Accessibilitat a Ally per a LMS

Accessibilitat a Ally per a LMS per a estudiants

Blackboard Ally està profundament compromès a garantir que tots els productes i serveis que presta siguin usables i accessibles per a tots els usuaris, sigui quina sigui la seva edat, capacitat o situació. Fidels a la nostra llarga tradició de lideratge en matèria d'accessibilitat, els nostres productes estan dissenyats i desenvolupats d’acord amb les pautes d'accessibilitat a contingut web (WCAG) 2.1 de nivell AA, reconegudes internacionalment, i amb les normes de la Secció 508 als Estats Units. Una entitat independent realitza auditories periòdiques del nostre programari per garantir que es compleixen i mantenen les expectatives de qualitat.

Tots els documents estan disponibles només en anglès.

Compliment de les directrius d'accessibilitat: Blackboard Ally


Navegació pels formats alternatius

A la pàgina de contingut del curs, just després del contingut del curs o d’un enllaç de fitxer, hi trobareu un enllaç de Formats alternatius o Descarrega formats alternatius. En seleccionar-lo, aquest enllaç de formats alternatius obre el quadre de diàleg Descarrega formats alternatius, amb aquestes opcions:

  1. PDF amb etiquetes: es descarrega al dispositiu
  2. HTML: s’obre en una finestra nova del navegador
  3. ePub: es descarrega al dispositiu
  4. Braille electrònic: es descarrega al dispositiu
  5. Àudio: es descarrega al dispositiu
  6. BeeLine Reader: s’obre a la finestra del navegador
  7. Versió traduïda: es descarrega al dispositiu

La funció d'auditoria d'Ally i les proves de funcionalitat

Vegeu la llista de funcions que es proven en el procés d'auditoria.

Més informació sobre la funció d'auditoria de l'accessibilitat d'Ally i sobre les proves de funcionalitat que es realitzen

Navegació per Ally com a instructor amb un lector de pantalla


Obrir el contingut per millorar la puntuació d’accessibilitat

A la pàgina de contingut del curs, cada imatge i document té un d’aquests enllaços d’estat associat:

  • Puntuació d'accessibilitat alta: Perfecta
  • Puntuació d'accessibilitat alta: Feu clic per millorar
  • Puntuació d'accessibilitat mitjana: Feu clic per millorar
  • Puntuació d'accessibilitat baixa: Feu clic per millorar

Navegueu a l’enllaç amb el nom de la imatge o el document per verificar que teniu l’element que voleu obrir.

Navegueu per tornar a l'enllaç de laPuntuació d’accessibilitat.

Premeu Retorn per obrir la finestra del quadre de diàleg Puntuació d’accessibilitat per a aquests tipus de contingut:


Navegació per una finestra del quadre de diàleg Comentaris de l’editor de contingut d’una imatge

Quan obriu el tauler Comentaris de l’instructor, està seleccionada la Puntuació d’accessibilitat del fitxer d’imatge. Per exemple, nom_imatge.format o Hola.png.

Quan navegueu pel quadre de diàleg, passen a estar disponibles aquestes característiques i funcions:

  1. Puntuació d'accessibilitat: [[valor] %
    • Per exemple, 20 %
  2. Botó Mostra tots els problemes , reduït (estat predeterminat)
  3. Descripció del problema 
    • Per exemple, “Aquesta imatge no té cap descripció”
  4. Botó Què significa això?
  5. Botó Com escriure una bona descripció
  6. Instruccions per afegir una descripció de text a la imatge o marcar-la com a decorativa
  7. Camp d’edició Introduïu una descripció de la imatge
  8. Botó Afegeix
  9. Botó Indiqueu que la imatge és decorativa
    • Seguida de la descripció de text “Aquesta imatge és només decorativa i no li cal cap descripció
  10. Enllaç Ajuda
  11. Botó Tanca

Diapositives de Què significa això, per a imatges

Quan el botó Què significa això està seleccionat, es destaca l’encapçalament Què és una descripció d’imatge

En aquestes diapositives, teniu l’opció d’escoltar com descriure imatges activant aquests botons:

  • Diapositiva 1 de 2: Què és una descripció d’imatge? (diapositiva predeterminada)
  • Diapositiva 2 de 2: Per què és important descriure les imatges
    • Quan el botó està seleccionat, continua destacat el botó, però es llegeix el botó “Es mostra la diapositiva: Per què és important descriure les imatges”.

