تتحكم مؤسستك في الأدوات التي يتم إتاحتها في طريقة العرض الأصلية للمقرر الدراسي. تُتاح دومًا الاختبارات للمدرسين في طريقة عرض Ultra للمقرر الدراسي, في حين لا يتم حاليًا دعم إرسال الاستطلاعات المجهولة.

يمكنك استخدام الاختبارات والاستطلاعات لقياس معرفة الطلاب وقياس التقدم المحرز وجمع المعلومات من الطلاب.

ذَكِّرْ طلابك بأنه يتعين عليهم استخدام اتصال سلكي عند تأدية الاختبارات. حيث إن الاتصالات اللاسلكية أكثر عرضة لمشكلات الشبكات. يعتمد استقرار الإشارة على طول وكمية النطاق الترددي الذي يستخدمه الطلاب، على غرار عمليات اتصال بيانات هاتف الجيل الرابع.

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى فيديو "Ultra" حول إنشاء الاختبارات.

أساسيات الاختبار والاستطلاع

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "Ultra" حول إنشاء الاختبارات.

بعد قيامك بإنشاء اختبار أو استطلاع، يمكنك إنشاء أسئلة أو إضافة أسئلة موجودة من اختبارات، واستطلاعات ومخازن أسئلة أخرى. في الصفحة إعدادات الأسئلة، يمكنك ضبط إعدادات الأسئلة لأحد الاختبارات أو الاستطلاعات أو مخازن الأسئلة. على سبيل المثال، يمكنك تعيين خيارات لتجميع الدرجات والملاحظات والصور وبيانات التعريف والرصيد الإضافي، والكيفية التي ستُعرض بها الأسئلة على الطلاب.

المزيد عن إعدادات الأسئلة

ثم اختر الخيارات وقم بتوزيع الاختبار أو الاستطلاع في إحدى مناطق المحتوى أو أحد المجلدات. عند قيامك بإضافة اختبار أو استطلاع إلى منطقة محتوى، يتم "توزيعه."

المزيد عن خيارات الاختبار والاستطلاع

المزيد عن توزيع الاختبارات

يمكنك إضافة أسئلة إلى الاختبارات والاستطلاعات بنفس الطريقة، ولكنك لا تضيف نقاطًا إلى أسئلة الاستطلاع. لا يتم تقدير أسئلة الاستطلاع، وتكون ردود الطلاب مجهولة. يمكنك معرفة ما إذا كان الطالب قد أكمل الاستطلاع أم لا وعرض النتائج المجمعة لكل سؤال من أسئلة الاستطلاع.

المزيد عن نتائج الاختبار والاستطلاع


إنشاء اختبار أو استطلاع وإضافة الأسئلة

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "Ultra" حول إنشاء الاختبارات.

لوحة التحكم > أدوات المقرر الدراسي > الاختبارات والاستطلاعات ومخازن الأسئلة > الاختبارات أو الاستطلاعات

  1. في صفحة الاختبارات، حددإنشاء اختبار.
  2. من خلال صفحة معلومات الاختبار، اكتب اسمًا. بشكل اختياري، وفر وصفًا وإرشادات.
  3. حدد إرسال.
  4. في لوحة الاختبار، من القائمة إنشاء سؤال، حدد أحد أنواع الأسئلة.
  5. من الصفحة إنشاء/تحرير، قم بتوفير المعلومات الضرورية لإنشاء سؤال.
  6. حدد إرسال.
  7. عند قيامك بإضافة جميع الأسئلة التي تحتاج إليها، حدد موافق. تتم إضافة الاختبار إلى القائمة الموجودة في صفحة الاختبارات ويصبح جاهزًا لإتاحته للطلاب.

يشرح القسم التالي طريقة إضافة الأسئلة الجديدة إلى المكان الذي تريده بالضبط.

المزيد عن إنشاء الاختبارات باستخدام JAWS


إضافة أسئلة إلى اختبار أو استطلاع موجود

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "Ultra" حول إضافة الأسئلة.

