Cyhoeddiadau |
Cyhoeddiadau |
- Bydd myfyrwyr yn gweld ffenestr naid pan fyddant yn agor cwrs am y tro cyntaf os oes cyhoeddiad newydd.
- Gall hyfforddwyr weld nifer y myfyrwyr sydd wedi gweld y cyhoeddiad.
- Mae cyhoeddiadau wedi'u lleoli'n gyfleus ar frig y cwrs i wella gwelededd.
|
Presenoldeb |
Presenoldeb |
- Gall hyfforddwyr gymryd presenoldeb yn gyflym heb orfod sefydlu Cofrestri Presenoldeb na Sesiynau Presenoldeb.
- Gall hyfforddwyr sy'n defnyddio Class Collaborate gael gwybodaeth presenoldeb o Sesiynau Class Collaborate sy'n cael eu cysoni yn awtomatig â'r offeryn presenoldeb yn Blackboard Learn Ultra.
|
Aseiniad |
Aseiniad |
- Gall hyfforddwyr labelu aseiniadau fel rhai ffurfiannol i helpu i osod disgwyliadau dysgwyr.
- Mae gan hyfforddwyr brofiad awduro cyson wrth greu aseiniadau a phrofion.
- Gall hyfforddwyr alluogi SafeAssign i wirio cyflwyniadau am wreiddioldeb.
|
Llyfr |
Modiwl Dysgu |
- Gall myfyrwyr lywio'n hawdd i'r eitem nesaf neu'r eitem flaenorol.
- Gall myfyrwyr weld nifer yr eitemau y mae angen iddynt eu cwblhau a'r eitemau y maent wedi'u cwblhau hyd yn hyn.
- Gall hyfforddwyr bersonoli Modiwlau Dysgu trwy uwchlwytho neu ddewis mân-lun personol.
- Gall hyfforddwyr orfodi dysgu dilyniannol, gan sicrhau bod myfyrwyr yn gweithio trwy eitemau yn y drefn gywir.
|
Gweithrediadau mewn Swmp |
Swp-olygu |
- Gall hyfforddwyr symud dyddiadau ymlaen ac yn ôl gan ddefnyddio ystod dyddiadau.
- Gall hyfforddwyr symud dyddiadau drwy gyfrifo'r nifer o ddiwrnodau rhwng dau ddyddiad.
- Gall hyfforddwyr ddefnyddio'r un dyddiad ac amser ar gyfer yr holl eitemau a ddewiswyd.
- Gall hyfforddwyr ddewis un neu fwy o eitemau a'u dileu.
- Gall hyfforddwyr ddewis un neu fwy o eitemau a'u gwneud yn weladwy i fyfyrwyr.
- Gall hyfforddwyr ddewis un neu fwy o eitemau a'u cuddio rhag myfyrwyr.
|
Galluoedd |
Nodau a Safonau |
- Gall hyfforddwyr alinio Nodau a Safonau â phob eitem mewn cwrs.
|
Ffeil |
Ffeil |
|
Ffolder |
Ffolder |
- Gall hyfforddwyr lusgo a gollwng ffeiliau o'u bwrdd gwaith i ffolderi yn Blackboard Learn Ultra.
|
Fforwm |
Trafodaeth |
- Gall hyfforddwyr a myfyrwyr weld yn hawdd nifer yr atebion ac ymatebion y mae pob cyfranogwr wedi'u gwneud yn y drafodaeth.
- Gall hyfforddwyr a myfyrwyr hidlo'r drafodaeth yn hawdd yn ôl cyfranogwr.
- Gall hyfforddwyr adnabod yn hawdd pa fyfyrwyr sydd heb gymryd rhan ac anfon neges atynt.
|
Rhestr Termau |
Dogfen |
- Gall hyfforddwyr blannu ffeiliau a'u gosod i gael eu dangos yn fewnol a/neu ganiatáu eu lawrlwytho.
- Gall hyfforddwyr greu dogfennau â'r golygydd cynnwys cyfoethog, uwchlwytho ffeiliau gan ddefnyddio llifoedd gwaith llusgo a gollwng, neu ddefnyddio golygydd HTML cadarn ar gyfer achosion defnyddio uwch.
- Gall hyfforddwyr blannu integreiddiadau trydydd parti yn hawdd gan fanteisio ar LTI i wella'r profiad dysgu.
- Gall hyfforddwyr alluogi sgyrsiau sy'n caniatáu i fyfyrwyr drafod y cynnwys.
- Gellir galluogi Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau er mwyn i chi allu gweld yn hawdd pa fyfyrwyr sydd wedi eu gweld.
- Gall hyfforddwyr ddefnyddio Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau i anfon negeseuon yn gyflym at fyfyrwyr yn seiliedig ar eu hymgysylltiad â'r cynnwys.
|
Graddau |
Llyfr Graddau |
|
H5P |
H5P |
|
Pecyn Cynnwys IMS |
Pecyn Cynnwys IMS |
|
Gwers |
Modiwlau Dysgu |
- Gall myfyrwyr lywio'n hawdd i'r eitem nesaf neu'r eitem flaenorol.
- Gall myfyrwyr weld nifer yr eitemau y mae angen iddynt eu cwblhau a'r eitemau y maent wedi'u cwblhau hyd yn hyn.
