El informe de participación de los estudiantes permite comprender y responder lo siguiente:

  • Distribución de calificaciones del curso

    • ¿Cuál es la distribución de los cursos según la calificación final actual?

  • Límite de calificación

    • ¿Qué proporción de estudiantes tiene calificaciones iguales o superiores, e inferiores al límite de calificación?

    • ¿Cuál es la distribución de los estudiantes entre los límites de calificación por nodo de jerarquía institucional?

    • ¿Cómo se comparan los nodos de jerarquía institucional en relación con el rendimiento de los estudiantes entre los límites de calificación?

    • ¿Cómo se comparan los cursos en relación con el rendimiento de los estudiantes entre los límites de calificación?

    • ¿Qué estudiantes tienen calificaciones iguales o superiores, e inferiores al límite de calificación?

 

Origen de datos: Blackboard Learn


Usar controles

Puede usar la sección Controles para filtrar y perfeccionar los datos que se muestran en cada pestaña del informe según lo que necesite. Cada pestaña tiene un conjunto específico de controles o filtros que puede utilizar. Siempre puede volver y restablecer los controles.

Obtenga una descripción más detallada de cada control en la sección Controles del glosario de los informes de Anthology Illuminate.


Distribución del curso

¿Qué porcentaje de estudiantes recibió calificaciones?

En este gráfico circular se muestra, la cantidad de estudiantes inscritos que recibieron calificaciones y los que no dentro de los filtros que seleccionó. Las calificaciones se basan en el tipo de cálculo elegido.

Considere los siguientes aspectos:

  • El recuento de estudiantes con y sin calificaciones incluye a los estudiantes inscritos activos con elementos calificados y sin calificar en un curso.
  • Solo se incluyen los cursos en los que se publicó alguna calificación.
  • Solo se cuentan los estudiantes activos.
  • Cuanto mayor sea la cantidad de inscritos sin calificaciones, menor será la cantidad de estudiantes con calificaciones publicadas en un curso.

¿Cuál es la calificación mínima, promedio y máxima?

Considere los siguientes aspectos:

  • El porcentaje de calificación mínima representa la nota más baja que obtuvo un estudiante inscrito en un curso.
  • El porcentaje de calificación promedio se calcula como la mediana de las calificaciones que obtuvieron todos los estudiantes inscritos en un curso.
  • El porcentaje de calificación máxima representa la nota más alta que obtuvo un estudiante inscrito en un curso.

¿Cuál es la distribución de los estudiantes según la calificación?

En este gráfico de barras apiladas, se muestra la cantidad de estudiantes inscritos agrupados por el rango de calificaciones dentro de los niveles secundarios del nodo de jerarquía institucional que seleccionó. Las calificaciones se basan en el tipo de cálculo elegido. Solo se tienen en cuenta los cursos en los que se publicaron calificaciones y los estudiantes activos.

¿Cuál es la distribución de calificaciones por curso?

En esta tabla, se muestran los resultados de las calificaciones en cada curso dentro de los filtros que seleccionó. Las calificaciones se basan en el tipo de cálculo elegido. Solo se tienen en cuenta los cursos en los que se publicaron calificaciones y los estudiantes activos.

La Distribución de calificaciones muestra cómo se reparten las calificaciones en un curso. Un porcentaje menor de distribución indica que hay más estudiantes con calificaciones similares. Se calcula como la diferencia entre los cuartiles superior a 75 % e inferior a 25 % en un grupo de calificaciones (rango intercuartil).

Considere los siguientes aspectos:

  • El porcentaje de calificación promedio se calcula como la mediana de las calificaciones que obtuvieron todos los estudiantes inscritos en un curso.
  • El porcentaje de calificación máxima y mínima representa la nota más alta y más baja que obtuvo un estudiante inscrito en un curso.

¿Cuál es la distribución de calificaciones por curso?

En esta tabla, se muestra el desempeño de cada estudiante en los cursos dentro de los filtros que seleccionó. Solo se cuentan los estudiantes en los cursos activos.

Considere los siguientes aspectos:

  • La calificación final se calcula como el promedio ponderado de todas las calificaciones, según el valor que se le otorgó a cada elemento calificable.
  • La calificación promedio se calcula como la media de todas las calificaciones.
  • Recuento de elementos calificados con cero: muestra la cantidad de elementos calificables donde el estudiante obtuvo una calificación de cero.

 

 


Límite de calificación

¿Qué proporción de estudiantes tiene calificaciones iguales o superiores, e inferiores al límite de calificación?

Este gráfico circular mide el porcentaje de estudiantes inscritos en los cursos que tienen calificaciones iguales o superiores, e inferiores al límite de calificación que seleccionó. Dado que este informe cuenta los estudiantes inscritos en los cursos y no los estudiantes únicos, un mismo estudiante puede estar representado en ambos segmentos.

¿Cuál es la distribución de los estudiantes entre los límites de calificación por nodo de jerarquía institucional?

Este gráfico de barras apiladas compara el porcentaje de estudiantes que tienen calificaciones iguales o superiores, e inferiores al límite de calificación que seleccionó según el nodo de jerarquía institucional dentro de los filtros seleccionados.

 

¿Cómo se comparan los nodos de jerarquía institucional en relación con el rendimiento de los estudiantes entre los límites de calificación?

Esta tabla muestra el rendimiento de cada nodo de jerarquía institucional en términos del recuento de cursos, el recuento de estudiantes activos, la puntuación normalizada promedio de las calificaciones y el porcentaje de estudiantes inscritos en los cursos que alcanzaron o superaron el límite de calificación seleccionado

 

¿Cómo se comparan los cursos en relación con el rendimiento de los estudiantes entre los límites de calificación?

Esta tabla muestra el rendimiento de cada curso en términos del recuento de estudiantes activos, la puntuación normalizada promedio de las calificaciones y el porcentaje de estudiantes inscritos en los cursos que alcanzaron o superaron el límite de calificación seleccionado.

 

¿Qué estudiantes tienen calificaciones iguales o superiores, e inferiores al límite de calificación?

Esta tabla muestra los estudiantes que tienen calificaciones iguales o superiores, e inferiores al límite de calificación según los estudiantes inscritos en los cursos dentro de los filtros que seleccionó. De forma predeterminada, los estudiantes se organizan por su nombre en orden ascendente (A-Z). Esta tabla contiene información de identificación personal, úsela con cuidado.

Considere los siguientes aspectos:

  • Puede utilizar el ícono del enlace en la columna Dirección de correo electrónico para enviar un correo electrónico a un estudiante. Una vez que seleccione el ícono del enlace, se dirigirá a su configuración de correo electrónico predeterminada.