Las rúbricas, las listas de verificación y las guías de calificación son herramientas que puede utilizar para calificar evaluaciones subjetivas. Estos le permiten realizar calificaciones estandarizadas de acuerdo con los criterios especificados. También puede compartir los criterios con sus estudiantes.

Esto hace que las calificaciones sean más simples, más coherentes y más transparentes.

¿Cómo sé cuál debo utilizar?

  • Listas de verificación: utilice una lista simple para calificar las actividades. Elabore una lista de elementos que representen sus criterios de calificación. Asigne un punto a cada elemento. Al calificar las entregas de los alumnos, tenga en cuenta cuáles son los elementos que están presentes y cuáles los que faltan. Cada elemento seleccionado calcula la calificación final.

    Ejemplo: ¿Era el mensaje del alumno interesante para leer? Sí o no.

  • Rúbricas: agregue niveles de éxito a su criterio de calificación con una rúbrica. Mediante una tabla, los instructores seleccionan qué tan exitoso fue un alumno con respecto a cada criterio Cada fila completada calcula la calificación final.

    Ejemplo: ¿Era el mensaje del alumno interesante para leer? No cumplió con las expectativas, cumplió con las expectativas o superó las expectativas.

  • Guías de calificación: utilice un rango de puntos a fin de especificar niveles de éxito para cada criterio. Cree comentarios de retroalimentación que utiliza a menudo para la selección rápida durante la calificación.

    Ejemplo: ¿Era el mensaje del alumno interesante para leer? Cuanto más alta sea la calificación, más interesante fue el mensaje para leer.


Listas de verificación

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Califique a todos los estudiantes sobre una actividad de forma coherente con la misma lista de criterios y los mismos valores de puntos para cada criterio.

Las listas de verificación están compuestas por grupos con "elementos", que son los criterios para la calificación. Seleccione el texto Haga clic para editar el grupo/elemento para introducir grupos/elementos e introduzca una descripción de los criterios que se calificarán (por ejemplo, participación). Escriba el valor de puntos para cada elemento agregado. El total de estos puntos es la calificación total para la actividad.

  1. En la actividad, expanda Calificación.
  2. En el menú Tipo de calificación, seleccione Manual.
  3. En el menú Método de calificación, seleccione Lista de verificación.
  4. Seleccione Guardar y mostrar.
  5. Se le solicitará que agregue su lista de verificación. Elija una de las siguientes opciones.
    • Seleccione Defina un nuevo formulario de calificación desde cero. Utilice esta opción la primera vez que agrega una lista de verificación a alguno de sus cursos.
    • Seleccione Crear nueva calificación a partir de una plantilla. Una vez que haya creado una lista de verificación, puede volver a utilizarla en cualquier momento.
  6. Escriba un nombre para la lista de verificación.
  7. Seleccione los elementos para editarlos. Escriba la información nueva.
  8. Seleccione los puntos de cada elemento para editarlo. Escriba el valor nuevo.
  9. Seleccione Agregar elemento para agregar más elementos a la lista de verificación.
  10. Seleccione Guarde la lista de verificación y prepárela.

La opción para permitir que los usuarios obtengan una vista previa de la lista de verificación está seleccionada de forma predeterminada. Déjela seleccionada. De esta manera, podrá organizar sus esfuerzos con el fin de cumplir con los requisitos de una tarea. También puede usarla más adelante para explicar sus evaluaciones.

De manera predeterminada, solo los administradores del sitio y gestores tienen permiso para publicar uno de los formularios como una plantilla para todo el sitio que los demás puedan usar. No obstante, puede reutilizar sus propios formularios dentro de un curso o en otros cursos la cantidad de veces que desee. Si no tiene permiso para compartir un método de calificación avanzada como plantilla, puede compartirlo al realizar una copia de seguridad de la actividad que lo utiliza y entregar el archivo de la copia de seguridad a otro profesor para que lo restaure y lo use.


Calificar con una lista de verificación

Las tareas son calificables mediante una lista de verificación en el Calificador y a través de Tareas entregadas. Los foros de Open solo pueden calificarse usando una lista de verificación en el Grader.


Rúbricas

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Las rúbricas explican a los estudiantes con exactitud qué se espera de ellos. Además, enumeran los criterios que puede usar para evaluar el trabajo de los estudiantes. Puede agregar rúbricas a las actividades de tareas y de foros de Open.

