso e inversión en la experiencia Original de Learn (Learn 9.1). Nos concentramos en las siguientes áreas en la versión 9.1 del cuarto trimestre de 2019:

• Mejoras en todas las funciones de la plataforma. Las mejoras se implementan en la experiencia Original mediante las mejoras en las funciones de la plataforma, ya que son específicas de esta experiencia. En algunos casos, estas funciones también se pueden mejorar sin tener que actualizar el lanzamiento de Learn. A veces, los plazos necesarios para la disponibilidad general de estas funciones son muy diferentes, debido a los requisitos regionales para el almacenamiento y la manipulación de datos.
• Mejoras constantes en las funciones. Mejora de las funciones actuales en la experiencia Original que se implementan como parte del trabajo que se realiza en esa área para la experiencia Ultra.
• Optimización y capacidad de respuesta en dispositivos móviles. Mejora de la capacidad de respuesta de la experiencia Original y su uso en dispositivos más pequeños.
• Estándares e interoperabilidad. Como líder en amplitud de miras, Blackboard continúa realizando inversiones para ampliar la compatibilidad con los estándares y la interoperabilidad en Learn y, de este modo, brindar a las instituciones cada vez más opciones para expandir y definir sus plataformas únicas de EdTech.
• Calidad y mantenimiento. Blackboard continúa realizando cambios en las tecnologías y los procesos para mejorar aún más la calidad. Esto incluye mejoras en los procesos y los marcos de seguridad para obtener diversas certificaciones de seguridad, mejoras en el rendimiento, cambios para abordar el cumplimiento de normativas internacionales en constante evolución y actualizaciones de las tecnologías y las bibliotecas que se utilizan dentro de la aplicación.

 

Actualización acumulativa 1 para Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Ya se encuentra disponible la actualización acumulativa 1 para el lanzamiento de Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019.

Encontrará más información en Behind the Blackboard.

Bloqueo de autenticación

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Una gran cantidad de intentos fallidos para iniciar sesión en una cuenta de usuario podría significar un riesgo para la seguridad. En este lanzamiento, si Blackboard Learn participa en el proceso de autenticación (tipo de autenticación predeterminado o LDAP), los administradores podrán decidir la cantidad de intentos permitidos hasta que Learn bloquee las cuentas de usuario para protegerlas del acceso no autorizado.

Learn bloqueará las cuentas de usuario de forma predeterminada después de cinco intentos fallidos de inicio de sesión. Los administradores pueden deshabilitar esta función o configurarla según sus necesidades en Panel del administrador > Seguridad > Configuración de bloqueo de cuenta. Los administradores pueden definir la cantidad máxima de intentos fallidos permitidos en un período determinado. También pueden elegir el tiempo durante el cual las cuentas permanecen bloqueadas, y si estas se desbloquean automáticamente cuando los usuarios restablecen la contraseña.

Más información sobre cómo establecer la Configuración de bloqueo de cuenta

Ayuda para el estudiante sobre el bloqueo de cuentas

Ayuda para el profesor sobre el bloqueo de cuentas

Por motivos de seguridad, Blackboard recomienda habilitar el Bloqueo de autenticación cada vez que se habilite el tipo de autenticación predeterminado, ya que este se suele utilizar para las cuentas de administrador de respaldo cuando el servicio de autenticación no está disponible. Los administradores pueden confirmar los tipos de autenticación habilitados en Panel del administrador > Integraciones > Autenticación.

Más información sobre los tipos de autenticación

Mensaje de advertencia sobre la carga de archivos abiertos para los usuarios del navegador Edge

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Debido a un problema conocido de Microsoft Edge, algunos usuarios que utilizan este navegador para acceder a Blackboard Learn tenían problemas al momento de adjuntar y enviar archivos abiertos de Microsoft Office. Para evitar problemas al enviar archivos, ahora los usuarios de Microsoft Edge reciben un mensaje de advertencia en el que se les recomienda cerrar los archivos antes de cargarlos. El mensaje solo aparece la primera vez que el usuario encuentra un flujo de trabajo de carga de archivos en una sesión de Blackboard Learn.