يمكنك إضافة أسئلة جديدة إلى الأماكن التي تريدها بالضبط في الاختبار أو لوحة الاستطلاع. حدد علامة الجمع قبل أو بعد اختيار سؤال آخر واختر نوع السؤال.

يمكنك أيضًا تغيير القيمة الخاصة بالأسئلة الفردية حسب الحاجة.

إعادة ترتيب الأسئلة

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "Ultra" حول إعادة ترتيب الأسئلة.

يتم ترقيم الأسئلة بشكل تلقائي وفقًا لترتيب إضافتك لها. يتم تحديث أرقام الأسئلة عند قيامك بإعادة ترتيبها أو ترتيبها عشوائيًا. لمنع الارتباك، لا تستخدم أرقامًا للإشارة إلى أسئلة أخرى في الاختبار.

في الاختبار أو لوحة الاستطلاع، يمكنك استخدام وظيفة السحب والإفلات لإعادة ترتيب الأسئلة. اضغط على الأسهم الموجودة بجوار السؤال واسحبه إلى موقع جديد.

أو، حدد الرمز Keyboard Accessible Reordering (إعادة ترتيب الوصول إلى لوحة المفاتيح). حدد سؤالاً واستخدم الرمزي تحريك لأعلى وتحريك لأسفل اللذين يليان مربع العناصر لتعديل الترتيب.

تتأثر محاولات الاختبار الجديدة فقط بالترتيب الذي تم تغييره، إذا لم يتم تعيين الاختبار لعرض الأسئلة بترتيب عشوائي. يرى الطلاب الذين قاموا بالفعل بإرسال الاختبارات بالترتيب الأصلي.


إضافة اختبار أو استطلاع إلى منطقة محتوى

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "Ultra" حول إضافة الاختبارات إلى صفحة محتوى المقرر الدراسي.

بعد قيامك بإنشاء اختبار أو استطلاع، تكون الخطوة التالية هي توزيعه. قم أولاً بإضافة الاختبار أو الاستطلاع إلى منطقة محتوى أو مجلد أو وحدة تعلم نمطية أو خطة درس. ثم قم بإتاحة الاختبار أو الاستطلاع للطلاب.

  1. انتقل إلى المكان الذي تريد إضافة الاختبار أو الاستطلاع إليه.
  2. حدد التقييمات للوصول إلى القائمة وقم بتحديد الاختبار أو الاستطلاع.
  3. حدد اختبارًا أو استطلاعًا من القائمة.
  4. حدد إرسال. تظهر صفحة الاختبار أو خيارات الاستطلاع.
  5. قم بإتاحة الاختبار أو الاستطلاع للطلاب.
  6. اختياريًا، حدد الخيارات الخاصة بالملاحظات والعرض، وقم بتعيين تاريخي الاستحقاق والعرض.
  7. حدد إرسال.

المزيد عن خيارات الاختبار والاستطلاع


ULTRA: إنشاء اختبار

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "الواجهة الأصلية" حول أساسيات الاختبارات.

تُتاح دومًا الاختبارات للمدرسين في طريقة عرض Ultra للمقرر الدراسي، في حين لا يتم حاليًا دعم إرسال الاستطلاعات المجهولة.

يمكنك إنشاء اختبارات بجانب المحتويات الأخرى التي يحتاجها الطلاب أثناء التحضير.

لا تتردد في التجربة! لا يمكن للطلاب رؤية ما تقوم بإضافته إلى أن تجعل اختباراتك مرئية.

المزيد عن كيفية تحرير اختبار موجود

في صفحة محتوى المقرر الدراسي، حدد علامة الجمع حيثما ترغب في إضافة اختبار. ويمكنك أيضًا توسيع أو إنشاء مجلد وإضافة اختبار.

حدد إنشاء لفتح اللوحة إنشاء عنصر. ثم قم بتوسيع القسم تقييم وحدد اختبار. ومن ثم تفتح الصفحة اختبار جديد.

