تقرير "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟)
تقرير "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟) يقدم لك نظرة عامة على مستوى أدائك في أحد المقررات الدراسية مقارنةً بالطلاب الآخرين. يمكنك عرض التغيرات في التقدير الكلي والساعات المنقضية في أحد المقررات الدراسية من أسبوع إلى أسبوع. يمكنك أيضًا مقارنة تقديرك الكلي مع الساعات التي قضيتها في المقرر الدراسي. والطلاب الذين يقضون وقتًا أكثر في المقرر الدراسي يميلون إلى الحصول على درجات أعلى. استخدم هذا التقرير لتحديد ما إذا كان يمكنك الاستفادة من المساعدة الإضافية أو زيادة نشاطك في مقررك الدراسي.
إن التقدير الكلي في Learn Ultra أو طريقة عرض Ultra لمقرر Learn الدراسي يُسمى التقدير الخارجي في طريقة العرض الأصلية لـ Learn.
الوصول إلى تقرير "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟) عبر "Grades" (التقديرات)
للوصول إلى تقرير "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟)، انتقل إلى قسم "Grades" (التقديرات) الخاص بالتنقل الأساسي. يمكنك رؤية هذا التقرير في كل من المقررات الدراسية التي بواجهة Ultra وبالواجهة الأصلية.
يمنحك الوصول إلى التقرير في قسم "Grades" (التقديرات) نظرة عامة على مدى تغير التقدير الكلي والساعات المنقضية في المقرر الدراسي من أسبوع إلى أسبوع. يمكنك مقارنة أدائك مع زملائك.
حدد رمز المخطط الدائري الموجود على يسار اسم المقرر الدراسي.
يظهر التقرير على شكل لوحة.
التقدير الخاص بي
عند عدم إعداد التقدير الكلي في المقرر الدراسي من جانب مدرّسك، لا يتم عرض المخطط الخطي "My Grade" (التقدير الخاص بي) والجدول.
المخطط الخطي
يوفر لك المخطط الخطي تمثيلًا رسوميًا لتقديرك الكلي على مدار الوقت مقارنةً بالطلاب الآخرين في المقرر الدراسي. وكل أسبوع يبدأ في يوم الاثنين. يتم تحديث معلومات الأسبوع الحالي كل 24 ساعة في الصباح الباكر. قد لا يطابق تقديرك الحالي ما هو في "دفتر التقديرات" بسبب ذلك.
- يظهر التقدير الكلي للطالب باللون الأرجواني، في حين يظهر متوسط التقدير الكلي في المقرر الدراسي باللون الرمادي.
- حدد نقطة لرؤية تقديرك الكلي أو متوسط التقدير الكلي في المقرر الدراسي في تاريخ محدد.
- يمكنك التكبير أو التصغير عن طريق تحديد الرمزين + و – في أعلى اليسار.
ما الذي تمثله الرموز (*) و(!) و(↓) عند النظر إلى المخططات؟
العلامة النجمية: تشير إلى وجود إعلام إيجابي للطالب، مثل النشاط أو التقديرات ضمن أعلى 10%
علامة التعجب: تشير إلى وجود إعلام سلبي للطالب، مثل نشاط فصل دراسي منخفض
علامة السهم لأسفل: تشير إلى إعلام بتدني الأداء الخاص بالطالب، مثل تدني التقديرات
طريقة عرض الجدول
تحتوي طريقة عرض الجدول لـ "My Grade" (التقدير الخاص بي) على أربعة أعمدة: التاريخ، ومتوسط التقدير في المقرر الدراسي، ومدى متوسط التقدير، والتقدير الكلي. يتم عرض البيانات في صفوف منظمة حسب الأسبوع. وكل أسبوع يبدأ في يوم الاثنين. يتم تحديث معلومات الأسبوع الحالي كل 24 ساعة في الصباح الباكر. قد لا يطابق تقديرك الحالي ما هو في "دفتر التقديرات" بسبب ذلك.
- متوسط التقدير في المقرر الدراسي هو متوسط التقدير الكلي لجميع الطلاب في المقرر الدراسي كل أسبوع.
- مدى متوسط التقدير هو متوسط التقدير الكلي لجميع الطلاب في المقرر الدراسي كل أسبوع، زائد أو ناقص الانحراف المعياري.
- التقدير الكلي هو تقديرك الكلي في المقرر الدراسي كل أسبوع.
نشاطي
المخطط الخطي
يقدم لك المخطط الخطي تمثيلًا رسوميًا لعدد الساعات التي قضيتها في المقرر الدراسي كل أسبوع مقارنةً بالطلاب الآخرين في المقرر الدراسي. وكل أسبوع يبدأ في يوم الاثنين. يتم تحديث معلومات الأسبوع الحالي كل 24 ساعة في الصباح الباكر.