A la diapositiva 2 de 2: Per què és important descriure les imatges, podeu fer una d’aquestes accions:

  • Navegueu al botó Com escriure una bona descripció per obrir les diapositives de Com escriure una bona descripció
  • Navegueu al botó Tanca o feu servir la tecla Esc per tancar les diapositives
    • Està destacada la Puntuació d’accessibilitat de: l’encapçalament [[nom_imatge.format] a la finestra del quadre de diàleg de l’instructor
  • Tornar a la diapositiva 1 de 2: Què és una descripció d’imatge? 
    • Continua destacat el botó, però es llegeix el text “Es mostra la diapositiva 1 de 2: Què és una descripció d’imatge?”.

Diapositives de com escriure una bona descripció, per a imatges

Quan se selecciona el botó Com escriure una bona descripció, es destaca l’encapçalament Com escriure una bona descripció del tauler amb pestanyes.

En aquestes diapositives, pots sentir com escriure bones descripcions activant aquests botons:

  • Diapositiva 1 de 5: Proporcioneu una alternativa textual (diapositiva predeterminada)
  • Diapositiva 2 de 5: Proporcioneu una descripció significativa
  • Diapositiva 3 de 5: Descripcions breus i específiques per al context
  • Diapositiva 4 de 5: Proporcioneu un resum de gràfics i mapes complexos
  • Diapositiva 5 de 5: Imatges decoratives

Quan navegueu a una diapositiva nova, sentireu “Es mostra la diapositiva:” seguit del títol de la diapositiva. Per exemple, “Es mostra la diapositiva 2 de 5: Proporcioneu una descripció significativa.”

A la diapositiva 5 de 5: Imatges decoratives, podeu fer una d’aquestes accions:

  • Navegueu al botó Indiqueu que la imatge és decorativa
  • Navegueu al botó Tanca per tancar les diapositives 
    • Es destacarà la Puntuació d’accessibilitat de: l’encapçalament [[nom_imatge.format] a la finestra del quadre de diàleg de l’instructor
  • Tornar a la diapositiva 1 de 5: Proporcioneu una alternativa textual
    • Continua destacat el botó, però es llegeix el text “Es mostra la diapositiva 1 de 5: Es llig Proporcioneu una alternativa textual,
  • Tornar a la diapositiva 4 de 5: Proporcioneu un resum de gràfics i mapes complexos
    • Continua destacat el botó, però es llegeix el text “Es mostra la diapositiva 4 de 5: Es llig Proporcioneu un resum de gràfics i mapes complexos".

Indiqueu que la imatge és decorativa

En activar el botó Indiqueu que la imatge és decorativa es torna a destacar la Puntuació d’accessibilitat de: l'encapçalament [[nom_imatge.format]

Navegueu al quadre de diàleg per sentir el següent:

  • Puntuació d'accessibilitat: 100 %
  • Marcada com a decorativa
  • Botó Desactiva el marcador de decorativa
  • Títol perfecte
  • Descripció de text “La imatge s’ha marcat correctament com a decorativa”
  • Botó Tanca

Desactiva el marcador de decorativa

Si definiu la imatge com a decorativa per accident o decidiu que la imatge ha de contenir text alternatiu, la podeu restablir activant el botó Desactiva el marcador de decorativa. Es destaca el botó Com escriure una bona descripció i la Puntuació d’accessibilitat recupera el seu valor original.

Ajuda

Es destaca el botó Tanca quan se selecciona l’enllaç Ajuda. L’administrador pot canviar el que es mostra al contingut de l’Ajuda. 