وعند قيامك بإنشاء اختبار، يتم إنشاء عنصر دفتر التقديرات بشكل تلقائي. تتكون درجة الاختبار من المجموع الكلي لجميع نقاط الأسئلة.

المزيد عن إنشاء اختبار لمجموعات من الطلاب

بعد أن تقوم بمشاركة تقديرات الاختبارات، يمكن أن يعرض الطلاب درجاتهم في صفحات التقديرات الخاصة بهم أو في بيان النشاط. ويمكنهم أيضًا الوصول إلى اختبار والقواعد المرتبطة وواجباتهم المرسلة وملاحظاتك وتقديراتهم من صفحة محتوى المقرر الدراسي.

في حالة وجود اختبار لا يسجل درجات إلا لأسئلة مثل الاختيار من متعدد وصواب/خطأ تلقائيًا، تتم مشاركة تلك الدرجات تلقائيًا مع الطلاب لعرضها.

ULTRA: مشاهدة فيديو حول إنشاء الاختبارات


ULTRA: صفحة اختبار جديد

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "الواجهة الأصلية" الخاصة بإنشاء الاختبارات.

اكتب عنوانًا. قم بتوفير عنوان اختبار سهل بحيث يمكن للطلاب العثور على الاختبار بسهولة في محتوى المقرر الدراسي الخاص بك. ويظهر العنوان في شكل رابط يقوم الطلاب بتحديده لكي يتسنى لهم عرض المواد. وفي حالة عدم قيامك بإضافة عنوان، سيظهر "اختبار جديد" في قائمة المحتوى.

أضف أسئلة وغير ذلك الكثير. حدد علامة الجمع لفتح القائمة، ثم حدد نوع السؤال. ويمكنك أيضًا إضافة الملفات والنصوص، مثل الإرشادات الخاصة بالاختبار.

المزيد عن إضافة الأسئلة

قم بإظهار الاختبار أو إخفائه. لا يمكن للطلاب رؤية الاختبار إلا إذا اخترت إظهاره. ويمكنك إنشاء المحتوى كله سابقًا واختيار المحتوى الذي تريد أن يراه الطلاب استنادًا إلى الجدول الزمني الخاص بك. كما يمكنك ضبط شروط الإتاحة بناءً على التاريخ والوقت والأداء بالعناصر الأخرى في دفتر تقديرات المقرر الدراسي. ويستطيع الطلاب رؤية الوقت الذي قمت بتعيينه لإظهار الاختبار، في صفحة محتوى المقرر الدراسي.

قم بتطبيق إعدادات الاختبار. حدد الرمز Test Settings (إعدادات الاختبار) لفتح اللوحة التي تقوم فيها بتقديم التفاصيل والمعلومات الخاصة بالاختبار.

قم بتوفير تاريخ استحقاق. تظهر تواريخ الاستحقاق في التقويم وفي بيان النشاط. ويتلقى الطلاب إشعارًا منبثقًا عن المقرر الدراسي عند وصولهم لأول مرة إلى مقرر دراسي في اليوم الذي يكون فيه أحد الاختبارات مستحقًا ومتأخرًا. وتظهر الواجبات المرسلة المتأخرة مصحوبة بتسمية متأخر في دفتر تقديرات المقرر الدراسي. ويمكنك حث الطلاب على استعراض ما قد حان استحقاقه وما هو على وشك الاستحقاق بحيث يمكنهم طرح الأسئلة في أقرب وقت ممكن.

عرض وسائل المساعدة. يمكنك تعيين وسائل مساعدة للطلاب وإعفاؤهم من متطلبات معينة للمقرر الدراسي، مثل المواعيد النهائية للاختبار. ولتحديد وسائل المساعدة، انتقل إلى الكشف وأشر إلى اسم الطالب. سيظهر عدد وسائل المساعدة التي استخدمتها في صفحة الاختبار في قسم إعدادات الاختبار.

