تنطبق هذه المعلومات على طريقة العرض الأصلية للمقرر الدراسي فقط. تتحكم مؤسستك في تحديد الأدوات التي تتم إتاحتها.
يمكنك تحديد مجموعة عشوائية من الأسئلة ليتم عرضها في كل مرة يقوم فيها الطالب بإجراء الاختبار.
عند قيامك بإنشاء اختبار في طريقة العرض الأصلية للمقرر الدراسي، يمكنك استخدام الكتل العشوائية للتأكد من تلقي كل طالب نسخة مختلفة من الاختبار. تقوم الكتل العشوائية بتلقي الأسئلة من مخازن الأسئلة فقط، لذا يتعين عليك أولاً إنشاء مخزن أسئلة واحد على الأقل.
طريقة عرض Ultra مقابل مصطلحات تقييم طريقة العرض الأصلية للمقرر الدراسي
لقد قمنا باجراء بعض التغييرات لأسماء ميزات التقييم استنادا إلى أبحاث المستخدم والمعايير الصناعية الحالية. تتضمن طريقه عرض Ultra للمقرر الدراسي المصطلحات الجديدة التي تتناسب مع المعايير الحالية.
ويسرد هذا الجدول أسماء ميزات أسئلة التقييم في طريقتي عرض المقرر الدراسي.
| طريقة عرض Ultra للمقرر الدراسي | طريقة العرض الأصلية للمقرر الدراسي |
|---|---|
| مخزن الأسئلة | الكتلة العشوائية ومجموعه الأسئلة |
| بنك الأسئلة | مخزن الأسئلة |
| تحليل الأسئلة | تحليل العناصر |
حول الكتل العشوائية
- تتلقى الكتل العشوائية الأسئلة من مخازن الأسئلة فقط. يمكنك استخدام أكثر من مخزن أسئلة واحد لتلقي الأسئلة منها. يجب عليك أولاً إنشاء مخزن أسئلة واحد على الأقل.
- يتعذر عليك إضافة كتلة عشوائية من الأسئلة من اختبار أو استطلاع آخر.
- يتعذر عليك تضمين كتلة عشوائية في أحد الاستطلاعات أو مخازن الأسئلة.
- اختر عدد الأسئلة المراد إظهارها من الكتلة العشوائية لإظهارها. على سبيل المثال، يمكنك إظهار 3 أسئلة من أصل 50 سؤال. ثم يتم توزيع الأسئلة بشكل عشوائي بحيث يرى كل طالب مجموعة مختلفة مكونة من 3 أسئلة.
- يمكنك إظهار جميع الأسئلة الموجودة في الكتلة العشوائية للطلاب. يتم تقديم الأسئلة بشكل عشوائي لكل طالب.
مجموعات الأسئلة بالمقارنة مع الكتل العشوائية
على الرغم من قيام كلاً من مجموعات الأسئلة والكتل العشوائية بتقديم الأسئلة بشكل عشوائي للطلاب، إلا أنه توجد اختلافات واضحة بين الميزتين:
- يمكنك اختيار الأسئلة يدويًا من جميع الاختبارات والاستطلاعات ومخازن الأسئلة لمجموعات الأسئلة. تقوم الكتل العشوائية بتلقي الأسئلة من مخازن الأسئلة فقط، لذا لا يمكنك تضمين أسئلة من اختبارات أو استطلاعات أخرى.
- يمكنك البحث عن الأسئلة واستعراض بيانات التعريف لإنشاء مجموعات الأسئلة. لا يمكنك البحث عن أسئلة أو استعراض بيانات التعريف عند قيامك بإنشاء كتل عشوائية.
- يمكنك حذف الأسئلة في مجموعة الأسئلة. يتم إزالة السؤال من المجموعة، لكن لا يتم حذفه من المقرر الدراسي. يتعذر عليك حذف الأسئلة الموجودة في كتلة عشوائية. في حالة عدم الرغبة في تضمين سؤال ما في الكتلة العشوائية الخاصة بك، قم بإزالته من مخزن الأسئلة.
بعد قيامك بإجراء التحديدات الخاصة بك، قم بتعيين نفس النقاط المحتملة لجميع الأسئلة الموجودة في المجموعة أو الكتلة. لتعيين قيمة نقطة مختلفة لسؤال ما، يتعين عليك إضافة السؤال بشكل فردي خارج الكتلة أو المجموعة.
إنشاء كتلة عشوائية من الأسئلة
عند قيامك بإضافة أسئلة ككتلة عشوائية، يتم ربط كل سؤال وليس نسخه. وبالتالي، إذا قمت بتغيير السؤال الأصلي، فستظهر النسخة المنقحة من السؤال.
في حالة تمكينها، تأكد من تعطيل أداة منع الإطارات المنبثقة الخاصة بـ Blackboard Learn لكي تتمكن من الوصول إلى النافذة المنبثقة إنشاء كتلة عشوائية.
- قم بالوصول إلى الاختبار. ومن القائمة إعادة استخدام سؤال، حددإنشاء كتلة عشوائية.
- في النافذة المنبثقة، حدد خانات الاختيار لمخزن أسئلة واحد أو أكثر.
- حدد خانة الاختيار لنوع سؤال واحد على الأقل لتضمينه. تظهر جميع الأسئلة التي تحقق تلك المعايير.
- حدد إرسال. تظهر الرقعة الأساسية للاختبارات وتعرض رسالة النجاح. وتتم إضافة الكتلة العشوائية للأسئلة للاختبار.
- حدد عدد الأسئلة المطلوب عرضها للوصول إلى المربع المنبثق واكتب عدد الأسئلة التي سيراها الطلاب. حدد إرسال.
- حدد النقاط لكل سؤال للوصول إلى المربع المنبثق. اكتب قيمة نقطة. يتم تعيين قيمة النقاط هذه لكل سؤال في الكتلة العشوائية. لا يمكنك تعيين قيم نقاط منفصلة لأسئلة فردية في نفس الكتلة العشوائية. وبالتالي، قد يتعين عليك تضمين أسئلة بنفس درجة الصعوبة تقريبًا.
- حدد معاينة الأسئلة المطابقة للمعايير المحددة لتوسيع قائمة الأسئلة أو طيها. يمكنك عرض الأسئلة الفردية وتحريرها.
يتعذر عليك حذف الأسئلة الموجودة في كتلة عشوائية. في حالة عدم الرغبة في تضمين أحد الأسئلة في الكتلة العشوائية الخاصة بك، قم بإزالته من مخزن الأسئلة الذي يظهر فيه.
تحرير الكتل العشوائية وحذفها
قم بالوصول إلى قائمة الكتل العشوائية لتحريرها أو حذفها. من لوحة الاختبار، يمكنك تغيير قيمة النقاط الخاصة بكل سؤال في الكتلة العشوائية أو عدد الأسئلة الذي تريد استخدامه في الاختبار.