En navegar al contingut predeterminat de l’ajuda d’Ally, sentireu aquestes característiques i funcions:

  • Encapçalament Ajuda
  • Encapçalament Navega per la documentació
  • Enllaç Navega per l’ajuda
    • Obre l’Ajuda d'Ally per a LMS per a instructors en una pestanya nova del navegador
  • Encapçalament Sol·liciteu ajuda
  • Camp d’edició Descriviu la vostra pregunta o problema
  • Botó Enrere
    • Es destaca la Puntuació d'accessibilitat de: l'encapçalament [[nom_imatge.format] a la finestra del quadre de diàleg de l’instructor quan s’ha seleccionat
  • Botó Envia

Enviar una sol·licitud d’ajuda

  1. Descriviu la vostra pregunta o problema en el camp d’edició
  2. Navegueu al botó Envia
  3. Premeu la barra espaiadora per seleccionar el botó Envia
  4. Es mostrarà un missatge amb el text “S’ha enviat correctament”
  5. Seleccioneu el botó Enrere per tornar al quadre de diàleg de Comentaris de l’instructor o al botó Tanca

Navegar per un document PDF, Word o PowerPoint a la finestra del quadre de diàleg de l’instructor

Quan obriu el tauler Comentaris de l’instructor, es destaca la Puntuació d’accessibilitat del fitxer. Per exemple, nom_fitxer.format o Hola.docx.

Quan navegueu pel quadre de diàleg, passen a estar disponibles aquestes característiques i funcions:

  • Puntuació d'accessibilitat: [[valor] %

    Per exemple, 20 %

  • Descripció del problema

    Per exemple, “Aquesta imatge no té cap descripció”

  • Botó Mostra tots els problemes, reduït (estat predeterminat, disponible de manera condicional)
  • Botó Què significa això?
  • Com [[corregir el problema]

    Per exemple, Com corregir el contrast

  • Carregueu una versió amb [[problema corregit]

    Per exemple, la descripció textual de Carregueu una versió amb contrast suficient

  • Deixeu anar un fitxer per carregar-lo o
  • Botó Navega
  • Botó Tanca
    • Per arribar a les funcions de document de la manera més eficient possible, haureu de prémer la tecla de tabulació per destacar el camp d’edició de la pàgina actual i tornar a prémer-la per navegar al botó Pàgina següent. No utilitzeu la tecla Esc, ja que es tancaria la finestra del quadre de diàleg. Quan s’ha destacat el botó Pàgina següent, podeu navegar amb normalitat.
  • Botó Pàgina anterior (desactivat de manera predeterminada)
  • Pàgina 1 de [[núm.]

    Per exemple, Pàgina 1 de 17 (predeterminat)

  • Botó Pàgina següent
  • [[núm.] [[tipus de problema]

    Per exemple, 17 fragments de text amb contrast deficient (disponible de manera condicional)

  • Botó Destacat anterior (desactivat de manera predeterminada, disponible de manera condicional)
  • Botó Destacat següent (disponible de manera condicional)
  • Es mostra l’element ressaltat 1 de [[núm.] a la pàgina [[núm.]

    Per exemple, Es mostra l’element ressaltat 1 de 17 a la pàgina 1 (disponible de manera condicional)

  • Botó de commutació Amaga els destacats (predeterminat, disponible de manera condicional)
  • Botó Redueix
  • Botó Amplia
  • Enllaç Baixa l’original
  • Si continueu navegant, podreu sentir el contingut del document.

Diapositives de Què vol dir això, per a PDF, Word i PowerPoint

Cada explicació té diapositives específiques. En general, la navegació per aquestes diapositives es durà a terme així:

  1. Encapçalament de [[tema]
  2. Contingut de [[tema]
  3. Mostra la diapositiva 2 de 2: Botó [[tema de la diapositiva]

    Per exemple, Mostra la diapositiva 2 de 2: Per què hauríeu de fer servir títols?

  4. Mostra la diapositiva 2 de 2: Botó [[tema de la diapositiva]

    Per exemple, Mostra la diapositiva 2 de 2: Per què hauríeu de fer servir títols?