الساعات التي قضيتها في المقرر الدراسي تظهر باللون الأرجواني، في حين أن متوسط عدد الساعات في الفصل في المقرر الدراسي يظهر باللون الرمادي.
- حدد نقطة لعرض تواريخ وساعات مضبوطة في المقرر الدراسي لنفسك أو لمتوسط المقرر الدراسي.
- "My Activity" (نشاطي) هو عدد الساعات التي يراكمها الطالب في المقرر الدراسي كل أسبوع. يتم حساب عدد الساعات في المقرر الدراسي من الوقت الذي حدد فيه الطالب شيئًا ما داخل المقرر الدراسي إلى الوقت الذي حدد فيه الطالب شيئًا ما خارج المقرر الدراسي. وفي حالة قيام أحد الطلاب بتسجيل الخروج من إحدى جلسات المقرر الدراسي بسبب عدم النشاط، لا يُحتسَب إلا الوقت الذي سبق آخر إجراء قام به داخل المقرر الدراسي.
- يمكنك التكبير أو التصغير عن طريق تحديد الرمزين + و– في أعلى اليسار.
طريقة عرض الجدول
تحتوي طريقة عرض الجدول لـ "My Activity" (نشاطي) على أربعة أعمدة: التاريخ، ومتوسط عدد الساعات في المقرر الدراسي، ومدى متوسط عدد الساعات، وساعات النشاط. يتم عرض البيانات في صفوف منظمة حسب الأسبوع. وكل أسبوع يبدأ في يوم الاثنين. يتم تحديث معلومات الأسبوع الحالي كل 24 ساعة في الصباح الباكر.
- متوسط عدد الساعات في المقرر الدراسي هو متوسط عدد الساعات في المقرر الدراسي التي يقضيها كل الطلاب كل أسبوع.
- مدى متوسط الساعات هو متوسط عدد الساعات في المقرر الدراسي التي قضاها كل الطلاب كل أسبوع، زائد أو ناقص الانحراف المعياري.
- "Activity hours" (ساعات النشاط) هو عدد الساعات التي يراكمها الطالب في المقرر الدراسي كل أسبوع. يتم حساب عدد الساعات في المقرر الدراسي من الوقت الذي حدد فيه الطالب شيئًا ما داخل المقرر الدراسي إلى الوقت الذي حدد فيه الطالب شيئًا ما خارج المقرر الدراسي. وفي حالة قيام أحد الطلاب بتسجيل الخروج من إحدى جلسات المقرر الدراسي بسبب عدم النشاط، لا يُحتسَب إلا الوقت الذي سبق آخر إجراء قام به داخل المقرر الدراسي.
الوصول إلى تقرير "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟) عبر إعلامات "بيان النشاط"
يمكنك أيضًا الوصول إلى تقرير "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟) في قسم "Activity Stream" (بيان النشاط) الخاص بالتنقل الأساسي. حدد الزر الموجود في الإعلام الخاص بـ "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟) لفتح التقرير. يمكنك رؤية هذا التقرير في كل من المقررات الدراسية التي بواجهة Ultra وبالواجهة الأصلية.
إن الوصول إلى التقرير من "Activity Stream" (بيان النشاط) يتيح لك مقارنة تقديرك الكلي مع الساعات التي قضيتها في المقرر الدراسي. يمكنك مقارنة أدائك مع زملائك. تقرير "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟) يقدم لك توصيات بناءً على سلوكك الحالي.
حالة الفصل الحالية
المخطط المبعثر
يوفر لك المخطط المبعثر تمثيلًا رسوميًا لتقديرك الكلي والساعات التي قضيتها في المقرر الدراسي. يتم تحديث البيانات المعروضة كل 24 ساعة في الصباح الباكر. قد لا يطابق تقديرك الحالي ما هو في "دفتر التقديرات" بسبب ذلك.
يتم تمثيلك بنقطة باللون الأرجواني، في حين يتم تمثيل الطلاب الآخرين في المقرر الدراسي بنقاط رمادية اللون.
يمكنك:
- مقارنة عدد الساعات التي قضيتها في المقرر الدراسي مع عدد الساعات التي قضاها الطلاب الآخرون في المقرر الدراسي. والطلاب الذين يقضون وقتًا أكثر في المقرر الدراسي يميلون إلى الحصول على درجات أعلى.
- تحديد ما إذا كان يمكنك الاستفادة من مزيد من الوقت في المقرر الدراسي للحصول على نتائج أفضل. أو إذا كان الفصل بأكمله متعثرًا ويعاني صعوبات، فقد ترغب في إرسال رسالة إلى مدرّسك للحصول على المساعدة.