  1. En las actividades de Tarea o Foro de Open, expanda Calificación.
  2. En el menú Tipo de calificación, seleccione Manual.
  3. En el menú Método de calificación, seleccione Indicación.
  4. Seleccione Guardar y mostrar.
  5. Se le solicitará que agregue su indicación. Elija una de las siguientes opciones.
    • Seleccione Defina un nuevo formulario de calificación desde cero. Utilice esta opción la primera vez que agrega una indicación a alguno de sus cursos.
    • Seleccione Crear nueva calificación a partir de una plantilla. Una vez que haya creado una indicación, puede volver a utilizarla en cualquier momento.
  6. Escriba un nombre para la indicación.
  7. Seleccione el criterio y los niveles para establecerlas como activas. Escriba la información nueva.
  8. Seleccione Agregar criterio para agregar filas nuevas.
  9. Seleccione las opciones de indicación. Todas las opciones están seleccionadas de manera predeterminada.
  10. Seleccione Guardar indicación y prepararla para el uso.

Proporcione la indicación a sus estudiantes con anticipación. Es posible que no sepan que hay una indicación a menos que usted les diga. De esta manera, podrán organizar sus esfuerzos con el fin de cumplir con los requisitos de una tarea. También puede usarla más adelante para explicar sus evaluaciones. Para ayudar a los estudiantes a ver la indicación, consulte Ver indicaciones para los estudiantes.


Califique utilizando una rúbrica

Las rúbricas son fáciles de usar en el Grader y a través de Tareas enviadas. Los foros de Open solo pueden calificarse en el Grader.

  1. Cuando vaya a evaluar el trabajo de un estudiante, abra la rúbrica.
  2. Seleccione el nivel que mejor describa cómo se desempeñó el alumno con respecto a cada criterio. Esto se debe realizar para cada criterio de la calificación que se quiere calcular.

Los niveles seleccionados actualmente están resaltados en color verde claro. Si la indicación se vuelve a editar más tarde, el nivel seleccionado anteriormente se resalta en color rojo claro.


Guías de calificación

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Las guías de calificación comunican a los estudiantes qué se espera de ellos en la actividad. También da la flexibilidad de calificar dentro de un rango de puntos.

Ejemplo: Si tiene un criterio que vale 15 puntos, debe darle una puntuación entre 0 y 15.

  1. En la actividad, expanda Calificación.
  2. En el menú Tipo de calificación, seleccione Manual.
  3. En el menú Método de calificación, seleccione Guía de calificación.
  4. Seleccione Guardar y mostrar.
  5. Se solicitará que agregue su guía de calificación. Elija una de las siguientes opciones.
    • Seleccione Definir un nuevo formulario de calificación desde cero. Utilice esta opción la primera vez que agregue una guía de calificación a alguno de sus cursos.
    • Seleccione Crear un nuevo formulario de calificación a partir de una plantilla. Una vez que haya creado una guía de calificación, puede volver a utilizarla en cualquier momento.
  6. Escriba un nombre para la guía de calificación.
  7. Seleccione el criterio y las descripciones para editarlos. Escriba la información nueva.
  8. Seleccione Agregar criterio para agregar criterios nuevos.
  9. Seleccione para agregar comentarios utilizados frecuentemente.

    Esta característica le permite crear opciones de retroalimentación estándar que estén disponibles cuando califique la actividad. Puede seleccionar fácilmente la retroalimentación que desea agregar y personalizar el texto después de agregarlo al área de retroalimentación. Esto ahorra una gran cantidad de tiempo. Es posible que se encuentre a usted mismo agregando más comentarios utilizados frecuentemente a medida que pasa el tiempo y reordenando periódicamente la forma en la que aparecen en la lista. Cuando esté creando el comentario, es posible que necesite más espacio para escribir. Moodle desplaza automáticamente el texto hacia arriba a medida que se agregan varias líneas, pero dificulta la lectura y la escritura de las opciones de retroalimentación más largas. Para facilitar esto, haga clic en la esquina inferior derecha del cuadro y arrástrela para agrandar el área de entrada de texto.

  10. Seleccione Guardar guía de calificación y prepararla para su uso.

Califique utilizando una guía de calificación

La guía de calificación es fácil de usar con el Grader.

  1. Visualice los archivos enviados o el debate en línea y abra la guía de calificación para calificar.
  2. Introduzca el comentario y los puntos.
  3. No olvide agregar los comentarios utilizados frecuentemente; para ello, haga clic en el área de retroalimentación adecuada y luego seleccione los íconos correspondientes que desea agregar.
  4. Cierre la ventana emergente y visualice otro archivo, o siga leyendo el debate.

No haga clic en el botón Guardar hasta que haya terminado de calificar la actividad de ese estudiante, de manera que pueda volver a abrir la guía de calificación y continuar agregando comentarios y puntos.