    • La majoria dels temes de Què significa això tenen només 2 diapositives, per tant els botons visuals d’anterior i següent van realment a la mateixa diapositiva. És per això que el nom del botó es llegeix dues vegades.
  5. Quan navegueu a la segona diapositiva, es passa a destacar Mostra la diapositiva 1 de 2: [[tema de la diapositiva]

    Per exemple, Mostra la diapositiva 1 de 2: Un "títol" no és sempre un títol

    • La manera més eficient de destacar la diapositiva serà per mitjà de la drecera de teclat de l’encapçalament. Navegueu de manera normal per escoltar el contingut de la diapositiva.
  6. A la segona diapositiva, podeu fer una d’aquestes accions:
    • Tanqueu les diapositives navegant al botó Tanca o fent servir la tecla Esc
      • Es destacarà la Puntuació d’accessibilitat de: l’encapçalament [[nom del document.format] a la finestra del quadre de diàleg de l’instructor
    • Tornar a la diapositiva 1 de 2: [[tema de la diapositiva]
      • Continua destacat el botó, però es llegeix el text “Mostra la diapositiva 2 de 2: botó [[tema de la diapositiva]”

        Per exemple, Mostra la diapositiva 2 de 2: Per què hauríeu de fer servir títols?

Diapositives de Com [[corregir el problema], per a PDF

Cada recomanació tindrà temes de diapositiva específics i un cert nombre de diapositives, excepte en el cas dels PDF escanejats. En general, la navegació per aquestes diapositives es durà a terme així:

  1. Com [[corregir el problema]
  2. Pas 1: Encapçalament Troba el document original
  3. Text “Podeu aconseguir l'original o una versió en text d'aquest fitxer?
  4. Botó No
  5. Botó
  6. Descripció de text sobre quina és la millor manera de corregir el problema
  7. Enllaç Ajuda
  8. Botó Tanca o tecla Esc

No disposeu del document original, PDF

Quan se selecciona el botó No a la diapositiva del Pas 1: Trobeu el document original, se us proporciona aquesta informació:

  1. l'encapçalament Aquest document requereix més atenció
  2. Text “Els estudiants tindran a la seva disposició formats alternatius d'aquest document. El resultat, però, és possible que no sigui exacte i no s'ha de considerar com una solució definitiva.
  3. Encapçalament Navega per la documentació
  4. Enllaç Navega per l’ajuda
  5. Obre l’Ajuda d'Ally per a LMS per a instructors en una pestanya nova del navegador
  6. Encapçalament Sol·liciteu ajuda
  7. Camp d’edició Descriviu la vostra pregunta o problema
  8. Botó Enrere
  9. Es destacarà la Puntuació d’accessibilitat de l’encapçalament de fitxer a la finestra del quadre de diàleg Instructor quan se seleccioni.

    Per exemple, [[nom de la imatge.format] o Hola.pdf.

  10. Botó Envia
  11. Botó Tanca o tecla Esc

Sí, document original - PDF

Quan se selecciona a la diapositiva del Pas 1: Trobeu el document original, se us proporciona aquesta informació:

  1. encapçalament Com [[corregir el problema]

    Per exemple, Com afegir descripcions a les imatges d’un PDF

  2. Pas 2: Obrir el document original
  3. Llista de programari preferit:
    1. Enllaç de Word per a Microsoft Office 365
    2. Enllaç de Word per a Microsoft Office 2016
    3. Enllaç de PowerPoint per a Microsoft Office 365
    4. Enllaç de PowerPoint per a Microsoft Office 2016
    5. Enllaç de Writer per a LibreOffice 5.2
    6. Enllaç d’Impress per a LibreOffice 5.2
  4. Quan s’obren, totes aquestes diapositives de tipus de programari segueixen un patró similar:
    1. Pas 3: Encapçalament [[dur a terme la correcció] amb [[programari]

      Per exemple, Pas 3: Afegiu una descripció de la imatge amb LibreOffice Impress 5.2