Controles de disponibilidad del curso en más lugares

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Primero incorporamos un indicador de disponibilidad del curso y un control de alternancia para los cursos Original de Blackboard Learn con el lanzamiento 9.1 del cuarto trimestre de 2017. Sin embargo, en la versión 9.1 del cuarto trimestre de 2019, el indicador y el control de alternancia aparecen en las páginas de administración y herramientas adicionales, incluido el tablero de discusión.

Si un profesor, profesor asistente u otro usuario autorizado tiene privilegios para editar la configuración de disponibilidad del curso, puede seleccionar el ícono de candado para cambiar la disponibilidad. En caso de que sea necesario modificar la configuración de la fecha de disponibilidad, el usuario podrá ir a la página Administración de la configuración haciendo clic en el ícono de candado.

Lista de herramientas del administrador ordenada alfabéticamente

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Ahora, para que los administradores encuentren más fácilmente las herramientas que necesitan, la lista Herramientas y utilidades del Panel del administrador se muestra en orden alfabético.

Conservación de la selección del filtro Necesita calificación

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Con este lanzamiento, Blackboard Learn guardará las preferencias de los profesores para el filtro Mostrar los intentos que no contribuyen a la calificación del usuario en la página Necesita calificación. De forma predeterminada, la casilla de verificación no está seleccionada, y los intentos de los estudiantes que no repercutan sobre las calificaciones no aparecerán en la lista Necesita calificación. Si un profesor cambia la configuración, Learn recordará la preferencia en todas las sesiones y los cursos de ese usuario.

Mejoras del centro de calificaciones en equipos de escritorio para el tema de Learn 2016

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Para el tema de Learn 2016, redujimos el margen de las celdas en el centro de calificaciones para los usuarios con equipos de escritorio, de modo que puedan visualizar más datos del centro de calificaciones.

Mejoras del centro de calificaciones en los dispositivos móviles para el tema de Learn 2016

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Este lanzamiento permite a los profesores administrar el centro de calificaciones en sus dispositivos móviles con mayor eficiencia. Rediseñamos el comportamiento, la apariencia y las funciones de la vista de tarjeta del centro de calificaciones para dispositivos móviles, de modo que sean más coherentes con la vista de cuadrícula.

Mayor facilidad de uso en el tema de Learn 2016

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Con este lanzamiento, introdujimos varias mejoras en el tema de Learn 2016, como las siguientes:

• Los menús de color del curso también se aplican al menú emergente del curso, cuando se los configura de esa manera.
• Los menús contextuales ahora aparecen con divisores entre las secciones.
• Mejoramos la navegación de las pestañas principales y secundarias para los usuarios no autenticados que utilizan la Página de pestañas (Acceso directo) como página de inicio. Esta opción se puede configurar en el Panel del administrador > Opciones de la puerta de acceso.

Eliminación del tipo de autenticación heredada

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Hace mucho tiempo, cuando Blackboard incorporó el marco de autenticación extensible, el tipo Predeterminado se convirtió en nuestro marco de autenticación principal. Conservamos el marco anterior como Heredado para admitir los tipos más antiguos de autenticación personalizada, pero desde entonces lo dejamos de usar. Con este lanzamiento, eliminamos la autenticación Heredada incompatible y en desuso del Panel del administrador > Autenticación En su lugar, ahora se debe utilizar el marco de autenticación extensible para las autenticaciones personalizadas.

Antes de la actualización, los administradores deben corroborar que la autenticación heredada esté deshabilitada, de manera que el instalador pueda eliminarla. En caso de encontrarse habilitada, el instalador se detendrá y le solicitará deshabilitar este tipo de autenticación para poder continuar con la actualización.

Administración de la configuración del nombre de host

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Para mejorar la seguridad, deben indicarse explícitamente todas las URL que tengan permitido el acceso a la aplicación. Esto incluye las URL más antiguas que las instituciones aún deseen admitir debido a la existencia de marcadores o enlaces relevantes. Anteriormente, la información del nombre de host se administraba en el archivo bbconfig.properties a nivel del servidor. Ahora, se puede administrar en el Panel del administrador > Seguridad > Configuración del nombre de host.

