تنطبق هذه المعلومات على طريقة العرض الأصلية للمقرر الدراسي فقط. تتحكم مؤسستك في تحديد الأدوات التي تتم إتاحتها.

يمكنك استخدام أسئلة قياس (مقياس لكرت) لقياس مواقف الطلاب أو ردود أفعالهم باستخدام مقياس قابل للمقارنة. بشكل افتراضي، تظهر خمس اختيارات للإجابة، تتدرج من أوافق بشدة إلى أختلف بشدة. و يسمح الخيار السادس للطلاب بتحديد غير قابل للتطبيق. يمكنك تغيير نص اختيارات الإجابة وتعديل عدد الإجابات من إجابتين إلى 100 إجابة.

يتم تقدير أسئلة قياس (مقياس لكرت) تلقائيًا.

تعد أسئلة قياس (مقياس لكرت) مثالية لتقديرات المستوى. إذا قمت بتضمين الأسئلة في اختبار، فيجب أن تحدد إجابة صحيحة. وإذا كنت تطلب مجرد رأي، فقم بتغيير قيمة النقاط إلى صفر بحيث لا يؤثر السؤال على إجمالي الاختبار.


إنشاء "سؤال قياس (مقياس لكرت)"

  1. قم بالوصول إلى الاختبار أو تقدير المستوى أو مخزن الأسئلة. ومن القائمة إنشاء سؤال، حددقياس رأي متدرج/مقياس لكرت.
  2. اكتب سؤالًا أو عبارة.
  3. حدد ترقيم الإجابات واتجاه الإجابة من القوائم أو اترك الإعدادات الافتراضية.
  4. حدد عدد الإجابات من القائمة أو اترك الإعداد الافتراضي وهو ست إجابات. حدد إزالة لحذف مربع إجابة.
  5. لتغيير الإجابات الافتراضية أو لإضافة إجابات إذا قمت بزيادة عدد الإجابات الممكنة، فاكتب إجابة في كل مربع.
  6. إذا قمت بتضمين السؤال في اختبار، فيجب أن تحدد إجابة صحيحة.
  7. بشكل اختياري، اكتب تعليقًا للإجابات الصحيحة والإجابات غير الصحيحة.
  8. حدد تقديم وإنشاء آخر أو إرسال لإضافة السؤال إلى الاختبار.

الرصيد الجزئي

يمكنك السماح بالرصيد الجزئي لأسئلة قياس (مقياس لكرت). يُمنح الرصيد الجزئي للطلاب الذين توضح إجابتهم اتقان غير تام للمادة. قم بكتابة النسبة المئوية للرصيد الجزئي الخاصة بكل سؤال.

يجب أن تقوم بتمكين الخيارات لتحديد الرصيد الجزئي في الصفحة إعدادات الأسئلة لاستخدامها في الأسئلة الفردية.

المزيد عن الرصيد الجزئي