المزيد عن وسائل المساعدة

أضف حدًا زمنيًا. يمكن أن يساعد الحد الزمني في إبقاء الطلاب على المسار الصحيح والتركيز على الاختبار لأن كل شخص لديه وقت محدد للإرسال. يتم حفظ محاولات الاختبار وإرسالها تلقائيًا عند انتهاء الوقت. يمكنك أيضًا السماح للطلاب بالعمل بعد الحد الزمني. لا يمكنك إضافة حد زمني لاختبارات المجموعة في الوقت الراهن.

قم بالسماح بمحادثات الصف. ماذا لو كان الطلاب لديهم أسئلة حول اختبار ما؟ يمكنك السماح بالمحادثات في الاختبار، ويمكن لأي شخص المساهمة. ومع تطور المحادثة، ستظهر فقط مع الاختبار ذي الصلة.

ترتيب الأسئلة عشوائيًا. يمكنك ترتيب الأسئلة عشوائيًا لدعم أنشطة الممارسة/التمرين أو تجنب الغش الأكاديمي. حدد ترتيب عشوائي للأسئلة بحيث تظهر الأسئلة بترتيب مختلف مع كل مرة يبدأ فيها أحد الطلاب محاولة جديدة. وتذكر أن الأسئلة تظهر لك بترتيبها، لكن بترتيب عشوائي للطلاب. ولمنع الارتباك، لا تقم بإضافة أرقام للإشارة إلى أسئلة أخرى في الاختبار.

المزيد عن الترتيب العشوائي للأسئلة

تغيير فئة التقدير. يمكنك تغيير فئة تقدير الاختبار لكي تكون جزءًا من أحد فئات دفتر التقديرات المخصصة التي قمت بإعدادها في مقررك الدراسي. كما يمكنك إنشاء فئات جديدة لتخصيص طريقة تجميع واجبات المقرر الدراسي في مقررك الدراسي. ويمكنك استخدام الفئات الافتراضية والمخصصة عندما تقوم بإعداد التقدير الكلي.

حدد عدد المحاولات المسموح بها. يمكنك السماح للطلاب بإرسال أكثر من محاولة للاختبار. وعند قيامك بالسماح بمحاولات متعددة، يمكنك أيضًا اختيار الكيفية التي يتم بها حساب التقدير النهائي. لا يمكنك السماح بمحاولات متعددة في اختبار المجموعة حاليًا.

حدد مخطط التقدير. من القائمة Grade using(التقدير باستخدام)، حدد مخطط تقدير موجود، مثل النقاط. تتكون درجة الاختبار من المجموع الكلي لجميع نقاط الأسئلة. ويمكنك تغيير مخطط التقدير في أي وقت وسيظهر التغيير للطلاب وفي دفتر التقديرات الخاص بك.

إذا قمت بإنشاء اختبار يتكون فقط من فقرات نصية، يمكنك تعيين الحد الأقصى للدرجة يدويًا.

أضف قاعدة. يمكن أن تساعدك القواعد في تقييم واجبات الطالب المرسلة استنادًا إلى المعايير الرئيسية التي قمت بتحديدها. في Test Settings (إعدادات الاختبار)، يمكنك إنشاء قاعدة جديدة أو الارتباط بقاعدة قمت بإنشائها سابقًا في مقررك الدراسي. يمكنك فقط في الوقت الراهن إضافة قاعدة إلى اختبار بدون أسئلة.

أضف الأهداف والمعايير. يمكنك العمل على توافق الاختبار مع هدف واحد أو أهداف متعددة. ويمكنك أنت ومؤسستك استخدام الأهداف لقياس الإنجاز الذي تم إحرازه من قبل الطالب من خلال البرامج والمناهج الدراسية. يمكنك أيضًا العمل على توافق أسئلة الاختبار الفردية مع الأهداف.

قم بعمل اختبار مجموعة. يمكنك إنشاء اختبار لمجموعات من الطلاب. قم بتعيين تقدير لكل مجموعة ككل افتراضيًا، إلا إنه يمكنك تغيير التقدير الفردي لأحد أعضاء المجموعة.