Mejoras de LTI Advantage

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Si una herramienta implementa la gestión del estado de las entregas y las calificaciones en el Servicio de actividades y calificaciones de LTI, los profesores podrán ver cuáles estudiantes enviaron sus tareas, incluso en el flujo de trabajo Necesita calificación, y si se inició el proceso de calificación. Los estudiantes recibirán notificaciones más precisas sobre las entregas pendientes o vencidas, ya que estas se registrarán con Blackboard Learn, incluso si tienen que calificarse antes de enviar una puntuación al libro de calificaciones. Una herramienta integrada debe tener las funciones estándares para que los usuarios puedan disfrutar de una mejor experiencia.

En lanzamientos anteriores, las herramientas podían solicitar la lista de estudiantes de una clase, en caso de estar permitido, para mejorar la experiencia de los usuarios con la herramienta, la cual utiliza el Servicio de aprovisionamiento de nombres y roles. En esta versión, las herramientas también pueden solicitar la descripción de un grupo y los datos sobre su conformación a través de la extensión de este servicio, denominada Context Membership Service. Las herramientas pueden utilizar los datos actuales del grupo en Learn para crear actividades grupales u ordenar los filtros de la manera más adecuada para la herramienta, sin que los profesores tengan que volver a armar los grupos.

Otras mejoras:

• Los proveedores de herramientas ahora pueden tener su propio conjunto de claves y emitirlas al punto de conexión de JWKS en el flujo de trabajo de autorización de OAuth2. Si se utiliza esta función, los creadores de herramientas agregarán la URL del punto de conexión de JWKS de la herramienta al momento de registrar la seguridad de una aplicación en el Portal para desarrolladores. Los administradores de Learn no necesitan tomar ninguna medida para adoptar una herramienta.
• Al usar LTI Advantage y LTI 1.3, los administradores ahora podrán agregar parámetros personalizados para un dominio aprobado. Anteriormente, esta función estaba disponible para las herramientas de LTI 1.1. Sin embargo, este lanzamiento permite la compatibilidad de esta función con LTI 1.3 y Advantage.
• Los usuarios deshabilitados se filtran de forma automática en las herramientas cuando estas utilizan el Servicio de aprovisionamiento de nombres y roles.

Learning Tools Interoperability (LTI) es una especificación de estándares definida y certificada por la empresa IMS Global. Blackboard participó en el desarrollo de la especificación LTI Advantage.

API de REST nuevas y actualizadas

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Esta versión incluye nuevas API de REST y mejoras a los servicios web lanzados anteriormente, incluidas las siguientes:

• Actividad (ampliada, incluido el filtro de Modificación del intento)
• Contenido (ampliado, incluido el filtro de Fecha de creación/modificación)
• Token de OAuth (ampliado, incluidas las acciones crear, comparar, modificar)
• Recursos del curso (nuevo)
• Estado de revisión del contenido (nuevo)
• Categorías del curso (ampliadas, incluidos los filtros)
• Tablero de rendimiento (nuevo)

Más información sobre las API de REST en el portal Desarrolladores

Building Blocks y JDK de Java 11

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Como anunciamos previamente, el lanzamiento del cuarto trimestre de 2019 de Blackboard Learn 9.1 utiliza una nueva versión de Java, el JDK de Java 11. Java son las bibliotecas en las que se ejecuta la aplicación de Learn y también las que accionan los Building Blocks, las funciones y las herramientas adicionales que puede utilizar en su entorno. Implementamos Java 11 para mejorar la seguridad y el rendimiento. Seguir actualizando las bibliotecas a las versiones más recientes es crucial para mantenerse un paso adelante de las personas que podrían intentar poner en riesgo su entorno de aprendizaje.

Esta importante actualización puede afectar las herramientas adicionales personalizadas y de terceros que utilizan el marco de integración de Building Blocks (B2), por eso recomendamos encarecidamente que todos los clientes y socios que utilizan Building Blocks los prueben con Java 11.