- Gall hyfforddwyr bersonoli Modiwlau Dysgu trwy uwchlwytho neu ddewis mân-lun personol.
- Gall hyfforddwyr orfodi dysgu dilyniannol, gan sicrhau bod myfyrwyr yn gweithio trwy eitemau yn y drefn gywir.
|
Offer Allanol LTI |
Adnoddau Dysgu sydd â Chysylltiad LTI |
- Cefnogaeth ar gyfer LTI 1.3 (Fersiwn Diweddaraf).
- Gall sefydliadau integreiddio Blackboard Learn Ultra â mwy na 400 o integreiddiadau sy'n seiliedig ar LTI i ymestyn nodweddion y system rheoli dysgu.
|
Tudalen |
Dogfen |
- Gall hyfforddwyr blannu ffeiliau a'u gosod i gael eu dangos yn fewnol a/neu ganiatáu eu lawrlwytho.
- Gall hyfforddwyr greu dogfennau â'r golygydd cynnwys cyfoethog, uwchlwytho ffeiliau gan ddefnyddio llifoedd gwaith llusgo a gollwng, neu ddefnyddio golygydd HTML cadarn ar gyfer achosion defnyddio uwch.
- Gall hyfforddwyr blannu integreiddiadau trydydd parti yn hawdd gan fanteisio ar LTI i wella'r profiad dysgu.
- Gall hyfforddwyr alluogi sgyrsiau sy'n caniatáu i fyfyrwyr drafod y cynnwys.
- Gellir galluogi Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau er mwyn i chi allu gweld yn hawdd pa fyfyrwyr sydd wedi eu gweld.
- Gall hyfforddwyr ddefnyddio Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau i anfon negeseuon yn gyflym at fyfyrwyr yn seiliedig ar eu hymgysylltiad â'r cynnwys.
|
Cyfranogwyr |
Rhestr |
- Gall hyfforddwyr roi cymwysiadau i fyfyrwyr yn eu cwrs i roi amser ychwanegol iddynt ar asesiadau a amserir neu i hepgor dyddiadau cau.
- Gall hyfforddwyr adnabod yn gyflym pa fyfyrwyr sydd wedi cael cymhwysiad.
|
Banc Cwestiynau |
Banc Cwestiynau |
|
Cwisiau |
Profion |
- Gall hyfforddwyr alluogi SafeAssign i wirio cyflwyniadau am wreiddioldeb.
|
Adroddiadau |
Dadansoddiadau |
|
Pecynnau SCORM |
Pecynnau SCORM |
|
Adrannau |
Modiwlau Dysgu |
- Gall myfyrwyr lywio'n hawdd i'r eitem nesaf neu'r eitem flaenorol.
- Gall myfyrwyr weld nifer yr eitemau y mae angen iddynt eu cwblhau a'r eitemau y maent wedi'u cwblhau hyd yn hyn.
- Gall hyfforddwyr bersonoli Modiwlau Dysgu trwy uwchlwytho neu ddewis mân-lun personol.
- Gall hyfforddwyr orfodi dysgu dilyniannol, gan sicrhau bod myfyrwyr yn gweithio trwy eitemau yn y drefn gywir.
|
Gosodiadau |
Gosodiadau Cwrs |
|
Arolwg |
Ffurflenni |
Yn dod yn hanner cyntaf 2024 |
Maes Testun a Chyfryngau |
Dogfen |
- Gall hyfforddwyr blannu ffeiliau a'u gosod i gael eu dangos yn fewnol a/neu ganiatáu eu lawrlwytho.
- Gall hyfforddwyr greu dogfennau â'r golygydd cynnwys cyfoethog, uwchlwytho ffeiliau gan ddefnyddio llifoedd gwaith llusgo a gollwng, neu ddefnyddio golygydd HTML cadarn ar gyfer achosion defnyddio uwch.
- Gall hyfforddwyr blannu integreiddiadau trydydd parti yn hawdd gan fanteisio ar LTI i wella'r profiad dysgu.
- Gall hyfforddwyr alluogi sgyrsiau sy'n caniatáu i fyfyrwyr drafod y cynnwys.
- Gellir galluogi Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau er mwyn i chi allu gweld yn hawdd pa fyfyrwyr sydd wedi eu gweld.
- Gall hyfforddwyr ddefnyddio Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau i anfon negeseuon yn gyflym at fyfyrwyr yn seiliedig ar eu hymgysylltiad â'r cynnwys.
|
Pwnc |
Modiwl Dysgu |
- Gall myfyrwyr lywio'n hawdd i'r eitem nesaf neu'r eitem flaenorol.
- Gall myfyrwyr weld nifer yr eitemau y mae angen iddynt eu cwblhau a'r eitemau y maent wedi'u cwblhau hyd yn hyn.
- Gall hyfforddwyr bersonoli Modiwlau Dysgu trwy uwchlwytho neu ddewis mân-lun personol.
- Gall hyfforddwyr orfodi dysgu dilyniannol, gan sicrhau bod myfyrwyr yn gweithio trwy eitemau yn y drefn gywir.
|
URL |
Dolen We |
- Gall hyfforddwyr ddangos tudalennau gwe allanol mewn tab newydd neu o fewn profiad y cwrs.
- Gellir galluogi Olrhain Cynnydd ar Ddolenni Gwe er mwyn i chi allu gweld yn hawdd pa fyfyrwyr sydd wedi eu gweld.
|