تمكين SafeAssign. يمكنك استخدام SafeAssign للتحقق من وجود انتحال محتمل في واجبات الطلاب المرسلة. يمكنك تمكين تقرير أصالة SafeAssign في أي وقت، حتى بعد أن يبدأ الطلاب إرسال واجباتهم المرسلة، ولكن لا يتم التحقق من الواجبات المرسلة إلا عند تمكين SafeAssign.

أضف وصفًا اختياريًا. يظهر الوصف مع عنوان الاختبار على صفحة محتوى المقرر الدراسي. يمكنك أن تطلب من الطلاب رفع الملفات حتى نهاية الاختبارات الخاصة بهم. على سبيل المثال، قد تطلب منهم توفير اقتباسات للأسئلة المقالية، أو تضمين العمل المعملي، أو إعداد المحتوى قبل الاختبار.


ULTRA: التشجيع على المحادثة

إذا قمت بتمكين محادثات الصف، يمكن للطلاب مناقشة الاختبار معك ومع زملائهم أثناء إتاحة الاختبار.

يمكن للطلاب المساهمة في المحادثة قبل الاختبار وأثنائه وبعده. ومع تطور المحادثة، ستظهر فقط مع الاختبار ذي الصلة. لا تظهر المحادثات في صفحة المناقشات.

لعرض المحادثة، حدد المحادثة في قائمة الاختبار في صفحة محتوى المقرر الدراسي. أو حدد الرمز فتح محادثة الصف في الزاوية العلوية اليسرى بصفحة الاختبار أو صفحة الواجبات المرسلة. ويمكنك قراءة ما قام الطلاب بكتابته وإضافة أفكارك. اختياريًا، استخدم الوظائف الموجودة في المحرر لتنسيق النص.

لاستخدام لوحة المفاتيح للانتقال إلى شريط أدوات المحرر، اضغط على المفتاحين ALT + F10. وبالنسبة لنظام التشغيل Mac، اضغط على المفاتيح Fn + ALT + F10. واستخدم مفاتيح الأسهم لتحديد خيار، مثل قائمة مرقمة.

عند مشاركة أحد الأشخاص في المحادثة، سيظهر رمز بجوار عنوان الاختبار في صفحة محتوى المقرر الدراسي لإعلامك بوجود نشاط جديد.

كما يمكنك سريعًا عرض نشاط محادثة جديدة عند فتح اختبار. وستظهر دائرة باللون الأرجواني مع رمز المحادثة للإشارة إلى وجود نشاط جديد. تظهر رسائل المحادثة الجديدة مع رمز جديد بحيث يمكنك عرض مشاركات المحادثة غير المقروءة.

حدد الرمز حذف لإزالة مساهمة أي شخص. ويمكن أن يقوم الطلاب بحذف المساهمات الخاصة بهم، إلا إنه لا يمكن لأحد إجراء عمليات تحرير.


ULTRA: إضافة أسئلة إلى اختبار

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "الواجهة الأصلية" الخاصة بإضافة الأسئلة.

عند إنشاء اختبار جديد، حدد علامة الجمع لفتح القائمة، ثم حدد نوع السؤال.

تفتح منطقة Test Content (محتوى الاختبار) حيث يمكنك كتابة اختيارات السؤال والإجابة في حالة المطالبة بذلك، مثل أسئلة "الاختيار من متعدد". وتبلغ القيمة الافتراضية للأسئلة 10 نقاط. حدد مربع النقاط لكتابة قيمة جديدة.

المزيد عن أنواع الأسئلة التي يمكنك إضافتها

يمكنك استخدام الوظائف الموجودة في المحرر لتنسيق النص.

لاستخدام لوحة المفاتيح للانتقال إلى شريط أدوات المحرر، اضغط على المفتاحين ALT + F10. وبالنسبة لنظام التشغيل Mac، اضغط على المفاتيح Fn + ALT + F10. واستخدم مفاتيح الأسهم لتحديد خيار، مثل قائمة مرقمة.

