Recopile trabajo de estudiantes, revíselo, califíquelo y proporcione retroalimentación.

Los profesores pueden calificar las tareas con una escala numérica o personalizada, o con un método de calificación avanzado, como una indicación. Las calificaciones finales se registran en el libro de calificaciones.

Al revisar las actividades, proporcione retroalimentación. Deje comentarios y cargue archivos, como las entregas calificadas de los alumnos o archivos de audio con retroalimentación.


Ver entregas

Puede calificar tareas desde varias áreas de su curso.

  • Grader de Open: en el Grader de Open, se muestran las calificaciones en una vista ajustable de dos paneles. Puede ver y calificar las tareas entregadas, como así también desplazarse entre ellas. Actualmente, son compatibles las tareas y los foros de Open.

    Pasos en Snap: Panel de control del curso > Grader de Open > Mostrar las actividades que requieren calificación

    Pasos en otros temas: Administración del curso > Grader de Open > Mostrar las actividades que requieren calificación

  • Actividad de tarea: puede calificar las actividades presentadas directamente desde la actividad en el curso.

    Pasos en Snap: Tarea > Ver todas las entregas o Calificar

    Pasos en otros temas: Tarea > Ver todas las entregas o Calificar

    Seleccione el enlace disponible a fin de acceder a las actividades presentadas para que se las califique.

  • Libro de calificaciones: Todos los elementos calificados aparecen en una tabla, en la que puede anular las calificaciones y proporcionar retroalimentación. Puede introducir una calificación para cada alumno directamente en la tabla o seleccionar el encabezado de columna para ver las entregas.

    No se recomienda anular las calificaciones en el libro de calificaciones. Sugerimos calificar desde la página de envíos de tareas o desde el Grader de Open.

    Pasos en Snap: Panel de control del curso > Libro de calificaciones

    Pasos en otros temas: Bloque Navegación > Calificaciones

Más información sobre la calificación


Calificar entregas de actividades

Tanto en la actividad como en el calificador, las entregas de los alumnos aparecen en el panel de la izquierda. Si los alumnos envían archivos como entrega, la actividad convierte el archivo a PDF para realizar anotaciones. Si utiliza el Grader para ver las entregas, seleccione Iniciar editor de PDF a fin de convertir el archivo a PDF para realizar anotaciones.

Si desea obtener una vista accesible del material entregado, le recomendamos utilizar el Grader de Open.

Califique las entregas de los estudiantes en el panel de la derecha. Si una actividad utiliza un método de calificación avanzada, como rúbricas, listas de verificación o guías de calificación, puede verlas desde aquí.

Seleccione Guardar cambios en la actividad o Guardar calificación y siguiente en el calificador para pasar al siguiente alumno que haya presentado esa actividad. Las calificaciones que se guarden aquí se registrarán en el libro de calificaciones del curso.


Calificar las entregas de PDF

Si desea calificar las entregas de los alumnos, tiene que hacer lo siguiente al crear la actividad:

  • Seleccione Entregas de archivos para los Tipos de entrega de la actividad.
  • Seleccione Calificación simple directa para el Método de calificación de la tarea.

Utilice estas herramientas en el editor de PDF para calificar la entrega:

  • Utilice las flechas de la izquierda y la derecha para moverse entre las páginas.
  • Busque comentarios en la entrega.
  • Agregue comentarios en la entrega. Puede cambiar el color de los comentarios.
  • Mueva o elimine el comentario, o califíquelo.
  • Marque la entrega con objetos, líneas y dibujos a mano alzada.
  • Resalte palabras y oraciones que desee destacar. Puede cambiar el color del resaltado.
  • Marque la entrega con una cara feliz, una cara triste, una marca de verificación o una X roja.

Flujos de trabajo de calificación

Con los flujos de trabajo de calificación, las calificaciones atraviesan estas etapas antes de ser publicadas a los alumnos.

  • Sin calificación: La calificación no ha comenzado.
  • En calificación: La calificación está en curso.
  • Calificación finalizada: La calificación ha terminado, pero es posible que el marcador deba hacer correcciones.
  • En revisión: La calificación está siendo revisada por el profesor a cargo del control de calidad.
  • Listo para publicarse: El profesor a cargo está conforme con la calificación, pero está esperando para dar acceso a los estudiantes a la calificación.
  • Publicado: El alumno puede acceder a las calificaciones y la retroalimentación.

Los flujos de trabajo de calificación son ideales cuando tiene más de un marcador. Por ejemplo, un profesor asistente puede calificar la entrega y marcarla como completa para la revisión del profesor. El profesor luego puede publicar la calificación al alumno.

Si desea utilizar flujos de trabajo de calificación, tiene que hacer lo siguiente para configurarlos.

