Camins cap a la inclusió: Històries de la comunitat d’Ally
Cada iniciativa d’accessibilitat i d’aprenentatge inclusiu és única, però aprendre de les experiències d’altres usuaris us pot ser útil durant el vostre viatge. Descobriu experiències d’altres usuaris d’Ally que han ajudat a implementar Ally als seus campus. Cada informe de 2 pàgines inclou aquesta informació:
- Context del centre universitari
- Objectius d’Ally
- Estratègia d’implementació
- Avaluació i conclusions
- Perles de saviesa
- Enllaços a recursos com ara missatgeria del campus i materials de formació
Ally, un aliat per a la pràctica inclusiva
amb Claire Gardener, Universitat de Derby
Descobriu com aquesta universitat pública del Regne Unit va fer servir Ally en la seva iniciativa d’aprenentatge per informar de l’estratègia del campus i millorar l’accessibilitat dels fitxers del curs del seu sistema de gestió de l’aprenentatge de Blackboard (LMS), en què es va observar un increment de la puntuació d’accessibilitat global durant els primers mesos.
Cal tot un poble
Amb Jeremy Olguin, Universitat de l’Estat de Califòrnia a Chico
Descobriu com aquesta universitat de l’Estat de Califòrnia va fer servir Ally al seu Blackboard Learn LMS per implementar i escalar els esforços de curació de continguts, retallant el temps de curació de documents fins a l’estimat del 25% i, al mateix temps, posar els fonaments d’un enfocament sostenible per a l’accessibilitat dels cursos.
Mà aixecada
Pujar posicions en la classificació d'accessibilitat
amb Debra Padden i Christopher Soran, a l’institut Tacoma Community College
Conegueu com aquest institut de Washington va implementar la seva iniciativa d’accessibilitat a través del joc, incentivant i motivant els professors amb un sistema de classificació i punts que va ajudar a assolir una millora de 30 punts d’accessibilitat al seu contingut de Canvas LMS alhora que proporcionava als estudiants més opcions de participació.
Una passa rere l'altra
amb Nikki Stubbs i Pam Warren, Technical College System of Georgia
Descobriu com la xarxa d'escoles tècniques de Geòrgia va gestionar el desplegament d’Ally en 22 campus, incloent-hi les diferents estratègies utilitzades pels instituts que van aconseguir les millores de puntuació d’accessibilitat global més rellevants, i com es poden millorar els resultats mitjançant enfocaments iteratius i pacients.
Àudio
Primers passos per crear una cultura inclusiva
amb el Dr. Bryan Berrett i Walt Hebern
Descobriu com aquesta universitat de Califòrnia va fer un seguiment del seu progrés amb Ally i així es va poder centrar en la curació de continguts i el desenvolupament professional de la facultat sobre el disseny universal per a l'aprenentatge. Amb l'ajuda de l'administració del campus i amb un suport addicional per a la facultat, els autors parlen sobre com fer servir Ally per aconseguir un canvi cultural al campus cap a l'aprenentatge més inclusiu i sobre les primeres evidències del canvi en el disseny dels cursos de la facultat.
Estratègies controlades per dades per a l'aprenentatge inclusiu
amb Eric Kunnen, director associat d'aprenentatge en línia i tecnologies emergents
Descobriu com aquesta universitat estatal de Michigan aprofita les dades d'ús i de progrés de dades per informar de les estratègies de comunicació del campus, centrar-se en el desenvolupament professional i generar acceptació del lideratge per bastir més pilars fonamentals per a l'equitat i la inclusió a la universitat.
Estratègies controlades per dades per a l'aprenentatge inclusiu HTML