- حدد نقطة لعرض التقدير الخاص بك أو متوسط التقدير الكلي في المقرر الدراسي، وعدد الساعات التي قضيتها في المقرر الدراسي، وعدد الأيام المنقضية منذ آخر مرة وصول. الساعات المنقضية في المقرر الدراسي هو عدد الساعات التي يراكمها الطالب في المقرر الدراسي كل أسبوع. يتم حساب عدد الساعات في المقرر الدراسي من الوقت الذي حدد فيه الطالب شيئًا ما داخل المقرر الدراسي إلى الوقت الذي حدد فيه الطالب شيئًا ما خارج المقرر الدراسي. وفي حالة قيام أحد الطلاب بتسجيل الخروج من إحدى جلسات المقرر الدراسي بسبب عدم النشاط، لا يُحتسَب إلا الوقت الذي سبق آخر إجراء قام به داخل المقرر الدراسي.
- يمكنك التكبير أو التصغير عن طريق تحديد الرمزين + و– في أعلى اليسار.
كيفية تلقي تنبيهات "بيان النشاط"
يمكنك تلقي تنبيهات "بيان النشاط" المتعلقة بتقرير "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟) إذا كانت مؤسستك قد قامت بتشغيل التنبيهات. انتقل إلى "بيان النشاط" وحدد رمز الترس. قم بتوسيع قائمة "My grades and activity" (تقديراتي ونشاطي) عن طريق تحديد السهم المتجه لليسار. يمكنك تحديد أو إلغاء تحديد خانات الاختيار ضِمن "My grades and activity" (تقديراتي ونشاطي) لضبط التنبيهات المتعلقة بتقرير "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟). خانة الاختيار الموجودة على يمين "My Grades and Activity" (تقديراتي ونشاطي) تؤدي إلى انطباق إعداداتك على جميع الإعلامات في هذه الفئة.
تتضمن تنبيهات "My Grades and Activity" (تقديراتي ونشاطي) ما يلي:
- لا يوجد نشاط حديث
- تقدير منخفض أو ضعيف
- تم إفلات التقدير
- نشاط المقرر الدراسي منخفض
- تم زيادة التقدير
- نشاط المقرر الدراسي ضمن أعلى 10%
- التقدير في أعلى 10%
سوف تختلف رسائل تنبيه "بيان النشاط" حسب الاتجاهات في تقديرك الكلي في المقرر الدراسي وعدد الأيام المنقضية منذ آخر مرة وصول.
اتخاذ إجراء
الإعلامات الخاصة بالأداء المرتفع
إذا كان أداؤك جيدًا أو يتحسن، فإن التنبيهات ستوصيك بالحفاظ على أدائك الحالي.
عندما تبلي بلاءً حسنًا في المقرر الدراسي، حافظ على هذا الحافز والدافع! يمكنك أيضًا إرسال رسالة إلى مدرّسك لتقديم مساعدتك ومشاركة اهتمامك في أن تصبح موجّهًا للطلاب الآخرين في المقرر الدراسي. عند إرسال رسالة إلى مدرّسك، من المفيد أن تقوم بتضمين الغرض من الرسالة.
لا يتم عرض القسم "Offer Study Help" (تقديم مساعدة بخصوص الدراسة) في تقارير "How Am I Doing?" (كيف يبدو أدائي؟) فيما يخص المقررات الدراسية التي بالواجهة الأصلية.
الإعلامات الخاصة بالأداء المنخفض
إذا كان مستوى أدائك أقل من المتوقع، فإن التنبيه يوصيك بمراجعة محتوى المقرر الدراسي.
عند عدم إبلائك بلاءً حسنًا بالشكل المتوقع في المقرر الدراسي، لا تقلق أو تشعر بتثبيط الهمة! أصبحت المعلومات قوة في حد ذاتها، وأنت الآن على دراية بأنه ينبغي عليك توجيه انتباه خاص إلى المقرر الدراسي. لتحسين أدائك، يمكنك القيام بما يلي:
- مراجعة مقررك الدراسي وإكمال الأنشطة الناقصة
- مراجعة محتوى مقررك الدراسي والدراسة من أجل التقييمات القادمة
- التفكير في تكوين مجموعة دراسية مع زملاء الفصل
- إرسال رسالة إلى مدرّسك تطلب فيها مادة دراسية أو تطلب موجهًا أكاديميًا
لا يتم عرض القسم "?What Can I Do" (ما الذي يمكنني فعله؟) في تقارير "How Am I Doing؟" (كيف يبدو أدائي؟) فيما يخص المقررات الدراسية التي بالواجهة الأصلية.