  • Seleccione Utilizar flujo de trabajo de calificación en los ajustes de la calificación de la actividad.
  • Otorgue permiso a otro usuario para calificar. En Administración del curso, seleccione Usuarios. Seleccione Usuarios matriculados y Asignar roles. Seleccione Profesor sin permiso de edición. Elija a quién desea otorgar permiso. Entonces podrá darle actividades para calificar.

    Debe tener permiso para asignar marcadores.

Si desea publicar las calificaciones a más de un alumno o a todos los alumnos al mismo tiempo, califique desde la actividad en lugar del calificador. El calificador le permite publicar una calificación para un solo alumno a la vez.


Designar marcadores

Pasos en Snap: Tarea > Calificar todas las entregas > Establecer marcador asignado

Pasos en otros temas: Tarea > Calificar todas las entregas > Establecer marcador asignado

Puede designar un marcador para todas las entregas de los estudiantes o designar varios marcadores para las entregas de los estudiantes.

  1. Acceda a la tarea y seleccione Calificar todas las entregas.
  2. Marque las casillas para seleccionar un grupo de estudiantes.
  3. Seleccione Establecer marcador asignado en el menú Con seleccionados.
  4. Seleccione la opción Ir.
  5. Seleccione un Marcador asignado del menú.
    • Solo los usuarios que tienen permisos de calificación aparecen en el menú. Para agregar un usuario a la lista, seleccione Roles asignados localmente en Administración. Seleccione Profesor sin permiso de edición y seleccione un Usuario potencial. Seleccione Agregar.
    • Cuando se asignan marcadores a varios alumnos a la vez, es posible que se asigne un marcador a su propia entrega. Para asegurarse de que esto no ocurra, vuelva a controlar la lista de calificación.
  6. Haga clic en Guardar cambios.

Notificar a los marcadores designados

Los marcadores designados no reciben una notificación cuando se los asigna a las entregas de los alumnos. Informe a los marcadores para que sepan que tienen que controlar las entregas.

Si permite las notificaciones en los ajustes de la tarea, se envía un correo electrónico a los marcadores para informarles cuándo los alumnos entregan algo para calificar. Informe a sus marcadores para que esperen estos correos electrónicos y para que sepan cómo calificar la entrega.

¿Qué ven los marcadores designados?

El usuario especificado como marcador designado para la actividad ve la entrega del estudiante en estas ubicaciones:

  • Calificar todas las entregas en la tarea: Solo figuran las tareas que se entregan y que están asignadas al marcador.
  • Calificador: Los marcadores asignados ven solo sus propias entregas para todas las actividades sujetas a calificación, a excepción de la actividad que se les asignó calificar. Para esa actividad, en el menú desplegable aparece el nombre del usuario actual, así como el nombre del usuario que debe calificar. Una vez que un marcador asigna una calificación, puede modificar el estado del flujo de trabajo.

¿Tanto los instructores como los marcadores designados califican las entregas?

El estudiante recibe solo una calificación. Tanto el instructor como el marcador designado pueden actualizar la calificación y modificar el Estado de flujo de trabajo de calificación las veces que sea necesario. El estado del flujo de trabajo puede verse en la grilla de calificación.


Brindar retroalimentación

La retroalimentación que usted proporciona enriquece el proceso de aprendizaje. La incorporación de su opinión a las entregas de los alumnos refuerza los conceptos clave y alienta a profundizar en el análisis. Reconocer entregas excepcionales. Úselas como estándar de calidad o para corregir errores a fin de ayudar a todos los estudiantes.

Seleccione las opciones de retroalimentación que sean más útiles para usted y sus alumnos.

Si lo desea, puede cargar archivos de retroalimentación. Están disponibles cuando selecciona Archivos de retroalimentación al crear o editar la actividad. Los archivos de retroalimentación pueden verlos tanto estudiantes como profesores.

Los estudiantes ven la retroalimentación general en Comentarios de la retroalimentación cuando acceden a una tarea calificada.


Comentarios de la actividad

Los comentarios de la actividad aparecen para las tareas entregadas por defecto. Tanto los alumnos como los profesores pueden agregar comentarios a una entrega. Puede agregar comentarios antes o después de calificar las tareas. Los comentarios de la actividad no aparecen en el libro de calificaciones.

Los profesores ven y agregan comentarios a las tareas entregadas en las siguientes áreas:

  • Grader de Open en Comentarios de la actividad.
  • A través de la tarea, seleccione Calificar todas las entregas y desplácese hasta la columna Comentarios de la entrega.

Los estudiantes visualizan y agregan comentarios en la sección Comentarios de la entrega.

Si activó los comentarios en los ajustes de la tarea, los comentarios de la actividad se sincronizarán para las tareas.