للمساعدة في الحفاظ على محتوى الاختبار الخاص بك منظمًا، يمكنك إضافة الملفات داخل الأسئلة الفردية. ويمكنك التحديد من قائمة المحرر إدراج محتوى، خيارات مثل إدراج ملفات محلية. ولتحرير الملفات التي قمت بإضافتها، قم بالدخول إلى وضع التحرير الخاص بالسؤال.

المزيد عن إضافة الملفات والفقرات النصية

تحرير الأسئلة وحذفها

يمكنك تحديد قائمة السؤال للوصول إلى الخيارات المتاحة.

يرى الطلاب المحتوى كما تراه بالضبط، بدون خيارات التحرير أو الإجابة الصحيحة.

قبل أن يفتح الطلاب الاختبار، حدد الرمز مزيد من الخيارات للوصول إلى تحرير أو حذف. يمكنك أيضًا تحديد سؤال أو إجابة لتمكين وضع التحرير. لتغيير النقاط، حدد قرص الدرجة واكتب قيمة جديدة.

يمكنك تحرير نص معظم الأسئلة والإجابات، حتى بعد قيام الطلاب بإرسال الواجبات. بعد أن يفتح الطلاب الاختبار، لا يمكنك إضافة أسئلة جديدة أو حذف أي سؤال أو نقل المحتوى أو تحرير القيم أو تغيير الإجابات الصحيحة.

لا يمكنك تحرير الأسئلة من نوع ملء الفراغات أو ملء الفراغات المتعددة بعد قيام الطلاب بفتح الاختبار.

حدد التوافق مع الهدف من القائمة لتوافق الأهداف مع أسئلة الاختبار الفردية من أجل مساعدة مؤسستك على قياس الإنجاز. وبعد قيامك بإتاحة الاختبار، يمكن للطلاب عرض المعلومات الخاصة بالأهداف التي قمت بتوافقها مع الاختبارات والأسئلة بحيث يمكنهم معرفة توقعاتك.

المزيد عن كيفية توافق الأهداف مع محتوى المقرر الدراسي


ULTRA: إضافة الملفات والفقرات النصية إلى الاختبارات

حدد علامة الجمع لفتح القائمة حيثما تريد لإضافة أسئلة أو نصوص أو ملفات. يمكنك إضافة العديد من الفقرات النصية والملفات كما تريد.

أضف فقرات نصية. حدد إضافة نص لفتح المحرر. ويمكنك تضمين الإرشادات الخاصة بقسم من الاختبار أو نص استهلالي لملف صوت أو صورة. يمكنك أيضًا لصق نص من مستند Word.

يمكنك أيضًا استخدام المحرر لتضمين الصور وإرفاق الملفات بجانب النص.

في حالة قيامك بإنشاء اختبار يتضمن فقرات نصية فقط، يمكنك تغيير الحد الأقصى للدرجة يدويًا في اللوحة إعدادات الاختبار. على سبيل المثال، قد تريد من الطلاب رفع الواجبات المرسلة أو استخدام حقول نص حر.

أضف الملفات. حدد إضافة ملف محلي للاستعراض للوصول إلى ملفات موجودة بالكمبيوتر. وتتحكم مؤسستك في الحد الأقصى لحجم الملف الذي يمكنك رفعه. كما لا يمكنك إضافة مجلد الملفات.

خيارات عرض ملف الوسائط

سيتم عرض ملفات الوسائط التي تقوم بإضافتها إلى الاختبارات بشكل مضمن افتراضيًا. وإذا تعذر على مستعرضك عرض وسائط الملفات مضمّنة، فستظهر كمرفق.

يتم تضمين الصور التي تظهر مضمّنة وذلك في كتلة تبلغ دقتها 768 بكسل عند أكبر نقاط توقف. وكلما اقترب حجم الصور من هذا الحجم، يتم ترك مساحة أقل حولها.

