Aquí encontrará todo lo que necesita saber sobre Blackboard Open LMS, versión 3.1.

Incluye detalles sobre las características principales, las extensiones nuevas, las extensiones actualizadas, la corrección de errores y las mejoras menores.

Planificación del lanzamiento


Actualización al núcleo de Moodle 3.1.3

Navegador mínimo recomendado: Google Chrome reciente, Mozilla Firefox reciente, Safari 6, Internet Explorer 9. (Se requiere IE 10 para arrastrar y soltar archivos desde un sitio externo al navegador en Moodle).

Características nuevas de Moodle

A continuación, se presentan las características de Moodle nuevas o actualizadas en esta versión. Para obtener una descripción detallada de cada una de estas características nuevas, incluidos los enlaces a tutoriales de videos, consulte la guía oficial de características nuevas de Moodle 3.1 (es posible que solo esté disponible en inglés).

Más información sobre las Notas de la versión de Moodle 3.1 en el sitio web de Moodle (es posible que solo esté disponible en inglés)

Más información sobre las Notas de la versión de Moodle 3.1.1 en el sitio web de Moodle (es posible que solo esté disponible en inglés)

Más información sobre las Notas de la versión de Moodle 3.1.2 en el sitio web de Moodle (es posible que solo esté disponible en inglés)

Más información sobre las Notas de la versión de Moodle 3.1.3 en el sitio web de Moodle (es posible que solo esté disponible en inglés)

Marco de trabajo basado en competencias

Moodle 3.1 presenta un nuevo marco de trabajo basado en competencias, similar a la funcionalidad Blackboard Open LMS Outcome 2.

El marco de competencias de Moodle permite la creación e importación de estándares y competencias. Blackboard Open LMS admite la importación de archivos basados en XML y RDF, CSV, ASN (RDF) y Academic Benchmarks.

Los estándares o las competencias importados se podrán asignar a los cursos y las actividades. Las competencias pueden ser marcadas como finalizadas por un profesor para un alumno o a través de un nuevo ajuste en las actividades que marca una competencia como que se cumplió una vez que el alumno cumpla con los requisitos de finalización. Los estudiantes y docentes también pueden realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes con respecto a los estándares en el nivel del curso.

Si está considerando el uso de competencias o estándares, le recomendamos utilizar, de ahora en adelante, este marco y no el sistema de resultados de Blackboard Open LMS. Más información sobre el marco de trabajo basado en competencias en el sitio web de Moodle (es posible que solo esté disponible en inglés)

Plantillas del plan de aprendizaje

Las plantillas del plan de aprendizaje permiten que las instituciones asignen un conjunto de competencias o estándares a un alumno como algo que este debe lograr. El alumno podrá entonces rastrear su progreso en el plan de aprendizaje.

Más información sobre las plantillas del plan de aprendizaje en el sitio web de Moodle (es posible que solo esté disponible en inglés)

Mejoras en la interfaz de la actividad

La interfaz de calificación de la actividad ha sido actualizada para convertir los documentos a archivos PDF. El archivo PDF aparecerá en la parte izquierda de la pantalla para realizar anotaciones y comentarios.

En la parte derecha, los docentes pueden acceder a los comentarios, las calificaciones y los métodos de calificación avanzada configurados para el curso. Los docentes también pueden navegar fácilmente entre las entregas del alumno que deben calificarse.

Más información sobre las mejoras en la interfaz de la actividad en el sitio web de Moodle (es posible que solo esté disponible en inglés)

Papelera de reciclaje

La papelera de reciclaje es una nueva y potente característica para los profesores. Funciona como la papelera de reciclaje de su computadora de escritorio. Almacena las actividades o los recursos que un docente ha eliminado del curso durante varios días antes de que la actividad o el recurso se eliminen de forma permanente. Los docentes pueden restaurar las actividades o los recursos que eliminaron accidentalmente.

La papelera de reciclaje no aparece en Moodle, a menos que un docente haya eliminado una actividad o un recurso.

Más información sobre la papelera de reciclaje en el sitio web de Moodle (es posible que solo esté disponible en inglés)

Publicar cursos y actividades como LTI

Ahora puede compartir su contenido de aprendizaje con entidades externas mediante el uso de la característica Publicar como herramienta LTI en Moodle 3.1.

Comparta actividades y recursos individuales o el curso en su totalidad. Otros sistemas que utilizan Learning Tools Interoperability® (LTI) pueden conectarse a un sitio de Blackboard Open LMS que haya publicado contenido del curso como LTI. Los usuarios del sistema externo se inician en su sitio e interactúan con el contenido de Blackboard Open LMS como si estuvieran inscritos en el curso.

Cualquier usuario que accede al contenido de su sitio de Blackboard Open LMS de esta manera, se cuenta como usuario activo para los fines de facturación.