    2. La llista de passos
    3. Un botó amb consells addicionals

      Per exemple, Consells per crear taules

    4. Enllaç Imprimeix les instruccions
    5. Botó Següent
    6. Botó Enrere
    7. Enllaç Ajuda
    8. Botó Tanca o tecla Esc
  5. En activar el botó Següent d’un tipus de programari al Pas 3, se seleccionarà el pas 4 següent segons l’idioma per al programari seleccionat:
    1. Pas 4: Desa com a PDF amb etiquetes fent servir [[programari]
      • Microsoft Word 365, Microsoft Word 2016 i LibreOffice Writer 5.2
    2. Pas 4: Carregueu el document original
      • Microsoft PowerPoint 365, Microsoft PowerPoint 2016 i LibreOffice Impress 5.2
Pas 4: Desa com a PDF amb etiquetes

En seleccionar el botó Següent al Pas 3, accedireu a una diapositiva amb el següent:

  1. Pas 4: Desa com a PDF amb etiquetes fent servir [[programari]

    Per exemple, PowerPoint Microsoft Office 2016

  2. Llista de passos
  3. Enllaç Imprimeix les instruccions
  4. Botó Següent
  5. Botó Enrere
  6. Botó Carregueu el document original
  7. Enllaç Ajuda
  8. Botó Tanca o tecla Esc
Pas 4: Carregueu el document original

Seleccionant el botó Següent al Pas 3 per a Microsoft PowerPoint 365, Microsoft PowerPoint 2016 o LibreOffice Impress 5.2, o Carrega el document original al Pas 4: Desa com a PDF amb etiquetes us portarà a una diapositiva amb el següent:

  1. Pas 4 o 5: Encapçalament Carregueu el document original
  2. Descripció de text per explicar perquè heu de carregar el document original
  3. Deixeu anar un fitxer per carregar-lo o
  4. Botó Navega
  5. Text “Aquesta versió substituirà el document PDF original.
  6. Botó Enrere
  7. Enllaç Ajuda

Com corregir un PDF escanejat

A la diapositiva Com corregir un PDF escanejat, hi ha disponible el següent:

  1. Encapçalament Com corregir un PDF escanejat
  2. Pas 1: Encapçalament Troba el document original
  3. Text “Podeu aconseguir l'original o una versió en text d'aquest fitxer?
  4. Botó No
  5. Botó
  6. Text “Una versió electrònica de tipus text, com ara un fitxer PDF de text, Word o PowerPoint, és molt més accessible i usable que un PDF escanejat.
  7. Enllaç Ajuda
  8. Botó Tanca o tecla Esc

No disposeu del document original, PDF escanejat

Quan se selecciona el botó No, s’obre una diapositiva nova amb el següent:

  1. Encapçalament Com corregir un PDF escanejat
  2. Encapçalament O proporcioneu una referència
  3. Botó No
  4. Botó
  5. Botó Enrere
  6. Enllaç Ajuda
  7. Botó Tanca o tecla Esc
El document no es pot trobar a la biblioteca

Quan se selecciona el botó No a la diapositiva O proporcioneu una referència, se us proporcionarà la informació següent:

  1. l'encapçalament Aquest document requereix més atenció
  2. Text “Es proporcionarà als estudiants una versió d’OCR a l’opció “Formats alternatius”. OCR (Optical Character Recognition, reconeixement òptic de caràcters) s’utilitza per extreure el text de les imatges. El resultat, però, és possible que no sigui exacte i no s'ha de considerar com una solució definitiva.
  3. Encapçalament Navega per la documentació
  4. Enllaç Navega per l’ajuda
  5. Obre l’Ajuda d'Ally per a LMS per a instructors en una pestanya nova del navegador
  6. Encapçalament Sol·liciteu ajuda
  7. Camp d’edició Descriviu la vostra pregunta o problema
  8. Botó Enrere
  9. Es destacarà la Puntuació d’accessibilitat de l’encapçalament de fitxer a la finestra del quadre de diàleg Instructor quan se seleccioni.
  10. Botó Envia
  11. Botó Tanca o tecla Esc
El document es troba a la biblioteca

Quan se selecciona el botó a la diapositiva O proporcioneu una referència, se us proporcionarà la informació següent:

  1. Encapçalament Proporcioneu un enllaç al document de la biblioteca
  2. Text “Ajudeu els estudiants a trobar el document a la biblioteca proporcionant-los tantes metadades com sigui possible.
  3. Camp d’edició URL
  4. Camp d’edició Títol
  5. Camp d’edició Número de capítol, volum, pàgina
  6. Camp d’edició Autor(s)
  7. Camp d’edició Data de publicació
  8. Camp d’edició Editorial o publicació
  9. Botó Afegeix referència
  10. Botó Enrere
  11. Enllaç Ajuda
  12. Botó Tanca o tecla Esc

Sí, document original – PDF escanejat

Quan s'ha seleccionat a la diapositiva del Pas 1: Trobeu el document original, se us proporciona la informació següent:

  1. Encapçalament Com corregir un PDF escanejat
  2. Pas 2: Encapçalament Carregueu el document original
  3. Text “Una versió electrònica de tipus textual, com ara un fitxer PDF, Word o PowerPoint de text, és molt més accessible i usable que una versió escanejada.
  4. Deixeu anar un fitxer per carregar-lo o
  5. Botó Navega
  6. Text “Aquesta versió substituirà el document PDF original.
  7. Botó Enrere
  8. Enllaç Ajuda

Diapositives de Com [[corregir el problema], per a Word i PowerPoint

Quan hàgiu seleccionat el botó Com [[corregir el problema] al quadre de diàleg Comentaris de l’instructor, s’obrirà una diapositiva amb el següent:

  1. Com [[corregir el problema]

    Per exemple, Aquest document conté imatges que no tenen cap descripció

  2. Pas 1: Encapçalament Troba el document original
  3. Text “Localitzeu o descarregueu el document original. Obriu-lo amb el programari que preferiu:
    • Enllaç de Word per a Microsoft Office 2016
    • Enllaç de Word per a Microsoft Office 2016
    • Enllaç de PowerPoint per a Microsoft Office 365
    • Enllaç de PowerPoint per a Microsoft Office 2016
    • Enllaç de Writer per a LibreOffice 5.2
    • Enllaç d’Impress per a LibreOffice 5.2
  4. Botó Enrere
  5. Enllaç Ajuda
  6. Botó Tanca o tecla Esc
  7. Quan s’obren, totes aquestes diapositives de tipus de programari segueixen un patró similar:
    1. Pas 3: Encapçalament [[dur a terme la correcció] amb [[programari]

      Per exemple, Pas 3: Afegiu una descripció de la imatge amb LibreOffice Impress 5.2

    2. La llista de passos
    3. Un botó amb consells addicionals

      Per exemple, Consells per crear taules

    4. Enllaç Imprimeix les instruccions
    5. Botó Següent
    6. Botó Enrere
    7. Enllaç Ajuda
    8. Botó Tanca o tecla Esc
  8. En tornar a seleccionar Següent, accedireu al següent:
    1. Pas 3: Carregueu una versió amb [[problema corregit]

      Per exemple, Carregueu una versió amb descripcions de les imatges

    2. Deixeu anar un fitxer per carregar-lo o
    3. Botó Navega
    4. Text “Aquesta versió substituirà el document original.
    5. Botó Enrere
    6. Enllaç Ajuda
    7. Botó Tanca o tecla Esc

Tots els problemes

El botó Tots els problemes està disponible quan hi ha diversos problemes en un document. Quan se selecciona, s’amplia per mostrar una llista de problemes amb els tipus d’informació següents:

  1. Descripció del problema
  2. Augmenta la puntuació fins en un [[##] %

    Per exemple, 20 %

  3. Botó Corregeix o missatge Aviat rebreu indicacions
    1. Es torna a destacar l’encapçalament de Puntuació d'accessibilitat
    2. Es mostraran els botons Què vol dir això i Com [[corregir el problema]
    3. Tots els problemes tornaran al botó Mostra tots els problemes, estat reduït

Tanca la finestra del quadre de diàleg Comentaris de l’instructor

Quan se selecciona el botó Tanca, es torna a destacar la pàgina de contingut del curs. També podeu utilitzar la tecla Esc. FI Tanca el quadre de diàleg