قم بالوصول إلى قائمة ملف الوسائط، ثم حدد تحرير. ويمكنك في النافذة تحرير إعدادات الملف اختيار طريقة عرض ملف الفيديو أو الصوت أو الصور في الاختبار: مضمّن أو كمرفق. على سبيل المثال، يمكنك عرض ملفات كبيرة للغاية كمرفقات يمكن للطلاب تنزيلها. ويمكنك تحرير أسماء ملفات للملفات المعروضة كمرفقات.

ويمكنك أيضًا إضافة نص بديل لوصف الصور التي تقوم بإضافتها. علمًا بأن النص البديل يصف الصور لمستخدمي برامج قراءة الشاشة أو زائري صفحات الويب التي تكون فيها الصور متوقفة عن التشغيل.

وبالنسبة لملفات الصوت والفيديو التي تظهر مضمّنة، يتوفر لدى الطلاب عناصر تحكم للتشغيل والإيقاف المؤقت والتحكم في مستوى الصوت. وبالنسبة لملفات الفيديو، يمكن أن يعرض الطلاب الفيديو في وضع ملء الشاشة.

عرض ملفات الوسائط كمرفقات

بالنسبة لملفات الوسائط التي تظهر كمرفقات، يمكن للطلاب الوصول إلى القائمة، ثم تحديد معاينة الملف أو تنزيل الملف. ويتاح لدى المدرسين وظائف إضافية للنقل والتحرير والحذف.

تحرير الملفات ضمن الأسئلة

يمكنك تحرير إعدادات الملفات التي أضفتها إلى الأسئلة. ويمكنك تحديد الملف في المحرر، ثم تحديد الرمز تحرير المرفق الموجود في صف وظائف المحرر. يمكنك إضافة اسم العرض والنص البديل.

كما يمكنك اختيار إما إدراج الملف كرابط في المحرر أو تضمين الملف مباشرةً بحيث يظهر مضمّنًا مع المحتوى الآخر الذي أضفته.

المزيد عن تحرير الاختبارات والأسئلة


ULTRA: إعادة ترتيب الأسئلة والنصوص والملفات

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "الواجهة الأصلية" الخاصة بإعادة ترتيب الأسئلة.انتقل إلى مساعدة "الواجهة الأصلية" الخاصة بإعادة ترتيب الأسئلة.

يتم ترقيم الأسئلة بشكل تلقائي وفقًا لترتيب إضافتك لها. ويتم تحديث أرقام الأسئلة عند قيامك بإعادة الترتيب. لا يمكنك إعادة ترتيب عناصر الاختبار بعد أن يقوم الطلاب بفتح الاختبار.

أشر إلى عنصر الاختبار للوصول إلى رمز نقل. اضغط على السؤال أو الفقرة النصية أو الملف وقم بسحبه إلى موقع جديد.

يمكنك استخدام لوحة المفاتيح لتحريك عنصر.

  1. استخدم المفتاح Tab للانتقال إلى رمز نقل العنصر.
  2. اضغط على المفتاح Enter لتنشيط وضع التحريك.
  3. استخدم مفاتيح الأسهم لاختيار موقع.
  4. اضغط على المفتاح Enter لإفلات العنصر في الموقع الجديد.

ULTRA: الاختبارات وبيان النشاط

عند قيامك بإنشاء اختبار وجعله مرئيًا للطلاب، يتم تنبيههم في بيانات النشاط الخاصة بهم.

بعد قيامك بمشاركة تقديرات الاختبار، يمكن أن يقوم الطلاب بتحديد View your grade (عرض التقدير الخاص بك) لعرض التقديرات الخاصة بهم. وتظهر أي ملاحظات تقوم بإبدائها بعد عنوان الاختبار.

وسترى تنبيهًا في بيان النشاط عند وجود واجبات مرسلة بحاجة إلى تقدير. حدد عنوان الاختبار للبدء في تقدير صفحة تقديمات الاختبار.

المزيد عن بيان النشاط