* Más información sobre la publicación como LTI en el sitio web de Moodle (es posible que solo esté disponible en inglés)

Mejoras de Moodle Mobile

  • * La aplicación Moodle Mobile ahora admite cuestionarios y wikis.
  • Los usuarios ahora pueden crear y finalizar mensajes, notas del curso, opciones, encuestas, mensajes del foro, páginas wiki y actividades sin conexión.
  • Los alumnos también pueden ver los planes de aprendizaje y su progreso.
  • Las cuentas de invitado ahora pueden acceder al contenido de la aplicación móvil al que se les ha dado permiso para acceder.

Más información sobre las mejoras móviles en el sitio web de Moodle (es posible que solo esté disponible en inglés)

Aclaraciones importantes acerca de Moodle

Las características "Búsqueda global" y "Conversión de archivos de la actividad" requieren un trabajo de implementación adicional. La disponibilidad de estas características se comunicará en una fecha posterior.


Actualizaciones de Blackboard Open LMS

Mejoras de Snap

Un mejor aspecto para las actividades y secciones del curso: Con esta versión, las secciones del curso en el tema Snap tuvieron una renovación de imagen. En función de sus comentarios, se usan tiras en lugar de tarjetas. Esto reduce el espacio en blanco entre las tarjetas. También hemos reducido el tamaño de los iconos. Le recomendamos que revise sus cursos. Considere la incorporación de imágenes y videos en las páginas del curso a través del filtro de inserción de objetos y recursos. Esto elimina cualquier color blanco predominante en la pantalla. La legibilidad del contenido del texto debe mejorar significativamente con este cambio.

Iconos nuevos y área de herramientas del curso: con esta versión, debe observar que hay un nuevo conjunto de iconos para Snap. Estos iconos han sido diseñados por nuestro grupo de experiencia del usuario para que coincidan con el esquema de colores predeterminado de Snap para las actividades y los recursos. Además, observará que son más apagados también en la pantalla. Estos iconos son totalmente compatibles con GPL y los clientes pueden sentirse libres para descargarlos. El área de herramientas del curso también ha sido mejorada para tener más sentido con el diseño general de Snap mediante tarjetas e íconos nuevos.

* Indicar borrador y sección actual: Snap ahora indica con mayor claridad cuando un recurso se encuentra en la fase de borrador. Esto significa que los instructores saben qué pueden ver los estudiantes en un momento determinado. Los profesores también pueden marcar la sección de un curso como "actual". Esto permite que los alumnos sepan qué parte del curso tiene el enfoque actual.

Más información sobre Snap

Foros de Open

Publicaciones ancladas: con esta versión, los docentes ahora pueden anclar los debates en la parte superior de un foro avanzado. Blackboard Open LMS trabajó para incorporar la característica de anclaje principal en los foros avanzados.

Enlaces permanentes a las publicaciones: las publicaciones en los foros avanzados ahora pueden tener enlaces permanentes a ellos que los usuarios pueden copiar y utilizar en sistemas externos, como el correo electrónico, para enviar a un usuario directamente a la publicación de la que están hablando.

Más información sobre los Foros de Open


Actualización de Mahara 16.04

Mahara se incluye en todos los contratos de Blackboard Open LMS, y usted solo abona el almacenamiento que utiliza el sitio de Mahara. Si desea probar Mahara, solicite la habilitación con un boleto en Behind the Blackboard (disponible solo en inglés).

  • Colaborador oficial de Mahara - Como colaborador, trabajaremos con el grupo Mahara para resolver los problemas informados. También podemos conectar a los clientes que desean compartir su opinión y mejorar Mahara en contacto con el grupo Mahara.

Para obtener más información sobre la versión, consulte las notas de la versión de Mahara para las siguientes versiones:

Novedades en Mahara 16.04

Más información sobre las notas de la versión de Mahara 16.04.0 en el sitio web de Mahara

Más información sobre las notas de la versión de Mahara 16.04.1 en el sitio web de Mahara

Más información sobre las notas de la versión de Mahara 16.04.2 en el sitio web de Mahara

Más información sobre las notas de la versión de Mahara 16.04.3 en el sitio web de Mahara


Revisiones y actualizaciones de los extensiones

Las extensiones que se enumeran a continuación solo se pondrán a disposición en el sitio previa solicitud. No es necesario solicitar las versiones actualizadas de las extensiones que usted ya esté utilizando; las recibirá automáticamente.

Extensiones nuevas

Es posible que los enlaces a las extensiones estén disponibles solo en inglés.

Extensiones actualizadas

Es posible que los enlaces a las extensiones estén disponibles solo en inglés.