Para identificar posibles incompatibilidades con los recursos adicionales de terceros, desarrollamos una herramienta de análisis para Building Blocks. Si bien la herramienta no reemplaza las pruebas funcionales, ayuda a los desarrolladores a comprender qué cambios deben realizarse si se encuentran problemas con un Building Block. Dado que la herramienta puede consumir muchos recursos, solo debe ejecutarse en el entorno de prueba o ensayo.

Si desea obtener más recursos para las pruebas de Java 11 e información sobre la herramienta de análisis de Building Blocks, visite el Portal para desarrolladores.

Los clientes alojados en el servidor del usuario pueden descargar el instalador de Amazon Corretto 11

Más información sobre Java 11

Más información sobre los argumentos de JVM no estándar para clientes alojados en el servidor del usuario

Las cuentas de invitado no se pueden inscribir en los cursos

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

Anteriormente, cuando un usuario no autenticado accedía a Blackboard Learn y la propiedad "Habilitar invitado" estaba activada, se lo asociaba con la cuenta "Invitado". Los profesores podían inscribir esta cuenta de "Invitado" en los cursos y las organizaciones, con lo cual eludían la gestión de los derechos de solicitud.

Esta es una cuenta de nivel de sistema de Blackboard única que no estaba pensada para la inscripción. Al permitir la inscripción de esta cuenta, se corría el riesgo de exponer los datos a los usuarios no autenticados, ya que se podían asociar varios usuarios no autenticados a la cuenta.

Por lo tanto, en esta versión, eliminamos la posibilidad de inscribir la cuenta "Invitado" a los cursos para evitar la posible exposición de datos entre usuarios no autenticados. Las inscripciones de las cuentas "Invitado" actuales permanecerán vigentes y estarán visibles para los profesores y administradores, de manera que puedan eliminarlas desde la interfaz de usuario.

Actualizaciones varias

Blackboard Learn 9.1 del cuarto trimestre de 2019

• Se mejoró el rendimiento de la función Copia del curso. Se agilizó el tiempo para crear copias, exportaciones y archivos.
• Se mejoró el manejo de la función Copia del curso en relación con los enlaces. Anteriormente, si las URL de los enlaces se copiaban manualmente desde la página de detalles para un recurso en la colección de contenido y se agregaban al editor de contenido, estos enlaces se rompían durante la copia de curso. Actualmente, el procedimiento de Copia del curso intenta identificar los casos comunes en los que se evita el proceso de generación de enlaces (cortando y pegando la URL), para permitir que los usuarios puedan acceder al curso nuevo.
• Se mejoró la vista en 360° de los recursos en la colección de contenido, para mostrar con mayor precisión las diferentes formas en que se pueden utilizar.
• Las búsquedas vacías en la colección de contenido ahora se encuentran restringidas, para evitar búsquedas accidentales prolongadas que tengan un impacto negativo en el rendimiento.
• Se actualizaron varias bibliotecas para mejorar la seguridad y el desempeño, incluida una serie de bibliotecas de Spring.
• Partner Cloud (Content Market) ahora es compatible con Pearson MyLab and Mastering. Aún se pueden utilizar los Building Blocks para los enlaces existentes, pero no son necesarios para los usos nuevos. Visite Behind the Blackboard para obtener más información sobre la herramienta de integración y migración de Partner Cloud de Pearson MLM, incluidos los requisitos del sistema y la guía para el administrador.
• Mejoras de accesibilidad
• Este lanzamiento incluye la habilitación de una implementación basada en la nube de Grades Journey: una mejora a través de la función de la plataforma. Esta función de Grades Journey permitirá responder más rápido en el futuro a los comportamientos de los sistemas de información del estudiante (SIS) en constante cambio y evolución. Sin embargo, la función actual de Grades Journey se podrá seguir utilizando en su estado original, incluso después de incorporar las funciones basadas en la nube.
• Con este lanzamiento, los usuarios de Analytics for Learn ya no necesitarán el Building Block independiente para habilitar este producto.

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