يمكنك إنشاء رابط بمنطقة أو أداة أو عنصر موجود في المقرر الدراسي. وقم بتوفير روابط بجوار مواد المقرر الدراسي ذات الصلة لإنشاء واجهة سلسة للطلاب.

ما هي روابط المقررات الدراسية؟

يعد ارتباط المقرر الدراسي اختصارًا لمنطقة أو أداة أو عنصر موجود في مقرر دراسي.

مثال: الارتباط بالواجبات

يمكنك إنشاء جميع الواجبات في منطقة المحتوى الخاصة بهم. ثم، يمكنك إنشاء روابط المقرر الدراسي المؤدية إلى واجبات فردية في مناطق أخرى بالمقرر الدراسي، مثل مجلد الوحدة أو وحدة التعليم النمطية.

إذا قمت بإنشاء رابط مقرر دراسي بأداة فلن يتم تشغيلها، يشاهد الطلاب الذين يقومون بالوصول إلى رابط المقرر الدراسي رسالة تفيد بأن الأداة متوقفة عن التشغيل. وينطبق الشيء نفسه على رابط المقرر الدراسي المؤدي إلى أحد عناصر المحتوى التي قمت بتطبيق معايير النشر عليها. فعلى سبيل المثال، إذا قمت بتطبيق إحدى القواعد التي تقوم بنشر المحتوى بعد تاريخ معين، فلن يتمكن الطلاب من الوصول إلى المحتوى إلا بعد ذلك التاريخ.

المزيد عن نشر المعايير


إنشاء رابط مقرر دراسي

تأكد من وجود "وضع التحرير" قيد "التشغيل" لكي تتمكن من الوصول إلى جميع خيارات المدرس.

في منطقة المحتوى، أو وحدة التعليم النمطية، أو خطة الدرس، أو المجلد، حدد إنشاء المحتوى للوصول إلى القائمة وقم بتحديد ارتباط المقرر الدراسي. في الصفحة Create Course Link (إنشاء رابط مقرر دراسي)، حدد استعراض. وفي النافذة المنبثق، حدد العنصر الذي تريد الارتباط به.

يتم نشر مربعي الاسم والموقع بشكل تلقائي. واختياريًا، قم بتحرير الاسم واكتب وصفًا. ويمكنك تنسيق النص باستخدام الخيارات الموجودة في المحرر.

حدد الخيارات الملائمة للإتاحة، والتتبع، وتواريخ العرض. ولا تؤثر تواريخ العرض على إتاحة أحد روابط المقرر الدراسي، إلا عند ظهورها فقط.

بعد الإرسال، يظهر رابط المقرر الدراسي في قائمة المحتوى. ويمكنك تغيير المحتوى في أي وقت. قم بالوصول إلى قائمة روابط المقرر الدراسي وحدد تحرير.

ويمكنك تغيير مكان ظهور رابط المقرر الدراسي في القائمة باستخدام وظيفة السحب والإفلات أو أداة الوصول إلى إعادة الترتيب عن طريق لوحة المفاتيح.


ما هو رابط الأداة؟

يمكنك توفير الأدوات ذات الصلة للدرس الموجود بجانب المحتويات ذات الصلة أو في قائمة المقرر الدراسي. على سبيل المثال في منطقة المحتوى، يمكنك توفير روابط المناقشة واليومية بجانب الوسائط المتعددة وملفات المحاضرات والاختبارات.

عند قيامك بتضمين إحدى الأدوات في منطقة محتوى، يمكنك وصف الأداة وتوفير الإرشادات وإرفاق الملفات اللازمة. فعلى سبيل المثال، يمكنك الارتباط بمدونة وإرفاق ملف للقراءة وشرح ضرورة قيام الطلاب بالمشاركة في المدونة في الأسبوع القادم.

تتحكم المؤسسة في الخيارات والأدوات التي تتم إتاحتها في جميع المقررات الدراسية "الأصلية". يمكنك التحكم في إتاحة الأدوات في مقررك الدراسي من خلال لوحة التحكم > التخصيص > إتاحة الأدوات.


إنشاء رابط أداة

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "Ultra" حول إنشاء رابط أداة إلى المناقشات.

يمكنك الارتباط بأداة بأكملها، مثل صفحة المدونات الرئيسية أو الاكتشاف واختيار مدونة محددة. ويمكنك أيضًا إنشاء مدونة جديدة أثناء قيامك بإنشاء رابط الأداة.

من قائمة الأدوات، يمكنك كذلك تحديد منطقة الأدوات بحيث يمكن للطلاب الوصول إلى قائمة بجميع الأدوات المتاحة في المقرر الدراسي.

تأكد من وجود "وضع التحرير" قيد "التشغيل" لكي تتمكن من الوصول إلى جميع خيارات المدرس.

في منطقة المحتوى، أو وحدة التعليم النمطية، أو خطة الدرس، أو المجلد، حدد الأدوات للوصول إلى القائمة واختر أداة للارتباط بها. حدد المزيد من الأدوات لعرض الأدوات الإضافية أو إخفائها.