Corrección de errores y mejoras menores

  • Foros de Open
    • Se agregó compatibilidad con las etiquetas de Moodle.
    • Se agregaron mejoras en el Foro del núcleo para la aplicación móvil.
    • Se solucionó un problema al agregar debates consecutivos mediante Atto, que sin actualizar la página haría que se habilitaran las casillas de verificación "Mostrar inicio" y "Fin de la visualización".
    • El bloque de últimas noticias ya no ignora la configuración de los foros avanzados.
    • Los suscriptores potenciales ahora aparecen en la lista de Un solo debate simple.
  • Blackboard Collaborate
    • La calificación predeterminada queda establecida como "Ninguna".
    • Se solucionó un problema que afectaba la hora de inicio de la sesión al pasar el límite del horario de verano.
    • Se solucionó un problema que afectaba al seguimiento de la finalización cuando se establecía en "El estudiante debe iniciar la sesión de colaboración para completarla".
  • Integraciones del Editor de contenido de Blackboard
    • Se actualizaron los enlaces a un nuevo extremo: https://api.cloudbb.blackboard.com
    • Se actualizaron los íconos en el selector de actividades.
  • Blackboard Open Content
    • Se actualizaron los enlaces a un nuevo extremo: https://xplor.cloudbb.blackboard.com
    • Se actualizaron los íconos en el selector de actividades.
  • Vista de carpeta
    • Ya no aparece un error cuando se introducen más de 255 caracteres en el campo de texto "Agregar tema".
  • Libro de calificaciones de Joule
    • Se solucionó un problema con las medias de calificación cuando el curso suspendió a usuarios.
  • Aspectos generales de Moodlerooms
    • Se resolvieron los problemas de diseño de calendario para idiomas diferentes al inglés.
  • Informes de Joule
    • Se solucionó un problema con el gráfico de cuadro Búsqueda de cursos en los temas Borrar y Más.
  • Diseñador de Aprendizaje Personalizado
    • El lector de pantalla ahora anuncia correctamente la alerta de visualización que aparece al visitar un Foro avanzado.
  • Snap
    • Las imágenes ahora se arrastran a la derecha en las listas de cursos, en vez de a la izquierda.
    • Los metadatos en el menú Personal se ahora muestran sin color de fondo.
    • Las secciones de curso marcadas como "actuales" se abren automáticamente cuando un usuario visita el curso.
    • Se rediseñaron las áreas de carga de archivos y creación de actividades para que sean más coherentes y entren en una sola línea en pantallas grandes.
    • Se agregó un almacenamiento en caché a las definiciones de servicios web.
    • El color de la marca Snap ahora se despliega en la casilla de respuesta cuando se utiliza una respuesta arrastrada en Arrastrar y soltar pregunta de correspondencia.
    • Las fechas ahora abarcan dos líneas en el Informe de registro de Conduit.
    • Se solucionó el problema con el Calificador de Joule en el que la zona de dibujo de Annotate Pdf Editor se desplegaba más allá del área modal.
    • El elemento emergente Calendario ahora se muestra al lado de los campos de fecha.
    • Se solucionó un problema con los acentos de caracteres que aparecen correctamente en los recursos de la página.
    • Las imágenes de usuario ahora aparecen con sangría para las actividades de Cuestionario, Glosario y Taller en la página de actividad reciente.
    • Se solucionó un problema que afectaba a los usuarios al verse obligados a cambiar su contraseña en el siguiente inicio de sesión.
    • Se solucionó un problema con el texto de descripción de Indicación cuando se abría el elemento emergente en el Calificador de Joule con el navegador Firefox.
    • Los íconos de seguimiento de finalización en Resultados cambiaron de tamaño.
    • Los campos en el módulo "Agregar Resultado" ahora tienen relleno entre los cuadros de texto.
    • Las tablas "Permitir asignaciones de roles", "Permitir anulaciones de roles" y "Permitir cambios de roles" ahora tienen una barra de desplazamiento.
    • La página "Editar cálculo" del informe del Calificador ahora tiene relleno adicional.
    • La ficha Criterios ahora tiene relleno adicional al editar las Insignias.
    • El nombre de la encuesta en la página de confirmación "Encuesta finalizada" ya no aparece con un color incorrecto.
    • El ícono "Ordenar cursos" ya no se superpone.
    • Los estudiantes en el curso de Flexpage ahora pueden acceder al bloque de Administración.
    • Se solucionó un problema de utf-8 con texto de resumen generado automáticamente en el módulo Página.
    • Al hacer clic en "Recursos" en el bloque de actividades ya no muestran los íconos ampliados.
    • Las herramientas del curso ahora se muestran correctamente cuando se utiliza el curso "Actividad única" con un Foro avanzado de "Un solo debate simple".
    • Se mejoró el manejo de errores de desconexión debido a la caducidad de la sesión.
    • Se desactivó el uso de la función arrastrar y soltar imágenes como etiqueta.

Todos los datos que se hayan agregado a las nota de la versión después del 16 de diciembre de 2016 se marcan con un asterisco (*).