تشرح هذه الخطوات بالتفصيل كيفية إنشاء رابط مدونة. وتتشابه الخطوات مع الأدوات الأخرى.

من الصفحة إنشاء ارتباط: مدونة:

  • حدد Link to Blogs Page (الارتباط بصفحة المدونات) للارتباط بالصفحة التي تظهر فيها كل المدونات.

    -أو-

  • حدد رابط بمدونة وحدد مدونة محددة من القائمة.

    -أو-

  • حدد إنشاء مدونة جديدة لإضافة رابط إلى إحدى المدونات التي قمت بإنشائها في الوقت الراهن. وفي الصفحة إنشاء مدونة، اكتب اسمًا وحدد الإعدادات الخاصة بالمدونة الجديدة. بعد الإرسال، تظهر المدونة التي تم إنشاؤها حديثًا في قائمة المدونات للاختيار منها.

حدد التالي. في الصفحة إنشاء ارتباط، اكتب اسمًا ووصفًا اختياريًا. حدد الخيارات الملائمة للإتاحة، والتتبع، وتواريخ العرض. ولا تؤثر تواريخ العرض على إتاحة رابط الأداة، إلا عند ظهورها فقط.

بعد الإرسال، يظهر رابط الأداة في قائمة المحتوى. ويمكنك تغيير المحتوى في أي وقت. قم بالوصول إلى قائمة روابط الأدوات وحدد تحرير.

ويمكنك تغيير مكان ظهور رابط الأداة في القائمة باستخدام وظيفة السحب والإفلات أو أداة الوصول إلى إعادة الترتيب عن طريق لوحة المفاتيح.


ULTRA: الإنشاء والربط بالمناقشات

لا يبدو مألوفًا؟ انتقل إلى مساعدة "الواجهة الأصلية" حول إنشاء رابط إلى أداة.

يمكنك خلق فرص للتفاعل أينما تحتاجها مباشرة! كما يمكنك الإنشاء والربط بالمناقشات في موقعين داخل المقرر الدراسي.

  • إنشاء مناقشة مباشرة في صفحة محتوى المقرر الدراسي بحيث تظهر مع بقية المواد الخاصة بك.
  • يمكنك أيضًا التنقل إلى صفحة مناقشة المقرر الدراسي وإعدادها هناك—ما عليك إلا تحديد رمز المناقشات في شريط التنقل. ثم يمكنك اختيار ما إذا كنت تريد تضمين المناقشة في صفحة محتوى المقرر الدراسي أم لا.

إضافة رابط مناقشة في صفحة محتوى المقرر الدراسي

في صفحة محتوى المقرر الدراسي، حدد علامة الجمع حيثما ترغب في إضافة مناقشة. حدد إنشاء > المشاركة والتفاعل > مناقشة.

اكتب عنوانًا ذا معنى لمساعدة الطلاب في العثور على المناقشة الصحيحة في قائمة المحتوى.

ضع تعليقًا لبدء المناقشة. وقم بتضمين الإرشادات والتوقعات لمساعدة الطلاب نحو انطلاقة جيدة. ويمكنك استخدام الخيارات الموجودة في المحرر لتنسيق النص.

لاستخدام لوحة المفاتيح للانتقال إلى شريط أدوات المحرر، اضغط على المفتاحين ALT + F10. وبالنسبة لنظام التشغيل Mac، اضغط على المفاتيح Fn + ALT + F10. واستخدم مفاتيح الأسهم لتحديد أحد الخيارات، مثل قائمة مرقمة.

يمكنك إظهار المناقشة أو إخفاؤها عن طلابك. ويمكنك تحرير هذا الخيار في أي وقت. تكون المناقشات الجديدة مخفية بشكل افتراضي.

حدد الرمز تحرير إعدادات المناقشات لفتح لوحة إعدادات المناقشة. ثم حدد خانة الاختيار عرض في صفحة محتوى المقرر الدراسي لتضمين المناقشة جنبًا إلى جنب مع عناصر المحتوى في الصفحة محتوى المقرر الدراسي.

إدارة روابط المناقشة لديك

تظهر روابط المناقشة الخاصة بك في صفحة محتوى المقرر الدراسي حيث تقوم بإنشائها. ويمكنك إعادة ترتيب روابط المناقشة أو إزالة أحدها بدون حذف المناقشة من مقررك الدراسي.

نقل المناقشات. في أحد صفوف المناقشة، اضغط على الرمز نقل واسحب المناقشة إلى موقع جديد. وإذا أردت نقل مناقشة إلى مجلد، فقم بتوسيع المجلد أولًا.

حذف مناقشة في صفحة محتوى المقرر الدراسي. حدد عنوان المناقشة ثم حدد الرمز تحرير إعدادات المناقشات لفتح لوحة إعدادات المناقشة. ثم قم بإلغاء تحديد خانة الاختيار عرض في صفحة محتوى المقرر الدراسي. تظل المناقشة في صفحة المناقشة الرئيسية، لكنها لن تظهر في صفحة محتوى المقرر الدراسي.